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Page 1: GUIA 1° BASICO LOS COLORES DE MI BANDERA ED ARTISTICA.pdf

Colegio San José Maipú 2011 1º Básico A - Ed. Artística

Unidad 1: Apreciación y recreación artística del entorno. Subunidad 3: Elementos básicos de expresión. Prof. Tamara Montero

GUÍA “LOS COLORES DE CHILE” EDUCACIÓN ARTÍSTICA PRIMER AÑO BÁSICO Nombre: ________________________________________________________________________Curso:_______Fecha:______________ Actividad: Lee el siguiente texto y rellena con pelotitas pequeñas de papel de volantín la bandera chilena con los colores que corresponde. Se evaluará con nota al libro mediante la siguiente pauta de evaluación.

LOS COLORES DE MI BANDERA: “Tiene 3 colores rojo, blanco y azul. Cada uno de ellos posee un significado, el rojo es la sangre araucana, el azul

es el cielo y el mar; el blanco simboliza la nieve de la blanca cordillera. La estrella representa el estado unitario.”

NOTA

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Colegio San José Maipú 2011 1º Básico A - Ed. Artística

Unidad 1: Apreciación y recreación artística del entorno. Subunidad 3: Elementos básicos de expresión. Prof. Tamara Montero

Colegio San José 2011

Educación Artística 1° Básico Profesora: Tamara Montero Gallardo

A.E.: Utilizan técnica de rellenar con pelotitas de papel volantín la bandera de Chile

PAUTA DE EVALUACIÓN COEFICIENTE 2 “ESTAMPANDO PARA RECREAR EL ENTORNO” CATEGORIA PTJE 3 2 1

TÉCNICA DE RELLENAR CON PELOTITAS DE PAPEL VOLANTÍN

El estudiante es capaz de

rellenar con pelotitas de papel

de volantín la bandera de

Chile según los colores que

corresponde.

El estudiante tiene

dificultad de rellenar con

pelotitas de papel de

volantín la bandera de

Chile según los colores que

corresponde.

El estudiante no es capaz de

rellenar con pelotitas de

papel de volantín la bandera

de Chile según los colores

que corresponde.

PUNTUALIDAD Presenta en la fecha

estipulada.

Presenta en nuevo plazo

dado por el docente.

No respeta el plazo

adicional que le dio el

docente.

TRABAJO EN ORDEN Se trabaja en forma

ordenada.

Se trabaja a pesar que se

desordenaron a ratos.

No se trabaja ni hay orden

durante la actividad.

INSTRUCCIONES Sigue completamente las

instrucciones dadas.

Sigue solo algunas

instrucciones.

No sigue instrucciones

MATERIALES Trae todos los materiales

solicitados y adecuados.

Trae casi todos los

materiales solicitados y

adecuados.

No cumple con los

materiales seleccionados.

LIMPIEZA El trabajo se presenta de

forma impecable.

El trabajo muestra

sectores descuidados.

El trabajo está descuidado.

Nombre Calificación

Curso

Fecha

Puntaje final

Puntaje ideal 18 puntos