guia candidat 2015

DIRECCI GENERAL DE FORMACI PROFESSIONAL I ENSENYANCES DE RGIM ESPECIAL

PROVA DE CERTIFICACI 2014-2015GUIA DEL CANDIDAT

NIVELL C1COMPRENSI ESCRITA - NIVELL C1

OBJECTIUS GENERALS PER A LA PROVA DE CERTIFICACI

A MS DEL QUE SHA ESPECIFICAT PER ALS NIVELLS ANTERIORS el candidat s capa de comprendre ambtot detall textos extensos i complexos, tant si es relacionen amb la seua especialitat com si no, sempreque puga tornar a llegir les seccions difcils. Reconeix sentits implcits.

OBJECTIUS ESPECFICS PER A LA PROVA DE CERTIFICACI

El candidat s capa de: Comprendre textos complexos amb instruccions sobre aparells o processos de qualsevol ndole, encara

que necessite revisar els apartats ms difcils. Comprendre textos de tots els mbits de la vida: acadmic, social, professional, etc., identificar detalls

subtils, entendre significats que no estan expressats de manera explcita en el text i llegir entre lnies. Llegir i seleccionar la informaci que li interessa, inferint les claus contextuals, gramaticals i lxiques, la

qual cosa li permet inferir lactitud, la predisposici mental i les intencions, i preveure el que passar. Llegir textos literaris amb facilitat. Comprendre textos referits a anuncis dallotjament i les abreviatures que apareguen en lanunci. Llegir rpidament textos per a extraure la informaci rellevant. Manejar la majoria de llibres de text, articles, relatius al seu camp professional. Comprendre la majoria darticles/opinions expressades en la premsa formal. Extraure opinions, idees i informaci de textos especialitzats, sempre que siga dins del seu propi camp

professional.

Nombre de tasques: 3 Total de paraules: 1800-2100 paraulesTipus de tasca: V/F Elecci mltiple de 3. Relacionar frases,epgrafs, etc, amb seccions dun text o amb diversos textos. Completar buits amb pargrafs en un text llarg. Completar buits dun text amb paraules o expressions no facilitades al candidat.

Caracterstiques del text:A ms del que sha especificat en els nivells anteriors:

Textos extensos lingsticament complexos, lestructura textual dels quals pot no ser explcita. Varietat extensa de temes, tant concrets com abstractes, relacionats o no amb la seua especialitat. Repertori lxic ampli que inclou expressions idiomtiques i colloquials.

Direcci General de Formaci Professional i Ensenyances de Rgim EspecialCONSELLERIA D EDUCACI, CULTURA I ESPORT

30/60



Tipus de text: A ms del que sha especificat en els nivells anteriors: Articles dopini Articles cientfics de divulgaci Contractes comercials, laborals i administratius. Convenis. Ressenyes. Assajos. Textos literaris originals contemporanis.


31/60



COMPRENSI ORAL - NIVELL C1


A MS DEL QUE SHA ESPECIFICAT PER ALS NIVELLS ANTERIORS, el candidat s capa de seguir un discursextens sobre temes abstractes i complexos que sobrepassen la seua especialitat, encara que amb unacerta freqncia haja de confirmar algun detall si no est acostumat a laccent. Reconeix expressionsidiomtiques i colloquials.


El candidat s capa de: Comprendre debats i conversacions duna certa complexitat sobre un ampli ventall de temes, encara

que li puguen ser desconeguts. Comprendre prou b les conversacions, debats, conferncies, encara que, en temes molt complexos o

abstractes, demane confirmaci dalguns detalls. Comprendre informaci tcnica: instruccions sobre maneig daparells, guies sobre servicis, indicacions

sobre productes i servicis de la vida quotidiana. Comprendre i extraure informaci en llocs pblics, estacions, marcats, grans magatzems, encara que el

so estiga distorsionat pels mitjans fsics. Comprendre material dudio gravat o retransms i identifica possibles subtileses i relacions entre els

parlants. Comprendre b largument en un programa de debat. Prendre notes raonablement precises durant reunions. Comprendre les interaccions entre tercers en debats i discussions encara que es tracte de temes

complexos o no li siguen familiars.

Mitj: udio Nombre de tasques: 2 o 3 Nombre daudicions: 2 Tipus de tasca: Elecci mltiple de 3. Relacionar textos de temtica semblant amb parlants, titulars o frases resum. Caracterstiques del text i de ludio:

Textos extensos lingsticament complexos, lestructura textual dels quals pot no ser explcita. Varietat extensa de temes, tant concrets com abstractes, relacionats o no amb la seua especialitat. Repertori lxic ampli que inclou expressions idiomtiques i colloquials. Els anuncis pblics poden tindre una qualitat daudici deficient.

Tipus de text:A ms del que sha especificat en els nivells anteriors:

Debats i converses entre parlants natius sobre temes abstractes, complexos o desconeguts. Instruccions amb informaci tcnica complexa. Textos amb un grau considerable dargot i usos idiomtics.


32/60



EXPRESSI I INTERACCI ESCRITA - NIVELL C1


A MS DEL QUE SHA ESPECIFICAT PER ALS NIVELLS ANTERIORS:En interacci, el candidat s capa dexpressar-se amb claredat i precisi i destablir una relaci flexible iefica amb el destinatari.En expressi, el candidat s capa descriure textos clars i ben estructurats sobre temes complexosdestacant-ne les idees principals, ampliant amb alguna extensi i defensant els seus punts de vista ambidees complementries, exemples adequats i acabant amb una conclusi adequada.


El candidat s capa de: Interacci: Expressar-se amb claredat, precisi i flexibilitat, incloent usos de carcter emocional, allusiu, etc. Prendre notes per a transmetre informaci a amics, companys de treball i altres aspectes de la vida

quotidiana, emfatitzant aspectes que requerixen especial atenci i extraient la informaci rellevant. Interactuar comercialment entre dos empreses de manera efica i correcta.Expressi: Escriure textos creatius de forma clara, detallada i estructurada, amb un estil convincent, personal i

natural, apropiat per als lectors a qui van dirigits. Escriure exposicions de forma clara i estructurada, defenent els seus punts de vista amb exemples

complementaris. Utilitzar el circumloqui i la parfrasi per a compensar les carncies de vocabulari i estructures Escriure adaptant-se al pblic a qui es dirigix, regulant el to de forma adequada a la situaci concreta. Reformular el que vol expressar sense interrompre el normal desenrotllament discursiu. Descriure de forma precisa un producte o servici relacionat amb la seua activitat professional. Crear impactes positius en el lector variant lestil de lexpressi i fent s de frases idiomtiques. Escriure textos de ficci.

Nombre de tasques: La prova consistir en la realitzaci de dos tasques. Tipus de tasca: Una primera tasca s de creaci, val el 60% de la Prova dExpressi i Interacci Escrita i tdos opcions a triar-ne una; la segona tasca s dinteracci, val el 40% de la prova i t una sola opci.

Total de paraules: 350-400 entre les dos tasques.


33/60



EXPRESSI I INTERACCI ORAL - NIVELL C1


A MS DEL QUE SHA ESPECIFICAT PER ALS NIVELLS ANTERIORS:En interacci, el candidat s capa dexpressar-se amb fludesa i espontanetat, quasi sense esfor.Domina un ampli repertori lxic que permet suplir deficincies fcilment amb circumloquis. Noms untema conceptualment difcil pot obstaculitzar un discurs fluid i natural.En expressi, el candidat s capa de realitzar descripcions i presentacions clares i detallades sobretemes complexos, integrant altres temes, desenrotllant i acabant-los amb una conclusi adequada.


El candidat s capa de:Interacci: Comprendre prou b els discursos sobre temes abstractes i complexos dun interlocutor natiu, ms enll

del seu camp despecialitat, encara que es veja obligat a demanar confirmaci de detallsocasionalment segons laccent de linterlocutor.

Utilitzar el llenguatge amb eficcia i flexibilitat en la conversaci, podent discernir aspectes emocionals,allusius i divertits.

Comprendre i interactuar en conversacions amb amics que versen sobre temes complexos i abstractes. Seguir el ritme dels debats amb prou facilitat sobre temes abstractes, complexos i desconeguts,

argumentat la seua postura de manera ferma i contestant a preguntes de forma fluida, espontnia iclara davant dargumentacions contrries.

Presentar un assumpte i un objectiu amb claredat i seguretat en conversacions formals, i animar altres aparticipar en el treball.

Argumentar amb facilitat en cas de danys i perjus, i persuadir per a aconseguir la resoluci dunconflicte, argumentant els pros i contres, les possibles causes i resoluci del conflicte. Pot establir elslmits de la seua postura amb claredat i fermesa.

Intercanviar informaci per a dur a terme transaccions comercials, per exemple dimportaci iexportaci.

Demanar informacions sobre servicis mdics, procediments, drets i deures. Actuar com a entrevistat o entrevistador, discutir i ampliar les idees amb efectivitat aix com usar els

marcadors dexclamaci amb efectivitat.Expressi: Realitzar descripcions clares i detallades de temes complexos, defenent els seus punts de vista. Realitzar descripcions i narracions complexes integrant altres temes, desenrotllant aspectes concrets i

acabant amb una conclusi adequada. Desenrotllar arguments sistemticament, donant mfasi als aspectes importants i recolzant-se en detalls

adequats. Fer declaracions amb fludesa, quasi sense esfor, usant una certa entonaci per a transmetre matisos

subtils de significat. Fer declaracions amb facilitat i fludesa, i transmetre matisos de significat per mitj de lentonaci. Guiar visitants i donar descripcions detallades dels llocs. Fer s de lentonaci per a donar matisos de significat.

Nombre de tasques: dos tasques, una de carcter monolgic i una altra dinteractiva, amb unaponderaci del 50% cada una. Es dur a terme per parelles, i en cas de nombre imparell de candidats, per trios, allargantproporcionalment el temps de la prova.


34/60



Les instruccions per a realitzar b la prova estaran exposades en la porta de laula perqu els candidatspuguen familiaritzar-se amb les fases i el que han de fer. Rebran ,aix mateix ,el material necessari per arealitzar les dos tasques.

Descripci de cada fasePreparaci: Es lliurar als candidats el material necessari perqu puguen preparar individualment lestasques del monleg i del dileg (imatges, textos, situacions...). Disposaran aproximadament de 15 minutsper a la preparaci de les dos tasques, durant els quals podran realitzar un esquema que els servir deguia. Presentaci: Desprs de comprovar la identitat dels candidats, sasseuen a una distncia adequada. Elscandidats es presenten de manera breu (esta presentaci no savalua) i la prova comena. Monleg: En esta fase cada candidat far una breu exposici o xarrada durant aproximadament 4sobre el tema que sindica en la fitxa. Lexaminador indicar a cada un dels candidats el moment decomenar i els far un senyal perqu tanquen lexposici de manera adequada. Durant lexposici, elsexaminadors no intervenen, excepte si es trenca la comunicaci o si la producci no sadequa a laconsigna.

Interacci: Lexaminador invita els candidats a iniciar la segona part de la prova, una situaci en quambds han dintervindre seguint les directrius del material de suport, intercanviant informaci, resolentuna situaci, discutint sobre un tema, arribant a un acord. Durant la interacci entre els candidats, elsexaminadors procuraran no intervindre-hi. Esta fase dura aproximadament 8 minuts quan interactuendos candidats. En cas de ser tres candidats, la interacci durar 12 minuts aprox.


35/60

guia candidat 2015

Documents