guía absolutismo

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h tt p:/ / g eo hist o riaa r q ui tecto p e dr o gu m ie l . b l o g s p ot .c om G A DE E S TU DIO ES O h tt p:/ / g eo hist o riaa r q ui tecto p e dr o gu m ie l . b l o g s p ot .c om T E MA 8: E L BARR O CO Y E L AB S OL UTI S MO V OCABULARIO ¿Qué palabras tengo que saber definir? 223. BARROCO 233. TERCER ESTADO 224. ABSOLUTISMO 234. BURGUESÍA 225. CRISIS 235. PARLAMENTARISMO INGLÉS 226. COMERCIO TRIANGULAR 236. LIBERALISMO 227. MANUFACTURAS 237. DIPLOMACIA 228. PROTECCIONISMO 238. REGICIDIO 229. EXPORTACIONES 239. RACIONALISMO 230. IMPORTACIONES 240. EMPIRISMO 231. MERCANTILISMO 232. ANTIGUO RÉGIMEN CRONOLOG Í A Conocer la cronología de la Edad Moderna y el siglo XVII en particular

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Guía de estudio sobre el absolutismo

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Page 1: guía absolutismo

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GUÍ A DE E STU DIO

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T EMA 8: EL BARRO CO Y EL ABSOLUTI SMO

VOCABULARIO ¿Qué palabras tengo que saber definir?

223. BARROCO 233. TERCER ESTADO

224. ABSOLUTISMO 234. BURGUESÍA

225. CRISIS 235. PARLAMENTARISMO INGLÉS

226. COMERCIO TRIANGULAR 236. LIBERALISMO

227. MANUFACTURAS 237. DIPLOMACIA

228. PROTECCIONISMO 238. REGICIDIO

229. EXPORTACIONES 239. RACIONALISMO

230. IMPORTACIONES 240. EMPIRISMO

231. MERCANTILISMO

232. ANTIGUO RÉGIMEN

CRONOLOGÍ A Conocer la cronología de la Edad Moderna y el siglo XVII en particular

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GUÍ A DE E STU DIO

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T EXT O Leer textos y compararlos. Tengo que contestar las preguntas

LA M O N A R Q U Í A A B S O LUTA “Dios estableció a los reyes como sus ministros, y reina a través de ellos sobre los pueblos... Los

reyes actúan como los ministros de Dios y sus lugartenientes en la Tierra. Por medio de ellos Diosejercita su imperio. Por ello el trono real no es el trono de un hombre, sino el de Dios mismo. Sedesprende de todo ello que la persona del rey es sagrada y que atentar contra ella es un sacrilegio”

LA DIVIS IÓ N DE PO DE RES

BOSSUET, La política según las sagradas escrituras (1687)

“Es práctica común en los poderes bien organizados, que el poder legislativo sea puesto en manos de diversas personas, las cuales, en forma de asamblea, tienen el poder de hacer las leyes. Esas leyes necesitan ser ejecutadas y respetadas, de ahí que los poderes legislativo y ejecutivo suelan estar separados.”

Lee atentamente ambos textos y contesta a las preguntas:

LOCKE, Tratados del gobierno civil (1689)

1) ¿Quién era Bossuet y qué defiende el texto?, ¿quién fue el Rey que mejor encarnó este tipo de teoría política del Siglo XVII?2) ¿Quién era Locke?, ¿cómo se llamaba el sistema político que se inspiró en sus escritos y donde se puso en práctica?3) Compara ambos sistemas políticos describiéndolos brevemente, ¿cuál te parece mejor? ¿Por qué?

M A PA Reconocer la Europa del siglo XVII (después de la Paz de Westfalia en 1648)

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GUÍ A DE E STU DIO

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E S Q U E MA Desarrollar mediante un esquema los aspectos fundamentales del siglo XVII:

Convertir en un esquema/mapa conceptual las transformaciones políticas del siglo XVII:

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PREGU NT AS

…Saber la cronología general de la Edad Moderna y en particular, la del siglo XVII.

Al estudiar el tema

soy capaz de…

…Conocer las causas de la crisis del Imperio español

de los Austrias y el auge de la hegemonía de

Francia en Europa, a través del absolutismo de Luís

XIV el “Rey Sol”.

…Diferenciar la monarquía autoritaria de la monarquía absoluta;

y conocer cómo surgió el parlamentarismo inglés.

…Explicar la revolución científica del siglo XVII: bases de la ciencia moderna y

grandes científicos.

…Conocer la crisis y transformación de la economía durante el siglo XVII:

renovación del comercio y el mercantilismo. La sociedad del Antiguo Régimen.

PREGU NT AS P ARA P ENSAR ¿Qué representan esta imagen?