guia 2 revolucion industrial 2

7/24/2019 Guia 2 Revolucion Industrial 2

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Revolucin Industrial

Profesora: Jisset Soto

Gua de aprendizaje n 2:

Consecuencias de una gran Revolucin

Encuadre curricular

Sector de aprendizaje: Historia y ciencias sociales

Curso: 8vo. Bsico.

Unidad: El siglo del liberalismo. Revolucin Industrial y Burguesa (S.XIX)

Contenidos: Consecuencias de la Revolucin Industrial.

Objetivo de la gua: Comprender las consecuencias de la R. Industrial atravs del anlisis de fuentes.

Contexto Histrico:

Como ya sabes a partir del siglo XVIII

se comenzaron a vivir una serie de

transformaciones, las cuales tuvieron

un alto impacto en la sociedad.

Bienvenido! Esta es tu gua n 2 sobre

Revolucin Industrial. Esta vez

aprenderemos sobre las consecuencias

que trajo consigo el proceso que

estamos estudiando.

Te invito a que aprendamos un poco

ms !

Qu aprenders?

AE: Explicar cmo la Revolucin Industrial se relaciona con las

principales transformaciones sociales y econmicas del siglo XIX


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+

Para comenzar observa la siguiente imagen y responde.

Antes de comenzar lee el siguiente cuadro sobre el anlisis de imagen. Te

puede ser muy til.

Procedimientos para Analizar una Imagen.

1: Identificar la imagen, tipo de imagen (pintura, fotografa, grabado, cartel, caricatura). autor ,

tema, lugar, fecha, caractersticas tcnicas( color, tamao)

2:Obtener informacina travs de una observacin de las imgenes, partiendo de lo general a lo

particular.

3:Describir las escenas de los diferentes planos (de los ms prximos a los ms lejanos)

4:Explicar el significado de la escena de los diferentes planos( de los ms prximos a los ms

lejanos)

5: Redactar un comentario introduccin con datos que identifiquen la imagen representada,

desarrollo (se centra en el acontecimiento representado, destacando los hechos ms importantes y

las circunstancias histricas, as como el punto de vista del autor. La conclusin debe contemplar

una valoracin del significado histrico de la fotografa como fuente de informacin.

Activacin


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Detroit industry (Diego Rivera).

Preguntas: Lee y responde.

1.

Qu elementos puedes apreciar en la imagen?

Rta:____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.

Quines aparecen en la imagen y que estn haciendo?

Rta:____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.

Qu relacin tiene con la Revolucin Industrial?

Rta:____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________


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Contenido: Consecuencias de la Revolucin Industrial


Consecuencias

Transformaciones

econmicas

Transformaciones

sociales.

Surgimiento del

capitalismo industrial

Progreso en el

transporte

Liberalismo

econmico

Sociedad de clases.

Explosin

demogrfica

Surgimiento de la

gran burguesa.


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Anlisis de fuente escrita

1: Identificar Quien es el autor, de que trata el texto, fecha y lugar en que fue

escrito.

Naturaleza del texto: (poltico, manifiesto), jurdico (leyes,

tratados), econmico (contratos, estadsticas), testimonial

(memorias, diarios). Por ltimo los textos tambin se pueden clasificar en

pblicos o privados.

Tipo de fuente: primaria( escrito en la misma poca en que ocurri

el hecho), secundaria ( el texto es escrito en poca posterior)

2:Analizar Subrayar las ideas claves y la idea principal del texto.

Relacionar las ideas principales con el contexto histrico.

3:Explicar lo que el autor quiere comunicar

4: Interpretar el contenido del texto, teniendo en cuenta las circunstancias

histricas en que se escribe (aspectos sociales, econmicos, etc. Con los que se

relaciona, destacando las causas y consecuencias. Emitir un juicio sobre el texto

5: Redactar un comentario introduccin (identificacin del tema), desarrollo

(anlisis y explicacin), y conclusin (interpretacin personal).

Actividades

Es hora de que demuestres

lo aprendido vamos

adelante!

Actividad N1

Indicaciones:

1 Lee el siguiente cuadro que te ayudar a analizar una fuente

escrita.

2. Luego lee las fuentes que aparecen ms abajo.

3 Destaca las ideas principales.

4 Responde el cuadro que sigue a continuacin.

Vocabulario:

Fuentes: Material que sirve de informacin a un

investigador o de inspiracin a un autor. (RAE)


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Documento 4: El trabajo de los nios.

A partir de los documentos ledos, completa el siguiente cuadro con las consecuencias

positivas y negativas.

Clasificacin de documentos

N Consecuencias positivas Consecuencias negativas.

1

2

3

4


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Actividad N2

1.

Verdadero y falso. A continuacin debers leer los siguientes enunciados y determinar si

son verdaderos o no. Debes justificar en caso de ser falsas.

1.

___ El crecimiento demogrfico se debi principalmente al aumento de la natalidad.

2.

___ Una de las innovaciones de la agricultura fue la rotacin trienal.

3.

___ En las fbricas tambin trabajaban mujeres y nios.

4.

___ Producto de la acumulacin de capital se comenz a invertir en vas frreas.

5.

___ El automvil fue el gran smbolo de progreso.

6.

___ la poblacin se centro principalmente en el campo.

7.

___ La burguesa perteneca a la clase alta.

8.

___ Los campesinos formaban parte de la clase media.

9.

___ Los obreros tenan horarios muy flexibles y de manera muy segura.

10.

___ Las viviendas se encontraban en barrios perifricos, y se encontraban en psimas

condiciones.


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De acuerdo al tema elegido en tu gua anterior en donde realizaste una

portada, ahora debers elaborar una noticia.

Para ello observa la siguiente imagen. Luego puedes ya elaborar tu noticia.

Actividad de proyecto.

Para obtener ms informacin sobre las

partes de una noticia haz clic en el siguiente

enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=NgLIvqqPJ
https://www.youtube.com/watch?v=NgLIvqqPJhttps://www.youtube.com/watch?v=NgLIvqqPJhttps://www.youtube.com/watch?v=NgLIvqqPJ


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En el siguiente cuadro elabora tu noticia.


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Lleg el momento de verificar lo aprendido, para ello debers completar el siguiente

mapa conceptual.

Actividad de cierre.

Tuvo

Negativas


Positivas


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. Al llegar a casa debers realizar la siguiente actividad en

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=200681

Evaluacin
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=200681http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=200681http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=200681

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