guÍa de lectura: un puente hacia terabithia · sobre arte y literatura… mitos y leyendas 1....

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GUÍA DE LECTURA: Un pUente hacia terabithia

Este título también dispone de solucionario y ficha técnica

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pARTE i

El lector se dispone a zambullirse en la lectura.

Te regalaré un secreto: la magia se esconde en la vida.

Está en los lugares que menos sospechamos, como en los libros.

¿Qué poderes crees que puede tener un libro de fantasía?

¿Y una biblioteca?

Reflexiona acerca de estas cuestiones a medida

que avances en la lectura de Un puente hacia Terabithia.

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pARTE ii

El lector quiere disfrutar leyendo.

Para leer Un puente hacia Terabithia te recomendamos lo siguiente:

pARTE iii

El lector ha entrado dentro del libro.

Un puente puede cobrar una gran importancia. Los puentes llevan a muchos lugares.

Algunos son reales, pero otros… Imagina, por un momento, que eres un constructor de

puentes maravillosos y fantásticos. ¿Hacia qué reinos te gustaría que condujeran?

Si se te ocurre una respuesta a esta pregunta, entonces estarás preparado para entrar en

Terabithia, un mundo mágico, secreto y tan hermoso como el universo que te habita cada

vez que cierras los ojos y te animas a imaginar.

Elige tu momento. Dispón de tu tiempo.

Elige un lugar. Diseña tu espacio.

prepara tu mente. Mantenla receptiva.

Ten un lápiz a mano. Un libro con anotaciones está vivo.

Ábrete a los sentimientos. El libro te proporcionará muchos.

Vive como los personajes. ponte en su piel.

piensa como ellos.

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Empezamos…

Sobre el libro

1. Durante el año 2007, se estrenó la película del libro que acabas de leer. Y, si eres

capaz de comparar sabiamente la cubierta del libro con el cartel promocional de la

película, podrás notar algunas diferencias. ¿Cuáles? ¿A qué crees que se deben?

2. Recuerda una película que te haya gustado mucho. ¿La tienes en mente? ¿Te atreverías

a transformarla en cuento?

Agregar la cubierta del libro

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Sobre arte y literatura…

Mitos y leyendas

1. Terabithia es un lugar imaginario, pero la imaginación humana ha ideado muchos

más, como muestra el siguiente recuadro. Te animo a que completes, en algunos casos su

nombre y, en otros, su descripción.

Esta ciudad fue construida con música. El rey de las hadas y varias de sus reinas tocaron el arpa hasta terminarla. Estaba gobernada por el rey Arturo y su esposa, Ginebra.

Morada de los doce dioses y diosas griegos, ubicada por encima de las nubes, sobre la montaña más alta de Grecia. Su soberano es Zeus.

imperio descubierto por el Doctor Lemuel Gulliver. Su capital es Mildendo. El sistema de justicia se basa en castigos, pero también en recompensas. Sus habitantes, todos ellos diminutos, escriben en diagonal.

Tierra ideal y perfecta descrita por Tomás Moro durante el siglo XVi.

Atlántida

Valhalla

...

...

...

...

...

...

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2. Todos los pueblos tienen su historia, sus mitos, sus leyendas… como por ejemplo, Japón.

¿Te atreverías a encontrar alguna leyenda o mito japonés que te guste y compartirlo con el

resto de alumnos de la clase? ¡Adelante! No creas que es difícil, hasta la señorita Edmunds,

la profesora de música de Jess, conoce uno.

Una incursión en el mundo del arte

3. Jess ha visitado la National Gallery of Art de Washington y ha escogido las siguientes

obras. Obsérvalas con atención y elige la que más te guste. Luego, imagina que eres su

autor y contesta en forma de relato las siguientes preguntas: ¿cuándo la pintaste? ¿De

dónde surgió la idea para crearla? ¿Qué quisiste transmitir con ella?

Jackson pollock, Number 7, 1951

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Jackson pollock, Number 7, 1951

Andy Warhol, A Boy for Meg, 1962

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Revisitando los clásicos

4. La literatura tiene extraños poderes. Una historia bien contada puede hipnotizar, y los

saberes que acumula el que la lee le permiten cambiar la realidad o crear otra distinta,

como Terabithia. ¿Por qué? Sólo podemos averiguarlo de una forma: leyendo. Por eso, te

animamos a descubrir qué tiene de fascinante alguna de las historias que Leslie le contó a

Jess y que te presentamos a continuación.

Moby Dick

Obra ¡La leo! El secreto de su encanto es…

hamlet

Las Crónicas de narnia

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Sobre arte y literatura…

1. Terabithia es un reino especial. Si Leslie no hubiera leído tanto, ¿crees que hubiera

existido? ¿Qué ventajas y desventajas piensas que tiene el ser capaz de imaginar?

2. La amistad es uno de los mayores privilegios de la raza humana. Jess y Leslie lo han

comprendido desde el principio. Y, como los amigos, tienen cosas en común y otras que

los diferencian. ¿Puedes decir cuáles?

Jess

Em común

Dife

renc

ias

Dife

renc

ias

Leslie

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3. La única forma de conocer cómo es y lo que representa Terabithia es estando allí. Cierra

los ojos e imagina que eres Jess o Leslie en el castillo. Escribe en una hoja qué sientes al

estar allí. ¿Por qué has ido? ¿Qué ves? ¿Qué representa Terabithia para ti?

4. Si tuvieras un mundo imaginario. ¿Cómo se llamaría? ¿Cómo entrarías y saldrías de

allí? ¿Cuáles serían sus reglas? ¿Cuáles serían sus enemigos? ¿Y sus amigos? Descríbelo en

una hoja aparte. Si quieres, también puedes dibujar tu reino y un mapa que indique cómo

llegar hasta él.

5. Ya han pasado algunos años desde que May Belle es la soberana de Terabithia. Tú eres

uno de sus súbditos más pequeños y has sido testigo de su reinado. ¿Puedes relatar cómo

ha sido? Cuéntalo desde alguno de estos puntos de vista:

• Una mariposa disconforme

• Una hormiga muy trabajadora

• Una romántica hoja de un árbol

• Otro: ......................................................................................................................

6. Leslie conocía una gran cantidad de historias que emocionaban a Jess. ¿Cuáles conoces

tú que podrían gustar a tus compañeros? Escríbela en forma de cuento. Luego, podéis

organizar un pequeño festival de historias inolvidables en el que, por turnos, cada uno

narre la suya. No olvidéis ponerle nombre al festival y elaborar un programa de actos.

Verbos

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

3.

4.

5.

Adjetivos

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Un puñado de sentimientos

Y las palabras que los expresan

1. Pocas cosas causan tanto desconcierto o dolor como la muerte. ¿Qué opinas de la

descripción que hace la autora de la actitud de Jess, desde que se entera de la muerte de

Leslie hasta el final del libro? ¿Cuáles son las palabras o ideas que mejor definen la muerte

para ti? Entre todos, compartid vuestras anotaciones y comentad por qué las habéis elegido.

¿Qué palabras hay en común? ¿Y cuáles son diferentes?

¿Por qué crees que la muerte es uno de los grandes temas sobre los que han trabajado

humanistas y artistas a lo largo de la historia?

2. «Corría como si para ella fuera algo natural. Recordó el vuelo de los patos salvajes en

otoño. Igual de fluido y uniforme. Le vino a la cabeza la palabra “hermosa” pero la rechazó

y apresuró el paso hacia la casa.»

Ahora observa las palabras que siguen. ¿Qué recuerdo te viene a la mente con cada una

de ellas? Escribe una frase breve a su lado con el estilo que utilizó Jess para describir a

Leslie.

palabras ideas

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belleza

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…........................................................................……………………

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Miedo

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Felicidad

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Alegría

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Ternura

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Antes de terminar…

1. Cuando cerramos el libro, tenemos la sensación de haber recorrido un largo camino.

Pero otras cosas comienzan: las sensaciones que nos ha dejado, las ideas que nos ha

despertado casi sin querer… Rellena el recuadro para poder recordar todo lo vivido con

esta lectura:

Título del libro:

Lo recordaré por:

Frases o párrafos para no olvidar:

Se lo recomendaría a:

Espacio donde lo leí:

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