guia de elaboracion disertacion u católica

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  • 7/24/2019 Guia de Elaboracion Disertacion U Catlica

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    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR

    FACULTAD DE ENFERMERA

    COMISIN DE INVESTIGACIN

    GUA PARA LA ELABORACION Y PRESENTACIN DE LA DISERTACIN CON LAMODALIDAD DE ESTUDIOS TERICOS - PRCTICOS

    Elaborado por:

    MD. MPH. Edgar Rojas G.

    MPH. Cristina Ynez

    MPH. Nelly Sarmiento

    Lcda. Daniela Burbano De Lara

    Lcda. Susana Arguello

    QUITO, MAYO 2011

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    II

    TABLA DE CONTENIDOS

    1. LA DISERTACIN ................................................................................................... 1

    Propsito....................................................................................................................................... 1

    2. ESTRUCTURA DE LA DISERTACIN................................................................ 1

    3. DESCRIPCIN DE LA ESTRUCTURA DE LA DISERTACION...................... 2

    3.1 Portada................................................................................................................................... 2

    3.2 Aspectos Preliminares........................................................................................................ 3

    3.3 INTRODUCCIN.......................................................................................................... 4

    3.4 Captulo I. ASPECTOS BSICOS DE LA INVESTIGACIN....................................... 4

    a. Planteamiento del Problema................................................................................................. 4

    b. Justificacin............................................................................................................................. 5

    c. Objetivos................................................................................................................................... 5

    d. Metodologa............................................................................................................................. 6

    3.5 Captulo II. Marco Terico e hiptesis.............................................................................. 7

    Hiptesis........................................................................................................................................ 8

    3.6 Captulo III. Resultados y Discusin............................................................................. 9

    a. Resultados..................................................................................................................... 9

    b. Discusin........................................................................................................................ 9

    3.7 Conclusiones...................................................................................................................... 10

    3.8 Recomendaciones............................................................................................................. 10

    3.9 Bibliografa.......................................................................................................................... 10

    3.10 Anexo(s)............................................................................................................................ 11

    4. BIBLIOGRAFIA...................................................................................................... 12

    ANEXOS............................................................................................................................ 13

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    1. LA DISERTACIN

    La disertacin documenta una investigacin realizada para explorar un tema terico o

    cuyas aplicaciones prcticas no constituyen el propsito principal del trabajo. El producto

    final demuestra originalidad, creatividad, individualidad, organizacin y capacidad de

    pensamiento crtico.

    Propsito

    La disertacin tiene dos propsitos principales. El primero es probar que el estudiante

    sabe trabajar e investigar independientemente. El segundo es confirmar que el estudiante

    puede comunicarse efectivamente con la comunidad acadmica y cientfica.

    2. ESTRUCTURA DE LA DISERTACIN

    Portada

    Aspectos Preliminares

    Resumen Abstract Dedicatoria

    Agradecimiento/s ndice de contenido Lista de tablas

    Lista de figuras Lista de smbolos o abreviaturas

    Lista de anexos

    Introduccin

    Captulo I: ASPECTOS BSICOS DE LA INVESTIGACIN11.1. Planteamiento del Problema1.2. Justificacin1.3. Objetivos

    General Especficos

    1.4. Metodologa Tipo de estudio Poblacin y muestra

    Plan de recoleccin y anlisis de informacin

    1En gran parte se transcribe lo del Plan de Disertacin

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    Captulo II: MARCO TERICO E HIPTESIS

    2.1 Subtema 1

    2.1.1

    2.1.2

    2.2 Subtema 2

    2.2.1

    2.2.2

    2.3 Subtema 3

    2.4 Hiptesis (si las hay)

    2.5 Operacionalizacin de variables

    Captulo III: RESULTADOS Y DISCUSIN

    3.1. Resultados3.2. Discusin

    CONCLUSIONESRECOMENDACIONES

    BIBLIOGRAFAANEXO(S)

    3. DESCRIPCIN DE LA ESTRUCTURA DE LA DISERTACION

    3.1 Portada

    La portada inicia con el nombre de la Universidad (PONTIFICIA UNIVERSIDAD

    CATOLICA DEL ECUADOR), Facultad (FACULTAD DE ENFERMERIA) y Carrera delestudiante (ENFERMERIA, NUTRICION HUMANA, TERAPIA FISICA), incluye el ttulo de

    la disertacin, el nombre del estudiante, el ao y mes de entrega del documento final.

    El ttulo es una descripcin precisa, clara y concisa del contenido de la disertacin. El

    ttulo2 no lleva punto final, como tampoco lo llevan los ttulos de las divisiones de la

    disertacin (ver Anexo 1).

    2El ttulo debe ser revisado varias veces durante la preparacin del documento para que refleje fielmente la naturaleza deltrabajo. El ttulo es mejor escribirlo al final de desarrollado el documento de la disertacin.

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    3.2 Aspectos Preliminares

    Resumen:el resumen explica el contenido de la disertacin en un solo prrafo de no

    ms de 150 palabras para disertacin de pregrado Y 250 palabras para Tesis de

    Postgrado (estos lmites son tomados de Proquest). El resumen debe informar al

    lector el objetivo de la investigacin, los principales usados, los principales resultados

    y las conclusiones ms importantes.

    Abstract:es la versin en ingls del resumeny es obligatoria. Ambos resmenes

    tienen que proveer la misma informacin, pero los abstract no son traducciones

    literales del otro; cada uno se redacta correctamente en su propio idioma.

    Dedicatoria:Es opcional. Es una mencin a una o ms personas que influyeron en el

    xito de la investigacin.

    Agradecimientos: Es opcional, esta seccin reconoce la ayuda de personas e

    instituciones que contribuyeron significativamente al desarrollo de la investigacin. Se

    acostumbra agradecer el apoyo econmico, la ayuda en la toma de datos, el

    prstamo de literatura y equipo, la asistencia en la preparacin de tablas e

    ilustraciones, las sugerencias tiles para el desarrollo de la investigacin, las ideas

    que ayudaron a explicar los resultados, y la ayuda con la lectura crtica y correccin

    del documento.

    ndice de contenido: aqu se detalla el contenido de la disertacin, inicia con la

    Introduccin y termina con los anexos. Todos los captulos y secciones deben

    aparecer en la tabla de contenido, con sus correspondientes pginas y encabezados

    segn aparecen en el texto. Las disertaciones que tienen muchas subdivisiones

    deben emplear un sistema lgico para organizar la tabla de contenido y el texto.

    Lista de tablas o cuadros:usa los mismos ttulos que aparecen en el texto pero sin

    las notas aclaratorias que siguen despus de la descripcin inicial de la tabla.

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    Lista de figuras o grficos:usa las mismas leyendas que aparecen en el texto pero

    sin las notas aclaratorias que siguen despus de la descripcin inicial de la figura.

    Lista de smbolos o abreviaturas: recomendable si la disertacin tiene muchossmbolos o abreviaturas.

    Lista de anexos: usa los mismos ttulos que aparecen en los anexos pero sin las

    notas aclaratorias.

    3.3 INTRODUCCIN

    Es una presentacin del trabajo de investigacin que describe y establece la

    importancia del estudio (su valor terico o aplicacin prctica), anuncia sus objetivos.

    Esta seccin tambin describe cualquier limitacin terica o prctica que tenga el

    trabajo3.

    3.4 Captulo I. ASPECTOS BSICOS DE LA INVESTIGACIN

    a. Planteamiento del Problema

    Debe describir los elementos de los hechos relevantes y de los efectos del

    fenmeno en estudio, vistos desde el origen de sus causas y su conexin tcnica e

    ideolgica con el sustento terico o marco conceptual. Esta problemtica debe ser tratada

    con los principios tcnicos, ideolgicos y conceptuales de un adecuado marco conceptual

    construido en la revisin previa de la literatura y/o documental, pero en este apartado

    debe estar encaminado al descubrimiento de las causas (origen) y la interpretacin delfenmeno de estudio.

    Esto es sintetizar los elementos problemticos o susceptibles de mejora, identificando el

    origen de sus causas o al menos ponderar sus efectos.

    3Aunque el propsito del trabajo pueda ser obvio o que se deduce del ttulo de la disertacin, nunca est dems anunciarlodirectamente: El propsito de esta investigacin es.... Pues una de las metas principales es producir un texto libre deambigedades.

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    b. Justificacin

    En base a toda la informacin recopilada, procesada y analizada hasta este punto,

    se debe realizar un anlisis crtico de la realidad descrita, es decir, justificar las razones

    sociales, tericas y personales que motivan al estudiante a realizar el estudio. Elpropsito debe ser lo suficientemente fuerte para que se justifique el desarrollo de la

    investigacin. Se debe detallar la razn por la cual es conveniente llevar a cabo el estudio

    y tambin cuales son los beneficios que se derivan de l.

    Dependiendo de la naturaleza de la investigacin en desarrollo, se puede describir

    la ubicacin/ delimitacin geogrfica como el espacio territorial que cubren los elementos

    poblacionales y por ende muestrales, o en su defecto, el caso de estudio para desarrollar

    la investigacin de campo. El espacio geogrfico delimitado debidamente por mapas,

    lmites municipales, estatales, por pases o micro y macro regiones. Ejemplos de estas

    delimitaciones pueden ser un barrio de una ciudad, un municipio, una entidad federativa,

    una nacin, combinaciones de ellas o algn sinnimo que describa con precisin el rea

    geogrfica donde efectuar la investigacin.

    c. Objetivos

    Objetivo General:

    El objetivo general es coherente con el problema de investigacin. Para su

    formulacin se debe tomar en cuenta el problema. ste describe los productos finales o

    logros de la disertacin.

    Ejemplo:

    Relacionar el nivel de hemoglobina de los nios y nias menores de 5 aosque asisten a los Centros de Desarrollo Infantil del INFA, con las caractersticassocioculturales de sus madres biolgicas y madres cuidadoras, y la frecuencia deconsumo de alimentos ricos en hierro.

    Objetivos Especficos:

    Los objetivos especficos describen productos intermedios o parciales de la

    disertacin. Estn propuestos en apoyo al cumplimiento del objetivo general y pueden

    plantearse de acuerdo a las preguntas de investigacin. Son logros parciales, acciones

    estratgicas, no son actividades.

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    Ejemplo:

    Identificar como los conocimientos nutricionales de las madres biolgicas ycuidadoras inciden en el nivel de hemoglobina de los nios.

    Contrastar los ingresos de la familia y la frecuencia de consumo de carnesrojas, y a su vez con los niveles de hemoglobina que presentan losnios/as.

    Determinarla relacin entre las condiciones del hogar y/o los centros deatencin con la prevalencia de anemia.

    d. Metodologa

    Esta seccin describe los mtodos y materiales usados para realizar la investi-

    gacin. Es imperativo proveer toda la informacin que un investigador competente nece-

    sita para repetir el trabajo y validar los resultados. Si la seccin es muy larga se la puede

    dividir por temas o hacer una seccin de materiales y otra de mtodos. Esta seccin se

    redacta en tiempo pasado (se midi, se visit, etc.).

    Algunos procedimientos metodolgicos son tan bien conocidos que pueden ser

    nombrados sin ms explicacin. Si la tcnica est publicada basta con citar el artculo,

    aunque es preferible describirla si el proceso es corto o si la publicacin es difcil de

    conseguir. Si se modific un mtodo de otro investigador se debe dar la referencia

    bibliogrfica y explicar el cambio. Si se us un mtodo nuevo se lo debe describir y

    explicar (quizs tambin justificarlo) minuciosamente. No se especifica marcas y modelos

    de los equipos de laboratorio si hay varios instrumentos que pueden hacer lo mismo. En

    esta seccin tambin se informa y defiende las pruebas estadsticas empleadas para

    analizar los datos.

    En este apartado se describe:

    a. Tipo de estudio: Se describe el modelo y enfoque de la investigacin, es

    decir de tipo cualitativa o cuantitativa; adems de explicita el tipo de

    investigacin (observacionales y experimentales y su clasificacin),

    argumentando el porqu se las califica de tal modo? y porqu se la

    escogi? Finalmente se detalla el nivel de la investigacin, es decir

    exploratoria, descriptiva o explicativa.

    b. Universo y muestra: Dependiendo del tamao poblacional, se calcular o

    no la muestra y el tipo de muestreo. Se debe especificar criterios deinclusin/exclusin, seleccin de participantes y la unidad de anlisis.

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    c. Fuentes, Tcnicas e Instrumentos: Constituye el Plan de recoleccin de

    informacin y est compuesto por: Las fuentes son Primarias,

    Secundarias. Son seleccionados de acuerdo a las variables expuestas.

    Las tcnicas: Entrevista, Encuesta, Observacin, Medicin, etc. Los

    instrumentos: Sern de acuerdo a la tcnica, estos pueden ser Hoja de

    Registro, Cuestionario, Gua de observacin, Consentimiento Informado,

    etc.

    d. Plan de Anlisis de informacin: Es el proceso mediante el cual los datos

    individuales se agrupan y estructuran con el propsito de responder a:

    Problema de la investigacin, los objetivos, la hiptesis de investigacin (si

    las hubo), y marco terico del estudio. La descripcin de los resultados se

    la realiza mediante estadstica descriptiva o inferencial.

    Los pasos para el procesamiento de la informacin son:

    Agrupar y estructurar los datos obtenidos en el trabajo de campo

    Definir las herramientas y programas estadsticos para el

    procesamiento de los datos

    Obtener los resultados mediante ecuaciones, grficas y tablas

    3.5 Captulo II. Marco Terico e hiptesis

    Esta seccin es un recuento completo y usualmente cronolgico de investiga-

    ciones previas y del conocimiento actual del tema4. El marco terico precisa y organiza

    las ideas, pone los fundamentos tericos. Es necesario explicitar desde qu corriente

    terica, escuela, autor, autora, problemtica terica, etc., se hace la disertacin, para

    precisar la base terica, sus leyes, principios o conceptos que fundamenten la

    investigacin, desde donde se interpretan los datos y los resultados.

    a. Marco Referencial:Se debe realizar una descripcin lo ms objetiva posible de la

    realidad que se est planteando estudiar, considerando, ttulos, autores/as,

    problemticas y enfoques, para precisar el objeto y demostrar que no se repite el

    estudio. Ser necesario explicar de manera detallada y clara la importancia de

    realizar el tema propuesto valindose de indicadores que darn a conocer la

    magnitud del problema de investigacin. El uso de indicadores es imprescindible,

    puesto que estos deben necesariamente implicar posibilidad de poder evaluar el o

    4Muchos estudiantes alargan innecesariamente la revisin de la literatura con trabajos que no son directamentepertinentes a la investigacin.

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    los fenmenos descritos de la realidad, por otro lado, este tipo de trabajos tienen un

    rigor cientfico por lo cual se debe usar aspectos observables y medibles.

    b. Marco Conceptual:Se debe definir de forma precisa los trminos importantes que

    van a utilizarse en la disertacin, es decir, aquellos que prescriben el modo de ser

    del objeto a estudiarse. Esta tarea ayuda a precisar la naturaleza y el alcance del

    tema. Los conceptos se definen desde el contexto terico que se haya adoptado.

    c. Sistema Terico o Bases Tericas: Se debe llevar a cabo una investigacin

    preliminar de las corrientes tericas que tratan sobre los aspectos conceptuales

    referidos al tema o asunto a investigar y que permiten fundamentar la disertacin.

    En el caso de las disciplinas cientficas, se deber buscar las teoras o propuestas

    ms recientes.

    Cabe destacar que esta seccin puede ser la ms amplia del trabajo a desarrollar,

    pues dependiendo de la naturaleza del estudio, la creatividad, imaginacin, inventiva e

    interpretacin del autor, puede variar la cantidad de referencias utilizadas, mismas que

    deben observar una misma tcnica de referenciamiento (forma de citar) en cuanto a sus

    citas contextuales internas y sus respectivas bibliografas ubicadas en la seccin de

    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS, la cual forma parte de la estructura esquemtica del

    trabajo en su conjunto. A manera de ejemplos puede decirse que una disertacin a nivel

    de licenciatura, debe tener alrededor de 50 referencias, las cuales deberan incluir

    documentos en ingls.

    La redaccin del marco terico implica un ordenamiento lgico segn el tema y

    problema planteado, no implica subcaptulos o ttulos por cada tipo de marco, sin

    embargo deben ser identificables dentro de la misma redaccin para el lector.

    Hiptesis.- Construido un marco conceptual con la revisin de la literatura y descrita

    una problemtica en torno a un objeto de estudio parcializado en una muestra

    representativa de una poblacin o un caso de estudio particular, pertenecientes a una

    realidad y con las caractersticas de pertinencia social, vigencia temporal y de

    relevancia social; hay un espacio de investigacin apropiado para formular

    cuestionamientos de forma cientfica, es decir, respuestas a preguntas que estn en

    funcin de las interpretaciones de las causas de origen del problema y sustentadas

    con el marco conceptual previamente construido para el desarrollo de la investigacinen proceso.

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    Cabe destacar que a partir de la respuesta a las preguntas relevantes existe una

    relacin aproximada de uno a uno entre, problema, hiptesis de trabajo, objetivo

    especfico y variable(s) a explicar, de tal forma que su tratamiento sea claro en cuanto

    a la conexin entre todos y cada uno de estos elementos metodolgicos. Su

    formulacin siempre es positiva.

    No todos los trabajos de disertacin tienen hiptesis, esto depende del tipo de estudio

    planteado, las hiptesis son imprescindibles en los estudios terico - aplicados.

    Operacionalizacin de variables.- Incluye:

    Conceptualizar la variable, llamada tambin definicin conceptual.

    Establecer las dimensiones de las variables o variables contenidas en

    la definicin conceptual. No toda variable tiene Dimensiones. Encontrar los indicadores de esas dimensiones (definicin operacional)

    Determinar las escalas de las variables (tipo de medicin).

    La matriz de operacionalizacin de variables se la puede incluir como uno

    de los anexos.

    3.6 Captulo III. Resultados y Discusin

    a. ResultadosLos resultados usualmente se presentan por medio de texto, tablas o figuras. El

    texto es la forma ms rpida y efectiva de exponer pocos datos. Las tablas son

    preferibles para presentar datos precisos o repetitivos. Las figuras son ideales

    cuando los datos exhiben tendencias o patrones importantes. Se debe evitar

    presentar los mismos datos de ms de una forma, ya que se podra perder tiempo

    preparando tablas o ilustraciones que se debern eliminar ms tarde. Los

    resultados se presentan en tiempo pasado (se cont, se observ, etc.) y siempredeben ser interpretados, ello implica la emisin de juicios de valor basados en

    hallazgos objetivos.

    Para el orden de presentacin de los resultados se sugiere presentarlos en el

    orden de los objetivos, partiendo de los objetivos especficos, luego el objetivo

    general y al final lo relacionado con la hiptesis de la investigacin, si existe.

    b. DiscusinEsta seccin explica los resultados de la investigacin y los compara con el cono-

    cimiento previo del tema. Se limita a explicar los resultados; no los presenta

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    nuevamente. Los resultados se discuten mediante referencia a la literatura sobre

    el tema, investigaciones en progreso e informacin sin publicar cedida por otros

    investigadores. Citar demasiado entorpece la lectura y la comprensin del texto;

    tres citas deben ser suficientes para respaldar cualquier aseveracin5. No todos

    los resultados deben aparecer en la discusin, se debe referenciar los resultados

    ms destacados, los relacionados con las variables claves de los objetivos del

    estudio.

    Estas dos secciones se las puede describir juntas, siempre y cuando lo escrito cumpla

    con los requerimientos tanto para la presentacin de resultados, como de la discusin. Si

    bien se presentan e interpretan todas las variables relacionadas con los objetivos e

    hiptesis, no todas deben generar una discusin de las mismas, esto depende de su

    magnitud, importancia y pertinencia.

    3.7 Conclusiones

    Esta seccin debe informar si se cumplieron o no los objetivos del trabajo. La

    seccin puede numerar los resultados principales de la investigacin o recapitular

    someramente el contenido de la Disertacin, mencionando el propsito, los

    mtodos principales, los datos ms importantes y el significado principal de losresultados. Esta seccin debe ser corta y no debe dar detalles de los resultados,

    duplicar excesivamente el contenido del resumen, o referirse a artculos, tablas o

    figuras.

    3.8 Recomendaciones

    Esta seccin sugiere proyectos para investigadores interesados en el tema.Deben ser propuestas medibles, alcanzables y viables.

    3.9 Bibliografa

    Aunque los trminos bibliografa, literatura citada y referencias se usan comn-

    mente como sinnimos, el primero debe usarse cuando la seccin contiene una recopila-5Consultar con el Director sobre la discusin de resultados que no son significativos; algunos Directores opinan que debendiscutirse mientras que otros opinan lo contrario.

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    cin completa de la literatura (incluyendo todas las referencias citadas en el texto), el

    segundo cuando se incluyen slo los artculos citados en el texto y el tercero cuando se

    provee una seleccin de artculos para lectura futura (raro en una disertacin). Esta

    seccin incluye artculos publicados en peridicos y revistas profesionales, artculos

    aceptados para publicacin en revistas profesionales, captulos de libros, libros,

    disertacin, documentos (mapas y datos climticos publicados por agencias

    gubernamentales) e informacin publicada en la Internet. Esta seccin generalmente no

    incluye resmenes (abstracts) de presentaciones hechas en congresos, informes de

    proyectos, publicaciones internas de agencias pblicas o privadas, manuscritos inditos,

    artculos sometidos para publicacin, comunicaciones personales y datos sin publicar.

    3.10 Anexo(s)

    En esta seccin opcional se coloca material importante pero que no es

    fundamental para la comprensin de la disertacin (de serlo no estara en el anexo). La

    disertacin puede tener uno o ms anexos; si hay ms de uno se numeran

    consecutivamente usando letras maysculas (Anexo A) o nmeros arbigos (Anexo 1).

    Todos los anexos llevan ttulo y cada anexo debe comenzar en una pgina nueva. Las

    tablas y las figuras colocadas en esta seccin se numeran por separado pero su

    paginacin es consecutiva con la del cuerpo de la disertacin.

    Ejemplos de material a colocarse en anexos son: listas de material estudiado, listas de

    localidades visitadas, mapas, datos climticos, mtodos detallados, datos de todas las

    repeticiones del experimento, todos los resultados del anlisis estadstico (incluyendo

    quizs los que no son significativos), tablas muy largas, cuestionarios, respuestas a los

    cuestionarios, derivaciones matemticas extensas, formularios de consentimiento

    informado, correspondencia con otros investigadores y permisos para reproducir material

    en la disertacin.

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    4. BIBLIOGRAFIA

    Amavizca, R. (2005) Disertacin, Tesis o Artculo Cientfico?Consultado: 12 abril de 2011Disponible:http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEEZEkkZVldgrkFNzY.php.

    Hernndez, R. Fernndez, C. Baptista, P. (1997). La elaboracin del marco terico:Revisin de la literatura y construccin de una perspectiva terica.Consultado: 12 de abril 2011Disponible:http://ftp.ceces.upr.edu.cu/centro/repositorio/Textuales/Libros/ITec_La_elaboracion_del_marco_teorico_RHdezSampieri.pdf.

    Instituto Colombiano de Normas Tcnicas y Certificacin (ICNTEC) (2008). NormaTcnica Colombiana NTC 1486. Documentacin. Presentacin de Tesis, trabajos degrado y otros trabajos de investigacin.Consultado: 12 de abril 2011.

    Disponible:http://www.uceva.edu.co/ingenieria/images/norma/ntc1486.pdf.

    Pontificia Universidad Catlica del Ecuador (2007). Direccin General Acadmica,LasDisertaciones en la PUCE, Gua e Instructivo.

    Pontificia Universidad Catlica del Ecuador (2007). Facultad de Comunicacin Lingsticay Literatura. Escuela de Lenguas aplicadas a los intercambios internacionales,Introduccin al trabajo cientfico

    http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEEZEkkZVldgrkFNzY.phphttp://www.ilustrados.com/publicaciones/EEEZEkkZVldgrkFNzY.phphttp://www.ilustrados.com/publicaciones/EEEZEkkZVldgrkFNzY.phphttp://ftp.ceces.upr.edu.cu/centro/repositorio/Textuales/Libros/ITec_La_elaboracion_del_marco_teorico_RHdezSampieri.pdfhttp://ftp.ceces.upr.edu.cu/centro/repositorio/Textuales/Libros/ITec_La_elaboracion_del_marco_teorico_RHdezSampieri.pdfhttp://www.uceva.edu.co/ingenieria/images/norma/ntc1486.pdfhttp://www.uceva.edu.co/ingenieria/images/norma/ntc1486.pdfhttp://www.uceva.edu.co/ingenieria/images/norma/ntc1486.pdfhttp://www.uceva.edu.co/ingenieria/images/norma/ntc1486.pdfhttp://ftp.ceces.upr.edu.cu/centro/repositorio/Textuales/Libros/ITec_La_elaboracion_del_marco_teorico_RHdezSampieri.pdfhttp://ftp.ceces.upr.edu.cu/centro/repositorio/Textuales/Libros/ITec_La_elaboracion_del_marco_teorico_RHdezSampieri.pdfhttp://www.ilustrados.com/publicaciones/EEEZEkkZVldgrkFNzY.php
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    ANEXOS

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    ANEXO 1 PORTADA

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR

    FACULTAD DE ENFERMERA

    CARRERA DE

    DISERTACIN DE GRADO PARA OPTAR POR EL TITULO DE LICENCIADO/AEN..

    (TITULO)

    Elaborado por:

    ..

    Quito, (mes) (ao)