guía de ciencias materia y estados

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Guía de trabajo 1. Completa la tabla respondiendo SÍ o NO, según corresponda. Estados de la materia ¿Tiene forma definida? ¿Ocupa un lugar en el espacio? ¿Está constituido por materia? Sólido Líquido Gas 2. Escriban el cambio de estado que se produce en cada situación. Situación Cambio de estado Después de una ducha con agua caliente, en el espejo se ven gotitas de agua que escurren. Cuando dejamos un trozo de chocolate al sol, se derrite. Si se coloca una taza con agua caliente cerca de una ventana, aparecen gotitas de agua en el vidrio. Si se deja una tetera con agua al fuego durante mucho tiempo, sale vapor de la tetera. Después de unas horas de estar al sol, la ropa húmeda se seca. La nieve de la cordillera se derrite. Cuando se coloca agua en el congelador, se forma hielo. En invierno, nieva en la cordillera. 3. Completa el siguiente esquema con el nombre de los cambios de estado que experimenta el agua. Objetivos: Identificar propiedades de la materia. Reconocer que calor y la temperatura son los factores que causan un cambio de estado. Relacionar algunos cambios de estado con situaciones de la vida cotidiana.

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Guía de estados de la materia

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Gua de trabajo

1. Completa la tabla respondiendo S o NO, segn corresponda. Estados de la materiaTiene forma definida?Ocupa un lugar en el espacio?Est constituido por materia?

Slido

Lquido

Gas

2. Escriban el cambio de estado que se produce en cada situacin. SituacinCambio de estado

Despus de una ducha con agua caliente, en el espejo se ven gotitas de agua que escurren.

Cuando dejamos un trozo de chocolate al sol, se derrite.

Si se coloca una taza con agua caliente cerca de una ventana, aparecen gotitas de agua en el vidrio.

Si se deja una tetera con agua al fuego durante mucho tiempo, sale vapor de la tetera.

Despus de unas horas de estar al sol, la ropa hmeda se seca.

La nieve de la cordillera se derrite.

Cuando se coloca agua en el congelador, se forma hielo.

En invierno, nieva en la cordillera.

3. Completa el siguiente esquema con el nombre de los cambios de estado que experimenta el agua.

Trabajemos en el siguiente enlace:

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=216998

4. Marca con una X en el casillero que corresponda segn los cambios de temperatura que necesite el cambio de estado. Cambios de estadoAumento de temperaturaDisminucin de temperatura

De lquido a gas

De lquido a slido

De gas a lquido

De slido a lquido.

5. Escribe en el rectngulo el nombre del cambio de estado que corresponde en el ciclo del agua.

4. Marca con una X en el casillero que corresponda segn los cambios de temperatura que necesite el cambio de estado. Cambios de estadoAumento de temperaturaDisminucin de temperatura

De lquido a gas

De lquido a slido

De gas a lquido

De slido a lquido.

5. Escribe en el rectngulo el nombre del cambio de estado que corresponde en el ciclo del agua.

Objetivos:

Identificar propiedades de la materia.

Reconocer que calor y la temperatura son los factores que causan un cambio de estado.

Relacionar algunos cambios de estado con situaciones de la vida cotidiana.