guia de examen extraordinario de regularizaciÓn
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GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN -1er GRADO
Industria del vestido ¿Qué es técnica? Clases de técnica Usos del vestido en diferentes circunstancias históricas Importancia de la tecnología en la vida diaria Resolución de problemas de la vida diaria De qué están hechos los objetos y cuál es su función Fibras textiles naturales Los diferentes oficios, sus herramientas y sus técnicas Tipos y fuentes de energía y cuales son amigables con el medio ambiente El proceso de lavado de ropa y cuál es el de menor impacto ambiental La máquina de coser y su obtención de energía Medios de representación técnica usados en Industria del vestido Como se transmiten mensajes por distintos medios de comunicación Diagramas de adulta con sus proporciones Distintos códigos de comunicación técnica Ejercicios de trazos con sus claves Procesos productivos Las necesidades de acuerdo al ambiente natural y social Factores a tomar en cuenta para un proceso productivo Elementos de un proyecto técnico
Maestra Claudia Irene Sánchez Mendiola
GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 2˚ GRADO
INDUSTRIA DEL VESTIDO La técnica como parte importante del conocimiento tradicional Técnicas tradicionales Conocimiento empírico y conocimiento científico Proyecto técnico de un proceso productivo Ejercicios básicos de costura Diagrama de flujo sobre el proceso de producción de la tela Zonas textiles en el Estado de México El manual de seguridad laboral Consumo responsable Planificación de tareas en el proceso de confección de una prenda de vestir Normas de higiene y seguridad en el uso de materiales, herramientas y equipo Importancia del Impacto ambientalProyecto técnico y sus distintos pasos
Maestra Claudia Irene Sánchez MendiolaIndustria del Vestido
GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN 3˚ GRADO
INDUSTRIA DEL VESTIDO1. Muestrario de bolsas, bolsa de cartera, bolsa de parche, bolsa oculta, bolsa americana.
2. Dobladillos rectos y circulares.
3. Ojales de tela.
4. Abalorios.
5. Manga kimono, manga ranglan.
6. Sudadera con gorro, sudadera con pretina, cierre y gorro, diseño de sudadera.
7. Pants en tela o 5 en papel.
8. Talle francés al hombro, talle francés a la sisa.
9. Saco forrado y transformación del saco y falda.
10. Falda forrada.
11. Straples transformación y armado.
12. Halter transformación y armado, halter plisado, halter diseño.
13. Transformación y armado de hombro caído, hombro caído con manga.
14. Diseño de halter con gorro.
Maestra Claudia Irene Sánchez Mendiola
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO.0507”RAFAEL RAMIREZ” TURNO: ___MATUTINO_______
ESPECIALIDAD: CONFECCIÓN DEL VESTIDO __GRADO: __TERCERO GRUPO:______
NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________
NO. DE ACIERTOS:________ CALIFICACIÓN (NÚMERO Y LETRA):_______________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR QUE CALIFICÓ:___________________________________
1.- ¿Que es Producir?
2.- ¿Que son los medios de producción?
3.- Menciona 3 medios de producción.
4.- ¿Cual es la principal técnica de producción de líneas de ropa en la industria del vestido?
5.- Se le conoce como talle princesa o______________________
6.- ¿Cuales son los tipos de mangas que se caracterizan por ser prolongación del talle sin
costura en la sisa?
7.- ¿Que es un coordinado?
8.- ¿Cuales son los elementos mínimos que necesitas tener para un coordinado?
9.- ¿Que prenda se considera básica para lograr cualquier combinación?
10.-¿Que es la Lectura de Figurín?
11.-¿Que es un Figurín?
12.-Escribe algunos aspectos que se deben de considerar antes de realizar cualquier lectura de
figurín.
13.-¿Que son las Fibras Textiles?
14.-¿Como son las fibras textiles artificiales y sintéticas?
15.-Anota 3 tipos de fibras textiles sintéticas
16.-Menciona tres tipos de uso de ropa informal e ilústralo
17.- Menciona tres tipos de uso de ropa formal e ilústralo
18.-¿A que se le llama solapa en corte?
INSTRUCCIONES: REALIZA LA SIGUIENTE TRANSFORMACION DE LA MANGA KIMONO
INSTRUCCIONES: ELABORA EN PAPEL MICRO EL TRAZO BASE DEL PANTALON (talla 10)
INSTRUCCIONES: LOS SIGUIENTES MODELOS ILUSTRAN DIFERENTES TIPO DE SACO ESTILO SASTRE PARA ROPA FORMAL. DESARROLLA SOBRE ELLOS LA REALIZA LA SIGUIENTE LECTURA DE FIGURIN.
Fecha de aplicación:_________________________________
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)
ATENTAMENTE
_______________________________
Profa. Claudia Irene Sánchez Mendiola
EXAMEN EXTRAORDINARIO CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL I
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRADO:_______GRUPO:______
CICLO ESCOLAR: ______________________ ACIERTOS: _________ CALIF.:__________ FECHA: ______________
LEE CON ATENCIÓN LAS PREGUNTAS Y CONTESTA CORRECTAMENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS.
1. Es el único ser vivo capaz de transformar la naturaleza.a) Virusb) Microbios
6. Tiene sus antecedentes en la llamada revolución industrial del siglo XVIII cuando se suscitaron impresionantes cambios en muchas de las actividades humanas. Particularmente
c) Bacteriasd) Hombre
2. En la cultura son esenciales las formas de conocimiento, como la literatura, la ciencia y el dominio de la naturaleza que lo representa:a) La cienciab) La tecnologíac) Las matemáticasd) La física
3. Procede de hechos habituales y es el resultado de la propia experiencia, de la práctica diaria y de las observaciones personales.a) El conocimiento científicob) El conocimiento naturalc) El conocimiento empíricod) El conocimiento racional
4. Entre las causas probables por las que se originó el vestido se consideran:a) El clima, la religión y el ornatob) La moda, el tiempo y el ornatoc) La religión, la moda y la mercadotecniad) El clima, el ornato y la moda
5. Una de las primeras actividades manuales del hombre que dieron origen a la industria del vestido, sin duda alguna fuea) La maquinab) La modac) El coserd) El conocimiento
en la industria de la confección del vestidoa) El automóvilb) La máquina de coser c) La locomotorad) La computadora
7. Mejora y combina los inventos anteriores. Presenta una maquina con el impelente actual para transportar la tela por medio de un mecanismo con base en engranes y bielas metálicas.a) Thomas Saintb) John Duncanc) Isaac Merrit Singerd) Elías Howe
8. Menciona 5 objetos técnicos que se utilizan en la industria del vestido.a) Regla L, tijera de modista, cinta métrica,
agujas y greda.b) Tijera de modista, carretilla, pala, cinta
métrica y metro.c) Cuchara, greda, tijera de modista, agujas y
regla L.d) Carretilla, metro, tijeras, regla y máquina
de coser9. El mantenimiento optimo del taller, en
especial de las máquinas de coser, se debe realizar cada:a) 40 horasb) 100 horasc) 20 horasd) 5 horas
10. Es la síntesis del problema planteado en el que de manera gráfica y textual se precisa cada uno de los elementos que participan en su ejecución. Entre estos elementos podemos mencionar: los métodos, las técnicas, los materiales, las herramientas, los costos, los procesos y la administración.a) Prototipob) Planeaciónc) Proyecto técnicod) Planteamiento del problema
11. En los procesos industriales para verificar la calidad de los productos fabricados se lleva a cabo un riguroso control interno que permita comprobar que los artículos producidos cumplen con las normas mínimas exigidas por el consumidor. A todo esto se le conoce comoa) Proyectob) Planeaciónc) Control de calidad
15. En la industria del vestido se utilizan los dos tipos de representación gráfica que son:a) Lápiz y colorb) Papel y plumac) Artístico y técnicod) Decorativo y artístico
16. En modas es el conjunto de medidas tomadas en cuerpos-tipo y corresponden al tamaño normalizado de las prendas de vestir.a) La tallab) La complexiónc) La estaturad) El peso
17. El figurín es indispensable en la confección de prendas de vestir y se define comoa) Revista de modab) Libro de fotografía de modelos nuevosc) Como la representación gráfica de las
prendas de vestir por medio de dibujos o fotografías.
d) Como la representación visual de fotos de
d) Verificación12. Es la disciplina laboral que tiene como objeto
conservar y mejorar la salud física de los trabajadores en relación con el trabajo que desempeñan y teniendo como meta disminuir o eliminar los accidentes de trabajo.a) Seguridad industrialb) Higiene físicac) Ciencias de la saludd) Higiene y seguridad
13. Es el estudio de las proporciones y medidas del cuerpo humano.a) Antropologíab) Antropometría c) Ginecologíad) Metodología
14. En moda significa identificar las características físicas de las personas, como son: tamaño del busto, ancho de las caderas, largo del talle, estatura y peso.a) Tallab) Físicoc) Complexión d) Estatura
modelos de gran prestigio.18. Los tipos de figurines empleados en el taller
de corte son a) Revistas de moda, periódicos y librosb) Revistas de moda, figurines dibujados y
figurines fotografiados.c) Revistas de moda, figurines pintados y
periódicos con fotografía de vestidosd) Revistas, figurines de moda y fotografías.
19. Es un proceso de acabado fino que requiere de tiempo y dedicación.a) La costura a maquina b) La costura a manoc) El bordadod) Elaboración de la plantilla
20. En el caso concreto de la confección de prendas de vestir, el elemento principal que nos permite trazar, transformar y obtener los patrones para cortar las piezas que conforman la prenda sona) Plantillas básicasb) Patrones básicosc) Plantillasd) patrones
ELABORA LAS PLANTILLAS DE LA FALDA TALLA 10 DE NIÑA.
HOJA DE RESPUESTA CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL I
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRADO:_______GRUPO:______
CICLO ESCOLAR: ______________________ ACIERTOS: _________ CALIF.:__________ FECHA: ______________
RELLENA CON LÁPIZ EL OVALO QUE CREAS QUE ES LA RESPUESTA CORRECTA
______________________________NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO
HOJA DE RESPUESTA CONFECCIÓN DEL VESTIDO E INDUSTRIA TEXTIL I
NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________GRADO:_______GRUPO:______
CICLO ESCOLAR: ______________________ ACIERTOS: _________ CALIF.:__________ FECHA: ______________
RELLENA CON LÁPIZ EL OVALO QUE CREAS QUE ES LA RESPUESTA CORRECTA
A1. B C D A8. B C D A15. B C D
A2. B C D A9. B C D A16. B C D
A3. B C D A10. B C D A17. B C D
A4. B C D A11. B C D A18. B C D
A5. B C D A12. B C D A19. B C D
A6. B C D A13. B C D A20. B C D
A7. B C D A14. B C D A21. B C D
Escuela Secundaria Oficial No.0507”Rafael Ramirez” Turno: ___Matutino_______
Especialidad: CONFECCIÓN DEL VESTIDO__Grado: __SEGUNDO Grupo:______
Nombre del Alumno:_____________________________________
No. de Aciertos:________ Calificación (Número y letra):_______________________
A1. AB C 8.D AB C 15.D
A
B
2.
C D
B C D A9. B C D A16. B C D
A3. B C D A10. B C D A17. B C D
A4. B C D A11. B C D A18. B C D
A5. B C D A12. B C D A19. B C D
A6. B C D A13. B C D A20. B C D
A7. B C D A14. B C D A21. B C D
Nombre y firma del Profesor que calificó:___________________________________
I.- ANOTA BREVEMENTE DE QUÉ SE ENCARGA:
LA CIENCIA.
LA TECNOLOGÍA.
MENCIONA ALGUNOS AL GUNOS OBJETOS TÉCNICOS DE LA INDUSTRIA DEL VESTIDO.
OBJETOS TÉCNICOS QUE PROCURAN UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA.
IDENTIFICA PROBLEMAS TÉCNICOS EN EL HOGAR, LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD.
MENCIONA ALGUNAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL TALLER.
A QUÉ LLAMAMOS PROCESO PRODUCTIVO Y CUÁL SU FINALIDAD.
INFLUENCIA DEL MEDIO NATURAL Y EL MEDIO SOCIAL EN LA TECNOLOGÍA.
DESARROLLO DEL VESTIDO, SU HISTORIA, CULTURA.
IMPORTANCIA DE LAS FIBRAS TEXTILES Y SU ORIGEN.
INSTRUCCIONES:
II.- EN CORTE UTILIZAMOS CLAVES Y MARCAS QUE NOS FACILITAN EL ACOMODO DE TRAZOS EN LA TELA, RELACIONA LAS DOS COLUMNAS ANOTADO LA LETRA QUE CORRESPONDA.
A) F) < >
< >
( ) LÍNEA DE CORTE
( ) HOJA INFERIOR
( ) FALDA DELANTERO
( ) ESCUADRAR
B) X G) T. E. ( ) HOJA SUPERIOR
X ( ) FALDA TRASERO
X ( ) HILO DE LA TELA
( ) UNION DE LAS PIEZAS
( ) DOBLEZ DE LA TELA
C) H) H. I. ( ) TRASERO O ESPALDA
( ) DELANTERO O FRENTE
( ) CENTROS
I)
D)
J) F.T
E) K) H.S
L) F.D. 1
III.-INSTRUCCIONES: ANOTA DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA
1.- PUNTADA QUE USAMOS PARA HACER DOBLADILLO ………………………………………( )
a) HILVAN b) CADENA c) PUNTADA ESCONDIDA
2.-PARA REALIZAR LOS TRAZOS UTILIZAMOS LINEAS …………………………………………( )
a) PARALELAS b) GEOMETRICAS c) CURVAS
3.-SIGNOS EMPLEADOS PARA SIMPLIFICAR LAS ORDENES DE LOS TRAZOS……………… ( )
a) ARIMETRICOS b) CLAVES Y MARCAS c) GEOMETRICOS
4.-LA FUNCION DEL PRENSATELAS ES………………………………………………………………( )
a) DAR MOVIMIENTO A LA TELA b) SUJETAR LA TELA c) COSER LA TELA
5.- LA LECTURA DE FIGURIN NOS PERMITE OBSERVAR LAS PARTES DEL………………… ( )
a) UN VESTIDO b) UN TRAZO c) UN DIBUJO
IV.-ESCRIBE EL NOMBRE DE TRES ACCESORIOS INDISPENSABLES PARA OPERAR LA MÁQUINA DE COSER._______________________ ____________________ ______________________
V.-ESCRIBE CINCO NOMBRES DE LAS PARTES FIJAS DE LA MÁQUINA DE COSER
_______________________ _____________________ __________________________
______________________ _______________________
VI.-ESCRIBE SEIS PARTES MOVIBLES DE LA MÁQUINA DE COSER
_______________________ ____________________ ________________________
________________________ ____________________ _________________________
VII.-REALIZA EN PAPEL MICRO, PLANTILLA BÁSICAS DE TALLA 10
.VIII-- ORDENA LAS MEDIDAS DE LA PLANTILLAS DE LA MANGA DE ACUERDO AL ORDEN QUE SE NECESITA AL TRAZAR LA PLANTILLA.
( ) LARGO AL CODO
( ) 1ra. GUÍA DE HOJA SUPERIOR
( ) 2da. GUÍA DE HOJA INFERIOR
( ) LARGO MANGA
( ) GUÍA BISECTRIZ HOJA INFERIOR
( ) CONTORNO MANO
( ) 2da. GUÍA HOJA SUPERIOR
( ) PROFUNDIDAD DE CURVA SUPERIOR
( ) GUÍA BISECTRIZ DE HOJA SUPERIOR
( ) 1ra. GUÍA HOJA INFERIOR
( ) ANCHO MANGA
2, INSTRUCCIONES: ELABORA EN PAPEL MICRO EL TRAZO BASE DEL PANTALON (talla 10)
