guia de aprendizaje 3 excel
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MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRÍA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRÍA “Cristo Rey”
Guía de Aprendizaje No: 4
NOMBRE DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: Excel 2007
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
Unidad de Competencia Nº 4Utiliza las herramientas de Excel 2007 para crear libros de cálculo con formulas matemáticas básicas y gráficos dando formato para una buena presentación.Tiempo de la Unidad de Competencia No. 4: 16 horasActividad de Enseñanza Aprendizaje- Criterio de evaluación Nº: 4.A Utiliza las herramientas de Excel 2007 para crear libros de cálculo con formulas matemáticas básicas y gráficos dando formato para una buena presentación. Tiempo de la Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No. 3.A 16 horasTiempo de la Guía de Aprendizaje No. 4.A : 16 horas
INTRODUCCIÓN A LA GUIA
Durante este proceso de aprendizaje se le explicará a los participantes las herramientas básicas de Excel 2007 realizando pequeñas practicas, al finalizar la caracterización de las herramientas los participantes desarrollaran los ejercicios prácticos de la guía teórica.
PROCEDIMIENTO A SEGUIR:
1. Entrega de guía teórico-práctica a los participantes.2. Explicación de las herramientas más usadas de Excel.3. Realización de ejercicios prácticos por parte de los participantes.4. Evaluación de las prácticas.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE Y MATERIALES.Laboratorio de informática.Guía, Pizarras, Marcadores, cuadernos de control, computadoras, entre otros.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al terminar de desarrollar la guía de aprendizaje el participante estará en capacidad de:Elaborar hojas de cálculos con formulas matemáticas y gráficos, dando una buena presentación de datos.
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRÍA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRÍA “Cristo Rey”
EVALUACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Utiliza las herramientas de Excel 2007 para crear libros de calculo con formulas matemáticas básicas y gráficos dando formato para una buena presentación.
De conocimiento
Formato de celdas. Formulas aritméticas y lógicas.
Gráficos.
De desempeño.
Aplica formato a las celdas.
Inserta formulas matemáticas tanto
predefinidas como creadas por el usuario.
Incluye gráficos y modifica los datos.
De producto
Cultiva relaciones interpersonales.
Cuida su presencia personal
Cortesía en el trato y disposición de servicio.
Puntualidad y responsabilidad.
Entrega los trabajos con una buena presentación.
Mantiene limpia el área de trabajo.
PREGUNTAS
1. ¿Cual es el mejor metodo de aplicar una herramienta?
2. ¿cual es la importancia de la presentación de un archivo?
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRÍA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRÍA “Cristo Rey”
Guía de Aprendizaje No: 5
NOMBRE DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: PowerPoint 2007
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
Unidad de Competencia Nº 5
Utiliza las herramientas de PowerPoint 2007 para realizar presentaciones multimedia que incluyan formas y diseños personalizados empleando la creatividad y el orden.
Tiempo de la Unidad de Competencia No. 5: 16 horas
Actividad de Enseñanza Aprendizaje- Criterio de evaluación Nº: 5.A Utiliza las herramientas de PowerPoint 2007 para realizar presentaciones multimedia que incluyan formas y diseños personalizados empleando la creatividad y el orden..
Tiempo de la Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No. 5.A 16 horas
Tiempo de la Guía de Aprendizaje No. 5.A : 16 horas
INTRODUCCIÓN A LA GUÍA
Durante este proceso de aprendizaje se le explicará a los participantes las herramientas básicas de Powerpoint 2007 como insertar imágenes y animación de la presentación, realizando pequeñas practicas, al finalizar la caracterización de las herramientas los participantes desarrollaran una presentación animada.
PROCEDIMIENTO A SEGUIR:
1. Entrega de guía teórico-práctica a los participantes.
2. Explicación de las herramientas más usadas de PowerPoint 2007.
3. Realización de ejercicios prácticos por parte de los participantes.
4. Evaluación de las prácticas.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE Y MATERIALES.
Laboratorio de informática.
Guía, Pizarras, Marcadores, cuadernos de control, computadoras, entre otros.
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRÍA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRÍA “Cristo Rey”
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al terminar de desarrollar la guía de aprendizaje el participante estará en capacidad de:
Elaborar presentaciones con diapositivas animadas en forma coherente y ordenada.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Utiliza las herramientas de PowerPoint 2007 para realizar presentaciones multimedia que incluyan formas y diseños personalizados empleando la creatividad y el orden.
De conocimiento
Diapositiva. Inserción de imágenes.
Inserción de sonido.
Animaciones.
De desempeño. Aplica formato a las diapositivas.
Inserta imágenes y sonidos a las diapositivas.
Aplica animaciones en el orden y con la característica deseada.
De producto Cultiva relaciones interpersonales.
Cuida su presencia personal
Cortesía en el trato y disposición de servicio.
Puntualidad y responsabilidad.
Entrega los trabajos con una buena presentación.
Mantiene limpia el área de trabajo.
PREGUNTAS
1. ¿Cual es el mejor metodo de aplicar una herramienta?
2. ¿cuál es la importancia de la presentación de un archivo?
3. ¿Qué información debe llevar una diapositiva?
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
Guía de Aprendizaje No: 6
NOMBRE DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: Nero
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
Unidad de Competencia Nº 6
Graba CD con Nero para respaldar información organizando en forma adecuada los datos.
Tiempo de la Unidad de Competencia No. 6: 04 horas
Actividad de Enseñanza Aprendizaje- Criterio de evaluación Nº: 6.A Utiliza las herramientas de Graba CD con Nero para respaldar información organizando en forma adecuada los datos.
Tiempo de la Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No. 3.A 04 horas
Tiempo de la Guía de Aprendizaje No. 3.A : 04 horas
INTRODUCCIÓN A LA GUIA
Durante este proceso de aprendizaje se le explicará a los participantes el funcionamiento del software de grabado de CD Nero estableciendo como practicas 2 grabados: uno copiando CD y el otro copiando información desde el computador.
PROCEDIMIENTO A SEGUIR:
1. Entrega de guía teórico-practica a los participantes.
2. Explicación de las herramientas de Nero.
3. Realización de 2 prácticas por parte de los participantes:
a. Copiado de un CD.
b. Grabado de información desde el computador.
4. Evaluación de las practicas.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE Y MATERIALES.
Laboratorio de informática.
Guía, Pizarras, Marcadores, cuadernos de control, computadoras, entre otros.
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al terminar de desarrollar la guía de aprendizaje el participante estará en capacidad de:
Grabar información en CD's.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Graba CD con Nero para respaldar información organizando en forma adecuada los datos.
De conocimiento
Grabado, quemado. Grabado multisesion.
De desempeño. Graba información en CD's.
De producto Cultiva relaciones interpersonales.
Cuida su presencia personal
Cortesía en el trato y disposición de servicio.
Puntualidad y responsabilidad.
Entrega los trabajos con una buena presentación.
Mantiene limpia el área de trabajo.
PREGUNTAS
1. ¿Cual es el mejor metodo de aplicar una herramienta?
2. ¿Cuanta información en un CD es recomendada?
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
Guía de Aprendizaje No: 7
NOMBRE DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: Canaima 3.0
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
Unidad de Competencia Nº 7
Utiliza las funciones y herramientas básicas de Canaima 3.0 para buscar y trabajar con archivos y carpetas empleando las técnicas adecuadas de organización de información de registros.
Tiempo de la Unidad de Competencia No. 7: 8 horas
Actividad de Enseñanza Aprendizaje- Criterio de evaluación Nº: 7.A Utiliza las funciones y herramientas básicas de Canaima 3.0 para buscar y trabajar con archivos y carpetas empleando las técnicas adecuadas de organización de información de registros.
Tiempo de la Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No. 7.A 8 horas
Tiempo de la Guía de Aprendizaje No. 7.A : 8 horas
INTRODUCCIÓN A LA GUIA
Durante este proceso de aprendizaje se les dará a conocer a los participantes las funciones y herramientas básicas de del SO Canaima 3.0 en forma práctica, realizando diversas operaciones sobre archivos y carpetas.
PROCEDIMIENTO A SEGUIR:
1. Grabado de CD-Live de Canaima 3.0.
2. Se les explica a los participantes como iniciar Canaima desde el CD-Live.
3. Explicación de las herramientas y funciones básicas de Canaima 3.0.
4. Realización de ejercicios prácticos por parte de los participantes.
5. Evaluación de las prácticas.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE Y MATERIALES.
Laboratorio de informática.
Guía, Pizarras, Marcadores, cuadernos de control, computadoras, entre otros.
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al terminar de desarrollar la guía de aprendizaje el participante estará en capacidad de:
Aplicar diversas operaciones sobre archivos y carpetas como crear, eliminar, copiar y pegar dentro de la estructura del SO.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Utiliza las funciones y herramientas básicas de Canaima 3.0 para buscar y trabajar con archivos y carpetas empleando las técnicas adecuadas de organización de información de registros.
De conocimiento
Sistema Operativo. Carpetas y archivos.
De desempeño. Crea, Elimina y renombra carpetas.
Mueve y copia carpetas en distintos destinos.
Mueve y copia archivos en distintos destinos.
De producto Cultiva relaciones interpersonales.
Cuida su presencia personal
Cortesía en el trato y disposición de servicio.
Puntualidad y responsabilidad.
Entrega los trabajos con una buena presentación.
Mantiene limpia el área de trabajo.
PREGUNTAS
1. ¿Cual es el mejor metodo de aplicar una herramienta?
2. ¿Cual es la importancia de la presentación de un archivo?
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
Guía de Aprendizaje No: 8
NOMBRE DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: LibreOffice Writer
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
Unidad de Competencia Nº 8
Utiliza las herramientas de LibreOffice Writer para crear y mejorar la apariencia de documentos manteniendo normas de presentación.
Tiempo de la Unidad de Competencia No. 8: 8 horas
Actividad de Enseñanza Aprendizaje- Criterio de evaluación Nº: 8.A Utiliza las herramientas de LibreOffice Writer para crear y mejorar la apariencia de documentos manteniendo normas de presentación.
Tiempo de la Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No. 8.A 8 horas
Tiempo de la Guía de Aprendizaje No. 8.A : 8 horas
INTRODUCCIÓN A LA GUIA
Durante este proceso de aprendizaje se le explicará a los participantes las herramientas básicas de LibreOffice Writer realizando pequeñas practicas, al finalizar la caracterización de las herramientas los participantes desarrollaran los ejercicios prácticos.
PROCEDIMIENTO A SEGUIR:
1. Explicación de las herramientas más usadas de LibreOffice Writer.
2. Realización de ejercicios prácticos por parte de los participantes.
3. Evaluación de las practicas.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE Y MATERIALES.
Laboratorio de informática.
Guía, Pizarras, Marcadores, cuadernos de control, computadoras, entre otros.
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al terminar de desarrollar la guía de aprendizaje el participante estará en capacidad de:
Elaborar documentos y darles una presentación agradable utilizando las diversas funciones del paquete.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Utiliza las herramientas de LibreOffice Writer para crear y mejorar la apariencia de documentos manteniendo normas de presentación
De conocimiento
Formato de fuentes. formato de párrafos.
Imágenes.
De desempeño. Aplica formato a Párrafos.
Inserta imágenes al documento.
De producto Cultiva relaciones interpersonales.
Cuida su presencia personal
Cortesía en el trato y disposición de servicio.
Puntualidad y responsabilidad.
Entrega los trabajos con una buena presentación.
Mantiene limpia el área de trabajo.
PREGUNTAS
3. ¿Cual es el mejor metodo de aplicar una herramienta?
4. ¿cual es la importancia de la presentación de un archivo?
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
Guía de Aprendizaje No: 9
NOMBRE DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: LibreOffice Calc
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
Unidad de Competencia Nº 9
Utiliza las herramientas de LibreOffice Calc para crear libros de cálculo con formulas matemáticas básicas y gráficos dando formato para una buena presentación.
Tiempo de la Unidad de Competencia No. 9: 8 horas
Actividad de Enseñanza Aprendizaje- Criterio de evaluación Nº: 9.A Utiliza las herramientas de LibreOffice Calc para crear libros de cálculo con formulas matemáticas básicas y gráficos dando formato para una buena presentación.
Tiempo de la Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No. 9.A 8 horas
Tiempo de la Guía de Aprendizaje No. 9.A : 8 horas
INTRODUCCIÓN A LA GUIA
Durante este proceso de aprendizaje se le explicará a los participantes las herramientas básicas de LibreOffice Calc realizando pequeñas practicas, al finalizar la caracterización de las herramientas los participantes desarrollaran los ejercicios prácticos.
PROCEDIMIENTO A SEGUIR:
1. Explicación de las herramientas más usadas de LibreOffice Calc.
2. Realización de ejercicios prácticos por parte de los participantes.
3. Evaluación de las practicas.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE Y MATERIALES.
Laboratorio de informática.
Guía, Pizarras, Marcadores, cuadernos de control, computadoras, entre otros.
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al terminar de desarrollar la guía de aprendizaje el participante estará en capacidad de:
Elaborar hojas de cálculos con formulas matemáticas y gráficos, dando una buena presentación de datos.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Utiliza las herramientas de LibreOffice Calc para crear libros de cálculo con formulas matemáticas básicas y gráficos dando formato para una buena presentación.
De conocimiento
Formato de celdas. Formulas aritméticas y lógicas.
Gráficos.
De desempeño. Aplica formato a las celdas.
Inserta formulas matemáticas tanto predefinidas como creadas por el usuario.
Incluye gráficos y modifica los datos.
De producto Cultiva relaciones interpersonales.
Cuida su presencia personal
Cortesía en el trato y disposición de servicio.
Puntualidad y responsabilidad.
Entrega los trabajos con una buena presentación.
Mantiene limpia el área de trabajo.
PREGUNTAS
5. ¿Cual es el mejor metodo de aplicar una herramienta?
6. ¿cual es la importancia de la presentación de un archivo?
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
Guía de Aprendizaje No: 3
NOMBRE DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: Excel 2007
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
Unidad de Competencia Nº 3
Utiliza las herramientas de Excel 2007 para crear libros de calculo con formulas matemáticas básicas y gráficos dando formato para una buena presentación.
Tiempo de la Unidad de Competencia No. 3: 16 horas
Actividad de Enseñanza Aprendizaje- Criterio de evaluación Nº: 3.A Utiliza las herramientas de Excel 2007 para crear libros de calculo con formulas matemáticas básicas y gráficos dando formato para una buena presentación.
Tiempo de la Actividad de Enseñanza Aprendizaje Evaluación No. 3.A 16 horas
Tiempo de la Guía de Aprendizaje No. 3.A : 16 horas
INTRODUCCIÓN A LA GUIA
Durante este proceso de aprendizaje se le explicará a los participantes las herramientas básicas de Excel 2007 realizando pequeñas practicas, al finalizar la caracterización de las herramientas los participantes desarrollaran los ejercicios prácticos de la guía teórica.
PROCEDIMIENTO A SEGUIR:
4. Entrega de guía teórico-practica a los participantes.
5. Explicación de las herramientas más usadas de Excel.
6. Realización de ejercicios prácticos por parte de los participantes.
7. Evaluación de las practicas.
AMBIENTE DE APRENDIZAJE Y MATERIALES.
Laboratorio de informática.
Guía, Pizarras, Marcadores, cuadernos de control, computadoras, entre otros.
MODULO DE FORMACIÓN
OPERADOR DE COMPUTADORA
CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”CECAL FE Y ALEGRIA “Cristo Rey”
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Al terminar de desarrollar la guía de aprendizaje el participante estará en capacidad de:
Elaborar hojas de cálculos con formulas matemáticas y gráficos, dando una buena presentación de datos.
EVALUACIÓN:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Utiliza las herramientas de Excel 2007 para crear libros de calculo con formulas matemáticas básicas y gráficos dando formato para una buena presentación.
De conocimiento
Formato de celdas. Formulas aritméticas y lógicas.
Gráficos.
De desempeño. Aplica formato a las celdas.
Inserta formulas matemáticas tanto predefinidas como creadas por el usuario.
Incluye gráficos y modifica los datos.
De producto Cultiva relaciones interpersonales.
Cuida su presencia personal
Cortesía en el trato y disposición de servicio.
Puntualidad y responsabilidad.
Entrega los trabajos con una buena presentación.
Mantiene limpia el área de trabajo.
PREGUNTAS
7. ¿Cual es el mejor metodo de aplicar una herramienta?
8. ¿cual es la importancia de la presentación de un archivo?