1. 5LenguajeSesin de Repaso 1 COMUNICACION EN EL MUNDO LABORAL Y EN EL ESPACIO AFECTIVO. Con anteriorioridad (gua 4 de Lenguaje y Comunicacin) estuvimos recordando y revisando algunos elementos de morfologa como los sustantivos, adjetivos y verbos. En la presente gua seguiremos avanzando en el estudio de la gramtica, ahora desde la Redaccin. Para ello comenzaremos reconociendo lo que es una oracin, un prrafo y un texto dentro de un material dado. Luego, conoceremos la forma de redactar un curriculum y cartas. Adems,hemos incorporado algunos elementos de ortografa literal. Pretendemos as entregar algunas herramientas prcticas de la lengua materna, las que nos facilitan nuestra accin e insercin en el medio social y laboral. * Idea principal del prrafo: ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ * Idea principal: ______________________ ______________________ ______________________ *Cuntas oraciones componen este prrafo?: ______________________ ______________________ ______________________ LAS PALABRAS Y SUS FORMAS *Idea principal: ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ *Nmero de oraciones que forman este prrafo: ______________________ ______________________ *Qu signos de puntuacin utiliz el autor del texto? Por qu? ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ...LAS PALABRAS Y SUS FORMAS Lee este texto informativo y escribe lo que se te solicita al lado de cada prrafo. Los seres humanos comenzaron a dibujar antes que a escribir. Cualquier sustancia que dejara una marca fija en una superficie (una piedra, una tela, una pared) serva como "tinta". Los pueblos de la Antigedad usaban los ms diversos productos para pintar y dibujar. Por ejemplo, el jugo de algunas frutas y legumbres, el lquido que tienen los pulpos y otros animales acuticos y la corteza de los rboles mezclada con algn mineral. Pero la verdadera tinta la inventaron los Chinos. Para fabricarla emplearon negro de humo que se obtena al carbonizar distintos materiales de origen vegetal o animal. Se recoga el humo en una cmara cilndrica cuyas paredes se cubran con una tela. Despus el negro de humo se mezclaba con cola y se perfumaba con alcanfor y almizcle. Esta tinta se conoce con el nombre de tinta china. Historia de la invencin. De la rueda al computador. Editorial Labor, Madrid. Completa el texto utilizando las siguientes palabras, segn corresponda: Oracin Texto Prrafo Palabras Se llama________________al conjunto de todas las palabras que constituyen un escrito. ste puede estar organizado en distintos___________________, que son cada una de las partes, separadas por un punto y aparte. Cada prrafo suele proporcionar una idea distinta y est formado por una o varias__________________. A su vez, las oraciones se pueden componer con distintos tipos de ________________. EL CURRICULUM Y LA CARTA. Algunos elementos resultan indispensables al momento de buscar trabajo, abordaremos 2 de ellos: el curriculum y la carta.Esta ltima en dos versiones: formal e informal. Como han podido observar, la mayora de los anuncios piden al interesado su currculum. El nombre curriculum vitae viene del idioma latn y significa el curso o carrera de vida. Por eso, all se ponen todos los estudios y trabajos que uno ha realizado. Trabajo Individual: 1.- Lea la siguiente pauta para escribir un currculum vitae y compltela con sus datos.

2. 5Lenguaje 2 COMUNICACION EN EL MUNDO LABORAL Y EN EL ESPACIO AFECTIVO. ...EL CURRICULUM Y LA CARTA. No olvide... Al preparar un currculum vitae, hay que tener presente que la limpieza, el orden y la claridad del escrito transmiten una buena imagen de la persona que est postulando al trabajo. CURRCULUM VITAE Datos Personales Nombre: Fecha de nacimiento: Nacionalidad: Cdula de identidad: Estado civil: Domicilio actual: Comuna: Ciudad: Telfono (propio o para dejar recados) : Estudios Experiencia Laboral Empleo solicitado (Indique todos los trabajos que usted ha realizado, de acuerdo al siguiente esquema: Del ao ..... al ao ..... trabaj como ........... en ...............) (Indique sus estudios en escuela o liceo, y su capacitacin laboral) (Indique tambin las razones por las cuales se siente capacitado para desempearlo) 2.- Normalmente, el currculum va acompaado de una breve carta que contesta otras indicaciones del aviso. Por ejemplo, las pretensiones de sueldo. Complete la siguiente carta de respuesta a un aviso de trabajo. LA CARTA FORMAL a) Cartas oficiales: Prima en ellas el tono corts, respetuoso. En una misiva de lenguaje diplomtico,hay que pensar muy bien lo que se va a decir. No siempre es conveniente la absoluta sinceridad; la cautela es necesaria de la misma manera que la mesura y el equilibrio. Estas cartas son ocasionales y las escribimos cuando necesitamos solicitar un favor a un superior jerrquico; dar a conocer nuestros antecedentes personales y profesionales; recomendar a una persona para un cargo o una beca; saludar y agradecer a una autoridad; informar acerca de un hecho en particular, etc. b) Carta de ndole social: saludo y condolencia Existe un tipo de carta breve que se escribe para saludar, felicitar o lamentar un suceso. El sentimiento, por parte del emisor, es intenso y lo conduce al envo de, por ejemplo, una corona de caridad y una misiva en vez, de una tarjeta. La tarjeta es una cartulina impresa con los datos del emisor (generalmente slo su nombre completo). Se escribe en ella una frase corta en primera o tercera persona. En diversas ocasiones se puede utilizar esta forma de escrito: para felicitar en Navidad, Ao Nuevo; para un matrimonio, cumpleaos, santo, nacimiento, por un deceso, ascenso, distincin, etc. Sres. (lugar) (fecha) ______________ Valparaso,_________ Presente De mi consideracin: Respondiendo al aviso acerca de_______________________ le adjunto mi currculum vitae. Mis pretensiones de sueldo son ______________________________________________ Atentamente, ______________________ (firma) Recuerde: En una carta, primero se coloca el lugar y la fecha, en el extremo superior derecho. Despus se escribe el nombre de la persona o institucin a quien se dirige (encabezamiento), al lado izquierdo. A continuacin va lo que se desea comunicar (cuerpo de la carta) y, finalmente, la despedida. 3. 5Lenguaje 3 COMUNICACION EN EL MUNDO LABORAL Y EN EL ESPACIO AFECTIVO. ...EL CURRICULUM Y LA CARTA. b) Carta de ndole social: saludo y condolencia a) Cartas oficiales: Revisa estas dos misivas: Seor Director: En relacin con lo sealado en la carta publicada el 21 de julio, respecto a la distribucin de tiempos en el ciclo de funcionamiento del semforo ubicado en Avenida Manquehue con Las Hualtatas, me es grato informar a usted lo siguiente: 1. Se verific que la distribucin de tiempos de verde era levemente diferente a los sealados por el seor J. K. F., esto es, 43 segundos para Manquehue y 27 segundos para Las Hualtatas. 2. El da 27 de julio se efectuaron mediciones de flujos a diferentes horas para ajustar los repartos de tiempo a la realidad de ellos. 3. Los resultados de las mediciones aconsejaron aumentar el tiempo de verde por Manquehue a 48 segundos y disminuir el de Las Hualtatas a 22 segundos, descongestionndose el trnsito vehicular. El alcalde que suscribe aprovecha la ocasin para expresar su agradecimiento a la labor periodstica de El Mercurio, en cuanto a informar sobre problemas comunales, porque con ello contribuye eficazmente a promover su solucin. Carlos Correa Sanfuentes Alcalde Municipalidad de Las Condes Seor Ernesto Guzmn Gerente General Laboratorio El Cisne Presente Muy seor nuestro: El Segundo Ao Medio del Liceo de Santiago, respetuosamente solicita a usted le permita visitar las diversas dependencias del Laboratorio a su cargo. La razn es el creciente afn intelectual y el anhelo de conocimiento en el mbito cientfico industrial. El profesor de Ciencias Naturales, ante nuestras inquietudes, nos sugiri la visita a su empresa por las modernas maquinarias y la eficiente preparacin de medicamentos en manos de competentes profesionales, que trabajan en un ambiente estimulante, segn los ltimos estudios en sicologa industrial. Mucho nos complacera una acogida favorable a nuestra peticin. Su aceptacin incrementara la motivacin cientfica del grupo cur so. Confiados en ello, esperamos su respuesta a nuestro presidente del curso, Jorge Carmona, anuncindonos da y hora para concurrir con nuestro profesor de Ciencias Naturales, don Rigoberto Vergara. Lo saluda atte. y queda a sus gratas ordenes. Jorge Carmona Presidente 2" Ao Medio Liceo de Santiago Francisco Mella Snchez Sinceras condolencias Stgo., septiembre de 1984 Mara Anglica Devia Ruiz Cordiales felicitaciones Stgo., agosto de 1984 Generalmente, en este tipo de misiva los enunciados se han vuelto comunes y gastados por el uso. Debes considerar que las expresiones son personales y de acuerdo al sentimiento de cada uno. Por ello, sera conveniente que t renovaras los enunciados que se acostumbran escribir en cartas o tarjetas de saludo o condolencia. Sin embargo, es aconsejable no llegar al sentimentalismo vulgar. La brevedad es ndice de cortesa y elegancia. ...b) Carta de ndole social: saludo y condolencia En primera persona Te saludo en el da de tu santo. Carios, Jimena Stgo., septiembre de 1984 En tercera persona Marcelo Gmez felicita cordialmente a su amigo Andrs en el da de su graduacin. Stgo., diciembre de 1984 4. 5Lenguaje 4 COMUNICACION EN EL MUNDO LABORAL Y EN EL ESPACIO AFECTIVO. Cartas para leer y reflexionar Vernica, gorrin, esta es la carta: A tu alrededor hay un mundo con todo lo que conoces, con todo lo que amas. Ms all, un mundo gra.nde, bello y peligroso, donde te espera todo lo que te har mujer: el amor, el hombre, la decepcin, la angustia, el llanto, la felicidad. Para entrar a ese mundo no uses cbalas, no cierres los ojos, pero tampoco los abras con la intencin de ver todo lo malo, lo negativo, lo gris. No cierres tu corazn con siete llaves..., pero tampoco lo dejes sin ninguna cerradura. No pienses que los caminos son fciles y te lances a andar con los pies desnudos, las manos abiertas y los ojos lavados con el agua de los arroyos limpios. Tienes que llevar algo para el viaje, para cualquier viaje que emprendas; un equipaje sencillo y necesario que te ayude y te proteja: la pequea armadura de tu voluntad para recuperarte de las cadas, as ninguno de los golpes que recibas llegar a romper tu fe; la ternura, porque con la ternura se curan los pajaritos enfermos, se hace rer a los nios y se llena de alegra el corazn de los que queremos. Y lleva amor, mucho amor, para los que te amen y para los que no te quieran. El que no sabe amar, Vernica, no es malo,... solamente est enfermo. Recuerda que en tu mundo viejo y en tu camino nuevo tienes un amigo. Es un hombre que te conoce desde que naciste. Es un hombre que te quiere ms que a s mismo y, aun no comprendindote, aun equivocado, siempre va a buscar lo mejor para ti, te va a proteger, te va a ayudar. Un hombre que har por ti lo que sea necesario hacer y ms! Un hombre que busca tu luz para iluminarse y busca tu risa para sentir que la vida no se ha vivido en vano. Un hombre que cuando eras chiquita te compr unos pajaritos de cartulina blanca y negra y los colg del techo de tu cuarto EL GNERO EPISTOLAR La carta es un medio de comunicacin que pertenece al gnero narrativo de obra menor, llamado Genero Epistolar. La carta ha sido y seguir siendo un medio de expresin a travs del cual las personas transmiten sus vivencias,su historia,sus sentimientos,es decir,responde al deseo de comunicacin inherente al ser humano. NO OLVIDES QUE Al escribir o redactar, debes: 1) Usar maysculas en la letra inicial al comenzar un escrito, despus de un punto, en los sustantivos propios y en otros casos que t ya conoces de la ortografa literal. Poldy Brd, escritora argentina de amplia trayectora literaria, en uno de sus libros le escribe esta preciosa carta a su hija Vernica, que reproducirnos a continuacin. CARTA Poldy Bird (Argentina) Por si no estoy cuando ya sepas leer con los ojos y con el corazn al mismo tiempo. con hilo de coser. Pap. Tu pap, Vernica. Puede ser que entonces est fuera de poca, que lo encuentres muy severo o demasiado intransigente...; pero si tienes algn problema acrcate a l y dselo. No hallars mejor amigo que quien ha pasado noches en vela cuando estabas enferma y rez por ti cuando ya haba olvidado las palabras de las plegarias, y llor de emocin la primera vez que lo llamaste pap. Y, al fin, no quiero engaarte, decirte que te dejo en un mundo de rosas, ruiseores y todas las cosas bellas... Pero t puedes hacer que tu corazn las invente y cuando lo lastime una espina, sepa que detrs de la espina est el maravilloso milagro de una flor. Tu mam 2) Separar las oraciones de un mismo tema con punto seguido y de distinto tema con punto aparte. Finalizar lo escrito con punto final. 3) No repetir palabras. Usar sinonimias y antonimias, descripciones, imgenes sensoriales y otros recursos narrativos que t ya conoces, los cuales enriquecern tu expresin. 4) No olvidar los nexos o palabras de enlace que te ayudan a relacionar los hechos entre s.Recuerda algunos: enseguida..., de repente., as como..., mientras que..., en ese preciso instante..., por fin..., aquella tarde..., despus de un ao..., con tal que ., desde entonces..., aun cuando...., al lado de..cuando por fin lleg el da esperado,, a fin de que..., sin embargo..., mientras dorma..., por ms que..., cuentan que..., de ese modo..., etc. AHORA TU: en tu cuaderno realiza el siguiente ejercicio: redacta una carta al Alcalde de tu comuna en la que le formules una peticin. Redacta una carta a un ser querido o a un amigo(a). ACTIVIDAD