Colegio Charles Dickens. Belloto

NB 2 3 Bsico

Lenguaje y Comunicacin

Prof. Claudia Trujillo H.

Gua de Aprendizaje Uso de H

NOMBRE: ____________________________________________________________________

5.- Reescribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente.Tom los (-) de la (-) y los devolv a la (-).

Se llaman (-) los animales que ponen (-).

En los (-) cercanos al ro a veces (-) mal.

El (-) se usa para mantener fresco el pescado.

Entre la (-) haba muchos (-).

En aquel (-) slo haba (-) recientes.

A los nios de aquel (-) les estaban repartiendo man salado.HiedraosarioHierbajosorfanatohielohuertos

ovparoshueleHuevoshueverahueverahuesos

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2.- _____________________________________________________________________________3.- _____________________________________________________________________________4.- _____________________________________________________________________________5.- _____________________________________________________________________________6.- _____________________________________________________________________________7.- _____________________________________________________________________________6.- Reescribe las oraciones colocando las palabras de la tabla en su lugar correspondiente.Primero (-) de revisar lo que (-) (-).

Procurar (-) las faltas que (-) cometido.

Todo lo que (-) (-) es hablar por (-).

(-) las reses marcndolas con un (-).

Se (-) de (-) el libro pero no (-) lo que buscaba.

Estaban (-) de (-) agua para lavar (-).

Nos (-) en elfango y se nos (-) los pies.hechohashehablarhabladohablishallarherraronhojear

hayashinchabanhundamoshartoshervirheridashallharthierro

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