guía del joven en formación laboral

DIRECTORIO

ING. JOSÉ ANTONIO GLORIA MORALES

Secretario de Educación en Jalisco

QFB. VICTOR MANUEL RODRÍGUEZ ÁLVAREZ

Coordinador General

PROFR. PEDRO DÍAZARIAS

Coordinador de Educación Básica

LIC. BENJAMÍN ROBLES SUÁREZ

Director General de Educación para

la Equidad y la Formación Integral

PROFR. ANTONIO CHÁVEZ BARRERA

Director de Educación Especial

Coordinador General

CARLOS ORIZABA RIOS

Diseño

MARTHA E. ROCHA RAMíREZ

ARMANDO E. SOTO DE JESÚS

D.R. Secretaría de Educación Pública, 2010

Av. Central # 615 Residencial Poniente

C.P. 45130, Zapopan, Jal

Distribución gratuita / Prohibida su venta

Este documento fue elaborado en la Dirección de Educación Especial como parte del

Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa.

Este reporte del alumno forma parte de la Colección: “Trabajando juntos aprendemos más”

Coordinador Editorial

ADRIÁN IBARRA MERCADO

Corrección Estilo y pruebas finales

OSCAR LUNA PRADO

Primera Edición 2010

Servicios Editoriales:

Impreso en México:

La Formación para el Trabajo es una de las tareas de suma importancia

para Educación Especial, ya que, es donde se ven expresadas todas

aquellas acciones que durante la vida escolar de cualquier niño con

discapacidad, ha venido sumando, para alcanzar a desarrollarse como

persona y lo que al termino de la misma, lo lleve a la plenitud y a poder

acceder al mundo del trabajo en sus variantes de; integración laboral,

escolar, familiar o social.

Reporte del Alumno 2

De esta manera acercar el mundo del trabajo a los alumnos, se

convierte en una tarea divertida, amena, de situaciones reales y

cotidianas, que van mas allá de simular acciones de trabajo.

PRESENTACIÓN

Este reporte del alumno, es un “portafolio de evidencias” para el joven, la

familia y el personal del servicio escolarizado, donde cualquiera de ellos,

encontrará una riqueza y múltiples usos con la información aquí recopilada .

Profr. Antonio Chávez BarreraDirector de Educación Especial en Jalisco

Así mismo esta propuesta debe ser enriquecida con la experiencia y

confrontación de usuarios y destinatarios.


INSTRUCTIVO

El material tiene la finalidad de que:

• Te des cuenta y platiques con tu familia y amigos qué hiciste como trabajador o en tu

práctica laboral.

• El personal del Centro de Atención Múltiple (CAM) conozca tus experiencias laborales o de

tu práctica laboral.

• Muestres lo que más te gustó y lo más difícil en el trabajo o prácticas laborales realizadas.

• Tener un registro de tus logros, materiales, herramientas y máquinas que sabes utilizar, así

como la puntualidad, asistencia y evidencias de la experiencia laboral.

Las recomendaciones son:

• Es importante que compartas el contenido de este material, con otras personas; como

padres, amigos, compañeros, maestros, empleadores.

• Si requieres ayuda (para leer y/o escribir) solicita que alguien lo haga por ti.

• Se busca que el material sea visual al 80 % o 90 %, por lo que se esperaría, que la mayoría de

las respuestas sean (con dibujos) ya sean elaborados, recortados o con fotografías.

• En caso necesario, puedes agregar más hojas para escribir o explicar más experiencias

laborales, en las temáticas: (mis prácticas, mis amigos del trabajo, lo que hago en las

prácticas, lo que he aprendido en mis prácticas, cómo es mi empleador, etc.)

• Al cambiar de actividad laboral se espera que elabores otro cuadernillo, con los nuevos elementos, aunque se repitan algunos contenidos anteriores.

• Para uso del niño, joven y/o adulto que inicia o repite una experiencia laboral.

Mi nombre :

Mi edad :

Fecha de nacimiento:

Vivo en :

Mi número de teléfono:

Con ayuda (si requieres) escribe las respuestas . Si es necesario pregunta a tus Padres.

(Puedes utilizar dibujos, recortes o fotografías)

Mes _________________________ Año____________

Mi Foto


¿Lugares dónde he

trabajado?

¿Qué me gustó del

trabajo?

¿Qué no me gustó del

trabajo?

Con ayuda (si requieres) escribe las respuestas . Si es necesario pregunta a tus Padres..

(Puedes utilizar dibujos, recortes o fotografías)

Mes __________________Año____________¿Dónde has trabajado?


Ahora Trabajo en:

Con domicilio en:

Su teléfono:

El trabajo que hago es:

Mi jefe es :

Cómo llego al trabajo:

El horario es:

Sueldo que gana un

trabajador ahí

¿Dónde trabajo actualmente?Mes __________________Año____________

Con ayuda (si requieres) escribe las respuestas . Si es necesario pregunta al empleador, o a tu maestro..

(Puedes utilizar dibujos, recortes o fotografías) Reporte del Alumno 6

¿Qué beneficios tiene la empresa

para el trabajador?

BENEFICIO SI NO

IMSS

Vales de despensa

Prima vacacional

Apoyo para transporte

Aguinaldo

Reparto de utilidades

Caja de ahorro

Bono de puntualidad

Bono de productividad

Mes __________________Año____________

Con ayuda (si requieres) marca los beneficios que tiene la empresa para los trabajadores. Si es necesario

pregunta a tu empleador.. (Puedes utilizar dibujos, recortes o fotografías)Reporte del Alumno 7

¿Qué obligaciones y responsabilidades

tienes como trabajador en este empleo?

Obligaciones Responsabilidades

Mes __________________Año____________

Con ayuda (si requieres) escribe tus obligaciones y responsabilidades en la empresa donde es tu experiencia

laboral. Si es necesario pregunta a tus Empleador.. (Puedes utilizar dibujos, recortes o fotografías)Reporte del Alumno 8

¿Qué herramientas sé usar? Mes __________________Año____________


Con ayuda (si requieres) Escribe lo que sabes utilizar en tu experiencia laboral.

Si es necesario pregunta a tu empleador. Puedes utilizar dibujos, recortes o fotografías)

¿Qué máquinas sé utilizar?



Mes __________________Año____________


¿ Qué materiales puedo manejar?



Mes __________________Año____________


¿ Qué uso como protección personal ?



Mes __________________Año____________


¿Qué otras cosas me gustaría

aprender aquí?

Relata , dibuja, toma fotos, graba: lo que te gustaría aprender en este trabajo. Con ayuda (si requieres) escribe o pega fotos o recortes .

Si es necesario pregunta a tu empleador, que puedes aprender de lo que se hace en esta empresa.

Mes __________________Año____________


Registro de aprendizajes

en el trabajo

Con ayuda (si requiere) escribe algo que aprendiste diario en tu experiencia laboral. Si es necesario

pregunta a tu empleador, tu Maestro o tus Padres. Puedes utilizar dibujos, recortes o fotografías.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

Mes ___________Año________


En mi tiempo libre me gusta:

En el deporte:En música

Toco o escucho a:

Asisto al cine,

teatro, museos, de:

Mis pasatiempos

favoritos son:

Colecciono:

Mis programas de

radio:

Me gusta de la

naturaleza:

Mis programas de

TV son:

Fiestas, paseos,

etc.Otros:

Con ayuda (si requiere) escribe lo que haces cuando no vas a tu experiencia laboral

Si es necesario pregunta a tus Padres o Maestro. Puede utilizar dibujos, recortes o fotografías

Mes ________________Año_________


Registro de Asistencia

y Puntualidad

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Observación

Marca una por cada vez que llegues a tiempo a una experiencia laboral.

Marca una P por cada vez que llegues después de 10 minutos de entrada, a una experiencia laboral

Marca una O por cada vez que llegues después de 20 minutos de entrada, a una experiencia laboral.

Mes ___________Año____________


Mis compañeros de Trabajo: Aquí es el lugar donde trabajo:

Las máquinas o materiales que uso:

Lo que yo hago: Lo que puedo hacer:

En mi trabajo yo hago

Relata, dibuja, pega fotos, graba: lo que haces en tu trabajo. Con ayuda (si requieres) escribe o pega fotos o recortes según las

partes que se indican. Si es necesario pregunta a tu empleador, como fueron estas tareas.

Mes ___________Año____________

En el primer día de trabajo:


También en el trabajo yo…

Qué se hace en donde trabajo

Lo que más me gusta de mi trabajo.

Otro día en el trabajo

Lo que aprendí en mi trabajoMi salida del trabajo

Mes ___________Año____________

Relata, dibuja , pega fotos, graba: lo que haces en tu trabajo. Con ayuda (si requieres) escribe o pega fotos o recortes según

las partes que se indican. Si es necesario pregunta a tu empleador, como fueron estas tareas.Reporte del Alumno 18

Momentos importantes

Cómo me preparo para ir al trabajo

Cuál es tu horario de trabajo Cuántas personas trabajan en este lugar

Qué hago al llegar al trabajoCómo me voy al trabajo

Mes ___________Año____________

Relata, dibuja, toma fotos, graba: lo que haces en tu trabajo. Con ayuda (si requieres) escribe o pega fotos o recortes según las

partes que se indican. Si es necesario pregunta a tu empleador, como fueron estas tareas.Reporte del Alumno 19

Algunos momentos en mi

trabajo

Relata, dibuja, toma fotos, graba: lo que haces en tu trabajo. Con ayuda (si requieres) escribe o pega fotos o recortes según las

partes que se indican. Si es necesario pregunta a tu empleador, como fueron estas tareas.

Mes ___________Año____________


Relata, dibuja, escribe, graba: lo que haces en experiencia de trabajo. Con ayuda (si requieres) escribe o pega

fotos o recortes . Si es necesario pregunta a tu empleador, como fueron estas tareas.

Escribo sobre Mi trabajo Mes ___________Año____________



fotos o recortes. Si es necesario pregunta a tu empleador, como fueron estas tareas.



Tareas Terminadas

(Autoevaluación)Actividad Calidad Tiempo en la tarea

Tarea

TerminadaMis Dificultades

Tarea realizada Bueno Regular Malo Poco Regular Mucho Si NoEscribe

Ponerme equipo,

uniforme o

instrumental

Preparar mi área de

trabajo

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Uso de equipo o

material

Guardar y acomodar

el material

Limpieza y cierre del

área de trabajo

Con ayuda (si requieres) marca con una y escribe las partes que se indican en la tabla. Si es necesario pregunta a tu empleador, o

Maestro cómo fueron estas tareas. En el espacio de las actividades 1, 2, 3, y 4 escribe la tarea principal de lo que haces y llena la tabla.

Mes __________________Año________


Registro de actitudes

(Autoregistro)Actitud Siempre A veces Nunca Observaciones

Respeto a mis compañeros

Hablo con los compañeros

Escucho a los otros cuando

me hablan

Respeto al empleador (jefe)

Me Interesa el trabajo

Termino las tareas sin

ayuda

Me canso pronto

Me gusta proponer

Ayudo a otros

Me gustan los cambios

Sigo instrucciones

Pido ayuda cuando no

puedo

Me gusta que me corrijan

cuando me equivoco

Con ayuda (si requieres) marca lo que hiciste. Si es necesario pregunta a tu empleador, o maestro.

Mes __________________Año_________


Solicitud de Empleo 1

Estado:

Datos Personales

Nombre (s):

Apellido paterno:

Apellido materno:

Correo electrónico:

Dirección:

Colonia:

Municipio:

Código postal: Teléfono:

Con ayuda (si requieres) escribe los datos. Si es necesario pregunta a tu maestro. Es un ensayo de solicitud de

Empleo

Mes ___________Año____________



Datos Personales

CURP:

Fecha de

nacimiento:

Lugar de nacimiento:

Número de

Seguro Social:

Sexo:

Estado civil:

Día Mes Año

Soltero Casado Viudo Unión libre

Teléfono/Celular:

Con ayuda (si requieres) escribe los datos. Si es necesario pregunta a tu maestro. Es un ensayo de solicitud de Empleo

Mes ________________Año____________

Masculino Femenino



Características del puesto

Puesto que solicita:

$

Completo Medio tiempo

Experiencia en el

puesto:

Salario pretendido:

Horario pretendido:

Disponibilidad

para viajar:

Años

Si No

Escolaridad y otros conocimientos

Máximo grado de estudios:

Diploma/ Certificado: Si No

Domina otro Idioma: No Si Cuál


Mes _______________Año____________



Situación e historial laboral

Trabaja actualmente:

Completo Medio tiempo

Cuál es el motivo

por el que busca

trabajo:

Horario pretendido:

Si No

Desempleado actualmente

Para cambiarse de trabajo

Para tener más de un empleo

Habilidades en Computación: Áreas de interés para trabajar:


Mes ___________________Año____________



HABILIDADES (Marca con "X" las habilidades con las que te identificas) :

Agrupar y ordenar

Entablar comunicación

Coordinación de grupos Creatividad

Don de mando

Liderazgo

Negociación

Buscar resultados Estar siempre activo

Relaciones interpersonales

Trabajo en equipo

Actitud de servicio

Uso de maquinaria Coordinación de personal

Delegación de funciones

Hacer dibujos Capacidad de enseñar

Aplicación de entrevistas

Hablar en público

Experimentar

Leer y escribir

Anfitrión de clientes

Toma de decisiones

Trabajo bajo presión

Hacer varias cosas

Otros:__________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Con ayuda (si requieres) escribe los datos. Si es necesario pregunta a tu maestro. Es un ensayo de solicitud de

Empleo Reporte del Alumno 30

Mes ___________________Año____________

Comentarios sobre el

reporte del alumno:

Marca con "X" aquello que exprese tu opinión :

Me hace recordar mis

experiencias de trabajo.

Enseña a otros lo que puedo

hacer.

No me ayuda

Me es complicado llenarla

Faltan cosas para escribir

No entiendo

Faltan dibujos al reporte

Me deja hacer dibujos

Aprendo algo nuevo

Me permite hacer cosas

diferentes

Necesite siempre ayuda

Me gusta el reporte

Otro…………………………

………………………………….

Otro…………………………

………………………………….

Con ayuda (si requieres) escribe los datos. Si es necesario pregunta a tu maestro.


Mes ___________________Año____________

guía del joven en formación laboral

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