guia de lectura 1-10

7/25/2019 Guia de Lectura 1-10

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ESCUELA CLARA ESTRELLA J.E.C.D.A.M.O.J. TALLER DE LECTURA ENTRETENIDA

PRUEBA DE COMPRENSIN DE LECTURANOMBRE: CURSO:

LEE Y CONTESTA


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6.- Qu opin! "#$ %#n! 'u# "#& #!(# (#)(o*

+. Segn el texto la expresin acrcate a todos sus seres queridos quiere decir que:

A. Que se acerque a su familia.B. Que se acerque a sus conocidos.C. Que se acerque a sus ecinos.

!. "odas las anteriores.

,. #a imagen en el texto nos a$uda a:A. "ener dientes %lancos.

B. &ostrar una %oca.

C. &ostrar una sonrisa.!. 'efor(ar el mensa)e.

. *Qu propsito tiene el texto+A. Que las personas se unan.B. Que las personas entreguen cari,o.

C. Que las personas se r-an.!. Que las personas se acerquen a las personas.

. l texto es:A. /na initacin.

B. /n afic0e.

C. /na receta.!. /na carta.

/. n el texto lo importante es regalarA. /na amistad

B. /na initacin

C. /na sonrisa

!. /na pala%ra


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*Qu sintieron los ratoncitos cuando se propuso la idea de poner un casca%el al gato+

A. Curiosidad

B. Alegr-a.

C. no)o.

!. "riste(a.

/ n la oracin: Amarremos un casca%el al cuello del gato 5di)o un )oen ratoncito5 $ por susonido sa%remos siempre dnde est42 la pala%ra sonido se puede reempla(ar por:

A. ronquido

B. campanilleo

C. maullido

!. cru)ido

8.9 *Qu 0ar-as t para salir de la terri%le situacin que i-an los ratoncitos+

LEE Y CONTESTA

:elipeA.Arduini;irotti

&dicopediatra

'/":B=B"ocopilla

"elfono:CC9BD>>CD

D(o!"#$p0i#n(#

No%12#: FranciscaAlbornozLatorre

E"": 10

aosRUT: 20.890.567-2

Di2#00i3n: LosAlmendros217,Tocoilla

Di4n3!(i0o

!ron"#itis

P2#!02ip0i3n


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$%cidoacetilsalic&lico in'antilde500m(,1comrimido cada8)orasor7d&as.

$

*arabe

antit#si+o,

1

c#c)arada

+ecesald&amientras d#re

latos.

$Antiin'lamatorio,1comrimidoald&asiseresentadolor de(ar(antaocabeza.

$ermanecerenreosoor10d&as.

$

+itar

en'riarse./ontrolen 10d&as o antes,sinobaalatemerat#rao emeoras#estado.

>@de&ar(odeE@@82Calama.CC9=D?C


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C. 3normarsobrelaenermedad.

D.4e&istrarlosdatosdel%aciente.

5 #neltexto$qusi&niicala%alabraantitusivo?

A.Queim%ideelro.

B. Queestil %aralatos.

C.Queevitalainlamaci'n.

D.Quequitaeldolordecabe6a.

5.- Qu o%inas de los ni7os que no les &usta tomarse los remedios?

U7A DE COMPRENSIN DE LECTURANOMBRE: CURSO:

LEE Y CONTESTA


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) #n el texto ;


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+ l texto que le-ste es:

A . u n a fi c0 e

B . u n s al ud o

C. una %oleta!. una tar)eta

, n el texto se dice que para cuidar la sonrisa es necesario

A. !esconocer la %oca

B. itar el florC. Cepillar los dientes

!. Comer golosinas

ste afic0e nos dice cmo podemos cuidar

A . #a s a lud %uca l

B. l pec0o


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C . # a g ar ga nt a

!. l estmagos

Se usan letras grandes en un afic0e para que

A. Queda m4s %oni to

B. 6ueda leerse de le)osC . 'esu l te en t r et eni do

!. 6are(ca diertido

/ #a me)or pala%ra que puede reempla(ar a 0%p8es:

A. cru(ada

B. encomienda

C. compromiso

!. plan

8.9 *Qu afic0e te gustar-a crear $ por qu+

LEE Y CONTESTA

LA ABEJA

3om%re comn de cualquiera de los insectos que constitu$en

una super familia del orden al que pertenecen tam%in las aispas $ las

0ormigas. 1a$ unas E@.@@@ especies2 que an de formas diminutas de

tan solo E mm de longitud a insectos grandes de 0asta = cm.

Como las aispas2 la ma$or-a de las a%e)as 0em%ra tienen agui)n funcional. Al contrario que las

aispas2 no o%stante2 dependen del polen como fuente de prote-nas $ del nctar Ho2 a eces2 aceiteI de

las flores como fuente de energ-a.

#as 0em%ras adultas recogen polen so%retodo para alimentar a sus laras2 aunque los adultos

tam%in se alimentan de l $ del nctar. l polen que ineita%lemente pierden al ir de flor en flor es

importante para las plantas porque parte de l cae so%re los pistilos de otras flores de la misma especie2

produciendo una polini(acin cru(ada. #as a%e)as son los principales insectos polini(adores.

nciclopedia &icrosoft ncarta


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+. Qu o1(i#n#n %9o2i(2i%#n(# $! 1#&! "#$ po$#n !#4n #$ (#)(o*

A.9 6rote-nas. B.9 Aceites florales. C.9 #aras $ pupas. !.9 6istilos de flores.

,. S#4n #$ (#)(o $o! p2in0ip$#! in!#0(o! po$ini;"o2#! !on:

A.9mariposas. B.9a%e)as. C.9aispas. !.90ormigas.

. L! 5

NOMBRE: CURSO:

LEE Y CONTESTA

PRIMER ?IAJE A LA LUNA


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A. #a nae espacial en la cual ia)aron los astronautas de la "ierra a la #una.

B. l co0ete que impulsa a la nae en su traes-a espacial.

C. l mdulo lunar que lle a Armstrong $ Aldrin a la superficie lunar.

!. l e0-culo que2 en el texto2 es comparado con un taxi.

= *Cu4ntos astronautas descendieron a la luna+

A. uno

B. dos

C. tres

D. ninguno

l ia)e a la luna se 0i(o en :

A. Saturno B. &dulo lunar

C. Apolo


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PASEO

/n grupo de ni,os 0i(o un lindo paseo. #legaron a un lugar mu$ amplio

donde se pod-a respirar un fant4stico aire puro. Al poco rato2 unos cuantos

ni,os empe(aron a )ugar al ft%ol en una canc0a mu$ seca $ sin pasto.tros ni,os 0icieron fuego con ramas erdes2 $ los cocineros pusieron las

ollas al fuego2 pero se olidaron de colocarles las tapas.

Al poco rato2 el aire esta%a casi irrespira%le.

1a%-a un espantoso olor a comidaJ el 0umo 0ac-a llorar los o)osJ casi

no se pod-a er lo que pasa%a por el polo que se 0a%-a leantado. ntonces2 los ni,os encargados delfuego partieron a %uscar le,a seca. #os )ugadores de ft%ol se cam%iaron a una canc0a de pasto.

#os cocineros le pusieron tapas a las ollas. Al poco rato2 el aire esta%a otra e( tan puro $transparente como cuando llegaron2 $ los ni,os lo pasaron mu$ %ien durante el resto del paseo.

1 En el paseo los nios juean!

A.Bas"uetbolB. #enisC. F$ t bo lD.%oleibol

& El te'to seala "ue el paseo se reali() en*

A . un a c iu dad

C. un cam poD.una p l aya#. una m on t aa

+ El ,umo "ue sure es producto de*

A. ,acer fueo con lea verde B. "uem ar pas t o ve rde C. "uem ar pas t o seco D.,acer fueo con ramas secas

- El polvo "ue se ,aba levantado se debi) a "ue*

A.se real i() un ran fueo

B.e l viento empe() a soplar

C. su r i e ron de l as cam i na t as de l os n i os

D.los nios juaban en la t ierra


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/ El luar del paseo se caracteri(aba por*

A. las canc,as para juar a la pelota

B.tener la posibi l idad de c ocinar a lea

C. su a i re l i m p i o y c l a ro

D.sus ,ermosos pastos y 0rboles

2o "ue ,acer llorar los ojos es*

A.e l ,umo

B.el viento

C. e l po l vo

D.el aire

3 4esponde C)mo crees t$ "ue se puede pasar muy bien en un paseo!

U7A DE COMPRENSIN DE LECTURA

NOMBRE: CURSO:LEE Y CONTESTA

O1!#2 $ !i4ui#n(# i%4#n 9 2#!pon"# $! p2#4un(! #$i4# $ op0i3n 0o22#0(:


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+. Qu #! $o %! p2o11$# 'u# #!(n 0#$#12n"o*

A.9 3aidad. B.9 l !-a del 3i,o. C.9 /n Cumplea,os. !.9 #a iesta de fin de a,o.

,. Un o1(o 'u# 2#p2#!#n( $ 0#$#120i3n "# $ ni8 #!:

A.9 #a torta. B.9 /n glo%o. C.9 l disfra(. !.9 l regalo.

. Po2 $o 'u# !# o1!#2 #n $ i%4#n $o %! p2o11$# #! 'u# $ ni8 #!(:

A.9 Asustada con la cele%racin. B.9 Contenta con la fiesta.C.9 &olesta con el ruido. !.9 "riste por el final de la fiesta.

. Lo %! p2o11$# #! 'u# $o! ni8o! !#


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Lavandera.

All est0 la lavanderacon su tina y su jab)n

con la luna ella se "ueda

atrapada en su blancor.

2ava5 lava lavandera"ue tu ropa es tornasol

cuando el sol les cuc,ic,eaa las pompas de jab)n.

2as camisa y las calcetascon el aire juuet)n

en la cuerda se entretienenacunando un camis)n.

2ava5 lava lavanderacon tu fiel dedicaci)n

"ue tu ropa almidonadade la flor ser0 ilusi)n.

+. D# 'uin !#


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6.- E)p$i0 #%p$#n"o (u! p2opi! p$12!: Qu (2( #$ (#)(o $#"o*

5.- I%4in 'u# "#1#! o24ni;2 un ##n(o. E!02i1# #$ (#)(o "#0u"o p2 ini(2 (u! %i4o! 9%i4! p2(i0ip2 #n $.

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