guia 03-03 ergonomia
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esta guia trata de aquellas posturas adecuadas que debemos tener en nuestro ambiente laboralTRANSCRIPT
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Sistema de
Gestión de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER
GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: Agosto de 2010
Versión: 2.0
1 | P á g i n a
1. INFORMACIÓN GENERAL
Centro de Formación: CIES x CASA
Programa de formación: Tecnólogo en Salud Ocupacional No de Ficha: 179620
Nombre del Equipo Ejecutor
Nombre del instructor ejecutor:
Alix Eximira Landazuri Monoga
2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
Nombre de la guía de aprendizaje:
Código de la guía: Guía 03-03
Duración (días):cinco
Competencias a desarrollar: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa diseñado en salud ocupacional y normatividad vigente.
Resultados de aprendizaje relacionados:
Proponer un sistema de vigilancia epidemiológica de acuerdo con las condiciones de salud de la población trabajadora en estudio.
3. DESARROLLO DE LA GUIA
Proyecto: Plan de emergencia Código del Proyecto:
Fase del proyecto: Alistamiento
Actividad del proyecto: Capacitar al grupo primario aprendices de la tecnología en salud ocupacional.
4. ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
Descripción: Conocer y aplicar aspectos importantes del cuerpo humano en relación al trabajo en salud ocupacional. *El aprendiz identifica a través del instructor aspectos importantes de la ergonomía. *El Aprendiz realiza una visita a los diferentes ambientes de trabajo para determinar condiciones apropiadas de trabajo que generen el mejoramiento continuo. * El aprendiz demuestra a través de fotografías las visitas realizadas y cuál será el plan a implementar para corregir condiciones de trabajo inadecuadas. * El aprendiz realiza una evaluación para determinar condiciones propias de diferentes trabajadores de empresas. *El aprendiz elabora un juego de roles en la cual sea relevante los temas de psicología en un ámbito laboral
Ambiente(s) requerido: Aula de formación
Instructor (es):
Profesional en Salud
Resultados de aprendizaje relacionados al desarrollo de la actividad: Proponer un sistema de vigilancia epidemiológica de acuerdo con las condiciones de salud de la población trabajadora en estudio.
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Gestión de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA REGIONAL NORTE DE SANTANDER
GUIA DE APRENDIZAJE
Fecha: Agosto de 2010
Versión: 2.0
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5. Bibliografía: Reith-Breidenbach. Texto básico anatomía y fisiología.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Programa Fecha
Autores
Alix Eximira Landazuri Monoga Instructora Salud Ocupacional 13-09-2011
EVIDENCIA 1: Tipo de Evidencia: Desempeño x Conocimiento Producto Descripción: Demuestra estudios sobre el clima laboral Producto entregable: Realiza campañas educativas para promover el clima laboral. Forma de entrega: Presencial-Aula de formación. Criterios de Evaluación: *Interpreta y tiene dominio de los conceptos básicos de patología laboral,
ausentismo y manejo de datos y registros. *Aporta de manera oportuna las evidencias pertinentes. *Participa y se interesa por comprender, indagar y profundizar sobre la temática trabajada.
Instrumento de Evaluación:
Técnicas Tipo
Observación Directa Lista de Chequeo Cuestionario
Formulación de Preguntas Lista de Chequeo Cuestionario x
Juego de Roles Lista de Chequeo x Cuestionario
Simulación de Situaciones Lista de Chequeo Cuestionario
Análisis de Casos Lista de Chequeo x Cuestionario
Otras Lista de Chequeo x Cuestionario