guia de proyecto para el estudiante

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M inisterio del PoderPopular para la Educación U niversitaria REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÌA DE PUERTO CABELLO GUÍA SOBRE EL ESQUEMA DEL PROYECTO 2014 UNIDAD CURRICULAR: PROYECTO DOCENTES: DRA SANDRA RODRÍGUEZ ESP. ANIBAL BLANCO

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Guia de Proyecto Para El Estudiante

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Page 1: Guia de Proyecto Para El Estudiante

FASE I.-DESCRIPCION DEL PROYECTO

1- Diagnóstico Situacional

GUÍA SOBRE EL ESQUEMA DEL PROYECTO

UNIDAD CURRICULAR: PROYECTODOCENTES: DRA SANDRA RODRÍGUEZ ESP. ANIBAL BLANCO

2014

Page 2: Guia de Proyecto Para El Estudiante

1.1.-Descripción del Contexto: Razón Social, Naturaleza de la Organización y Filosofía institucional -En este punto debes colocar el nombre de la comunidad u organización (empresa), y los productos o servicios que genera a nivel comunal, regional o nacional. Se debe colocar la misión, visión u objetivos de la comunidad u organización.

Localización GeográficaSeguidamente, debe indicar la localización geográfica: Estado, Municipio, Parroquia y Dirección de la comunidad u organización (empresa) donde se desarrollará la investigación y el proyecto.El Colectivo Cinematográfico Revelación 2014, se encuentra ubicado en el Estado Carabobo, Puerto Cabello Parroquia Salom, en la Calle 36 Casa N° 4-29 Rancho Grande, entre Av. Juan José Flores y calle Plaza. Historia de vida de la OrganizaciónReseña histórica de la comunidad, organización, unidad y/o departamento.

Nombre de las Organizaciones vinculadas al ProyectoMencionar las organizaciones sociales y no sociales que caracterizan la comunidad y que se vinculan con el proyecto.

1.2.-Metodología utilizar Modalidad de investigación Definir desde los autores en qué consiste la Investigación Acción Participativa. Técnicas de recolección y organización de la información Definir y explicar desde los autores cada una de las técnicas que se aplicarán para recopilar, recoger y organizar la información. Fases de la investigación Explicar en qué consisten cada una de las fases que se utilizaran en el desarrollo del proyecto según la normativa. FASE I.-DESCRIPCION DEL PROYECTO, FASE II.-PLANIFICACIÓN, FASE III.-EJECUCIÓN,FASE IV.-EVALUACIÓN y la REFLEXIÓN DEL Ó LOS INVESTIGADOR(ES)

1.3.-Problemas, Necesidades o Intereses del Contexto Descripción del diagnóstico situacional: Explicación de cómo se va a abordar el contexto para detectar la problemática/necesidad en cuánto a las técnicas y procedimientos.

.-Identificación y jerarquización de las necesidades. Identificación: Se identifican las necesidades de la comunidad u organización con el apoyo de técnicas para recopilar información. Luego se sistematizan y se presentan a la comunidad mediante cuadros, gráficos, mapas mentales u otro medio visual para confirmar que estas corresponden a la realidad observada.

Para identificar las necesidades puedes utilizar algunas de estas técnicas:*OBSERVACIÓN PARTICIPANTE * ENTREVISTA *CONVERSACIONES *LLUVIA DE IDEAS

* MATRIZ DOFA *CUADROS, TABLA S Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

.- Jerarquización: Es importante ubicar cuáles son las necesidades o problemas más relevantes que pueden ser canalizadas con el desarrollo del proyecto, en orden de prioridad.

Page 3: Guia de Proyecto Para El Estudiante

Para jerarquizar y priorizar se puede utilizar alguna de estas técnicas: *TÉCNICA DEL GRUPO NOMINAL *MATRIZ DE PRIORIZACIÓN *TRIANGULACIÓN

Selección de las necesidades. Se procede a determinar cuál de las necesidades es prioritaria, viable y acorde a las posibles alternativas de solución que cada grupo (dos personas) puede aportar de acuerdo a su formación en el PNF correspondiente. Se realizará la selección de la necesidad a través de cualquiera de estas técnicas. *DIAGRAMA DE ISHIKAWA *ÁRBOL DEL PROBLEMA *MAPA MENTAL

Contexto teórico En este punto se reflejan los trabajos previos y las teorías de carácter tecnológico y metodológico que permiten explicar la problemática en estudio, sus causas y efectos y plantear posibles alternativas de solución.

Alternativas de Solución Se identifica y justifica, cuál es la alternativa más viable para resolver y satisfacer las necesidades de la comunidad, para ello, los y las participantes deben escogerla mediante consenso, criterios técnicos, entre otros. Puede utilizarse las siguientes técnicas: *LLUVIAS DE IDEAS *CONVERSACIONES *TRIANGULACIÓN *MATRIZ DE PRIORIZACIÓN /VIABILIDAD

2.-Justificación e Impacto Social Comprende las razones por las cuales se realiza la investigación. Desde el punto de vista:

Teórico y sus aportes al conocimiento(aportes del proyecto a las teoría de orden tecnológico) Tecnológico/Técnico: ámbito de acción(aportes en cuanto a la innovación en la tecnología) Desde la razón legal(CRBV,LOE,LOCTI,Y OTRAS LEYES VINCULANTES) Contexto participante-comunidad(aportes en cuanto a la integración con la comunidad, intercambio de

saberes) Vinculación del proyecto con el Plan de Desarrollo Económico (Objetivo histórico Nº1, específicamente

el objetivo nacional 1.5 u otro según la intencionalidad del proyecto. Los objetivos estratégicos 1.5.1 y 1.5.2 y cualquier otro que tenga vinculación con el proyecto.

Líneas de Investigación de los PNF y la Transversalidad (Explicar a cuál línea de investigación del PNF EN MECÁNICA pertenecen)

3.-Población Beneficiada: En este punto los y las participantes expresan el número de sujetos miembros de la comunidad u organización que se beneficiará con el proyecto ha desarrollar (directos e indirectos).

4.-Objetivos/Propósitos del Proyecto. Constituyen el alcance o lo que se desea lograr con el proyecto, orientan las líneas de acción que se van a seguir, sirven para situar el problema planteado dentro de determinados límites.

FASE II.-PLANIFICACIÓN

Page 4: Guia de Proyecto Para El Estudiante

Plan de acción: .-Definirlo/especificar cuál es la alternativa de solución que se va a desarrollar y que problemática atiende. .-Presentar el resumen del plan (cuadro /mapa mental) .-Describir en qué consiste: Detallar cada una de las acciones, en que consisten, que se va a hacer. El estudiante debe presentar cada una de las acciones o pasos que le permiten concretar la mejora, el diseño, el plan o propuesta de acción tecnológica.

Técnicas Instrumentos El Proceso de Investigación Autor: Carlos Sabino.

FASE III.-EJECUCIÓN

.-Desarrollo del plan de acción.

.-Descripción de las actividades realizadas con soporte en evidencias: fotos, actas, instrumentos aplicados, grabaciones, pruebas de laboratorio, entre otras..-descripción según las acciones por objetivos. .-Presentación de la propuesta tecnológica para la comunidad u organización (con los elementos que la Integran según lo que se proponga)..-Puesta en práctica de la alternativa de solución.

FASE IV.-EVALUACIÓN

.-Es sistemática y continua durante todo el proceso de investigación acción participativa .-En cada fase se debe utilizar algún instrumento o registro .-Permite expresar los logros obtenidos y aquellos aspectos que quedaron por lograr a los fines de establecer una posible re-planificación a futuro .-Se presentan los elementos facilitadores y los obstáculos

REFLEXIÓN DEL Ó LOS INVESTIGADOR(ES)

.-El investigador expone su experiencia durante la investigación, la aplicación de sus conocimientos para Solventar una problemática. .-Se expresa los aprendizajes obtenidos, el intercambio de saberes con el grupo participante (comunidad, Organización, empresa, cooperativa, entre otros) .-Aporta sus conclusiones y recomendaciones.

Page 5: Guia de Proyecto Para El Estudiante

OBJETIVO GENERAL:

¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿CUÁND0? ¿DÓNDE? ¿QUIÉNES? ¿CON QUÉ?

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ACCIONES METODOLOGÍA DE TRABAJO (desde las estrategias y procedimientos de ingeniería)

FECHA

LUGAR RESPONSABLES(autores, tutor y asesor metodológico)

PARTICIPANTES (personas, expertos de la comunidad u organización)

RECURSOS