guia didàctica "el erizo"

7
GUIA DIDÀCTICA DE “EL ERIZO”. FITXA DE LA PEL·LÍCULA Títol Original: Le Hérisson Títol de l’adaptació: La elegancia del erizo Any: 2009 Durada: 1h 40min Direcció: Mona Achach Guió: Mona Achach Producció executiva: Pascal Ralit (Direcció de producción) Música: Gabriel Yare Fotografia: Patrick Blossie Muntatge: Julia Grégor Direcció artística: Yves Brove Intèrprets: Josiane Balask- Renée Michel / Garance Le Guillermi- Paloma Josse / Togo Igaw- Kakuro Ozu / Anne Broche- Solange Josse / Ariane Ascarid- Manuela López / Wladimir Yordanof- Paul Josse / Sarah Le Picar- Colombe Josse / Jean-Luc Porra- Jean Pierre / Samuel Achach- Tibère Si olvidas el futuro, pierdes el presente Quizá estar vivo sea esto: perseguir instantes que mueren.

Upload: alba-bayona

Post on 29-Mar-2016

217 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Treball voluntari de nadal de l'assignatura d'ètica

TRANSCRIPT

Page 1: Guia didàctica "el erizo"

GUIA DIDÀCTICA DE “EL ERIZO”.

FITXA DE LA PEL·LÍCULA Títol Original: Le Hérisson

Títol de l’adaptació: La elegancia del erizo

Any: 2009

Durada: 1h 40min

Direcció: Mona Achach

Guió: Mona Achach

Producció executiva: Pascal Ralit

(Direcció de producción)

Música: Gabriel Yare

Fotografia: Patrick Blossie

Muntatge: Julia Grégor

Direcció artística: Yves Brove

Intèrprets: Josiane Balask- Renée Michel / Garance Le

Guillermi- Paloma Josse / Togo Igaw- Kakuro Ozu / Anne Broche-

Solange Josse / Ariane Ascarid- Manuela López / Wladimir

Yordanof- Paul Josse / Sarah Le Picar- Colombe Josse / Jean-Luc

Porra- Jean – Pierre / Samuel Achach- Tibère

Si olvidas el futuro, pierdes el presente Quizá estar vivo sea esto: perseguir instantes que mueren.

Page 2: Guia didàctica "el erizo"

SINOPSI ARGUMENTAL (màx. 5 línies)

Aquesta novel·la et narra l‘historia d’una xiqueta d’11 anys, que diu que el seu destí no va a ser la peixera, com és el normal. El que vol fer és suïcidar-se el dia del seu aniversari i el que fa, és furtar-li una “pastilla” de les que es pren la seua mare. Finalment no mor.

ACTIVITATS

1. Indica tres temes o problemes vitals que siguin tractats a la novel·la. Són problemes reals? Has patit algun d’ells?

A la novel·la, els únics problemes en els quals me fixat han sigut el tema de la mort de Paloma, ella no vol que el seu final sigui a la peixera com és el de totes les persones i per aquest fet, planeja el suïcidi el dia del seu aniversari. I l’altre problema, és el de la seva mare, que per a la meua opinió està loca. No para de prendre’s “pastilles”, de fer visites a un psicoanalista i a més li parla a les plantes.

En la meua opinió el segon problema si que pot ser real, però el que una xiqueta amb tan sols 11 anys desitge morir d’una forma totalment diferent a la avitual, normal no és.

Personalment no he patit ningun d’aquestos problemes, ni el de desitjar la mort i tampoc el problema de que la meua mare visite a un psicoanalista i a més parle amb les plantes.

= =

¡HABLAR

CON

PLANTAS!

Page 3: Guia didàctica "el erizo"

2. El títol de la novel·la fa referència a aquesta descripció en la que es compara a algú amb un eriçó: “Tiene la elegancia del erizo: por fuera está cubierta de púas, una verdadera fortaleza, pero intuyo que, por dentro, tiene el mismo refinamiento sencillo de los erizos, que son animalillos falsamente indolentes, tremendamente solitarios y terriblemente elegantes.” Explica la personalitat dels eriçons. A quin personatge descriu? Coneixes algun “eriçó”?

Paloma, a la persona que esta descrivint i comparant amb un Eriçó és a Renée. Ella la veu amb un protector per fora, per a no demostrar els seus sentiments, les seues emocions, etc, però està segura que per dins és amable, simpàtica, li agradaria que les persones es fixaren amb ella...

Pense que conec a més d’un eriçó, que per fora volen aparentar una cosa però en canvi quan realment les coneixes t’adones que són totalment diferent al que estaven mostrant.

3. Descriu la personalitat dels personatges principals (Paloma, sa mare, Renée, señor Ozu, etc. )d’acord a les pautes treballades en classe (caràcter, educació, sexualitat, projecte de vida, etc.).

Paloma: Aquest xiqueta té 11 anys. Els cabells els té Rossos, és d’estatura xicoteta i els ulls els té de color verd. És molt intel·ligent, te les coses clares i a simple vista pareix antipàtica. És amable amb qui ella vol i desagradable amb la gent que li fa la vida impossible. Els estudis que està cursant supose que seran amb nivell, per el simple fet de que és rica. No sé com li agradaran els xics, però pense que és un poc menuda per a estar pensant en eixes coses, i en un principi no veu el futur, es vol suïcidar, però quan coneix a Renée, vol ser portera.

Page 4: Guia didàctica "el erizo"

Renée: Té 54 anys. Ella es considera lletja, baixeta, i regordeta, diu que té “juanetes”, i que pel matí té alè de mamut. És morena, amb els cabells llarg en un principi, després se’ls talla, amb els ulls de color marró i unes tremendes celles. És una dona solitària, que no li agrada cridar l’atenció. No es mostra com és realment per por. No te cap estudi perquè és pobra, però és molt educada. Supose que li agradaria estar enamorada del seu Princep blau, però no és així. I veu el futur un poc negre, no te fills, és viuda i portera.

Sr.Ozu: Tindrà uns 60 anys. És japonès, i per eixa raó te els ulls estirats. Els cabells blancs al igual que el bigot. És baixet i amb la pell morena. És una persona molt feliç, que viu la vida sense cap problema. És simpàtic, amable i li agrada ajudar. Es veu un home molt intel·ligent, per el que he suposat que tindrà estudis o per lo menys sabrà de cultura general. Crec que també li agradaria estar enamorat i crec que ho esta un poc de Renée. Com a projecte de futur no sé res d’aquesta persona.

Mare: Tindrà vora els 40 anys. És alta, prima, amb els cabells obscurs i no massa llargs. Per a la meua opinió està loca. Parla amb les plantes!. Es vol fer la simpàtica i és amable. També tindrà estudis perquè és de família rica. I com a projecte de vida, l’únic que esper és que les seues filles siguin alguna cosa important.

4. Amb qui de tots els personatges de la novel·la t’identifiques més? A qui voldries que es semblara la teua vida? Raona la teua resposta.

M’identifique amb algunes coses amb Renée. Soc una persona que no expresse els meus sentiments per “el que diran”, que de vegades m’agrada estar soles, que en el primer cop de vista, crec, que no caic bé, però soc educada, o això pense. Però per altra part, soc simpàtica amb qui ho és amb mi, m’agrada estar amb companyia, m’agrada estudiar, etc.

Especialment, no m’agradaria semblar-me a ningú, jo vuic ser com jo soc.

Page 5: Guia didàctica "el erizo"

5. Els il·lustrats creien en el poder alliberador per a l’Humanitat de l’educació. Creus que en la novel·la es defensa aquesta idea? Reflexiona sobre el paper de la literatura i l’art en la vida de Renée i Paloma.

No tinc molt clar si es defensa aquesta idea, però supose que si.

Doncs el peper de la literatura i de l’art en la vida de Renée i Paloma és molt important.

En el cas de Renée, la literatura juga un bon paper perquè a ella li agrada molt llegir i així es com troba un lloc per a aïllar-se dels problemes que l’envolten. I per part de Paloma, ella, ha aconseguit oblidar els problemes que te dibuixant i filmant així que per a la xiqueta l’art també és molt important.

6. Posa alguns exemples de la pel·lícula de “tutors” i de persones “menors d’edat” i justifica la teua tria. La meua tria és la següent:

-Mary Poppins, ja que la dona fa de tutora dels xiquets. Primer els ensenya i després els deixa soles per a que fiquen en practica allò que els ha ensenyat.

-A tres metros sobre el cielo, pense que és una pel·lícula de gent menor d’edat. Ací et conta la vida d’unes persones que no tenen ni idea del que volen fer, ser o aconseguir. Per aquest motiu la pel·lícula acaba així.

Page 6: Guia didàctica "el erizo"

7. Al llarg de la novel·la naix una relació molt especial entre Paloma i Renée. Explica-la! Son ànimes bessones? Es necessiten? Són com una família? Argumenta un escrit a partir de les qüestions i del que necessites per explicar-ho.

Crec que no són animes bessones, però que si que es necessiten l’una a l’altra perquè han establit una amistat molt forta i molt bona. Sí, són com una família, perquè les dos es comprenen, compateixen els seus problemes que tenen amb la família, s’ajuden mútuament i s’entenen.

8. Paloma pren la decisió de suicidar-se als 12 anys. Explica com evoluciona aquest assumpte al llarg de la novel.la i quins són els factors que promouen la decisió final de Paloma.

El cas de Paloma és un poc estrany, ja que és una xiqueta de tan sols 11 anys i que ha pres una gran decisió. En un principi ho te molt clar i ho repeteix quasi tots els dies, però una vegada coneix a Renée, pense que se li va oblidant, és a dir, ella veu en la portera a una mare, a una amiga a la que mai a tingut. Finalment, les coses es giren i no acaba morint ella, es mor Renée, atropellada per la furgoneta de la tintoreria.

9. Com transforma el sr. Ozu la vida de Renée i Paloma? Quin és el seu sentit de la vida i de la felicitat? I el d’elles?

El Sr. Ozu, canvia la vida de Renée primerament. Li diu que val molt i que no te que amagar-se, és a dir, les coses bones. El que no sé, és, perquè es fa molt amiga de Paloma. El Senyor, viu la vida amb molta felicitat i molta pau, i això és el que intenta inculcar a les seues veïnes, perquè elles vien constantment amagant-se de la realitat.

Page 7: Guia didàctica "el erizo"

10. Valora la pel·lícula en el que t’ha fet reflexionar, el que t’ha impactat, el que t’ha ensenyat o és d’aplicació a la teua vida.

En aquesta pel·lícula el que m’ha impactat en un primer moment

ha sigut la decisió d’una xiqueta de 11 anys. El que m’ha

ensenyat és que no hi ha perquè amagar-se de res i de ningú,

encara que sigues guapa, lletja, flaca, gorda...i és el que tenim

que aplicar a la vida quotidiana.