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CAMPO DE FORMARCIÓN CIENCIAS HUMANAS Y DESARROLLO SOCIAL

EL SISTEMA SOLAR

¿SABIAS Que el Sol es una gran esfera de gases incandescentes, pero se cree que su porción central o núcleo, se encuentra en estado líquido? La superficie aparente del Sol es denominada fotosfera (esfera de luz). Alrededor de la fotosfera se extiende una capa de vapores incandescentes, de colores vivísimos, por lo cual se le llama cromosfera (esfera del color). En torno a la fotosfera y a la cromosfera se encuentra la corona, que es un gigantesco halo de gases que envuelve al Sol; la corona sólo es visible durante los eclipses.

El sistema solar lo constituyen: el Sol que es su centro; ocho planetas conocidos; 31 satélites o lunas de los planetas; varios millones de planetoides e innumerables millones de meteoritos y numerosos cometasEl Sol es una estrella relativamente pequeña, pero por su cercanía a la Tierra nos luce como el astro mayor que nos da luz, calor y energía; sin su luz no habría vida en nuestro planeta.

Los planetas, que son cuerpos celestes sólidos que giran alrededor del Sol, no tienen luz propia se clasifican según su posición respecto al sol. En primer lugar planetas internos, en los que encontramos a Mercurio, que es el más cercano al sol, su tamaño es menor que el de la Tierra y es el más veloz, Venus, que es el astro más brillante del cielo aparte del sol y la luna es llamado "lucero del alba", Tierra, que tiene un satélite natural que es la Luna, y es el único que posee agua en sus tres estados líquido, sólido gaseoso y es conocido como el "plantea azul", Marte, que recibe su nombra en honor al dios romano de la guerra, se conoce como “el planeta rojo”. En segundo lugar planetas exteriores, los cuales son: Júpiter, que es el planeta más grande del sistema solar, Saturno, que está rodeado por un sistema de anillos formados por partículas de hielo y gases helados, Urano, que fue el primer planeta descubierto con el telescopio y se conoce también como el “planeta verde”, Neptuno, se le nombro así por su color verde azuloso, en honor al dios romano de los mares

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM JORGE ISAACS

UNIDOS EN EL AMOR FORMAMOS LA MEJOR INSTITUCIÓN

CIENCIAS SOCIALESGRADO 6° GUIA PRIMER PERIODO año 2015

ANALIZO Y RESPONDO

1. Leo la guía y busco en el diccionario las palabras que desconozco2. Soy el planeta más veloz soy: ___________________3. Soy el planeta más brillante del cielo soy: ______________4. Vives en mi soy: ________________________ y me dicen el planeta ___________________5. Soy el planeta más grande soy:__________________ y tengo doce lunas ellas son: _______6. Soy considerado un planeta enano soy: _____________________7. Dibujo mi sistema solar

EL PLANETA TIERRA

La forma de la Tierra es muy parecida a la de un esferoide oblato, una esfera achatada por los polos, resultando en un abultamiento alrededor del ecuador. Este abultamiento está causado por la rotación de la Tierra, y ocasiona que el diámetro en el ecuador sea 43 km más largo que el diámetro de un polo a otro Hace aproximadamente 22 000 años la Tierra tenía una forma más esférica, la mayor parte del hemisferio norte se encontraba cubierto por hielo, y a medida de que el hielo se derretía causaba una menor presión en la superficie terrestre en la que se sostenían causando esto un tipo de «rebote», este fenómeno siguió ocurriendo hasta a mediados de los años noventa cuando los científicos se percataron de que este proceso se había invertido, es decir, el abultamiento aumentaba.

Antes de iniciar nuestro trabajo Interpretar el siguiente pensamiento

Permite

8.De las siguientes opciones, señalo las expresiones que quieren decir lo mismo que el pensamiento anterior graficado, teniendo en cuenta la conecta puntuación.

El desarrollo de la vida permite que el planeta Tierra como uno de los planetas del sistema solar, debido a la existencia de agua en sus tres estados

El planeta Tierra permite el desarrollo de la vida debido a que en él existe agua en tres estados y que es uno de los planetas pertenecientes del sistema solar

El desarrollo de la vida permitió que el planeta Tierra debido a la existencia de agua en sus tres estados por ser uno de los planetas del sistema solar

El planeta Tierra, que es uno de los planetas pertenecientes al sistema solar permite el desarrollo de la vida, debido a la existencia de agua en sus tres estados

Que es uno de los planetas pertenecientes

al sistema solar

Planeta Tierra Desarrollo de la vida

Debido a la existencia de agua en sus tres estados

COMPOSICIÓN INTERNA DE LA TIERRA

Seguramente tendrás curiosidad por saber cómo se ha hecho para adelantar estudios del interior de la Tierra, si hasta allá jamás ha podido llegar una persona. Los científicos, a través del análisis de las ondas que producen los temblores, y mediante la observación del comportamiento de los volcanes, han logrado conocer como es el interior de nuestro planeta.Ellos afirman que la estructura interna de la Tierra tiene tres capas concéntricas: el núcleo, que se halla a mayor profundidad; tiene un espesor de

3.400 km y se supone está compuesto por minerales incandescentes como el níquel y el hierro, el manto, que corresponde a la capa intermedia, un poco más delgada que la anterior y es donde se originan los movimientos sísmicos y las erupciones volcánicas y la corteza terrestre, que es la capa más superficial que envuelve la Tierra, se distinguen dos partes; la corteza terrestre o continental y la corteza oceánica. En este escenario cambiante es donde se desarrolla la vida humana, animal y vegetal.

Comprensión de lectura:

Realizo la lectura del texto composición interna de la tierra y busco en el diccionario las palabras que desconozco

Luego de realizar la lectura del texto encuentra dos sinónimos a las palabras subrayadas Leo nuevamente el texto y remplazo las palabras por los sinónimos encontrados El artículo Ellos en el segundo párrafo a que hace referencia Sustenta las siguientes afirmaciones iniciando la respuesta con el conector POR QUE

- “En el manto es donde se originan los movimientos sísmicos y las erupciones volcánicas”- “En el planeta Tierra es sonde se desarrolla la vida”

9. En tu cuaderno elaboro un dibujo explicando las partes de la corteza terrestre de la Tierra, teniendo en cuenta sus principales características.

CONOZCO MÁS SOBRE NUESTRO PLANETA TIERRA

Estaciones e inclinación axial

Debido a la inclinación del eje, se producen las estaciones. En la ilustración es invierno en el hemisferio norte y verano en el hemisferio sur. (La distancia y el tamaño entre los cuerpos no están a escala).Debido a la inclinación del eje de la Tierra, la

cantidad de luz solar que llega a un punto cualquiera en la superficie varía a lo largo del año. Esto ocasiona los cambios estacionales en el clima, siendo verano en el hemisferio norte ocurre cuando el Polo Norte está apuntando hacia el Sol, e invierno cuando apunta en dirección opuesta. Durante el verano, el día tiene una duración más larga y la luz solar incide más perpendicularmente en la superficie. Durante el invierno, el clima se vuelve más frío y los días más cortos. En la zona del Círculo Polar Ártico se da el caso extremo de no recibir luz solar durante una parte

del año; fenómeno conocido como la noche polar. En el hemisferio sur se da la misma situación pero de manera inversa, con la orientación del Polo Sur opuesta a la dirección del Polo Norte

10. Consiga información sobre las características de las 4 estaciones. Luego, realizo dibujos que las representen teniendo en cuenta: el paisaje natural, alimentación, vestidos y costumbres propias de cada estación

Debido a la forma de la tierra se presentan varias consecuencias importantes como son:

a. La diferencia de temperatura y de iluminación en las distintas regionesb. Diferentes climas y vegetaciónc. La constitución de nuestro planeta

a. La litosfera: Es la parte sólida de la Tierrab. La hidrosfera: Es la parte liquida de la Tierrac. La atmosfera: es la envoltura gaseosa de las partes sólidas y liquidas de la Tierrad. La biosfera: Está constituida por la litosfera, hidrosfera y atmosfera, donde se desarrollan las

diferentes manifestaciones de la vida

LAS COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Para localizar con precisión un punto de la superficie de la Tierra se utilizan los paralelos y los meridianos, los cuales nos indican la latitud y la longitud de ese sitio exactamente. Los paralelos y meridianos forman las coordenadas geográficas.

Los paralelos: son líneas trazadas sobre la esfera terrestre paralelamente al ecuador. La línea del ecuador divide la Tierra en dos hemisferios, sur y norte.Los meridianos: son líneas trazadas sobre la esfera terrestre de norte a sur, uniendo ambos polos. El meridiano 0 es el de Greenwich que divide la tierra en dos hemisferios, oriental y occidental.

La latitud: es la distancia medida en grados, entre un lugar cualquiera de la Tierra y el ecuador que es cero.La longitud de un lugar de la Tierra es la distancia medida en grados desde el meridiano que pasa por ese lugar al meridiano de Greenwich. Hay cuatro paralelos que poseen una significación especial porque

delimitan las zonas climáticas y terrestres: al norte, el círculo polar Ártico a 66° y el trópico de Canceren el paralelo 23° 27' latitud norte; al sur, el paralelo 23° 27' que corresponde al trópico de Capricornio y el círculo polar Antártico, 66° latitud sur. Los meridianos nos determinan la hora internacional. Entre uno y otro meridiano existen 15° de diferencia que equivalen a una hora. Si conocemos exactamente la latitud y la longitud de un lugar en la Tierra es posible localizarlo sobre la esfera te -rrestre, sobre el mapa o en la realidad.

11. Leo y busco en el diccionario las palabras desconocidas12. Realiza en el cuaderno la representación de los paralelos y los meridianos, señalando los más

importantes

LOS HUSOS HORARIOS

Los paralelos: son líneas trazadas sobre la esfera terrestre paralelamente al ecuador. La línea del ecuador divide la Tierra en dos hemisferios, sur y norte.

Los meridianos: son líneas trazadas sobre la esfera te-rrestre de norte a sur, uniendo ambos polos. El meridiano 0 es el de Greenwich que divide la tierra en dos hemisferios, oriental y occidental.

Anteriormente cuando no existía las mismas facilidades para el transporte y las comunicaciones, cada cultura había definido su propio calendario y horario, lo que hacía muy difícil establecer un orden mundial. Pero desde 1884 se estableció un sistema convencional para medir el tiempo en todo el planeta Tierra y así solucionar este problema. Además los viajes se hicieron más frecuentes, las actividades comerciales se internacionalizaron y aumentó la comunicación entre todos los países del mundo. Fue por lo anterior que el uso de los husos horarios es importante y necesario mundialmente, por un lado para facilitar el intercambio comercial de algunos países que adoptan una misma hora que les corresponden a husos horarios diferentes y por otro, durante los meses de abril a octubre casi todos los países del hemisferio norte adoptan el horario de verano con el objeto de aprovechar más la luz del Sol y ahorrar en el consumo de energía eléctrica.

13. Ubico en el mapamundi los continentes y los océanos, y coloreo como se me indica a continuación:

OCEANOS: Atlántico (rojo), Pacífico (amarillo), índico (azul claro), Glacial Ártico (verde claro)CONTINENTES: Europa (Rosado), África (naranja), América (moradito), Asia (café), Oceanía Verde oscuro), Antártida (gris)

HISTORIA DE LA CARTOGRAFIAEn todas las sociedades con un grado de civilización han organizado de alguna manera la información espacial. Los fenicios recopilaron información en un formato pictórico desarrollando una cartografía primitiva. Los griegos retinaron las técnicas de abstracción y mediante sus descubrimientos geométricos hicieron aportes a la cartografía utilizando mediciones de distancias mediante modelos geométricos. Los romanos imitaron a los griegos y además utilizaron frecuentemente un banco de datos inicialmente adquirido y hoy heredado. Hoy en día la cartografía sigue siendo una actividad humana más pero su fin es y será servir a las necesidades del hombre, según cada tipo de sociedad, ya sean ciudades, zonas marítimas, países o continentes.

14. Leo y busco en el diccionario las palabras desconocidas15. Ubico los departamentos de Colombia en un mapa Identifico que tipo de mapa es.

ACTIVIDAD DE MOTIVACION:

Trate de sentarse completamente quietos. No muevo ni un músculo. No pestañeo un ojo. ¿Adivinen qué? Como quiera me estoy moviendo. Aunque no lo siento, me estoy moviendo. Esta es la razón. Estamos en el planeta Tierra. Y el planeta Tierra está dando vueltas, como un balón da vueltas en el dedo de un jugador de baloncesto Es por eso que Cali es una de las ciudades del país más amenazadas por un sismo o un terremoto. Nuestra capital del Valle se ubica en el suroccidente colombiano, donde se encuentran dos placas tectónicas que al interactuargeneran movimientos. La placa del Nazca o del Pacifico se hunde sobre la placa de Suramérica, lo que genera una fricción o subducción que significa una alta amenaza sísmica para Cali y todo el occidente del país, incluyendo el resto del Valle,Cauca, Nariño y Quindío

Desde el espacio exterior, se distinguen cuatro partes en la Tierra que son las más importantes: la atmósfera, que son auroras polares y rayos, nubes densas y grises, estrellas de hielo, vientos de más de 300 Km/h, es un océano de gas en continuo movimiento que protege la Tierra de las radiaciones, la hidrosfera, que es una película de agua, de solo 9 o 10 milésimas como máximo del diámetro terrestre, envuelve la Litosfera. El agua se halla por doquier, discurre por el corazón de las rocas, erosiona las faldas de los montes, construye llanuras y playas... El agua, la sustancia más característica de la Tierra, permite la vida, condiciona su distribución y marca el dima, la litosfera, que es la parte más extensa y desconocida de la Tierra: Masas rocosas en estado sólido y fluido, situadas a profundidades de más de 6.000 km (hasta el centro del planeta). Mantienen activa una potente dinámica endógena y la biosfera, que es una esfera que apenas alza los 20 Km de grosor. Es el espacio destinado a la vida.

Se sitúa entre el cielo y el mar, entre la tierra y el aire. En ella viven millones de especies. Sin embargo no podemos ver fácilmente su interior, el cual también se divide en capas concéntricas: el núcleo, el manto y la corteza.

¿Qué Fuerzas Hacen Sacudir La Tierra?

En algunas zonas del mundo se dan con mayor frecuencia los temblores y las erupciones volcánicas como las que están cerca del océano pacifico, pues cuentan con volcanes externos e internos que generaron lo que hoy se conoce como el Cinturón de Fuego del Pacifico. Es por lo anterior que los volcanes constituyen el único intermedio que pone en comunicación directa la superficie terrestre con los niveles profundos de la corteza terrestre porque está expulsando magma que son rocas fundidas en el interior de la tierra, gases y líquidos a temperaturas elevadas como lava.Aunque los volcanes se ven peligrosos e imponentes de ellos se pueden obtener varios beneficios por ejemplo; las cenizas forman suelo fértil, de la lava se obtienen piedras de moler, abrasivos industriales o lijas, objetos de aseo,

revestimientos de hornos, la temperatura cerca genera aguas termales cuando el agua del subsuelo se calienta para usos medicinales y para obtener energía eléctrica y calefacción.

16. Leo y busco en el diccionario las palabras desconocidas

17. Que efectos negativos tienen las erupciones volcánicas y los sismos en el espacio en que se encuentra

18. Cuáles han sido las erupciones volcánicas más importantes del mundo

19. Nombra los volcanes activos de nuestro país20. En que otros planetas hay actividades

volcánicas