7/25/2019 Guia Lectura La Libreria Ambulante

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Cristopher Morley

L LIBRER MBUL NTE

Perifrica

G U A D E L E C T U R A

Puntos clave para plantear el debate:

- Los personajes: Helen: El reto personal. El viaje como experiencia decisiva quecambia el transcurso vital. La literatura asimilada al viaje y a la experiencia que nos

cambia, nos construye.- Los personajes: Mifflin: El espritu del librero. Una forma de afrontar la vida.Una manera de leer. El carcter y el coraje. Leer o escribir?As mismo, en el personaje de Mifflin, tambin aparece una reflexin esencial, la deleer o vivir, la vida leda o experimentada, tal como aparece en la cita 4.- Simultneamente al cambio en lo personal se produce la necesidad de cambio a losdems. La cultura como contagio de la felicidad. El placer de hablar de lo quehemos ledo, de sugerir las lecturas en las que hemos hallado mensajes a los otros.La literatura como material bsico en la generacin del tejido cultural. El papel dellibrero y de las libreras.

-El poder transformador del espritu de la literatura. Ambos destinos cambiaranpara siempre.

Citas a partir de las que iremos debatiendo sobre las cuestiones clave del texto:

1) No s si fue por la belleza de aquel absurdo carruaje o por la locura de la proposicin,o quizs por el deseo de tener mis propias aventuras y jugarle a Andrew una mala

pasada, el caso es que me vi presa de un impulso extraordinario y dej escapar una

carcajada.De acuerdo, dije. Lo har.Yo, Helen McGill, a mis treinta y nueve aos de edad!(Pg. 27)La novela tiene un punto de partida clave que se podra resumir en esta cita de su primercaptulo. Helen McGill, mujer madura, ama de casa, que ha vivido siempre segn lo que seesperaba de ella, al servicio y cuidado de un hombre de letras, (su hermano escritor, conquien vive) se halla inesperadamente inmersa en un acontecimiento que nunca sospechpoder vivir. La posibilidad se la ofrece un buhonero, un librero errante, soador y locuaz,que le ofrece la venta de su Parnaso, su librera-caravana rodante, y con ello la posibilidadde salir de su rutina y vivir la gran aventura de su vida. Curiosamente, Helen, de cuya vida

anterior tampoco estaba insatisfecha, tarda apenas unos minutos en tomar la determinacin

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que cambiar su destino para siempre. Comprar el Parnaso e irse por los caminos a venderlibros.La novelesca vida del errtico librero la intriga y a la par la fascina, y ello es, de algnmodo, metfora de cmo la literatura engrandece el espritu, le da las alas que la rutina leatrofia, y nos hace algo ms libres.

Por otra parte, la recurrente pregunta qu haras si no tuvieses miedo? Se resuelve tras leeresta novela alegre y entusiasta. El miedo suele ser a lo desconocido, leer es conocer, portanto leyendo se fortalece el nimo, y en la vida lo que antes parecan obstculos o riesgos,se transforma como por arte de magia en retos y aventuras.

2) Ver usted, creo que la gente comn y corriente, la del campo, quiero decir, nuncaha tenido la oportunidad de comprar libros y mucho menos de que alguien les hable delo que significan. [] Cualquiera que haga leer a la gente del campo cosas que valgan la

pena le estar prestando un gran servicio a la nacin. Y eso es lo que esta caravana de lacultura pretende hacer(Pg. 45)

El segundo punto clave de la narracin se puede resumir en este prrafo. Sin duda elobjetivo soador o novelesco, como se le quiera llamar, del seor Mifflin, el libreroerrante, es el de contagiar su pasin por los libros a la gente de las granjas y los pueblos. Atodos esos que absortos en sus vidas tienen serias dificultades para acceder a la cultura, alos libros, y mucho menos a alguien que les hable de ellos, que les indique de alguna formael ms apropiado o el que ms pueden disfrutar. El acceso a la cultura no es tan sencillo nicomn como hoy nos pueda parecer. El librero errante, apasionado lector y profesordurante muchos aos, acaba abandonando su trabajo para lanzarse a los polvorientoscaminos con el objetivo de ensear de verdad a los aislados granjeros de la Amrica ruralque en la literatura tienen un camino abierto a la libertad de espritu.El papel del librero no debera ser muy diferente ahora. Sin la parte errante, el espritu queabandera el protagonista sera el ideal para nuestro tiempo tambin. El librero comoconocedor del espritu humano y como gran lector, como personaje esencial capaz derecomendarte o mostrarte el libro que an no sabas que queras.

3) En cuanto a m, dijo el profesor, no tengo facilidad para el estilo grandilocuente.Siempre he tenido la impresin de que es mejor leer un buen libro que escribir uno mal

y pobre. Y he mezclado tantas lecturas a lo largo de mi vida que mi mente est llena deecos y voces de hombres mejores que yo. Pero este libro que planeo escribir realmentemerece ser escrito, creo yo, porque tiene su propio mensaje.(Pg.79)El carcter entusiasta del librero es contagioso. A partir de esta cita se puede hablar sobrela construccin del personaje, eje sobre el cual se desarrolla la novela. Es el detonante quehace a Helen abandonar su cmoda rutina y lanzarse a una aventura que cambiar sudestino totalmente.Leer nos hace ms libres, es un poco lo que simboliza Mifflin, leer mucho, mezclarlecturas, llenarse de voces de quienes hablaron antes. Toda esa leccin que extraemos de loslibros y que el librero pone en prctica viviendo cada da como si de una novelamaravillosa se tratase, contagiando a su paso su alegra, su amor por los libros, y su empatacomo vendedor, es en cierta forma uno de los muchos beneficios para el nimo y la gestinde nuestras vidas que se puedan recibir.Escribir o leer? Es otra de las preguntas que durante el debate se pueden plantear. Laopinin del librero es magistral, hay que escribir si el libro en cuestin es inevitable, perolo realmente importante es leer, leer muchsimo.

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4) Pero los libros no constituyen un universo sustancial despus de todo, y de vez encuando anhelamos relaciones ms cercanas, ms humanas. He estado completamentesolo desde hace ocho aos, excepto por Runt, que a estas horas podra estar muerto sin

yo saberlo. Esto de viajar es bueno hasta cierto punto, pero algn da tendr que llegara su fin. Un hombre tiene que echar races en algn lugar para ser realmente feliz.

(Pg. 132)Este giro argumental de la novela da pie a una nueva reflexin. Leer o vivir?Curiosamente en el personaje de Mifflin, aun desarrollando todo su vida en funcin de laliteratura y alrededor de los libros, su eleccin est ms cerca de la experiencia fsica (susituacin nmada, vivir en la provisionalidad y la aventura cada da) que de la lectura. Ensu cuaderno de anotaciones Helen halla esa cita, ese apunte, que indica claramente que laliteratura nunca llega a ser del todo la vida, que la vida se tiene que vivir y que tras ochoaos de soledad siente que le gustara echar racesen alguna parte. Este echar races notiene que significar sedentarismo, pues como bien se ver al final, esas races pueden ser enalguien, en un proyecto comn, con el que la vida, compartida, resulte una experienciadoblemente interesante.

5) En ese momento me pareci que el paraso se reduca a viajar por caminospolvorientos a bordo del Parnaso en compaa del profesor. A duras penas lo conoca,claro, pero qu ms daba? Haba llevado el esplendor de una ideal a mi vida rutinaria

y gris. Y ahoralo haba perdido para siempre?Helen descubre que toda su vida tambin ha sido esencialmente solitaria. Helen, a raz dela noticia del accidente de tren en el que ella cree que est viajando Mifflin, descubre quesiente algo ms por el profesor que no sospechaba siquiera.El viaje, el movimiento, la curiosidad tanto por el saber que reside en los libros como porla vida misma.

ElprofesorMifflin es el revulsivo que devuelve a Helen a una vida real. Su espritunovelesco, aventurero, su ntima relacin entre vida y literatura, la transforman y ledevuelven un espritu que no debe abandonarnos nunca.El mensaje final de la novela es optimista y necesario. Es alegre y lleno de vitalidad. Estemismo texto cuya enseanza ms profunda quiz sea el poder transformador y reparadorde la literatura, en s mismo transforma, cura y pone de buen humor, predicando,literalmente, con el ejemplo.

6) El invierno haba terminado, ya no ramos jvenes pero nos aguardaban grandescosas.(Pg. 180)Deciden casarse y regresar a la granja donde Helen viva con Andrew. Claramente el viaje,destino, cierra su ciclo, acaba su trayectoria circular con un final feliz, que por supuesto elautor corona con una ancdota humorstica: Andrew reacciona muy divertidamentecuando su hermana regresa ya casada con el seor Mifflin, y les dice que muy bien todopero que le vendan el Parnaso, a lo que el profesor, por supuesto, se niega rotundamente.Andrew, incapaz de frer un huevo, con la casa en un estado lamentable tras la ausencia deHelen, tiene que aprender a unir la literatura con la vida, siente que el Parnaso sera suopcin de aprender a vivir por s mismo, cosa que segn se ve en la construccin de supersonaje a lo largo de la narracin, no ha conseguido todava, aun siendo un gran lector,estudioso y escritor.