guia aprendizaje fontaneria y calefaccion

8/9/2019 Guia Aprendizaje Fontaneria y Calefaccion

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Guade aprendizaje y

Evaluacin del certificado

de profesionalidad de

Operaciones de fontanera y

calefaccin-climatizacin

domstica


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Guas de aprendizaje y evaluacin de los certificados de profesionalidad: de Operaciones de fontanera y calefaccin-climatizacin domstica

La Gua de aprendizaje y evaluacin del

certificado de profesionalidad de Operaciones de

fontanera y calefaccin-climatizacin domsticaha sido

financiada por el Servicio Pblico de Empleo

Estatal, como una accin del plan de trabajo que

ha realizado el Centro Nacional de Formacin

Profesional Ocupacional de Moratalaz en 2012


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Guas de aprendizaje y evaluacin de los certificados de profesionalidad: de Operaciones de fontanera y calefaccin-climatizacin domstica

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD:

OPERACIONES DE FONTANERA Y CALEFACCIN

CLIMATIZACIN DOMSTICA

GUA PARA EL APRENDIZAJE Y LA EVALUACIN


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Gua de aprendizaje y evaluacin del certificado de profesionalidad:Operaciones de fontanera y calefaccinclimatizacin domstica noviembre 2011

2

NDICE Pag.

INTRODUCCIN ...................................................................................................................................... 3

I. ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA FORMACIN CORRESPONDIENTE AL

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD .......................................................................................... 4

II. IDENTIFICACIN Y CONTEXTUALIZACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD ....... 7

UBICACIN EN LA FAMILIA PROFESIONAL Y RELACIN CON OTROS CERTIFICADOS,

CAPACITACIONES PROFESIONALES Y TTULOS DE FORMACIN PROFESIONAL ................. 9

III.DESARROLLO MODULAR ..............................................................................................................11

ESTRUCTURA Y SECUENCIACIN ................................................................................................11

MDULO FORMATIVO 1 .............................................................................................................. 14

MDULO FORMATIVO 2 .............................................................................................................. 89

MDULO DE PRCTICAS PROFESIONALES NO LABORALES DE OPERACIONES DE

FONTANERA Y CALEFACCIN-CLIMATIZACIN DOMSTICA ...........................................164


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INTRODUCCIN

Esta GUA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONALI-

DAD DE OPERACIONES DE FONTANERA Y CALEFACCIN CLIMATIZACIN

DOMSTICA tiene por objetivo apoyar y orientar al personal docente a la hora de impartir

las acciones formativas correspondientes a este certificado.

Con esta Gua de Aprendizaje y Evaluacin se pretende:

Proporcionar a los formadores estrategias metodolgicas, procedimientos, mtodos

y recursos didcticos para desarrollar los procesos de enseanza/aprendizaje y

evaluacin.

Atender las caractersticas de los destinatarios y establecer condiciones que favo-

rezcan el desarrollo del proceso de aprendizaje, seleccionar materiales, medios y

recursos didcticos, impartir el curso utilizando tcnicas y mtodos de comunica-cin, analizar las condiciones y recursos del entorno donde se desarrolla la accin

formativa, son los aspectos esenciales en los procesos de aprendizaje y son trata-

dos en esta Gua.

Otro aspecto esencial que se recoge es la evaluacin del aprendizaje, que ha de

realizarse con criterios objetivos, fiables y vlidos, comprobando, mediante una eva-

luacin continua y final de los mdulos y unidades formativas, si se alcanzan los re-

sultados previstos.

Facilitar al alumno/a la adquisicin de las competencias profesionales en sus distin-

tas dimensiones que incluyen tambin las capacidades personales y sociales vin-

culadas a la profesionalidad, as como la capacidad para aprender por s mismo y

de trabajar en equipo.

Favorecer la homogeneidad en las acciones formativas que de un mismo certificado

se impartan en los distintos centros y por los diferentes formadores.

Contribuir a la calidad de la planificacin, imparticin y evaluacin de la Formacin

Profesional para el Empleo.

Esta Gua, adems, cuenta con un documento de apoyo en el que, por una parte, se reco-gen alternativas metodolgicas y tcnicas de dinamizacin en el aula, y, por la otra, las pau-

tas y procedimientos para evaluar el aprendizaje y los criterios para elegir los mtodos e

instrumentos ms adecuados a los conocimientos, destrezas y/o habilidades a comprobar.

Es importante que el /la docente tenga siempre presente el perfil profesional del Certificado

de forma que cada mdulo formativo se enfoque considerando el contexto profesional pues-

to que la formacin se dirige finalmente a la adquisicin de las competencias que hay que

demostrar en la prctica profesional.


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I. ORIENTACIONES GENERALES SOBRE LA FORMACIN CORRESPONDIENTE AL

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD

Las siguientes orientaciones estn inspiradas en la concepcin de la formacin profesio-

nal y, concretamente, de la formacin del Subsistema de Formacin Profesional para el

Empleo, cuya primera finalidad es favorecer la formacin a lo largo de la vida de los tra-

bajadores desempleados y ocupados, mejorando su capacitacin profesional y desarro-

llo personal.

La oferta formativa del certificado de profesionalidad ha de proporcionar los conocimien-

tos y las prcticas adecuados a las competencias profesionales recogidas en el perfil

profesional del mismo.

Para ello, el marco que ha de orientar el desarrollo de la formacin viene recogido en lossiguientes puntos:

Concepcin y diseo de la formacin

La concepcin de una formacin abierta, flexible y accesible, estructurada en

forma modular que facilite el aprendizaje permanente a travs de la oferta for-

mativa.

La realizacin de la oferta por la totalidad de los mdulos formativos asociados

al certificado, o bien por mdulos formativos asociados a cada una de las uni-

dades de competencia del mismo, ofertados de modo independiente, a efectos

de favorecer la acreditacin de dichas unidades de competencia.

La posibilidad de dividir los mdulos formativos en unidades formativas, siem-

pre que proceda, con el fin de promover la formacin a lo largo de la vida.

La consideracin de aprendizaje desde una perspectiva integradora y ligada al

contexto profesional; vinculando los aspectos tericos y prcticos y atendiendo

a las distintas dimensiones de la competencias profesional (conocimientos,

destrezas cognitivas y prcticas, y habilidades vinculadas a la profesionalidad).

Imparticin de la accin formativa

El desarrollo de la formacin en un contexto en el que se cumplen los parme-

tros sobre requisitos mnimos que deben reunir los formadores; los espacios,

instalaciones y equipamientos y los criterios de acceso de alumnos/as.

La consideracin de distintas modalidades de imparticin de la formacin: de

forma presencial, a distancia, teleformacin o mixta.


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Estrategias metodolgicas

La utilizacin de estrategias metodolgicas que faciliten la participacin activa

de los alumnos/as en la construccin de sus aprendizajes, el desarrollo de la

motivacin, la autonoma, la iniciativa y la responsabilidad necesarias en el de-sarrollo profesional y personal.

La realizacin de prcticas durante la formacin que faciliten la transferencia de

los aprendizajes a la hora de abordar situaciones, realizar actividades y resol-

ver problemas propios del mbito laboral.

El empleo de los medios y recursos didcticos adecuados a los conocimientos

y capacidades a adquirir y en conexin con el contexto profesional.

Evaluacin del aprendizaje

La realizacin de la evaluacin por los formadores que impartan las accionesformativas, a travs de mtodos e instrumentos que garanticen la fiabilidad y

validez, tomando como referencia las capacidades y los criterios de evaluacin

establecidos para cada uno de los mdulos formativos.

La evaluacin del alumno/a por mdulos y en su caso por unidades formativas,

de forma sistemtica y continua, con objeto de comprobar los resultados de

aprendizaje y, en consecuencia, la adquisicin de las competencias profesiona-

les.

El reflejo documental, por parte de los formadores, de los resultados obtenidos

por los alumnos/as en cada uno de los mdulos del Certificado, de manera que

puedan estar disponibles en los procesos de seguimiento y control de la calidad

de las acciones formativas.

La elaboracin por los formadores de un acta de evaluacin en la que quede

constancia de los citados resultados, indicando si han adquirido o no (apto o

no apto) las capacidades de los mdulos formativos.

Prcticas profesionales no laborales

El desarrollo de un mdulo de prcticas profesionales no laborales con objetode completar las competencias profesionales no adquiridas en el contexto for-

mativo, facilitar la identificacin con la realidad del entorno productivo y la trans-

ferencia de los aprendizajes adquiridos en la formacin.

Calidad. Evaluacin, seguimiento y control de las acciones formativas

El compromiso de favorecer una formacin de calidad que favorezca el apren-

dizaje y garantice el valor de las acreditaciones obtenidas, ajustndose a los

dispositivos de calidad que se implanten en el Subsistema de Formacin para

el Empleo.


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La realizacin de un proceso de evaluacin, seguimiento y control, segn el

Plan Anual de Evaluacin que determine el Servicio Pblico de Empleo Estatal,

en coordinacin con las Comunidades Autnomas, en el que se incluirn accio-

nes de control y evaluacin internas y externas, con fines de diagnstico y me-

jora de la calidad.

Expedicin del certificado de profesionalidad

La expedicin del certificado se realizar a los alumnos/as que lo soliciten y

demuestren haber superado todos los mdulos formativos del mismo.

Certificacin de mdulos

Quienes no superen la totalidad de los mdulos asociados al certificado de pro-

fesionalidad y superen los mdulos asociados a una o varias unidades de com-petencia del mismo, recibirn una certificacin de los mdulos superados que

tendr efectos de acreditacin parcial acumulable de las competencias profe-

sionales adquiridas.

Justificacin de unidades formativas

Se podr obtener una justificacin de haber superado unidades formativas

siempre que se hayan desarrollado con los requisitos de calidad establecidos

para impartir el mdulo al que pertenecen.

Esta justificacin tendr validez en el mbito de la Administracin laboral. La

superacin de todas las unidades formativas definidas para el mdulo, siempre

que el participante curse de forma consecutiva al menos una unidad formativa

por ao, dar derecho a la certificacin de mdulo formativo y a la acreditacin

de la unidad de competencia correspondiente.


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II. IDENTIFICACIN Y CONTEXTUALIZACIN DEL CERTIFICADO DE PROFESIONA-

LIDAD

Denominacin: Operaciones de fontanera y calefaccin-climatizacin domstica

Cdigo: IMAI0108

Familia profesional: Instalacin y Mantenimiento.

rea profesional: Montaje y mantenimiento de instalaciones.

Nivel de cualificacin profesional: 1

Cualificacin profesional de referencia:

IMA367_1 Operaciones de fontanera y calefaccin-climatizacin domstica(RD182/2008)

Competencia general:

Realizar la instalacin de tuberas, preparando, cortando y uniendo tubos de diferentes

tipos de materiales segn el tipo de instalacin, y montar y/o desmontar aparatos sanita-

rios, radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico, con las condiciones ade-

cuadas de calidad y seguridad, de acuerdo a las normas establecidas.

Relacin de unidades de competencia que configuran el certificado de profesiona-lidad:

UC1154_1: Realizar la instalacin de tuberas, preparando, cortando y uniendo tubos pa-

ra la conduccin de agua y desages.

UC1155_1: Realizar operaciones bsicas de instalacin y mantenimiento de aparatos

sanitarios, radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico.

Entorno Profesional:

mbito profesional

Este profesional se integra en empresas de los sectores pblicos y/o privados dedicadas

al montaje y mantenimiento de instalaciones y mantenimiento de tuberas y aparatos sa-

nitarios, radiadores y aparatos de climatizacin de uso domstico.

Sectores productivos

Desarrolla su trabajo en empresas de fontanera, para el montaje y/o mantenimiento y

reparacin de instalaciones de tuberas, radiadores y aparatos sanitarios y de climatiza-

cin de uso domstico.


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Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados

7220.001.4 Fontanero instalador-mantenedor.

7220.003.6 Instalador de tubera en general.

Mantenedor de calefaccin.

Mantenedor de climatizacin.

Instalador-mantenedor de redes de riego y fuentes decorativas.

Instalador-mantenedor de redes contra incendios.

Duracin de la formacin asociada:480 horas.


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UBICACIN EN LA FAMILIA PROFESIONAL Y RELACIN CON OTROS CERTIFICADOS,

CAPACITACIONES PROFESIONALES Y TTULOS DE FORMACIN PROFESIONAL

NIVEL 1

NIVEL 2

NIVEL 3

(*)Certificado elaborado y pendiente de publicacin

Nota: Este mapa contempla los certificados existentes de la familia profesional Instalacin y Mantenimiento a fecha de

noviembre 2011

MAPA DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE INSTALACIN Y MANTENIMIENTO

rea Profesional:Fro y climatizacin

rea Profesional:Maquinaria y equipo industrial

rea Profesional:Montaje y mantenimiento de

instalaciones

Certificado IMAI0108:Operaciones de fontanera y

calefaccin-climatizacindomstica

Certificado IMAR0408:Montaje y mantenimiento deinstalaciones calorficas.

Certificado IMAR0209:Desarrollo de proyectos deinstalaciones frigorficas.

Certificado IMAR0109:Desarrollo de proyectos deinstalaciones de climatizacin yventilacin-extraccin.

Certificado IMAR0509:Planificacin, gestin y realiza-cin del mantenimiento y super-visin del montaje de instalacio-nes calorficas.

Certificado IMAR0409:Planificacin, gestin y realiza-cin del mantenimiento y super-visin del montaje de instalacio-nes de climatizacin y ventila-cin-extraccin.

Certificado IMAR0309:Planificacin, gestin y realiza-cin del mantenimiento y super-visin del montaje de instalacio-nes frigorficas.

Certificado IMAI0208:Planificacin, gestin y realiza-cin del mantenimiento y super-visin del montaje de redes ysistemas de distribucin defluidos.

Certificado (*):Planificacin, gestin y realiza-cin del montaje y del manteni-miento de sistemas de aisla-miento trmico acstico y pro-teccin pasiva contra el fuego.

Certificado (*):Desarrollo de proyectos deinstalaciones de almacenamien-to, manutencin, elevacin y

transporte

Certificado IMAR0108:Montaje y mantenimiento deinstalaciones frigorficas.

Certificado IMAR0308:Desarrollo de proyectos deredes y sistemas de distribucinde fluidos.

Certificado IMAR0508:Desarrollo de proyectos deinstalaciones calorficas.

Certificado IMAQ0108 :Mantenimiento y montaje mec-nico de equipo industrial.

Certificado IMAQ0208:Planificacin, gestin y realiza-cin del mantenimiento y super-visin del montaje de maquina-ria, equipo industrial y lneasautomatizadas de produccin.

Certificado IMAR0208:Montaje y mantenimiento deinstalaciones de climatizacin yventilacin-extraccin.

Certificado (*):Instalacin y mantenimiento desistemas de aislamiento trmico,acstico y proteccin pasivacontra el fuego.

Certificado (*):Instalacin y mantenimiento deascensores y otros equipos fijosde elevacin y transporte.


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RELACIN ENTRE TTULO DE FP Y CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

CERTIFICADOS DEPROFESIONALIDAD

IMAI0108: Operaciones defontanera y calefaccin-climatizacin domstica

(R.D. 1375/2009)

IMA367_1: Operaciones defontanera y calefaccin-climatizacin domstica

(R.D. 182/2008)

UC1154_1: Realizar lainstalacin de tuberas,preparando, cortando yuniendo tubos para la con-duccin de agua y desa-

ges.

UC1155_1: Realizar opera-ciones bsicas de instala-cin y mantenimiento deaparatos sanitarios, radiado-res y aparatos de climatiza-cin de uso domstico.

CUALIFICACIONES

UC1154_1: Realizar la

instalacin de tuberas,preparando, cortando yuniendo tubos para laconduccin de agua ydesages.

UC1155_1: Realizar ope-raciones bsicas de insta-lacin y mantenimiento deaparatos sanitarios, radia-dores y aparatos de clima-tizacin de uso domstico.

T TULO FP

PROGRAMA DE CUALIFICACINPROFESIONAL INICIAL (PCPI)OPERARIO AUXILIAR DE FON-TANERA Y CALEFACCIN-CLIMATIZACIN

(Orden 1797/2008Resolucin de 9 de mayo de2008)


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III. DESARROLLO MODULAR

ESTRUCTURA Y SECUENCIACIN

Mdulos

formativos

Unidades

formativasUnidades Aprendizaje

N Prcticas

RepresentativasTransversalidad

MF1

MF1154_1:Instalacin

de tuberas.

170 horas.

UF1

UF0408:

Replanteo y

preparacin de

tuberas.

50 horas.

UA1: Interpretacin de documentacin

tcnica.

15 horas.

UA2: Acopio de materiales y herramien-

tas.

10 horas.

UA3: Metrologa, trazado y nivelacin.

10 horas.

UA4: Soporte y fijacin de tuberas.

15 horas.

2

UF2

UF0409:

Manipulacin y

ensamblaje de

tuberas.

90 horas.

UA1: Tipologa y dimensionado de insta-

laciones.

10 horas.

UA2: Materiales de las instalaciones.

10 horas.

UA3: Tcnicas de mecanizado de tuber-

as.

20 horas.

UA4: Tcnicas de unin de tuberas.

30 horas.

UA5: Montaje y mantenimiento de canali-zaciones de aguas pluviales.

10 horas.

UA6: Operaciones finales en la instala-

cin de tuberas.

10 horas.

5

UF3

UF0410:

Prevencin deriesgos, seguri-

dad laboral y

medioambiental

en la instalacin

de aparatos y

tuberas.

30 horas.

UA1: Normativa y prevencin de riesgos

en instalaciones.

10 horas.UA2: Identificacin de riesgos y manejo

de equipos de proteccin individual.

10 horas.

UA3: Sensibilizacin medioambiental.

10 horas.

3Con el MF1155_1

de este certificado


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Mdulos

formativos

Unidades

formativasUnidades Aprendizaje

N Prcticas

RepresentativasTransversalidad

MF2

MF1155_1:

Instalacin y

manteni-

miento de

sanitarios y

elementos

de climatiza-cin.

180 horas.

UF1

UF0411:

Instalacin y

mantenimiento

de aparatos

sanitarios de

uso domstico.

60 horas.

UA1: Fundamentos para la instalacin de

aparatos sanitarios y griferas.15 horas.

UA2: Acopio y preparacin de aparatos

sanitarios.

10 horas.

UA3: Montaje de aparatos sanitarios y

griferas.

15 horas.

UA4: Operaciones finales de instalacin

de aparatos sanitarios.

10 horas.

UA5: Mantenimiento de aparatos sanita-

rios.10 horas.

1

UF2

UF0412:

Instalacin y

puesta en mar-

cha de aparatos

de calefaccin yclimatizacin de

uso domstico.

90 horas.

UA1: Fundamentos para la instalacin de

aparatos de calefaccin y climatiza-

cin.

20 horas.

UA2: Acopio y preparacin de aparatos

de calefaccin y climatizacin.

10 horas.

UA3: Montaje de aparatos de calefaccin

y climatizacin.

30 horas.UA4: Operaciones finales de instalacin

de aparatos de calefaccin y clima-

tizacin.

20 horas.

UA5: Mantenimiento de aparatos de

calefaccin y climatizacin.

10 horas.

2

UF3

UF0410:

Prevencin de

riesgos, seguri-dad laboral y

medioambiental

en la instalacin

de aparatos y

tuberas.

30 horas.

UA1: Normativa y prevencin de riesgos

en instalaciones.

10 horas.

UA2: Identificacin de riesgos y manejode equipos de proteccin individual.

10 horas.

UA3: Sensibilizacin Medioambiental.

10 horas.

1Con el MF1154_1

de este certificado

Duracin Total 480 horas


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Secuencia:

Para acceder a la Unidad Formativa 2, debe haberse superado la Unidad Formativa 1.

La Unidad Formativa 3 se podr programar de forma independiente.


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MDULO FORMATIVO 1

Denominacin: Instalacin de tuberas

Cdigo: MF1154_1

Nivel de cualificacin: 1

Asociado a la unidad de competencia: UC1154_1: Realizar la instalacin de tuberas,

preparando, cortando y uniendo tubos para la conduccin de agua y desages.

Duracin: 170 horas

Objetivo general

Preparar, manipular y ensamblar tuberas, para realizar la instalacin de conducciones

de agua y desage, cumpliendo las normativas de prevencin de riesgos laborales, y

medioambientales, ajustndose a los criterios de realizacin establecidos en la unidad

de competencia correspondiente.


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MDULO FORMATIVO 2

MF115_1

Instalacin y mantenimiento de sanitarios y

elementos declimatizacin

UNIDAD FORMATIVA 1UF0408

Replanteo y preparacin de

tuberas

M DULO FORMATIVO 1MF1154_1

Instalacin de tuberas


Manipulacin y ensamblaje

de tuberas


Prevencin de riesgos,

seguridad laboral y medio-

ambiental en la instalacin

de aparatos y tuberas.

UA 6 Operaciones finales en

la instalacin de tuberas

UA 4 Tcnicas de unin de

tuberas

UA 3 Tcnicas de mecaniza-

do detuberas

UA 5 Montaje y mantenimien-

to de canalizaciones de

aguas pluviales

UA 2Materiales de las insta-

laciones

UA 1 Tipologa y dimensio-nado de instalaciones

UA 1 Normativa y prevencin

de riesgos en instalaciones

UA 2 Identificacin de riesgos

y manejo de equipos de pro-

teccin individual

UA 3 Sensibilizacin medio-

ambiental.

CERTIFICADOOperaciones de fontanera y calefaccin-climatizacin domstica

UA 4 Soporte y fijacin detuberas

UA 1 Interpretacin de docu-

mentacin tcnica.

UA 2 Acopio de materiales yherramientas

UA 3 Metrologa, trazado ynivelacin.


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Orientaciones sobre el mdulo y su evaluacin

La instalacin de tuberas es una operacin de montaje con gran influencia en el ptimo

funcionamiento de las instalaciones de fontanera y calefaccin-climatizacin domsti-

cas, ya que de una buena ejecucin en esta operacin va a depender la adecuada insta-

lacin de los aparatos, tanto desde el punto de vista esttico y de acabado, como de su

correcto funcionamiento. Esto es fundamental para proporcionar el bienestar esperado

por el usuario, fin ltimo de cualquier instalacin en viviendas.

Para conseguir el objetivo general de este mdulo, la formacin se ha organizado en tres

unidades formativas (UF) que, a su vez, estn estructuradas en un total de doce unida-

des de aprendizaje (UA). Tanto las unidades formativas como las unidades de aprendi-

zaje se han de impartir de forma secuencial, para favorecer el aprendizaje significativo

del alumno/a y, por tanto, el logro de las capacidades del mdulo.

La Unidad Formativa 1, estructurada en cuatro UA, capacita al alumnado para realizar el

replanteo y la preparacin de tuberas mediante la adquisicin de conocimientos sobre

operaciones matemticas bsicas y sistemas de unidades, nociones elementales de di-

bujo tcnico, preparacin de materiales y herramientas, y fijacin y soporte de las tuber-

as para realizar la conduccin de agua hasta los aparatos.

La Unidad Formativa 2, estructurada en cinco UA, capacita para la manipulacin y en-

samblaje de tuberas, realizando operaciones de preparacin, mecanizado, unin, pues-ta a punto, mantenimiento, fijacin y comprobacin de las canalizaciones de agua.

La Unidad Formativa 3, con tres UA, capacita para la aplicacin de la normativa especfi-

ca en prevencin de riesgos, seguridad laboral y medioambiental en la instalacin de tu-

beras y aparatos.

Se ha planteado esta gua para que pueda ser utilizada de forma flexible, es decir, con la

posibilidad de adaptarla a las caractersticas del alumnado. Se ha de incidir en la adqui-

sicin de aquellos conocimientos que sustenten las distintas destrezas y habilidades im-

plicadas en las competencias profesionales que se tendrn que demostrar en la prctica

laboral.

En el desarrollo de cada unidad de aprendizaje se tendrn en cuenta las tcnicas y prin-

cipios de pedagoga activa, participativa y flexible, establecidas en sus propias estrate-

gias metodolgicas. Se procurar, en todo momento, despertar el inters del alumnado,

con el fin de que sigan el proceso de aprendizaje y obtengan los logros esperados.

Para conseguir los objetivos del mdulo, el /la docente deber evaluar continuamente el

progreso del grupo de alumnos/as, con el fin de detectar el ritmo de aprendizaje destos; as como las dificultades de adquisicin de conocimientos y destrezas, tanto a ni-


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vel individual como grupal. Asimismo, deber reforzar o reorientar las estrategias utiliza-

das.

Es importante destacar que durante el desarrollo de todo el mdulo, el/la docente debe

incidir en la importancia de cumplir las normas de prevencin asociadas a las operacio-

nes prcticas a realizar, para inculcar en el alumnado un hbito en el cumplimiento de

las normas para prevenir accidentes.

Durante el desarrollo del mdulo se propone la realizacin de 10 prcticas representati-

vas, que estn asociadas a una o varias unidades de aprendizaje.

Al final de cada unidad formativa, se realizar una evaluacin final, proponindose la

realizacin de una o varias pruebas prcticas y una prueba objetiva, en la que se puedanaplicar de manera integrada las capacidades adquiridas en las distintas unidades de

aprendizaje.

La evaluacin del mdulo se efectuar a travs de la evaluacin de cada una de las uni-

dades formativas que lo componen, aplicando lo establecido en el apartado correspon-

diente a las Especificaciones de evaluacin. Mtodos e instrumentos.

Si el alumno/a obtiene evaluacin positiva en cada unidad formativa, se le considerar

apto en dicho mdulo (capacidades adquiridas). En caso contrario, se le considerar no

apto (capacidades no adquiridas).

1De las prcticas nmeros 1, 7 y 10, se ofrece un modelo elaborado

Prcticas representativas del mdulo DuracinUnidades de aprendizaje que

integra cada prctica

P1: Realizar la apertura de rozas1. 10 horas UF1: UA1, UA2, UA3, UA4

P2: Realizar el acopio de materiales, trazado, soporte y

fijacin para una instalacin de fontanera.5 horas UF1: UA3, UA4, UA5

P3: Identificar instalaciones tipo y materiales necesarios

para las instalaciones1 hora UF2: UA1, UA2

P4: Dimensionar instalaciones. 2 horas UF2: UA2

P5: Mecanizar y unir tuberas. 5 horas UF2: UA4, UA5

P6: Realizar operaciones finales en la instalacin de

tuberas.2 horas UF2: UA6

P7: Ensamblar y colocar tuberas1. 10 horas UF2: UA2, UA3, UA4, UA5

P8: Determinar la normativa de prevencin y seguridad a

aplicar.1 hora UF3: UA1

P9: Identificar riesgos y utilizar epis. 2 horas UF3: UA2

P10: Realizar una maniobra de RCP bsica1 1 hora UF3: UA3


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Organizacin y temporalizacin del mdulo

Unidades formativas Horas Unidades de aprendizaje Horas Aula Taller

Unidad Formativa 1 UF0408

Replanteo y preparacin de

tuberas.

50

UA1. Interpretacin de docu-mentacin tcnica. 15 X

UA2. Acopio de materiales y

herramientas.10 X X

UA3. Metrologa, trazado y

nivelacin.10 X X

UA4. Soporte y fijacin de

tuberas.15 X X

Unidad Formativa 2UF0409

Manipulacin y ensamblaje de

tuberas.

90

UA1.Tipologa y dimensionado

de instalaciones.10 X

UA2. Materiales de las instala-

ciones.

10 X X

UA3. Tcnicas de mecanizado

de tuberas.20 X X

UA4. Tcnicas de unin de

tuberas.30 X X

UA5. Montaje y mantenimiento

de canalizaciones de aguas

pluviales

10 X X

UA6. Operaciones finales en

la instalacin de tuberas10 X

Unidad Formativa 3 UF0410Prevencin de riesgos, seguri-

dad laboral y medioambiental

en la instalacin de aparatos y

tuberas

30

UA1. Normativa y prevencin

de riesgos en instalaciones.

10 X

UA2. Identificacin de riesgos

y manejo de equipos de pro-

teccin individual.

10 X X

UA3. Sensibilizacin medio-

ambiental10 X X


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UNIDAD FORMATIVA 1

Denominacin: Replanteo y preparacin de tuberas.

Cdigo: UF0408.

Duracin:50 horas.

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con la RP1.

RP1:Realizar el acopio, preparacin y presentado de los elementos y materiales necesarios

para la instalacin de fontanera.


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Objetivos especficos y criterios de evaluacin. Dimensiones de la competencia y contexto profesional.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Logro de las siguientes

capacidades:

CRITERIOS DE EVALUACIN

Resultados de aprendizaje a comprobar

segn dimensiones de la competencia

CONTENIDOS

C1: Interpretar informaciones,

instrucciones, y documenta-

cin tcnica relacionada con

instalaciones de tuberas,

preparando materiales, equi-

pos y elementos necesarios.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prcticas1. Operaciones bsicas y sistemas de unidades.

- Operaciones con nmeros enteros y decimales:

- Reglas de tres.

- Sistema mtrico decimal:

- Longitud, superficie, volumen.- Geometra:

- Clculo de permetros, superficies y volmenes.

- Teorema de Pitgoras.

- Otras unidades de medida:

- Pulgadas.

- Equivalencias.

2. Nociones elementales de Dibujo Tcnico.

- Interpretacin de planos y croquis:

- Escalas grficas y numricas.

- Acotacin.

- Esquemas:

- Simbologa.

- Croquizado a mano alzada.

- Perspectivas:

- Cnica, isomtrica, caballera.- Vistas.

3. Acopio de materiales y herramientas.

- Preparacin de herramientas y manuales de utilizacin.

- Manejo de herramientas especficas y tcnicas operativas.

- Recepcin de tuberas y accesorios.

- Almacenaje y mantenimiento.

CE1.1. Buscar e interpretar

informacin sobre materia-

les, equipos y elementos

necesarios para la instala-

cin de tuberas.

CE1.3. Identificar necesida-

des de materiales, repuestos

y equipos en funcin de las

operaciones a realizar.

CE1.2. Interpretar informacin grfi-

ca: dibujos y croquis, identificando los

elementos implicados en la instala-

cin de tuberas.

CE1.4. Preparar las herramientas y

equipos propios de las operaciones a

realizar.

CE1.5. Organizar el puesto de traba-

jo, realizando las tareas de limpieza y

mantenimiento necesarias.


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21



capacidades:




CONTENIDOS

C2: Ejecutar operaciones de

preparacin para la conduc-

cin de tuberas de agua

siguiendo las instrucciones de

instalacin.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prcticas4. Metrologa, trazado y nivelacin.

- Herramientas de medicin directa:

- Estimacin de errores.

- Flexmetro, calibre, medidores por lser.

- Normas de trazado.

- Tcnicas operativas.

- Construccin de plantillas.

- Elementos de trazado.

- Bota de trazar.

- Nivelacin.

- Niveles de burbuja:

- Tipos.

- Tcnicas de nivelado.

5. Soporte y fijacin de tuberas.

- Colocacin de andamiajes y escaleras.

- Criterios tcnicos.

- Seleccin, tipos, propiedades, montaje.

- Apertura de rozas:

- Maquinaria, cerramiento base.


- Eleccin de fijaciones y soportes.- Elementos de fijacin y anclaje: fijacin qumica, tacos, palomillas.

CE2.1. Identificar los equi-

pos y herramientas utilizadas

para realizar las aperturas

de rozas.

CE2.2. Describir las carac-

tersticas y modo de funcio-

namiento de dichos equipos.

CE2.3.En la realizacin de operacio-

nes de preparacin de rozas para una

instalacin de conduccin:

- Realizar el acopio de materia-les y equipos necesarios para

las intervenciones a realizar.

- Efectuar el aplomado, nivela-

do y trazado del recorrido de

las conducciones.

- Efectuar la apertura de rozas

con los equipos adecuados.

- Cortar las tuberas de acuerdo

a las medidas proporciona-

das.

- Preparar y acondicionar el

punto o las superficies de in-

tervencin.

- Eliminar los materiales so-

brantes de acuerdo a la nor-

mativa.


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HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD

Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.).

Planificar y organizar el trabajo.

Procurar el orden, limpieza en la ejecucin de los trabajos y el cuidado de las herramientas y materiales.

Procurar la calidad en el proceso y en el producto final.

Seguir las instrucciones del tcnico responsable.

Trabajar en equipo.

CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MDULO

Medios de Produccin:

Herramienta manual y maquinaria electroporttil para la apertura de rozas. Instrumentos de medicin, trazado y comprobacin. Material de seguridad e higiene.

Productos y resultados:

Rozas para la instalacin de tuberas de distintos materiales para la conduccin y suministro de agua fra y caliente, riego y sistemas contra incendios. Redes de de-

sage verticales y horizontales para saneamiento y recogida de aguas pluviales. Instalaciones ocultas o a la vista de conducciones de agua. Canalizacin de aguas

pluviales.

Informacin utilizada o generada:

Planos y croquis sencillos. Catlogos, informacin, e instrucciones tcnicas de herramienta y maquinaria. Catlogos e informacin tcnica de materiales, tuberas,accesorios, y aparatos sanitarios de fontanera. Normativa y reglamentacin aplicable a las instalaciones. Normas de prevencin, seguridad e higiene y medioam-

bientales.


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Unidades de aprendizaje

UNIDAD DE APRENDIZAJE N: 1 Duracin: 15 h

INTERPRETACIN DE DOCUMENTACIN TCNICA.

Objetivo especifico

Logro de la siguiente capacidad:

C1. Interpretar informaciones, instrucciones y documentacin tcnica relacionada con instalaciones de tuberas,

preparando materiales, equipos y elementos necesarios, en lo relativo a la interpretacin de la informacin.

Criterios de evaluacin Contenidos

Se comprobarn los siguientes resultados de aprendizaje:

CE1.1 Buscar e interpretar informacin sobre materiales, equipos

y elementos necesarios para la instalacin de tuberas.

CE1.2. Interpretar informacin grfica: dibujos y croquis, identifi-

cando los elementos implicados en las instalaciones de tuberas.


Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo

(seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.).

1. Documentacin tcnica sobre instala-

cin de tuberas.

- Catlogos de materiales.

- Catlogos de equipos y herramientas.

- Catlogos de elementos (tuberas y acce-

sorios).

2. Operaciones bsicas y sistemas de

unidades.

- Operaciones con nmeros enteros y de-cimales:

- Suma, resta, multiplicacin, divisin.

- Manejo de la calculadora.

- Reglas de tres:

- Simple y compuesta. Directa e inver-

sa.

- Sistema Mtrico Decimal:

- Longitud, Superficie, Volumen.

- Mltiplos y submltiplos.

- Equivalencias.

- Geometra:- Permetros, superficies y volmenes.

- Teorema de Pitgoras.

- Otras unidades de medida:

- Pulgadas. Equivalencia.

3. Nociones elementales de Dibujo

Tcnico.

- Interpretacin de planos y croquis:

- Escalas grficas y numricas.

- Manejo del escalmetro.

- Acotacin y simbologa.

Conocimientos.

Destrezas cognitivas y prcticas.

Habilidades personales y sociales.


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- Esquemas de una instalacin:

- Smbolos hidrulicos y elctricos.

- Croquizado a mano alzada.

- Perspectivas:

- Cnica, isomtrica, caballera.

- Vistas de una instalacin:

-Alzado y planta.


Exposicin de los conceptos matemticos que componen cada contenido por parte del docente y formula-

cin de preguntas verbales.

Realizacin individual de ejercicios preparados por el/la docente sobre los contenidos explicados.

Puesta en comn de la realizacin de los ejercicios realizados con aclaracin por parte del docente.

Exposicin de los conceptos tericos y demostracin prctica por parte del docente de la interpretacin de

un plano a escala, del croquizado en distintas perspectivas y vistas de un esquema de instalacin de fonta-

nera, mediante el apoyo de un retroproyector o can de video.

Realizacin de prcticas sobre plano llevadas a cabo de forma individual, donde el alumno/a tendr que:

- Interpretar planos y croquis.

- Realizar el croquizado de instalaciones de fontanera.

Exposicin y puesta en comn del trabajo realizado.

Recapitulacin y aclaraciones finales por parte del docente

Medios

Pizarra para escribir con rotulador.Listado de ejercicios preparados por el/la docente.

Planos en planta de viviendas y locales hmedos.

Croquis de instalaciones de fontanera.

Material de papelera para los alumnos/as.

Escalmetros.

Calculadoras.


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ACOPIO DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS.

Objetivo especifico


C1. Interpretar informaciones, instrucciones y documentacin tcnica relacionada con instalaciones de tuberas,

preparando materiales, equipos y elementos necesarios, en lo relativo a la identificacin de necesidades de

materiales y organizacin del puesto de trabajo.



CE1.3. Identificar necesidades de materiales, repuestos y equipos

en funcin de las operaciones a realizar.

CE1.4. Preparar las herramientas y equipos propios de las opera-

ciones a realizar.

CE1.5. Organizar el puesto de trabajo, realizando las tareas delimpieza y mantenimiento necesarias.


Procurar el orden, limpieza en la ejecucin de los trabajos y

el cuidado de las herramientas y materiales.

Trabajar en equipo.

1. Acopio de materiales y herramien-

tas.

- Preparacin de herramientas y ma-

nuales de utilizacin.

- Identificacin de herramientas ma-

nuales y electro-porttiles.

- Eleccin de herramientas para las

operaciones a realizar. Ventajas e in-

convenientes.

- Manejo de herramientas especficas y

tcnicas operativas:

- Utilizacin de herramientas manualesy de maquinaria electro-porttil.

- Recepcin de tuberas y accesorios:

- Control de recepcin. Listados de

material y herramienta.

- Almacenaje y mantenimiento:

- Almacenaje de tuberas y acceso-

rios.

- Almacenaje de herramientas.

- Mantenimiento de herramientas.

- Limpieza del puesto de trabajo.


Exposicin del docente con video o retroproyector de las distintas herramientas que se van a utilizar

para la instalacin de tuberas, describiendo su denominacin, tipos, funcin, utilizacin y mantenimien-

to.

Demostracin prctica en el taller, por parte del docente, de la utilizacin de las herramientas haciendo

especial referencia a posibles riesgos, precauciones a tomar y epis a utilizar. Entrega de distintos ma-

nuales de instrucciones para su consulta.

Realizacin de una prctica, en grupo de 3 alumnos/as, en la que tras la entrega por parte del docente

de un plano de una instalacin el alumno/a tendr que:

- Identificar las herramientas, repuestos y equipos que se necesitan.

- Acopio y preparacin de las herramientas y equipos necesarios.

- Demostracin prctica de utilizacin de stas y de las tareas posteriores de limpieza y mante-

nimiento de dichas herramientas y equipos.

Conocimientos.




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Realizacin de role-playings en los que los alumnos/as asuman los papeles de entrega de materiales

y de recepcin y posterior control del mismo.

Recapitulacin y aclaraciones finales por parte del docente.

Medios

Pizarra para escribir con rotulador.


Manuales de utilizacin de la maquinaria electroporttil.

Herramientas manuales y electro-porttiles necesarias para realizar operaciones de instalacin de tuberas.

Planos a distinta escala para entregar a los alumnos/as.

Listados de material y herramientas.


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METROLOGA, TRAZADO Y NIVELACIN.

Objetivo especifico


C2. Ejecutar operaciones de preparacin para la conduccin de tuberas de agua siguiendo las instrucciones de

instalacin, en lo relativo al aplomado, nivelado y trazado del recorrido de las conducciones.



CE2.1 Identificar los equipos y herramientas utilizadas para realizar

las aperturas de rozas.

CE2.2 Describir las caractersticas y modo de funcionamiento de

dichos equipos.

CE2.3. En la realizacin de operaciones de preparacin de rozaspara una instalacin de conduccin:

- Efectuar el aplomado, nivelado y trazado del recorrido de las

conducciones.



Trabajar en equipo.

1. Metrologa, trazado y nivelacin.

- Medicin:

- Herramientas de medicin directa:

- Flexmetro.

- Calibre.

- Medidores por laser.

- Estimacin de errores.

- Trazado:

- Elementos de trazado:

- Bota de trazar.

- Tcnicas operativas:

- Normas.

- Construccin de plantillas.- Nivelacin:

- Niveles de burbuja. Tipos.

- Tcnicas de nivelado.


El /la docente muestra las distintas herramientas de medicin, realizando un torbellino de ideas (brains-

torming) sobre la denominacin, funcin, tipos, forma de utilizacin de stas, fomentando la participacin

activa de todos los alumnos/as.

Explicacin terica del docente de cmo se estiman los errores de medida que tiene cada medidor y

cmo cuantificarlo.

Realizacin prctica, de forma individual, de medicin y cuantificacin de errores utilizados en distintas

medidas.

Visualizacin de una secuencia de video en la que se muestren las herramientas y tcnicas de trazado

y nivelacin.

El/la docente incidir en la importancia del correcto uso de las herramientas para conseguir el trazado,

nivelado y aplomado precisos.

Conocimientos.




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28

El /la docente entregar al grupo un plano o croquis de una instalacin de fontanera, indicando cotas y

alturas de las tomas de agua. Los alumnos/as, en grupos de tres, debern trazar en el panelado de ladri-

llo el recorrido de las tuberas de la instalacin, asegurndose de que el trazado se hace respetando el

nivel en las tuberas horizontales y el aplomado en las tuberas verticales.

Recapitulacin y aclaraciones finales por parte del docente.

Medios

Pizarra para escribir con rotulador. Material de papelera para los alumnos/as.

Taller de Prcticas con panelado de ladrillo.

Herramientas de medicin: flexmetros, calibres, medidores por laser, niveles de burbuja, goma transpa-

rente para nivelacin, niveles de laser.

Herramientas de trazado: lapiceros de trazar, botas de trazar, escuadras, reglas para el trazado.

Planos o croquis del recorrido de una instalacin de fontanera para entregar a los alumnos/as.


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SOPORTE Y FIJACIN DE TUBERAS.

Objetivo especifico


C2. Ejecutar operaciones de preparacin para la conduccin de tuberas de agua siguiendo las instrucciones de

instalacin, en lo relativo a la apertura de rozas y fijacin de soportes.



CE2.1. Identificar los equipos y herramientas utilizadas para reali-

zar las aperturas de rozas.

CE2.2. Describir las caractersticas y modo de funcionamiento de

dichos equipos.

CE2.3. En la realizacin de operaciones de preparacin de rozas

para una instalacin de conduccin:

- Realizar el acopio de materiales y equipos necesarios paralas intervenciones a realizar.

- Efectuar la apertura de rozas con los equipos adecuados.

- Preparar y acondicionar el punto o las superficies de inter-

vencin.

- Eliminar los materiales sobrantes de acuerdo a la normativa.

Cumplir la normativa de aplicacin (seguridad laboral, me-

dioambiental, etc.)

Procurar la calidad en el proceso y en el producto final.Seguir las instrucciones del tcnico responsable.

Trabajar en equipo.

1. Soporte y fijacin de tuberas

- Colocacin de andamiajes y escaleras:- Tipos, propiedades.

- Criterios tcnicos de eleccin.

- Montaje.

- Apertura de rozas:

- Cerramientos base:

- Tipos.

- Dureza y fragilidad.

- Maquinaria para apertura de rozas:

- Tipos, funcionamiento.

- Criterios de eleccin.

- Fijacin de tuberas:- Elementos de fijacin:

- Tacos.

- Abrazaderas.

- Palomillas.

- Fijacin qumica.

- Eleccin fijaciones y soportes:


- Viabilidad.

- Normativa vigente respecto a la elimina-

cin de residuos y escombros.


El/la docente explica en la pizarra y mediante el uso de can de vdeo o retroproyector, los conceptos

tericos que componen cada contenido, haciendo preguntas breves a los alumnos/as para que aporten

sus conocimientos y sirvan como base para completar la explicacin.

Demostracin prctica por parte del docente, del manejo de las distintas herramientas tanto manuales

como electro-porttiles para la apertura de rozas en el tabique de un box de ladrillo en el taller de prcti-

cas.

Apertura de rozas previamente trazadas y marcadas en suelo y tabiques, con distintas herramientas

manuales y electro-porttiles por parte de los alumnos/as, en grupos de tres.

Conocimientos.




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Demostracin prctica por parte del docente de la colocacin de un andamio de una altura y de la colo-

cacin de fijaciones y soportes para la instalacin de tuberas de agua.

En grupos de tres, los alumnos/as efectuarn el montaje de un andamiaje de una altura y la colocacin

de los soportes y fijaciones necesarios para una instalacin de tuberas de agua, sobre un trazado de

conducciones previamente marcado.Recapitulacin y aclaraciones finales por parte del docente.

Medios


Can de vdeo o retroproyector.

Taller de Prcticas con panelado de ladrillo, estando las paredes marcadas con el trazado de las conduc-

ciones.

Escaleras.

Componentes y accesorios para el montaje de andamios.

Herramientas manuales y electro-porttiles para la apertura de rozas.Material de papelera para los alumnos/as.


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Modelo de prctica.

MF: 1UNIDADES A LAS QUE

RESPONDE:

UF1:UA1, UA2,

UA3, UA4. Duracin: 10 horasPRCTICA N 1

REALIZAR LA APERTURA DE ROZAS

DESCRIPCIN

Tomando como punto de partida los planos en planta y en perspectiva (planos n 1 y n 2), de una instalacin

de tuberas de agua caliente y fra para cuarto de bao, que se entrega a un grupo de tres alumnos/as, stos

debern:

- Interpretar el recorrido de la instalacin de tuberas, obteniendo las cotas y medidas de la instalacin e

identificando los elementos y accesorios que conforman la instalacin.

- Efectuar el acopio de los materiales, maquinaria y herramienta, as como de los catlogos y manuales de

uso.

- Replantear y trazar el recorrido de la instalacin segn plano, obteniendo niveles y plomadas.

- Abrir las rozas necesarias para la ejecucin de la instalacin.

MEDIOS PARA SU REALIZACIN

- Planos de una instalacin de tuberas de agua caliente y fra para cuarto de bao.

- Escalmetros, folios, bolgrafo, lapicero, goma de borrar y sacapuntas.

- Paneles de tabiquera con ladrillo hueco doble.- Catlogos de tuberas y accesorios.

- Herramientas de medida y trazado: niveles de burbuja, botas de trazar, flexmetros, goma de nivel.

- Maquinaria electroporttil con manuales de utilizacin y herramienta manual, para la apertura de rozas y

colocacin de fijaciones.

- Equipos de proteccin personal y medioambiental.

PAUTAS DE ACTUACIN DEL FORMADOR/A

Al inicio de la prctica, que se desarrollar en grupos de tres alumnos/as, el formador/a realizar las siguientes

actuaciones:

Explicar cul es el objetivo que se persigue con dicha prctica.

Aportar las instrucciones necesarias a los alumnos/as/as para la realizacin de la misma, haciendo hin-

capi en aquellos aspectos ms relevantes.

Suministrar a cada grupo la documentacin y material necesario para su ejecucin.

Resolver las dudas que se planteen durante el transcurso de la prctica, con objeto de que el alumnado

aprenda y pueda concluir la realizacin de la misma.

Una vez finalizada la prctica, el formador/a llevar a cabo la resolucin de la misma; con el fin de que los

alumnos/as puedan detectar y modificar aquellos aspectos en los que hayan fallado y as conozcan la forma

ms apropiada de resolucin de dicha prctica.


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ESPECIFICACIONES PARA LA EVALUACIN DE LA PRCTICA

Resultados a comprobar Indicadores de logro

1. Interpreta los planos de la instalacin identificando la

simbologa de los accesorios y extrayendo las cotas y

medidas aplicando la escala.

(Conforme a los criterios de evaluacin CE1.1 y CE1.2)

2. Realiza el acopio y preparacin de los catlogos, ma-

nuales de funcionamiento, materiales, accesorios y

herramientas a utilizar.

(Conforme a los criterios de evaluacin CE1.3, CE1.4,

CE2.1 y CE2.3)

3. Replantea y traza el recorrido de la instalacin, obte-

niendo niveles y aplomados.

(Conforme al criterio de evaluacin CE2.3.)

4. Ejecuta la apertura de rozas para la instalacin de

tuberas, utilizando la maquinaria y herramienta apro-

piada.

(Conforme al criterio de evaluacin CE2.3)

1.1. Exactitud en la obtencin de las cotas.

1.2. Precisin en la identificacin de elementos.

2.1. Adecuacin de los documentos, manuales y

catlogos seleccionados.

2.2. Adecuacin de las herramientas y materiales.

3.1. Exactitud en el trazado de la instalacin.

4.1. Precisin en la apertura de rozas.

4.2. Habilidad en el manejo de las herramientas


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Definicin de indicadores y escalas de medida

Se incluyen en la pgina siguiente.

Mnimo exigible

El mnimo exigible para la superacin de la prctica se refleja tambin en dicha pgina.

Sistema de valoracin


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PLANO 1.- VISTA EN PLANTA

INSTALACIN DE AGUA CALIENTE Y FRA

ESCALA 1:25.

Altura de las tomas de agua de los aparatos:

- Baera (AFB y ACB)0,60 m.

- Lavabo (AFL y ACL) 0,60 m.

- Bid (AFBD y ACBD)0,20 m.

- Inodoro (AFID)0,60 m.

- Caldera (AFC y ACC)1,80 m.

- Toma de Agua fra general (AFG) 2,20 m.


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PLANO 2.- VISTA EN PERSPECTIVA

INSTALACIN DE AGUA CALIENTE Y FRA

Leyenda de las tomas de agua:

Baera (AFB y ACB)

Lavabo (AFL y ACL)

Bid (AFBD y ACBD)

Inodoro (AFID)Caldera (AFC y ACC)

Agua Fra General (AFG)

Las tuberas horizontales se instalarn vistas y fijadas con abra-

zaderas.

Las tuberas verticales se instalarn empotradas en las rozas co-

rrespondientes.

Se deben realizar figuras mediante curvado para poder empotrar

las tuberas verticales procedentes de la instalacin vista horizon-

tal.


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Sistema de valoracin de la prctica

PRCTICA: Realizar la apertura de rozas.

Resultados a comprobar Indicador de logro EscalasPuntuacin

mxima

Puntuacin

obtenida

Interpreta los planos de la instalacin

identificando la simbologa de los ac-

cesorios y extrayendo las cotas y me-didas aplicando la escala

Exactitud en la obtencin de

las cotas

Todas las cotas extradas con precisin

Al menos precisas

Menos de precisas

7

3

0

9Precisin en la identificacin

de elementos.

Todos los elementos identificados correctamenteAl menos correctos

Menos de correctos

21

0

Realiza el acopio y preparacin de los

catlogos, manuales de funcionamien-

to, materiales, accesorios, y herra-

mientas a utilizar

Adecuacin de los documen-

tos, manuales y catlogos

seleccionados

Todos la documentacin es adecuada

Al menos es adecuada

Menos de es adecuada

2

1

04

Adecuacin de herramientas

y materiales

Todos los materiales y herramientas son adecuados

Al menos son adecuados

Menos de son adecuados

2

1

0

Replantea y traza el recorrido de la

instalacin, obteniendo niveles y aplo-

mados

Exactitud en el trazado de la

instalacin

El trazado, todos los niveles y aplomados son correctos

Al menos son correctos

Menos de son correctos

6

3

0

6

Ejecuta la apertura de rozas para la

instalacin de tuberas, utilizando la

maquinaria y herramienta apropiada

Precisin en la apertura derozas

Todas las rozas abiertas con precisinAl menos abiertas con precisin

Menos de abiertas con precisin

52

0 7

Habilidad en el manejo de

las herramientasManeja las herramientas con destreza

S

No

2

0

Valor mnimo exigible: 13 Valor mximo / Valor obtenido: 26


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Evaluacin de la Unidad Formativa 1

La evaluacin se efectuar aplicando lo establecido en las siguientes tablas sobre Espe-

cificaciones de evaluacin. Mtodos e instrumentos

ESPECIFICACIONES DE EVALUACIN. MTODOS E INSTRUMENTOS

EVIDENCIAS DE COMPETENCIA

Demostracin dedestrezas y habilidades personales y sociales vinculadas a la

profesionalidad

RESULTADOS A COMPROBAR

Interpretacin de planos y catlogos tcnicos obteniendo cotas e identificando los elementos y acce-sorios.

(Conforme a los criterios de evaluacin CE1.1. y CE1.2.)

Realizacin del acopio y preparacin de los materiales, herramientas, manuales necesarios y organi-zacin del puesto de trabajo.

(Conforme a los criterios de evaluacin CE1.3, CE1.4, CE1.5, CE2.1, y CE2.3)

Replanteo y trazado del recorrido de la instalacin, sacando niveles y aplomados.(Conforme al criterio de evaluacin CE2.3.)

Ejecucin de la apertura de rozas.(Conforme al criterio de evaluacin CE2.3.)

INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIN

Exactitud en la obtencin de cotas y medidas. Precisin en la identificacin de elementos. Adecuacin de los documentos manuales y cat-

logos seleccionados.

Adecuacin de las herramientas y materiales se-leccionados.

Exactitud en el trazado de la instalacin. Precisin en la apertura de rozas. Habilidad / Destreza en la utilizacin de herra-

mientas.

Escalas graduadas y/o listas de cotejo en cada

indicador.

En todos los indicadores se ha de alcanzar el

valor mnimo que se determine.

MTODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

1. Mtodo de observacin: prueba prctica de apertura de rozas para instalacin de agua

caliente y fra para cuarto de bao a partir de planos.


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EVIDENCIAS DE COMPETENCIA

Demostracin de conocimientos y destrezas cognitivas

RESULTADOS A COMPROBAR

Asimilacin de conceptos, principios, procedimientos y normas relativos a:

- Reglas de tres.

- Sistema mtrico decimal y equivalencias.

- Equivalencias con otras unidades de medida.

- Clculo de permetros superficies y volmenes.

- Estimacin de errores de medicin.

- Comprensin de las caractersticas y modo de funcionamiento de los equipos y herramientas.

INDICADORES DE LOGRO SISTEMA DE VALORACIN

Identificacin de la respuesta correcta. Cada respuesta correcta: 1 punto. Clculo de la suma total de las respuestas co-

rrectas. Penalizacin de errores.

Mnimo exigible: la mitad de la puntuacinmxima que se pueda obtener mediante el ins-

trumento de evaluacin

MTODOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

1. Formulacin de preguntas mediante una prueba objetiva de seleccin mltiple.


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UNIDAD FORMATIVA 2

Denominacin: Manipulacin y ensamblaje de tuberas.

Cdigo: UF0409.

Duracin:90 horas.

Referente de competencia: Esta unidad formativa se corresponde con las realizacionesprofesionales RP2, RP3, y RP4.

RP 2: Realizar operaciones de presentacin, alineado, nivelado y unin de tuberas, si-

guiendo instrucciones y medidas de seguridad establecidas.

RP 3:Realizar la colocacin y el mantenimiento de canalizaciones para la conduccin de

aguas pluviales, as como su reparacin y puesta en servicio siguiendo instrucciones y res-

petando las normas medioambientales.

RP 4:Realizar la fijacin y comprobacin de las tomas y canalizaciones de agua y desage.


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40

Objetivos especficos y criterios de evaluacin. Dimensiones de la competencia y contexto profesional.



capacidades:




CONTENIDOS

C1: Ejecutar las operaciones

de ensamblaje y unin de

tuberas siguiendo las instruc-

ciones de instalacin.

CONOCIMIENTOS DESTREZAS cognitivas y prcticas1. Instalaciones Tipo.

- Instalaciones de agua caliente y fra a presin:

- Tipos.

- Caractersticas.

- Clasificacin, misin y caractersticas.

- Tuberas de presin y desage:

- Ascendentes, bajadas, canalones.

- Componentes y accesorios de las instalaciones:

- Caractersticas y funcionamiento.

2. Dimensionado de instalaciones.

- Conceptos elementales:

- Presin, caudal, velocidad, densidad, temperatura.

- Presin esttica y dinmica.

- Presin relativa y absoluta.

- Efecto Venturi.

- Caudales mnimos de dimensionado.

- Coeficientes de simultaneidad.- Clasificacin de suministros.

- Clculo de dimetro de tuberas.

- Normativa aplicable al dimensionado y diseo de instalaciones:

- CTE y normativas comunitarias.

CE1.1. Describir las tcnicas

de corte y ensamblado detuberas en funcin de los

materiales.

CE1.2. Identificar los equi-

pos y herramientas utilizadas

para realizar las distintas

operaciones a realizar (ate-

rrajado, curvado, unin,

soldado, corte, entre otros).

CE1.3. Describir las carac-

tersticas y modos de funcio-

namiento de dichos equipos.

CE1.5. Relacionar operacio-

nes de ensamblaje y unin

de tuberas con las carac-

tersticas de los sistemas

domsticos, de redes de

riego y fuentes decorativas,

y de redes contra incendios.

CE1.4. Efectuar las operaciones de cor-

te, aterrajado, curvado, y unin de lastuberas.

CE1.6. En una instalacin de tuberas,

donde intervengan operaciones de mar-

cado, corte, conformado, ensamblado y

unin de tuberas para una instalacin

domstica de suministro de agua pota-

ble:

- Realizar el acopio de materiales y

equipos necesarios para las in-

tervenciones a realizar.

- Colocar los soportes, puntos de

anclaje y formas de tubera segn

instrucciones.

- Efectuar el corte y el doblado delas tuberas segn el procedi-

miento adecuado.

- Realizar las operaciones de en-

samblado y conexin en funcin

del material de la conduccin.

- Alinear y nivelar las tuberas de la

conduccin.

- Verificar la estanqueidad, ausen-


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41

cia de vibraciones y aislamiento

de la conduccin.

- Realizar operaciones de limpieza

y pintado de las canalizaciones.

3. Materiales de las instalaciones.

- Materiales metlicos, plsticos y aislantes:

- Caractersticas y propiedades.

- Elementos y materiales de sellado y estanqueidad.

- Comercializacin de los materiales.

- Reaccin de las aguas sobre los distintos materiales.

4. Tcnicas de mecanizado de tuberas.

- Tcnicas y herramientas de corte y escariado:

- Cortatubos, sierras, radiales.

- Tcnicas de lubricacin:

- Grasas, aceites, vaselinas.

- Tcnicas para el recocido de la tubera de cobre.

- Tcnicas y herramientas de curvado:

- Curvadoras: Manuales, de ballesta, hidrulicas, y

elctricas.

- Tcnicas y herramientas de aterrajado.

- Elaboracin de roscas a izquierda y a derecha.

- Terrajas manuales y elctricas.

- Machos de roscar.

- Tcnicas para el sellado de uniones.

5. Tcnicas de unin de tuberas.

- Soldadura capilar blanda y fuerte:

- Tcnicas, caractersticas y propiedades.

- Material de aporte y desoxidantes.

- Sopletes convencionales y por oxi-gas.

- Soldadura de la tubera de acero.

- Soldadura oxiacetilnica y elctrica por arco.


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- Soldadura qumica:


- Pegamentos y disolventes.

- Unin de tuberas por roscado, termofusin, mediante acceso-

rios y sistema press-fitting.

6. Operaciones finales en la instalacin de tuberas.

- Comprobacin del alineamiento y la esttica de la instalacin.- Limpieza de la red de tuberas.

- Pruebas de estanqueidad y transmisin de vibraciones.

- Aislamiento, encoquillado y calorifugado de la red de tuberas:

- Tcnicas y sistemas.

- Acabado final: pintado y barnizado.


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capacidades:




CONTENIDOS

C2: Efectuar operaciones de

preparacin, puesta a punto y

mantenimiento de canaliza-

ciones de conduccin de

aguas pluviales siguiendo las

instrucciones de instalacin.


- Instalaciones de recogida de aguas pluviales.

- Partes de las instalaciones:

- Clasificacin, misin y caractersticas.

- Componentes y accesorios de las instalaciones de recogidade aguas pluviales: caractersticas y funcionamiento.

- Tuberas de desage para aguas pluviales:

- Bajadas, canalones.


- Clculo de dimetro de tuberas para instalaciones de aguas

pluviales:

- Caudal mnimo de dimensionado.

- Normativa aplicable al dimensionado y diseo de instalaciones

de aguas pluviales:


5. Tcnicas de unin de tuberas.

- Soldadura qumica:


- Pegamentos y disolventes.

CE2.1. Caracterizar las

operaciones bsicas de

puesta a punto y mante-

nimiento de canalizacio-nes de conduccin de

aguas pluviales.

CE2.2. En las operaciones de colocacin

y mantenimiento de canalizaciones para

la conduccin de aguas pluviales:

- Montar la estructura necesaria para el

montaje de la instalacin (andamios,

sujeciones, entre otros).


equipos necesarios para las interven-

ciones a realizar.

- Realizar el trazado previo y la presen-

tacin provisional de la canalizacin.

- Realizar operaciones de empalmado y

colocacin de canalones.

- Realizar operaciones de reparacin de

averas tpicas de estas instalaciones.

- Aplicar las medidas de seguridad rela-

tivas al montaje de estas instalaciones.


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capacidades:




CONTENIDOS

C3: Efectuar operaciones de

fijacin y comprobacin de las

tomas y canalizaciones de

agua y desages siguiendo

las instrucciones de instala-

cin.


- Instalaciones de desage en viviendas:

- Tipos, Caractersticas

- Tuberas de desage:

- Ascendentes, bajadas, canalones.

- Componentes y accesorios de las instalaciones de desage:

- Caractersticas y funcionamiento.


- Clculo de instalaciones de desage en viviendas:

- Clculo de dimetros de tubera.


- Normativa aplicable al diseo y dimensionado de las instala-

ciones de desage:


6. Operaciones finales en la instalacin de tuberas:

- Comprobacin del alineamiento y la esttica de la instalacin.- Limpieza de la red de tuberas.

- Pruebas de estanqueidad y transmisin de vibraciones.

- Aislamiento, encoquillado y calorifugado de la red de tuberas.

- Tcnicas y sistemas.

- Acabado final: pintado y barnizado.

CE3.1. Identificar las princi-

pales operaciones de fijacin

de las tomas, canalizaciones

de agua y desages quehabitualmente se realizan en

las instalaciones domsticas.

CE3.2. En las operaciones de fijacin,

montaje y comprobacin de tomas y

canalizaciones:


equipos necesarios para las in-

tervenciones a realizar.

- Preparar las masas para la fija-

cin de las tomas de agua.

- Verificar la nivelacin de las tu-

beras instaladas.

- Montar las tuberas de la instala-

cin de toma de agua sanitaria de

la red.

- Instalar el sistema de desage

bajo supervisin.

- Verificar la estanquidad, ausencia

de vibraciones y aislamiento de la

conduccin.

- Proteger la instalacin medianteaislantes adecuados (pinturas, fo-

rros, entre otros).


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HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES VINCULADAS A LA PROFESIONALIDAD

Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada trabajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.)


Procurar el orden, limpieza en la ejecucin de los trabajos y el cuidado de las herramientas y materiales.



Trabajar en equipo.

CONTEXTO PROFESIONAL DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA ASOCIADA AL MDULO

Medios de Produccin:

Herramienta manual y maquinaria electroporttil para el mecanizado y la unin de tuberas. Instrumentos de medicin y comprobacin. Material de seguridad e

higiene .Tuberas y accesorios de diferentes materiales. Productos qumicos para el mecanizado, sellado y la soldadura de tuberas.

Productos y resultados:

Instalacin de tuberas para conduccin y suministro de agua con distintos materiales, para saneamientos, riego y sistemas contra incendios. Redes de desage ver-

ticales y horizontales para saneamiento y pluviales. Instalaciones ocultas o a la vista de conducciones de agua. Canalizacin de aguas pluviales. Tuberas protegi-

das contra la corrosin

Informacin utilizada o generada:

Planos y croquis sencillos. Catlogos, informacin, e instrucciones tcnicas de herramienta y maquinaria. Catlogos e informacin tcnica de tuberas y accesorios

de acero, cobre, y diferentes plsticos. Normativa y reglamentacin de Industria. Normas de prevencin, seguridad e higiene y medioambientales.


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Unidades de aprendizaje


TIPOLOGA Y DIMENSIONADO DE INSTALACIONES.

Objetivo especifico


C1. Ejecutar las operaciones de ensamblaje y unin de tuberas siguiendo las instrucciones de instalacin, en lo

relativo a su tipologa y dimensionado.


Se comprobarn los siguientes resultados de

aprendizaje:

CE1.5 Relacionar operaciones de ensamblaje y unin de

tuberas con las caractersticas de los sistemas domstico,

de redes de riego y fuentes decorativas, y de redes contra

incendios.

Cumplir la normativa de aplicacin adecuada a cada tra-

bajo (seguridad laboral, medioambiental, industrial, etc.).


1. Instalaciones tipo

- Instalaciones de agua caliente y fra a presin:- Tipos.

- Caractersticas.

- Instalaciones de desage en viviendas:

- Tipos.

- Caractersticas.

- Otros tipos de instalaciones:

- Redes de riego.

- Fuentes decorativas.

- Redes contra incendios.

- Partes de las instalaciones:

- Clasificacin.

- Misin

- Caractersticas.

- Tuberas de presin y de desage:

- Ascendentes

- Montantes y derivaciones.

- Componentes y accesorios de las instalacio-

nes:

- Caractersticas

- Funcionamiento.


- Conceptos elementales:- Presin:

- Presin esttica y dinmica.

- Presin relativa y absoluta.

- Caudal:

- Caudal volumtrico: Efecto Venturi.


- Coeficientes de simultaneidad.

- Caudal simultneo total.

- Clasificacin de suministros.

- Clculo de dimetros de tuberas.

- Normativa aplicable al dimensionado y diseo

de las instalaciones:

- CTE y normativas comunitarias

Conocimientos.




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Exposicin de los conceptos tericos matemticos y fsico-qumicos que componen cada contenido por parte

del docente y formulacin de preguntas verbales.

Realizacin individual de ejercicios preparados por el/la docente sobre los contenidos explicados.

Puesta en comn de los ejercicios realizados con aclaracin por parte del docente.

Medios

Aula de Gestin con el material del aula.


Can de vdeo o retroproyector.

Listado de ejercicios preparados por el /la docente.

Material de papelera para los alumnos/as.Calculadoras.


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MATERIALES DE LAS INSTALACIONES.

Objetivos especficos

Logro de las siguientes capacidades:

C1. Ejecutar las operaciones de ensamblaje y unin de tuberas siguiendo las instrucciones de instalacin, en lo

relativo a materiales.

C2. Efectuar operaciones de preparacin, puesta a punto y mantenimiento de canalizaciones de conduccin de

aguas pluviales siguiendo las instrucciones de instalacin, en lo relativo a materiales.

C3 Efectuar operaciones de fijacin y comprobacin de las tomas y canalizaciones de agua y desages siguien-

do las instrucciones de instalacin, en lo relativo a materiales.



CE1.1 Describir las tcnicas de corte y ensamblado de tuberas

en funcin de los materiales.

CE2.1 Caracterizar las operaciones bsicas de puesta a punto y

mantenimiento de canalizaciones de conduccin de aguas pluvia-

les.

CE3.1 Identificar las principales operaciones de fijacin de lastomas, canalizaciones de agua y desages que habitualmente se

realizan en las instalaciones domsticas.

CE1.6.En una instalacin de tuberas donde intervengan opera-

ciones de marcado, corte, conformado, ensamblado y unin de

tuberas para una instalacin domstica de suministro de agua

potable:

- Realizar el acopio de materiales y equipos necesarios para


CE2.2. En las operaciones de colocacin y mantenimiento de

canalizaciones para la conduccin de aguas pluviales:



CE3.2. En las operaciones de fijacin, montaje y comprobacin de

tomas y canalizaciones:



1. Materiales de las instalaciones.

- Materiales metlicos, plsticos y aislantes:

- Acero negro y galvanizado.

- Acero inoxidable.

- Cobre rgido y recocido.

- PVC.

- Polietileno de media densidad.

- Polietileno reticulado.

- Polipropileno copolmero.

- Polibutileno.

- Materiales de aporte y soldeo.

- Productos para la soldadura.

- Coquillas.

- Caractersticas y propiedades.

- Elementos y materiales de sellado y es-

tanqueidad:

- Masillas.

- Siliconas.

- Estopa.

- Tefln en rollo y lquido.

- Hilo sellante.- Juntas.

-Comercializacin de los materiales.

- Reaccin de las aguas sobre los distintos

materiales.

Conocimientos.



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Planificar y organizar el trabajo


Exposicin del docente con video o retroproyector de los distintos materiales que se van a utilizar para la

instalacin de tuberas, describiendo su denominacin, tipos, propiedades fsicas, qumicas y mecnicas,

y criterios de utilizacin.

Exposicin prctica en el taller, por parte del docente, de los distintos materiales, mostrndolos fsica-

mente y realizando una breve recapitulacin de lo expuesto en teora.

Realizacin de una prctica individual en la que el alumno/a tendr que:

- Identificar el material que se le muestra.

- Explicar brevemente sus propiedades y utilizacin.

- Enumerar ventajas e inconvenientes.Recapitulacin final por parte del docente aclarando las dudas que hubieran podido surgir.

Medios


Retroproyector o can de vdeo.


Cuadernillos de apuntes donde se enumeren los distintos materiales empleados en las instalaciones de fon-

tanera, as como sus propiedades fsicas, qumicas y mecnicas ms importantes, con tablas donde se es-

pecifiquen los valores tpicos de esas propiedades.

Tuberas y accesorios de los siguientes materiales:- Acero negro.

- Acero galvanizado.

- Acero inoxidable.

- Cobre.

- Latn.

- Estao.

- Varilla fosforosa para soldadura fuerte.

- Cloruro de Polivinilo (PVC).

- Polietileno (PE) Saiplen

- Polietileno Reticulado (PER o PEX).

- Polipropileno copolmero (PPR).

- Polibutileno (PB)

Materiales para soldadura, lubricacin y estanqueidad:

- Masilla para fontanera.

- Grasa consistente para fontanera.

- Aceite lubricante.

- Tefln lquido.

- Tefln en rollo para fontanera.

- Camo (estopa).

- Hilo tipo Loctite para hacer juntas.

- Juntas planas y tricas de goma, tefln y cartn.

- Desoxidantes lquidos o en pasta para soldadura blanda.

- Desoxidante en polvo para soldadura fuerte.- Disolvente para PVC.

- Pegamento para PVC.



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Gua de aprendizaje y evaluacin

guia aprendizaje fontaneria y calefaccion

Documents