guía cívica y urbanidad preescolar

8/19/2019 Guía Cívica y Urbanidad Preescolar.

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PRESENTACIÓN.

PREESCOLA

GUÍA

DECÍVICA Y


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La escuela necesita un tiempo y un espacio dereflexión, también ambientes agradables donde nos

sintamos a gusto compartiendo y aprendiendo.

Las competencias ciudadanas son un conjunto dehabilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, quedebemos desarrollar desde pequeños para saber vivir con

los otros y sobre todo, para actuar de manera constructivaen la sociedad.

Los y las estudiantes deben aprender adesarrollar habilidades para mejorar las situaciones que senos presentan en nuestras relaciones con los demás, paratransformar y construir una nueva sociedad pacfica,democrática y respetuosa de las diferencias, tanto en suentorno cercano, como en el entorno internacional.

CONTENIDO.


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!"#$%$ &

L% $#'"#$%$ (!)%"%.

*vica y urbanidad++++++++++++++.

La norma y el acuerdo++++++++++++..

articipo en actividades++++++++++++

!"#$%$ -

*)/0%)#1"0 1" 1L ('%/.

*olaboro en las tareas del hogar++++++++

1l rol que cumple cada miembro de mi familia++. *omportamiento en el momento de alimentarme+

!"#$%$ 2

3#3%)4 1" 4*#1$%$. /espeto y colaboración+++++++++++..

*ualidades de mis compañeros++++++++


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1l juego++++++++++++++++++.

!"#$%$ 5

L!'%/14 67L#*4.

"ormas de urbanidad++++++++++++.

3ivo en armona++++++++++++++..


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CÍVICA Y URBANIDAD.UNIDAD 1 LADIGNIDADHUMANA.

LA CÍVICA:

La cívica se entiende como elinters !"e de#emos tener $orla $atria% & $or los

acontecimientos instit"cionalesdel $aís.

En el momento en !"e la$ersona se siente ci"dadana &entiende !"e tener "nosderec'os% em$ie(a a entender &'a#lar de civismo. La $ersonacom$rende !"e tiene "nosde#eres como ci"dadano% como

LA )R*ANI+A+:

La "r#anidad consiste ensa#er convivir en com"nidad%sa#er com$ortarse de modo

correcto en c"al!"ier ocasi,n$ara a-radar a !"ienes nosrodean.


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+es$"es de leer el teto anterior so#re cívica &"r#anidad% se dar/ la e$licaci,n $ertinente de

la lect"ra.

Con la a&"da de la $ro0esora o el $ro0esorcom$leto los si-"ientes en"nciados% escri#indoen el es$acio en #lanco la vocal !"e com$letar/el teto.

A$rendí !"e es c11v11c11 & "r#11n11d11d.

La "r#anidad consiste en sa#er c11nv11v11r enc11m11n11d11d.

Las $ersonas com$rendemos !"e tenemos "nosd11#11r11s como c11"d11d11n11s.


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LASPERSONAS SOMOS LOSSERES MÁS IMPORTANTESDEL UNIVERSO.

DE NUESTRAS BUENAS

RELACIONES DEPENDE UNA

SANA CONVIVENCIA.

O#servo los si-"ientes di#"2os% $into a!"ellos!"e dem"estren actit"des $ara vivir enarmonía.


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LA NORMA Y EL

ACUERDO.

LaS NOR3AS SON

CON+ICIONES3ÍNI3AS +E CONVIVENCIA4)E ACOR+A3OS PARA

PO+ER CO3PARTIR 5 VIVIR CON LOS


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+E36S EN 7OR3A AR3ÓNICA 57ELI8.

LAS NOR3AS NACEN +E LOS

AC)ER+OS ENTRE LAS PERSONAS.

Las normas nos perm!en ""ren armon#a$ respe!an%o &as%'eren(as.


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Com$leto el en"nciado% escri#iendo la vocal !"e'ace 0alta $ara darle sentido al teto. Le $ido el

0avor a mi mam/ o a mi $a$/ !"e me a&"den a'acer la actividad.

T11d11s & t11das de#em11 s $artici$ar en lac11nstr"cci11 n de las n11rmas & l11sc"erd11s.

ENC)ENTRO LA PALA*RA PER+I+A.


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Al-"ien !"it, las $ala#ras !"e com$letan lossi-"ientes en"nciados & las escondi, dentro de"n so#re de colores !"e tiene la $ro0esora o el

$ro0esor% con la a&"da de l o de ella #"sco la$ala#ra & la $e-o en el es$acio s"#ra&ado.

Las normas & los ac"erdos nos a&"dan a 111111111111111 los con9ictos.

Las 1111111111111 & los ac"erdos evitan !"e#"s!"emos sol"ciones 1111111111111111.

Eisten normas & ac"erdos en los 2"e-os% el la 11111111111111 % en la esc"ela.


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Las normas & los ac"erdos se 'acen$ara mantener el orden en la esc"ela oel cole-io% en el l"-ar de tra#a2o% en el

'o-ar o en el $aís. Se $roc"ra !"e cadave( 'a&a m/s 2"sticia $ara me2orar la


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PARTICIPO EN

DI)ERENTESACTIVIDADES.

3I 7A3ILIA% 3I PRI3ER L);ARPARAPartici$ar


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Esc"c'emos con atenci,n la si-"iente 'istoria

!"e nos leer/ la $ro0esora o el $ro0esor.

LA 7A3ILIA )NIÓN.<

En "n rinc,n de mi !"erida tierra vivíaCoo$erito. Allí al-=n día lle-aron Coo$ero &

Socorro% s"s $adres. Ellos se a&"daron &levantaron "na casita & "na $e!"e>a '"ertita.

L"e-o naci, Coo$erito & m/s tarde 3aríaA"iliadora. 3am/ & $a$/ ense>aron con amora Coo$erito & a 3aría A"iliadora% c,mo a&"dar& me2orar la casa.

+esde !"e don Coo$ero & la se>ora Socorrolle-aron a Le2anías 'an $asado m"c'os a>os.Coo$erito &a tiene veinte a>os & 3aríaA"iliadora !"ince.

A'ora tienen "na casa -rande% $intada de

#lanco m"& #ien c"idada% adornada con 9ores &matas. Tienen va!"itas% -allinas & "na -ran'"erta & so#re todo m"c'o cari>o.


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3aría A"iliadora% mirando a lo le2os dice conor-"llo: ?Vivo en Le2anías% $ero con la 0amilia)NIÓN@


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MI )AMILIA$ UNES)UER*O DE

TODOS.

+es$"s de esc"c'ar la 'istoria !"e el$ro0esor o la $ro0esora me le&eron% o#servolos si-"ientes di#"2os & $into los c"adros !"e

se enc"entran de#a2o% donde crea !"e estassit"aciones se viven en la 0amilia de Coo$erito& 3aría A"iliadora.


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Con la a&"da del $ro0esor o la $ro0esora reali(ola si-"iente actividad.

Para dar res$"esta al si-"iente interro-ante%escri#o si o no en el es$acio s"#ra&ado al 0rentede cada 0rase !"e se enc"entran escritas en elrec"adro.

Con la $artici$aci,n de cada "no de losinte-rantes de la 0amilia )ni,n< 4"#eneBcios o#t"vieron $ara me2orar s" nivel devida


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La $artici$aci,n cotidiana


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Tenemos la $osi#ilidad de$artici$ar en di0erenteses$acios

Cotidianos de los !"e'acemos $arte. Loses$acios en los !"ediariamente $odemos &de#emos $artici$ar son la0amilia% la esc"ela & la

com"nidad.

NIDOS 5 NIDAS VA3OS A );AR .

LEVANTARSE EN ;R)PO


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Nos or-ani(amos $or -r"$os i-"ales%de$endiendo del n=mero de est"diantesF nossentamos en círc"lo con la es$alda 'acia

adentro co-idos en 2arras% $or los codos. A "nase>al todos intentan levantarse a la ve( sina$o&ar las manos en el s"elo.

Conversemos so#re el 2"e-o !"eaca#amos de reali(ar% cada "no &cada "na e$resa lo !"e 'i(o en elmomento !"e esta#an intentandolevantarse. S"#ra&o las 0rases !"ee$resen lo !"e 'icimos:

Gice la actividad del 2"e-o sin !"e nadie mea&"dara.

Todos nos a&"damos $ara $oder levantarnos.

5o levant a todos & a todas mis com$a>eras.

C"m$limos con las re-las del 2"e-o.

Si al-"ien se '"#iera !"edado sin $artici$ar%'"#iera sido m"& di0ícil !"e el e!"i$o selevantara.


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Reali(amos el 2"e-o en la esc"ela% "no de loses$acios en los !"e $artici$amoscotidianamente.

PARTICIPOACTIVAMENTE

ASÍ CO3O EN EL )E;O% LOS NIDOS 5 LAS NIDAS TIENEN LAPOSI*ILI+A+% EL +ERECGO 5 EL+E*ER +E PARTICIPAR +E 7OR3AA+EC)A+A EN LOS ESPACIOS ENLOS 4)E SE 3)EVEN


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CON AMOR PARA EL

ME+ORAMIENTO Y LAARMONÍA EN LAESCUELA.En los si-"ientes c"adros 'a-o di#"2os !"e

re$resenten mi $artici$aci,nen la esc"ela.


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Con la a&"da de mi $ro0esor o mi $ro0esorareali(o las si-"ientes actividades.

Com$leto los si-"ientes en"nciados.)tili(o las $ala#ras !"e a$arecen en losrec"adros.

La 111111111111 com$rende !"e tiene de#erescomo ci"dadano.

La cívica se entiende como el inters !"ede#emos tener $or la 11111111111111.

T

AVAN*O Y VALOROMIS HA,ILIDADES.

T

T


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Si traro #ien a los dem/s% el am#iente ser/ 1111111111111.

La 111111111111111111 consiste en sa#er conviviren

com"nidad.

Encierro en "n círc"lo la letra !"econtiene la

res$"esta a los si-"ientes

interro-antes:4"in 'ace las normas & los ac"erdos

a. Las $ersonas.

#. S,lo mis 'ermanitos.


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c. &o & mi mam/.

4" $asa si c"m$limos con las normas & losac"erdos

a. Viviremos $eleando.

*. Viviremos contentos.

c. No res$etaremos a las $ersonas.

4" nos a&"dan a sol"cionar las normas & los

ac"erdosa. La ale-ría.

#. La $ere(a.

c. Los con9ictos.

)no con "na ra&a los en"nciados de lacol"mna A

Con los en"nciados de la col"mna *%$ara darle sentido a las 0rases% l"e-o las escri#oen "na 'o2a & las e$on-o en "n l"-ar visi#ledel sal,n.

A*

J


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En mi 0amilia c"ando todosa&"damos.

Partici$amos $artici$o.

En la esc"ela &o tam#in$artici$o.

Re$resento con di#"2os:

)na 0orma de $artici$ar en mi 0amilia.

)na 0orma de $artici$ar en la esc"ela.

K


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O#servo el si-"iente di#"2o% sire$resenta

"na 0orma de $artici$aci,n en la casa o enla esc"ela lo $into & en el es$acio en#lanco escri#o el l"-ar donde se $artici$a.


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Estamos $artici$ando en la 111111111111111111111111111


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UNIDAD -

COMPORTAMIENTO EN ELHOGAR.


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COLA,ORO EN LAS

TAREAS DEL HOGAR.

Todos los seres '"manostienen "na 0amilia. Las $ersonas !"e $ertenecen

a "na 0amilia se #rindan cari>o% a&"da &res$eto.

El 'o-ar es "n centro de tra#a2o. Todos los díasse de#e lim$iar% $re$arar los alimentos% lavar laro$a & atender el #"en "so de todos losservicios% como el a-"a% la l"( & el -as.


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Amarlos noess"Bciente:tam#in

'a& !"ea&"darlos.


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Los 'i2osde#emos

res$etar &o#edecer alos $a$/s.


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Podemoscola#orarlesen la casa$ara !"eentre todos

or-anicemos

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