guía investigación 2 sem 2015 (1)

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GUÍA INVESTIGACIÓN BIOÉTICA DEL MEDIO AMBIENTE SEGUNDO SEMESTRE 2015 CURSOS 099-1/ 099-2 / 099-3 / 099-4/ 099-5 PROFESOR: PEDRO BOCCARDO 1 DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD: QUÉ TIENEN QUE HACER: 1.1. TIENEN QUE REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN EMPÍRICO – ANALÍTICA DE LA CUESTIÓN MEDIO AMBIENTAL ELEGIDA. PASOS A SEGUIR: - Presentación de la cuestión medio ambiental: Indicar contexto del lugar investigado; características, presentar dudas, interrogantes, algo bien o mal ejecutado o sin resolver… - Búsqueda y análisis de la información: el punto anterior debe ser respaldado por : las clases expuestas por el profesor a cargo del curso y los posibles profesores invitados; por las fuentes gubernamentales u organismos internacionales, investigaciones de centros universitarios; ONG; documentos oficiales de empresas; medios ( serios) de comunicación - Observación y comprobación seguimiento: registro, notas de campo, entrevistas, encuestas, fotografías, videos que sirva de evidencia del seguimiento. 1.2. EVALUACIÓN BIOÉTICA: DEBEN DISCERNIR ACERCA DE LOS VALORES Y PRINCIPIOS INVOLUCRADOS EN LA TEMÁTICA ELEGIDA. ESTE PUNTO ES MUY IMPORTANTE 1.3. GENERAR CONCLUSIONES, coherentes con la problemática, resolución y con la observación y seguimiento.

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Page 1: Guía Investigación 2 Sem 2015 (1)

GUÍA INVESTIGACIÓN

BIOÉTICA DEL MEDIO AMBIENTE SEGUNDO SEMESTRE 2015

CURSOS 099-1/ 099-2 / 099-3 / 099-4/ 099-5

PROFESOR: PEDRO BOCCARDO

1 DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD: QUÉ TIENEN QUE HACER:

1.1. TIENEN QUE REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN EMPÍRICO – ANALÍTICA DE LA CUESTIÓN MEDIO AMBIENTAL ELEGIDA.

PASOS A SEGUIR:

- Presentación de la cuestión medio ambiental: Indicar contexto del lugar investigado; características, presentar dudas, interrogantes, algo bien o mal ejecutado o sin resolver…

- Búsqueda y análisis de la información: el punto anterior debe ser respaldado por : las clases expuestas por el profesor a cargo del curso y los posibles profesores invitados; por las fuentes gubernamentales u organismos internacionales, investigaciones de centros universitarios; ONG; documentos oficiales de empresas; medios ( serios) de comunicación

- Observación y comprobación seguimiento: registro, notas de campo, entrevistas, encuestas, fotografías, videos que sirva de evidencia del seguimiento.

1.2. EVALUACIÓN BIOÉTICA: DEBEN DISCERNIR ACERCA DE LOS VALORES Y PRINCIPIOS INVOLUCRADOS EN LA TEMÁTICA ELEGIDA. ESTE PUNTO ES MUY IMPORTANTE

1.3. GENERAR CONCLUSIONES, coherentes con la problemática, resolución y con la observación y seguimiento.

2 CONDICIONES DE LA INVESTIGACIÓN: CÓMO LO TIENEN QUE HACER

- Modalidad grupal - Tiempo para hacer la actividad investigativa: entre el 05 de

Octubre y 08 de Noviembre- Qué producto deben presentar: Una exposición apoyada con un

Power Point (las característica de esas presentaciones se

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entregará en su oportunidad) más un informe detallado escrito que deberán subir al aula en un sitio que les habilitaré para tal efecto.