guia de aprendizaje semana3a riesgo electrico

8/18/2019 Guia de Aprendizaje Semana3a Riesgo Electrico

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Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Nombre del programa de formación

GUIA DE APRENDIA!E "Semana #$

Fecha:

Noviembre de 20

Versión 1.0

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%& IDEN'I(I)A)I*N DE +A GU,A DE APRENDIA!E

Nombre del Pro-ec.o: Elementos de protección personal D/ración en 0ora1(a1e del Pro-ec.o: D/ración en 0ora1

Ac.ividad de Pro-ec.o

)ompe.encia: Re1/l.ado1 de Aprendizaje D/ración en 0ora1 de laac.ividad

234%4%452Garantizar el cumplimiento delas normas ambientales y de

seguridad previo y durante larealización de las órdenes

234%4%45264#Definir conceptos básicos sobreriesgo eléctrico en la industria. 10 H!"#

2& PRESEN'A)I7N

$a presente gu%a& tiene como finalidad& orientar su proceso de ense'anza(aprendiza)e(evaluación&*ue le permita apreciar los conocimientos ad*uiridos sobre los elementos de protección personal y elsistema de puesta a tierra. +sto con el fin de determinar su nivel de comprensión sobre laimportancia del empleo de +,, como medida de protección de uno o varios riesgos- y en una puestaa tierra identificar sus componentes& el funcionamiento de los mismos y el propósito de este sistema.

#& )7N7)I8IEN'7S PRE9I7S

,ara el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendiza)e& es necesario:

$a lectura del material de estudio nidad /res y las unidades previas a esta. !econocer el +,, de acuerdo a cada parte del cuerpo a proteger. riterios para el empleo de elementos de protección personal. dentificar los +,, necesarios para traba)os en "/ y 2/. 3unciones de un sistema de puesta a tierra. onocimientos sobre los factores *ue determinar la resistencia de la puesta a tierra. ,artes fundamentales de una cone4ión a tierra.


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& A)'I9IDADES ; ES'RA'EGIAS DE APRENDIA!E

A)'I9IDAD DE APRENDIA!E: (7R7 'E8A'I)7

Descripción: ,ara su intervención en este foro debe responder lo siguiente:

bserve en la calle& en el medio de transporte& el lugar de traba)o& los sitios *ue frecuenta: al

menos 5 tipos de se'ales *ue le advierten de alg6n riesgo y descr%balas en este espacio.

"demás socialice y discuta la siguiente afirmación: 7$a cone4ión a tierra es una protección

fundamental para las personas. ,or e)emplo& la vida de un traba)ador de mantenimiento de

l%neas de media y alta tensión depende del estado de las tierras temporales7.

"mbiente8s9 re*uerido: urso #eguridad en !iesgo +léctrico: 3ilosof%a de la ,revención en la,lataforma 2lacboard. en! del curso: 3oro de discusión 83oro /emático ;9


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Analice el siguiente caso y resuelva las preguntas que se plantean al final.

ESTUDIO DE CASO

"!$# "!/!& +# +$ =+3+ D+ #"$D ,">"$ D+ >" ,!+#/G# +"$+# A+ H">!+DD $" ,!D/@D"D D+ $" + +# +$ !+#,>#"2$+ D+ @+$"! ,! +$ 2+> +#/"! D+ $# /!"2"="D!+#& ? ,! /">/D+2+ ,"!#+ D+ A+ > H"?" "D+>/+# D+ /!"2"= ? ">" "$+#.

En la sala de reuniones, se presenta el siguiente diálogo:

Carlos Arturo: “Juan Esteban ¿Cómo estamos de accidentes de trabajo en el últimoaño?”

Juan Esteban: “Estos datos están registrados en orden cronológico:

Intoxicación de un electricista automotri cuando in!alo "onóxido de carbono enun #ar$ueadero subterráneo% en el $ue se !ab&a dañado el sistema de 'entilación( )!ab&an dejado encendido un automó'il*

Carlos Arturo: “¿El sistema de 'entilación )a esta re#arado?*

Juan Esteban: “+i )a está re#arado% además cómo medida de #re'ención% #re'enciónen el #ar$ueadero se instalaron detectores de "onóxido de Carbono $ue darán unaalarma en caso de $ue !a)a altas concentraciones de "onóxido de carbono ) acti'aránautomáticamente el sistema de 'entilación*

“En la em#resa ocurren una cantidad de considerables accidentes menores tales como(#inc!aos% cortadas% mac!acones% ,racturas- Atribuidas al uso inadecuado de!erramientas de trabajo. /or ejem#lo% cortadas #or cuc!illos mal a0lados% usoinadecuado de !erramienta de trabajo% como #or ejem#lo cuando usan el destornilladorcomo cincel*

Carlos Arturo “¿1u2 medidas se !an tomado #ara #re'enir esto accidentes?

Juan Esteban: “Aun$ue a los trabajadores se les !a in,ormado% creo $ue nos ,alta !acer


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un ma)or es,uero% #or$ue este ti#o de accidentes es mu) ,recuente en la em#resa*

Carlos Arturo “Continuemos Juan*

Juan Esteban: “Acá tengo registrado gol#e en la cabea de un electricista con cortadurade cuero cabelludo% #or ca&da de un alicate desde una altura de 3 metros. En elmomento no tenia #uesto casco de seguridad*

Carlos Arturo “Esto no #uede 'ol'er a ocurrir*

Juan Esteban: “4ealmente !emos tenido algunos #roblemas con el uso del casco de loselectricistas. 5emos encontrado% #or ejem#lo: $ue no lo usan siem#re% los ra)an% les!acen #er,oraciones con el 0n de $ue les entre aire.+e les !a in,ormado de $ue estas #rácticas reducen el ni'el de aislamiento el2ctrico )

la resistencia al im#acto*

Carlos Arturo “¿1ue otros casos !emos tenido?*

Juan Esteban: “6tros #roblemas comunes son las lecciones en los ojos( )o no se #or$uelos trabajadores no se #rotegen bien los ojos% #arece $ue no tienen conciencia $ueestos son los órganos más delicados $ue tiene el ser !umano.

Continuó !ablando Juan Esteban:

7n trabajador en el #roceso de esmerilado de unas láminas de acero #resentóun im#acto de una #e$ueña #art&cula en el ojo( este caso ,ue un #oco extraño #or$ue

el accidentado no estaba esmerilando en el momento del accidente( se encontraba#arado al lado de otro trabajador $ue estaba esmerilando. 7na #art&cula salió#ro)ectada ) aun$ue ten&a ga,as de #rotección lateral estas ten&an un ori0cio #or elcual #enetró la #art&cula !iri2ndole el ojo.

6tro caso menos traumático ,ue el $ue ocurrió un trabajador en la sección deem#a$ues( este señor es de ser'icios generales ) está en contacto #ermanente conambientes #ol'orientos ) #or no tener #uestas las ga,as de seguridad% le ca)ó un sucioen el ojo( casi no se lo #ueden sacar% aun$ue no ,ue gra'e le !io #asar un mal rato.

En la sección de $u&micos ocurrió un caso doloroso. 7na reacción $u&micaines#erada. Ciertas sustancias sal#icaron un t2cnico de laboratorio% ocasionándole

$uemaduras en la cara% a,ortunadamente no le #asó nada a los ojos #or$ue lle'abaga,as de #rotección.

7n caso $ue tiene similitud con el anterior es el $ue le ocurrió a un t2cnicoelectricista cuando realiaba una re#aración en un circuito tri,ásico de 889 oltios.Cuando ,ue a medir la tensión ten&a el mult&metro en una escala inadecuada ;medir'oltaje ) el mult&metro estaba dis#uesto #ara medir resistencia


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de la alta tem#eratura del arco el2ctrico. Este t2cnico su,rió $uemaduras alrededor delas ga,as% #ero a,ortunadamente no su,rió ningún daño en los ojos*.

Carlos Arturo “Cuando te escuc!o Juan% se me #one la #iel de gallina. =ebemostrabajar ,uertemente en la #re'ención*

Juan Esteban: “/ero a!& no acaba todo*

En la sección de im#resión% un o#erario estaba terminado el tiraje de unosa0c!es ) obser'ó $ue !ab&a de,ectos en la im#resión. +e dirigió !acia el cuer#oim#resor sin darse cuenta $ue se lle'aba la bata desabroc!ada( como el ni'el deiluminación era algo de0ciente% tu'o $ue acercarse a la má$uina( en esos momentoslos rodillos le enganc!aron los extremos de la bata $uedando el trabajador atra#ado.Inmediatamente gritó ) un com#añero $ue se encontraba cerca a#agó la má$uina.

Aun$ue ,ue más el susto de este% siem#re su,rió algunas contusiones “lesiones en la#iel* #ero #uedo !aber sido muc!o #eor.

En la sección de má$uinas !erramientas a un tornero > $ue se cre&a electricista >se le daño el torno ) se #uso a re#ararlo. En estos casos se debe solicitar el ser'iciodel de#artamento de mantenimiento el2ctrico*. 6b'iamente el trabajador no contabacon los e$ui#os a#ro#iados #ara realiar el mantenimiento. /ara agra'ar la situaciónabrió la caja de control de la má$uina ) comenó a mo'er los interru#toresautomáticos( en el momento menos #ensado ocurrió una ex#losión en sus manos.

Cuando se realió la in'estigación del accidente% se #udo concluir $ue el este ,ue#ro'ocado #or un reloj metálico $ue lle'aba #uesto% este reloj !io un corto circuito

entre dos l&neas de 889 oltios. Además del arco el2ctrico #or el corto circuito% el relojse #uso al rojo 'i'o% su,riendo $uemaduras gra'es*.

Carlos Arturo “Estos son accidentes de trabajo registrados en el último año*

Carlos Arturo “) en cuanto a en,ermedades #ro,esionales $ue tenemos Ana "ir)am*

Ana "ir)am: “En la sección de #inturas !emos encontrado $ue trabajadores con másde 9 años de labor #resentan en,ermedades #ulmonares*

Carlos Arturo “/ero en esa sección todos los trabajadores tienen res#iradores*

Ana "ir)am: “+e descubrió $ue los res#iradores no ten&an los 0ltros adecuados ) no secambian o#ortunamente*

Carlos Arturo “/ero tomaron medidas correcti'as*

Ana "ir)am: “+i% #or su#uesto% )a todos los res#iradores ,ueron cambiados. @ostrabajadores $ue desa,ortunadamente !an tenido di0cultades res#iratorias se !anreubicado de tal ,orma $ue no continúe deteriorándose su salud*


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Carlos Arturo “¿1ue otros casos tenemos?*

Ana "ir)am: “+ordera diagnosticada a un trabajador de la sección de ma$uinado% #orestar ex#uesto #ermanentemente a ruidos de alta ,recuencia ) alta intensidad. En estaona se !an medido intensidades de más de 9 decibeles $ue son noci'os #ara lasalud* Carlos Arturo “/ero ellos tienen ta#ones ) orejeras*

Ana "ir)am: “/arece $ue% a este trabajador% aun$ue se le colocaba la #rotecciónauditi'a% siem#re se le alcana a 0ltrar #arte del ruido*

Carlos Arturo “¿/ero si !a) ruido una #ersona tiene $ue escuc!arlo?*

Ana "ir)am: “Eso es 'erdad( #ero el ruido $ue inicialmente #uede ser molesto odesagradable% des#u2s de $ue #asa el tiem#o% el o&do se ada#ta a 2ste ) la #ersonacon'i'e con el ruido #ereci2ndole algo normal% aun$ue el #roblema #ersiste*

Carlos Arturo “+e debe establecer entonces un control anual a ni'el auditi'o;audiometr&a< de los trabajadores de la sección de ma$uinado ) exigirle a todotrabajador $ue entre en esa ona el uso de #rotección auditi'a. ¿1ue otros casostenemos Ana?*

Ana "ir)am: “/erdida de algún grado de 'isión en la sección de diseño grá0co comoconsecuencia de una iluminación inadecuada*

Carlos Arturo “/ero% )o 'eo $ue esa ona está bien iluminada*

Ana "ir)am: “/ara una tarea común ) corriente es buena iluminación% #ero #aratrabajos $ue exigen acabados 0nos% ) alta #recisión% esta iluminación no es la másadecuada* Carlos Arturo “B $ue #odemos !acer #ara mejorar esto*

Ana "ir)am: “+e debe e'aluar el sistema de iluminación de todas las secciones )cambiarlo en onas $ue lo re$uieran de tal ,orma $ue cada #uesto de trabajo tenga elni'el de iluminación adecuado*

Carlos Arturo “B eso no es mu) costoso*

Ana "ir)am: “/ues s&% #ero !a) $ue !acerlo( #ara e'itarnos #osibles demandas oindemniaciones #osteriores*. “Además !emos tenido dolores de cabea e inestabilidademocional de los t2cnicos electricistas% debido a $ue son trabajadores $ue estánsometidos #ermanentemente a altos cam#os electromagn2ticos*

Carlos Arturo “B $ue #odemos !acer con ello*


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Ana "ir)am: “Aun$ue los e,ectos de los cam#os electromagn2ticos en el cuer#o!umano toda'&a se encuentran en in'estigación% se sabe $ue #roducen inestabilidad.

@o aconsejable es disminuir el tiem#o de ex#osición a los cam#os electromagn2ticosmás intensos.

Continuó !ablando Ana "ir)am:

En la sección de mantenimiento el2ctrico se !an #resentado molestias talescomo dolores de es#alda ) artritis de las manos*

Carlos Arturo ¿/or$ue a#arecen dolores?* Ana "ir)am: “Anteriormente los electricistas cargaban las escaleras al !ombro% ese es

el moti'o #rinci#al de los dolores de es#alda.A,ortunadamente esto ,ue )a corregido. En la actualidad los electricistas tienen uncarro es#ecial #ara el trans#orte de esas escaleras* Carlos Arturo “B #or$ue tienen artritis en las manos*

Ana "ir)am: “+e detectó $ue los trabajadores ten&an contacto con sustancias $u&micascomo disol'entes% barnices% aceites diel2ctricos de trans,ormadores ) condensadores-) no usaban guantes al mani#ular estas sustancias $u&micas( al 0naliar el d&a sela'aban las manos con agua ) jabón. Esta ,ue la ex#licación de la a#arición de artritisen las manos de los electricistas.

Como medida correcti'a% a estos trabajadores se les exige el uso de guantes cuandoest2n mani#ulando este ti#o de sustancias $u&micas*.

Carlos Arturo* Como conclusión de esta reunión- se deben tomar las siguientesmedidas-

RESPONDA:

a< a?

Como '(edo observar en la em'resa no ha) (n total com'romiso con el tema de la 'revención ) la

(tili*ación correcta de los +PP, deber-an como 'rimera medida identiicar los riesgos en las distintas

áreas de traba/o estableciendo s( clasiicación o valoración 'ara correctos 'lanes de mitigación,

tambin reali*ando ins'ección de seg(ridad oc('acional ) obteniendo (na 'artici'ación activa detodos los invol(crados de la em'resa con s(s res'ectivas ca'acitaciones. si 'oder aseg(rar la vida

del traba/ador ) la de la em'resa.


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b< a?

Ca'acitación es im'ortante 'ara el mane/o de esta em'resa, ) )a 3(e se obtiene el conocimiento delos actores de riesgo dentro de la em'resa, en estas ca'acitaciones tambin se deben sociali*ar los

'lanes sancionatorios 'ara a3(ellos 3(e no c(m'lan con los 'lanes de 'revención ) seg(ridad.

)UES'I7NARI7:

1. nea la le.ra corre1pondien.e&

A) Electrodo Principal

B) Hielo

C) Tierra Temporal

D) Humedad

DDC

DED

DAD

D=D

Instalada cuando se realianmantenimientos% cerca de la onade trabajo.

7nión de conductores con el suelo#or medio de electrodosenterrados.

/arte ,undamental de una conexióna tierra.

actor $ue inFu)e en la resisti'idaddel terreno.


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E) Puesta a Tierra

F) Telurómetro

DD

DGD

E$ui#o #ara medir la resistencia de

#uesta a tierra.

Hiene una resisti'idad de 99999o!mmetro.

"mbiente8s9 re*uerido: urso #eguridad en !iesgo +léctrico& "mbiente @irtual en plataforma2lacboard.


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"/@D"D:

+l documento de la actividad debe ser enviado a través del enlace delcurso "ctividadesI J #emana ; J ver completar actividad. +l arcFivo sedebe guardar con el n6mero de la actividad y el nombre del aprendiz.+)emplo: $cti%idad&'Pedro'onale .

+@"$">

ngresar al enlace de la prueba *ue se encuentra en el men6 del curso "ctividades #emana ;.

)ri.erio1 deEval/ación:

dentifica la función principal de un sistema de puesta a tierra. Diferencia los tipos de puesta a tierra dependiendo del traba)o a

realizar. "naliza y proponer con propiedad medidas de me)ora para la

utilización de elementos de protección personal& en un caso práctico. Determina los factores *ue influyen en la resistividad del terreno para

instalar una puesta a tierra. umple con los tiempos& ob)etivos y e4pectativas seg6n el plan

establecido.

5& FIF+I7GRA(IA

K1L G"!M" acional de #eguridad e Higiene en el /raba)o& +spa'a. Gu%a técnica para laevaluación y prevención del riesgo eléctrico.

KL ódigo de ,ráctica para ,uesta a /ierra de #istemas +léctricos (Generalidades >orma !"<CCP1 ( ,arte (.

http://documents%20and%20settings/User/Datos%20de%20programa/Microsoft/Word/IEEE80_b.pdfhttp://documents%20and%20settings/User/Datos%20de%20programa/Microsoft/Word/IEEE80_b.pdf


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KQL ombre argo Dependencia 3ecFa "utores !osa

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