guia de aprendizaje no. 4 sistema financiero

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Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje SENA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL GUIA DE APRENDIZAJE Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Página 1 de 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Caracterización del sistema financiero. Duración en horas 40 Fase del Proyecto: Generalidades de las centrales de información financiera. Duración en horas 10 Actividad de Proyecto: Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad Conocer y comprender el rol de las centrales de información. Identificar las centrales de información que operan en Colombia. Conocer cómo funciona el sistema de administración del riesgo crediticio y su importancia. 10 2. PRESENTACION El sistema financiero colombiano es un pilar fundamental de la actividad económica que analiza importantes recursos hacia los diferentes sectores que la componen. La evolución ha beneficiado el proceso de desarrollo del país mediante la ampliación y cobertura de sus servicios, para la realización de sus operaciones de acuerdo a su objeto social, requieren de información oportuna y veraz que manejan las centrales de información y riesgo. Las Centrales de Información son entidades independientes al Banco, que se especializan en el almacenamiento de datos, tanto positivos como negativos del comportamiento de pago de las obligaciones de las personas y de las empresas. Lo que se busca con esta actividad es que el aprendiz conozca y comprenda el rol de las centrales de información y riesgo en el Sistema financiero colombiano. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de las actividades es necesario que aprendiz lea con anterioridad los documentos que se encuentran en Materiales del curso (carpeta material del curso semana 4). También los que se encuentran en documentos y en enlaces externos de la semana cuatro. El aprendiz se podrá apoyar con información que pueda encontrar en la red o en periódicos y revistas. Saber Leer y escribir y conocer las herramientas ofimáticas, en especial Word.

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Guia de aprendizaje No. 4 Sistema financiero

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Page 1: Guia de aprendizaje No. 4 Sistema financiero

Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Octubre de 2010

Versión 1.0

Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Caracterización del sistema financiero. Duración en horas

40 Fase del Proyecto: Generalidades de las centrales de información

financiera.

Duración en horas

10 Actividad de Proyecto:

Competencia:

Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

Conocer y comprender el rol de las centrales de información.

Identificar las centrales de

información que operan en

Colombia.

Conocer cómo funciona el

sistema de administración

del riesgo crediticio y su

importancia.

10

2. PRESENTACION

El sistema financiero colombiano es un pilar fundamental de la actividad económica que analiza importantes recursos hacia los diferentes sectores que la componen. La evolución ha beneficiado el proceso de desarrollo del país mediante la ampliación y cobertura de sus servicios, para la realización de sus operaciones de acuerdo a su objeto social, requieren de información oportuna y veraz que manejan las centrales de información y riesgo. Las Centrales de Información son entidades independientes al Banco, que se especializan en el almacenamiento de datos, tanto positivos como negativos del comportamiento de pago de las obligaciones de las personas y de las empresas. Lo que se busca con esta actividad es que el aprendiz conozca y comprenda el rol de las centrales de información y riesgo en el Sistema financiero colombiano.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de las actividades es necesario que aprendiz lea con anterioridad los documentos que se encuentran en Materiales del curso (carpeta material del curso semana 4). También los que se encuentran en documentos y en enlaces externos de

la semana cuatro. El aprendiz se podrá apoyar con información que pueda encontrar en la red o en periódicos y revistas. Saber Leer y escribir y conocer las herramientas ofimáticas, en especial Word.

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de la Calidad

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GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Octubre de 2010

Versión 1.0

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Para el desarrollo de esta actividad hay que realizar lo siguiente: 1. Investigar en las centrales de información: Cifín y Data Crédito la normatividad que regula su actividad y los servicios que prestan, a partir de lo cual se debe realizar un informe. 2. Obtener un reporte de cada una de estas dos entidades e interpretarlos. Realice un comentario máximo de una hoja tamaño carta. Dicho comentario deberá estar elaborado en tipo de letra “Arial 12” y enviarlo a través del botón actividades, dan clic sobre la carpeta: actividades 4 semana 4. Dando clic en el botón enlaces externos, también encontrara los enlaces de cada una de las páginas de las centrales de información y riesgo. Se puede apoyar en la guía de como enviar una actividad, que se encuentra en información del curso.

Adelante y mucha suerte. 2. Participe en el foro temático semana 4.

Dando clic en foro de discusión y de acuerdo con el tema: "Las centrales de información y riesgo", ubicado en documentos semana 4, realice sus aportes tomando como inicio la siguiente reflexión: ¿Porque son importantes las centrales de información para el Sistema Financiero?

Quedo a la espera de sus aportes. 3. Realice la evaluación propuesta para la semana 4.

Dando clic en el botón actividades, clic en actividad 4 semana 4, clic en evaluación 4. Se recomienda tener los materiales de apoyo y los documentos de la semana dos a su alcance.

1. Solo cuenta con un intento y una vez iniciada debe terminarse en su totalidad. 2. No se permite volver atrás. 3. La prueba tiene un temporizador y está diseñada para una hora su ejecución.

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de la Calidad

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GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Octubre de 2010

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5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

6. BIBLIOGRAFIA Y WEB GRAFÍA

Materiales del curso. Tema 1: Generalidades de las centrales de información, Habeas Data y la información. Documentos: Las centrales de riesgo y los contratos bilaterales. Enlaces externos.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Carlos Alberto Ciro Castaño

Tutor Virtual Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

26 de Noviembre de 2012.

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual Blackboard).

Material (es) requerido: Material del curso semana 4: Tema 1: Generalidades de las centrales de información, Tema 2: Habeas Data y Tema 3: La información. Documentos del curso: Las centrales de riesgo y los contratos bilaterales.

Producto entregable:

El aprendiz deberá adjuntar un documento o archivo en forma digital en el cual responda a las preguntas planteadas en la guía de aprendizaje: El documento debe contener:

Portada, con los datos de la persona que entrega el

documento. Cuerpo del documento que responda a las preguntas

formuladas. Conclusión

El aporte al foro se debe realizar en el mismo enlace y se debe dejar el comentario.

Forma de entrega: El documento o archivo en formato digital puede debe ser en Word, y debe ser enviado por actividades a través del enlace que se encuentra en la Actividad 4 Semana 4

Criterios de Evaluación:

Mostró coherencia y cohesión en el contenido Se apropió de los conceptos vistos en la semana de estudio. Envía las actividades de acuerdo a los parámetros establecidos.