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REPÚBLICA DE COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490 SOLEDAD – ATLÁNTICO. Página 1 de 1 Versión 1.0 CD_13_SGC_190112 001 GUÍAS Última revisión: 04/09/2018 GUÍA N° 4 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 9 Docentes: FREDY SUAREZ L. PERIODO: CUARTO IH: 4 H EJE TEMÁTICO No. 1. EL CONFLICTO No. 2. CRECIMIENTO ECONOMICO EN LAS REGIONES DE COLOMBIA. DESEMPEÑO No. 1. Evalúa cómo todo conflicto puede solucionarse mediante acuerdos en que las personas ponen de su parte para superar las diferencias. No. 2. Comprende el impacto social del crecimiento económico desigual que se da en las diferentes regiones del país. NÚCLEO TEMÁTICO: EJE TEMÁTICO No. 1. EL CONFLICTO 1. Glosario 2. Causas del conflicto 3. Solución de conflicto 4. La violencia – conflicto EJE TEMÁTICO No. 2. CRECIMIENTO ECONOMICO EN LAS REGIONES DE COLOMBIA. 1. Glosario 2. Regiones naturales: geografía y su influencia en el crecimiento económico. 3. Regiones con mayor índice de crecimiento. 4. El Estado en las regiones de Colombia. 5. Regiones con menor índice de desarrollo humano. HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO COMPETENCIA: Pensamiento sistémico y reflexión critica COMPONENTE: Pensamiento sistémico. INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) Amplía el conocimiento de términos básicos, necesarios para el desarrollo del tema y su vida cotidiana. Explica las consecuencias de aquellas acciones que pueden causar sufrimiento a otras personas. Analiza los conflictos entre grupos con el fin de proponer alternativas de solución. Propone alternativas para la solución de conflictos que ocurren en las relaciones, incluyendo las de pareja, y que se pueden resolver a partir de la escucha y comprensión de los diferentes puntos de vista. Plantea argumentos sobre los discursos que legitiman la violencia con el fin de rechazarlos como alternativa a la solución de los conflictos. Reconoce cómo las condiciones geográficas regionales pueden influir en la construcción o no de infraestructuras y por ende en el crecimiento económico. Relaciona la inversión social, la presencia de los gremios económicos y del Estado en aquellas regiones de menor índice de desarrollo humano en Colombia. Explica posibles acciones a considerar en el mejoramiento del crecimiento de las regiones con menor índice de desarrollo humano. A.C.N.E.E: Identifica las principales características de las regiones de Colombia. SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S): ¿Cuáles son las causas del conflicto? ¿Cómo resolver el conflicto? ¿Por qué el conflicto puede conducir a la violencia?

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REPÚBLICA DE COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN

Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO.

Página 1 de 1

Versión 1.0

CD_13_SGC_190112 001 GUÍAS Última revisión: 04/09/2018

GUÍA N° 4

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 9

Docentes: FREDY SUAREZ L. PERIODO: CUARTO IH: 4 H

EJE TEMÁTICO No. 1. EL CONFLICTO No. 2. CRECIMIENTO ECONOMICO EN LAS REGIONES DE COLOMBIA.

DESEMPEÑO No. 1. Evalúa cómo todo conflicto puede solucionarse mediante acuerdos en

que las personas ponen de su parte para superar las diferencias. No. 2. Comprende el impacto social del crecimiento económico desigual que se da en las diferentes regiones del país.

NÚCLEO TEMÁTICO: EJE TEMÁTICO No. 1. EL CONFLICTO 1. Glosario 2. Causas del conflicto 3. Solución de conflicto 4. La violencia – conflicto

EJE TEMÁTICO No. 2. CRECIMIENTO ECONOMICO EN LAS REGIONES DE COLOMBIA.

1. Glosario 2. Regiones naturales: geografía y su influencia en el crecimiento económico. 3. Regiones con mayor índice de crecimiento. 4. El Estado en las regiones de Colombia. 5. Regiones con menor índice de desarrollo humano.

HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO COMPETENCIA: Pensamiento sistémico y reflexión critica COMPONENTE: Pensamiento sistémico.

INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) Amplía el conocimiento de términos básicos, necesarios para el desarrollo del tema y su vida cotidiana. Explica las consecuencias de aquellas acciones que pueden causar sufrimiento a otras personas. Analiza los conflictos entre grupos con el fin de proponer alternativas de solución.

Propone alternativas para la solución de conflictos que ocurren en las relaciones, incluyendo las de pareja, y que se pueden resolver a partir de la escucha y comprensión de los diferentes puntos de vista.

Plantea argumentos sobre los discursos que legitiman la violencia con el fin de rechazarlos como alternativa a la solución de los conflictos.

Reconoce cómo las condiciones geográficas regionales pueden influir en la construcción o no de infraestructuras y por ende en el crecimiento económico.

Relaciona la inversión social, la presencia de los gremios económicos y del Estado en aquellas regiones de menor índice de desarrollo humano en Colombia.

Explica posibles acciones a considerar en el mejoramiento del crecimiento de las regiones con menor índice de desarrollo humano.

A.C.N.E.E: Identifica las principales características de las regiones de Colombia.

SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S): ¿Cuáles son las causas del conflicto? ¿Cómo resolver el conflicto? ¿Por qué el conflicto puede conducir a la violencia?

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¿A dónde se puede solicitar ayuda en caso de conflicto? ¿Cuáles son las principales características de las regiones naturales de Colombia? ¿Por qué existe una marcada diferencia entre las regiones naturales de Colombia?

FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL GLOSARIO No. 1. EL CONFLICTO

1. Conflicto 2. Desacuerdo 3. Incompatibilidad 4. Disfunción 5. Hostilidad 6. Creatividad 7. Innovación 8. Apatía 9. Perpetuar 10. Equidad 11. Maras 12. Negociación 13. Mediación 14. Neutralidad 15. Imparcialidad. 16. Arbitraje.

GLOSARIO No. 2. CRECIMIENTO ECONOMICO EN LAS REGIONES DE COLOMBIA.

1. Región natural 2. Deforestación 3. Pisos térmicos 4. Caudaloso 5. Mulato 6. Mestizo 7. Hectárea 8. Erosión 9. Sedimentación 10. Folclore 11. Indicadores económicos 12. Índice de crecimiento 13. Producto interno bruto.

FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN

EJE TEMÁTICO No. No. 1. EL CONFLICTO ACTIVIDAD No. 1: Consulta el significado de las palabras del glosario No. 1. Escríbelas en tu cuaderno. Estúdialas para la evaluación.

EL CONFLICTO

EL conflicto es el desacuerdo entre dos o más partes (individuos, grupos, organizaciones, países, etc.) que

perciben la incompatibilidad de sus intereses. Los conflictos surgen cuando se considera que la acción de

una parte interfiere o perjudica los objetivos, las necesidades o las acciones de la otra parte. Los conflictos

surgen por una gran variedad de experiencias organizativas, incompatibilidad de objetivos, diferencias en la

interpretación de los hechos, sentimientos negativos, diferencias de valores y filosofías o disputas sobre

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recursos compartidos.

El conflicto es normal en las organizaciones y nunca se puede eliminar totalmente. Si no se gestiona bien, el

conflicto puede crear disfunción y tener consecuencias indeseables como hostilidad, falta de cooperación,

violencia, destrucción de relaciones e incluso la quiebra de la compañía. Pero si se gestiona bien, el conflicto

puede tener muchas consecuencias beneficiosas. Puede estimular la creatividad, la innovación, el cambio e

incluso mejorar las relaciones. Si las organizaciones estuviesen totalmente libres de conflicto, se volverían

apáticas, se estancarían y no serían capaces de responder al cambio. Teniendo en cuenta esta realidad, la

gestión del conflicto tiene que incluir técnicas tanto de estimulación como de resolución de conflictos.

Generalmente, cuando los directivos hablan de problemas de conflicto, se refieren a los efectos

disfuncionales provocados por el conflicto y a la forma de eliminarlos.

CAUSAS DEL CONFLICTO

Factores y causas del conflicto Entre ellos están:

Factores culturales: Representan la suma de todos los mitos, símbolos, valores e ideas que sirven para justificar la violencia o la paz; entre ellos podemos mencionar los conflictos de razas (etnias), los de ideologías políticas y religiosos.

Factores estructurales: Son aquellos condicionantes que perpetúan o alargan las

desigualdades, como la falta de equidad, la explotación, la prepotencia, la diferencia de clases y educación, la delincuencia y la inseguridad.

Factores de comportamiento: Son productos de los factores culturales y

estructurales y se materializan en conductas agresivas, o por el contrario en comportamientos de

dialogo favoreciendo el entendimiento y el respeto. Aquí podemos mencionar los conflictos

familiares, los de los adolescentes, etc.

Hay otros factores que pueden causar conflictos como podemos tener:

Falta de relación y comunicación Falta de información Intereses desiguales Distintos roles, entre otros.

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Solución de Conflicto

El origen de la resolución de conflictos como objeto específico de atención por parte de académicos y

profesionales de la ayuda está vinculado a los esfuerzos de un grupo de ellos tras la I Guerra Mundial por

prevenir la reaparición de conflictos violentos a escala internacional. Su labor consistió, básicamente, en

aplicar una metodología científica a la investigación de las causas y procesos de los conflictos violentos y al

desarrollo de medios para evitar su escalada y sus resultados destructivos.

1) Negociación

Es la forma fundamental de resolución de conflictos, generalmente voluntaria, y que implica la discusión entre las partes en disputa con el objeto de alcanzar un acuerdo o arreglo en el conflicto que les enfrenta. En la medida en que no exista la intervención de terceros agentes, la negociación permite a las partes en conflicto mantener el control sobre el proceso y el acuerdo que de él pueda resultar. Entre las diversas formas que adopta este proceso, destacan la negociación posicional o competitiva, en la que cada parte trata de obtener para sí el mayor beneficio posible sin tener en consideración el resultado para la otra parte, y la negociación basada en el interés, centrada no tanto en las posiciones manifiestas de las partes sino en sus intereses subyacentes y en la asunción de que la búsqueda de al menos un interés en común permitirá llegar a un acuerdo.

2) Mediación

La mediación como método de resolución alternativa de disputas implica la intervención en el proceso de negociación de una tercera parte neutral e imparcial, cuyo papel consiste en asistir a las partes en su efectiva comunicación, en el análisis del conflicto y en la búsqueda de una solución aceptable para todos. Idealmente, la persona mediadora no está vinculada a ninguna de las partes enfrentadas ni tiene interés por un resultado específico de la negociación, de forma que cuenta en su labor con la confianza y legitimación de todas las partes implicadas. Otro rasgo definitorio de este procedimiento es que la figura del mediador no tiene capacidad de decisión, sino que se limita a guiar a las diferentes partes durante la negociación, facilitando la definición del problema y de los intereses particulares, la comprensión de los puntos de vista opuestos y la elaboración de un arreglo que cuente con la aceptación general.

3) Arbitraje

Proceso de resolución de conflictos en el que las partes en disputa acceden a presentar su caso ante un tercer participante neutral e independiente, quien escucha los argumentos de ambos lados y posteriormente adopta una decisión, normalmente final y vinculante. El arbitraje difiere de la mediación, por lo tanto, en que la tercera parte que interviene en el conflicto sí tiene capacidad decisoria, si bien las partes enfrentadas mantienen el control sobre el conjunto de cuestiones a resolver y con frecuencia también sobre los aspectos de procedimiento. Además, se trata de un proceso entre contrarios en el que no hay lugar para la cooperación, el restablecimiento de las relaciones o la promoción de la confianza mutua entre las partes,

posibilidades éstas que sí existen en el caso de la mediación.

El conflicto y violencia

Se suele pensar que conflicto y violencia son sinónimos, lo cual es falso. Hay un discurso social y mediático que hace aparecer el conflicto como algo negativo, algo que, en consecuencia, debemos evitar, ocultar o

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evadir. Se le sataniza porque se le asocia directamente con la violencia. Cuando se quiere decir que una persona es buena, se afirma que “no tenía conflicto con nadie”. Sin embargo, los conflictos son parte de la vida cotidiana, son, digamos, connaturales a la condición humana, son algo normal. Son situaciones en las que dos o más personas tienen intereses contrapuestos. El conflicto en sí no es bueno ni malo, aunque produzca incomodidad. La clave está en cómo se resuelve. Cuando el conflicto es social, se vuelve crucial la manera de solucionarlo. Lo prudente y racional sería hacerlo por la vía no violenta. Sin embargo, en el país la cultura imperante nos dice lo contrario. Por ende, la violencia ha pasado a ser algo normal entre nosotros. Los ciudadanos hemos aprendido a convivir con ella, los historiadores nos hablan de la violencia como una constante en la historia nacional.

EJE TEMÁTICO NO. 2. CRECIMIENTO ECONOMICO EN LAS REGIONES DE COLOMBIA.

REGIONES NATURALES DE COLOMBIA

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REGIÓN DE LA LLANURA DEL CARIBE

RELIEVE Debido a la variedad de sus paisajes ésta región se divide en las siguientes subregiones: Península de la Guajira: Su territorio es montañoso al sur y al norte es plano y semidesértico. Tiene suelo arenoso de escasa vegetación. Sierra Nevada de Santa Marta: Su territorio cuenta con las mayores alturas de Colombia. Posee todos los pisos térmicos. Grandes Sabanas: Son zonas de baja altura y relieve ondulado, con pequeñas formaciones montañosas. El clima es cálido con periodos de lluvias y de sequías durante el año. Depresión Momposina: Su territorio está formado por

numerosas ciénagas que son grandes extensiones de agua poco profundas, y por pantanos. HIDROGRAFIA La región está recorrida por caudalosos y profundos ríos, tales como río Atrato, río San Juan, río Baudó, río Mira y río Patía. Algunos de ellos constituyen las únicas vías de comunicación en una región mayoritariamente selvática., en esta zona es muy importante destacar que la forma mayoritaria de progreso y supervivencia se basa en los ríos. Los ríos más importantes de la región son: Magdalena, cauca, Sinú, San Jorge, Cesar y Ranchería CLIMA En el caribe predominan las llanuras cálidas y húmedas en el occidente y muy secas en el oriente, se encuentra habitada por mulatos y mestizos. Los grupos indígenas que ocuparon esta región se han reducido, sin embargo en la actualidad se pueden encontrar algunos grupos como los guajiros, y los koguis ASPECTO ECONOMICO La Región Caribe se vislumbra como una sección territorial que pueda autogobernarse, que tenga una mayor capacidad para promover su propio desarrollo, para planificar, administrar sus recursos y para invertir todo lo que corresponde a su proceso de desarrollo económico, social y cultural. Sectores económicos de la región--Se destacan en Atlántico las actividades industrial, comercial, financiera y de transporte. En Bolívar es importante la actividad industrial y la promoción del turismo al igual que en Sucre. Vale la pena destacar la producción de minerales como el carbón de El Cerrejón y Monte Líbano, el ferro-níquel y el gas natural. Tiene lugar igualmente la explotación de sal en Manaure y Galera zamba. Los principales cultivos de la región son el plátano, el algodón, el banano, el arroz, el café, el cacao, la yuca, palma de aceite africana y las frutas. También es muy importante la ganadería que se desarrolla en las llanuras del departamento de Córdoba, Magdalena, Bolívar, Sucre, Atlántico y Cesar DIVISIÓN POLÍTICA DATOS BASICOS Extensión: 151.118km2 Porcentaje de territorio continental que ocupa: 9% Departamentos que abarca: córdoba, sucre, cesar, magdalena, Bolívar, atlántico, guajira y parte de Antioquia y Santander Límites: desde las costas de mar caribe hasta las estribaciones de la cordillera de los andes. Actividad económica: agricultura, ganadería, minería y turismo Subregiones: se divide en 5 subregiones que son la península de la guajira, la sierra nevada de santa marta,

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el delta del rio magdalena, las sabanas del caribe, los valles de los ríos Sinú y alto san Jorge y el golfo de Urabá PROBLEMAS AMBIENTALES Los impactos de la tala y la deforestación, la construcción en las zonas costeras, la extracción de arena y el manejo de las cuencas altas sobre los sistemas de arrecifes y pesquerías próximos a la costa. Todas estas actividades afectan de modo significativo a la ecología del medio marino y, sobre todo, a los ecosistemas próximos a la costa. Deforestación: A medida que las naciones del Gran Caribe emprenden programas de desarrollo económico alentando la agricultura para la exportación, la expansión industrial y el turismo la destrucción de los bosques se acrecienta. En muchos Estados y Territorios de la región, la deforestación está causando una seria degradación ambiental que afecta la capacidad productiva a largo plazo de la base de recursos. Más de 2 millones de hectáreas de bosques tropicales del Caribe se destruyen anualmente, mientras que solamente 70.000 hectáreas son reforestadas. La deforestación en la región normalmente sigue un modelo que abarca tres etapas, sucesivas. La primera generalmente ocurre cuando empresas madereras abren caminos para llegar a árboles de madera de buena calidad y alto valor comercial. Luego vienen agricultores con el objeto de establecerse, atraídos por la disponibilidad de terreno cultivable. Erosión y sedimentación Muchas de las cuencas principales de la región del Gran Caribe sufren los efectos de la seria de vegetación y erosión debidas al cultivo rotativo, la quema estacional, la recolección de leña y la construcción de carreteras. En los países de América Central, la taza ONU FOLKLORE FIESTAS Entre las más populares se encuentran el carnaval de barranquilla, las fiestas de mar (Atlántico), el reinado nacional de la belleza (Cartagena), el festival de la leyenda vallenata (cesar), la feria exposición agropecuaria y el reinado nacional de la ganadería (córdoba) y las corralejas (montería). INSTRUMENTOS Los instrumentos más utilizados son gaita costeña, macho y hembra, las maracas gigantas, la guacha, el acordeón, la guacharaca y la caja vallenata BAILES Y TRAJES TIPICOS En cuanto a sus bailes y música se destacan la cumbia, el mapalé, el vallenato, el son, el paseo, el porro, la puya, el bullarengue, las zafras y la champeta

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La región del Pacífico

RELIEVE Al sur dominan el territorio serranías de mediana altura, como la serranía del Baudó, la serranía del Darién, y las estribaciones de la cordillera occidental. HIDROGRAFIA La región está recorrida por caudalosos y profundos ríos, tales como río Atrato, río San Juan, río Baudó, río Mira y río Patía. Algunos de ellos constituyen las únicas vías de comunicación en una región mayoritariamente selvática., en esta zona es muy importante destacar que la forma mayoritaria de progreso y supervivencia se basa en los ríos. CLIMA En la región del Pacífico predominan las altas temperaturas y climas que van desde el súper húmedo, en el departamento de Chocó, con precipitaciones de 9 000 mm anuales, hasta semi húmedos en Tumaco, con 2 150 mm se presenta una franja con valores cercanos a los 6 000 mm de norte a sur, paralela a la cordillera Occidental, con clima muy húmedo Problemas ambientales

La región está bastante deshabitada, debido a sus condiciones climáticas y de salubridad. Su densidad poblacional no pasa de 5 habitantes por km². Las principales ciudades son en su orden: Buenaventura, uno de los principales puertos marítimos de Colombia y el primero del país sobre el Océano Pacífico, Quibdó, capital departamental del Chocó, Tumaco y Guapi. Está poblada mayoritariamente por personas de raza negra con minorías de blancos, mulatos e indígenas como los Embera y los Waunana ASPECTOS ECONOMICOS La economía de la región pacífica se basa en la pesca industrial de altura, la camaricultura, la extracción forestal para los mercados nacionales e internacionales, la minería industrial de oro y platino, la ganadería y la agricultura(principalmente la industrialización de cultivos de banano y plátano). División política y administrativa La Región Costa Pacífica de Colombia hace parte del Chocó biogeográfico. Se encuentra ubicada al occidente del país y está dividida en dos grandes zonas marcadas por el Cabo Corrientes. Limita al norte con la frontera con Panamá, al sur con la frontera con Ecuador, al oriente con la Cordillera Occidental de los andes colombianos y al occidente con el Océano Pacífico del cual deriva su nombre. Es una región con una inmensa riqueza ecológica, hidrográfica, minera y forestal en la cual se encuentran varios parques nacionales naturales. Es además considerada una de las regiones de mayor biodiversidad y pluviosidad del planeta con precipitaciones del orden de los 4.000 mm/anuales según el Ministerio de Minas y Energía de Colombia. Allí se desarrolla la selva pluvial, donde abundan especies maderables y extensos manglares. Debido al clima lluvioso y húmedo que caracteriza la región, las especies animales son limitadas. Muchas de estas especies se encuentran en vía de extinción ya que los habitantes de estas tierras han encontrado como único modo de supervivencia la caza de animales como el manatí y la guartinaja. Entre los animales predominantes se encuentran el tigrillo, el mico titi, la guacamaya, el bocachico y el caimán de aguadulce. La Región forma una franja orientada de sur a norte entre Ecuador y Panamá. Dicha franja es además la vertiente natural de la Cordillera Occidental. La Región está dominada por los ríos Atrato al norte y el San Juan al centro. El litoral es preferiblemente quebrado con numerosos golfos, bahías e islotes. Al noroccidente, en el Departamento del Chocó, se forma la Serranía del Baudó y en límites con Panamá está presente la

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Selva del Darién, en el Tapón del Darién, santuario ecológico del mundo. Este departamento es el único cuyo territorio está 90% dentro de la Región. Al norte tiene una parte en el Golfo de Urabá, que lo sitúa en la Región Caribe y lo convierte en el único departamento colombiano con costas en los dos océanos, y al oriente toca las estibaciones de la Cordillera Occidental. Es también la tierra principal de la cultura afrocolombiana y de numerosas tribus indoamericanas que fueron denominadas "chocoes" por los españoles al momento de la Conquista, aunque el término incluye familias lingüísticas de diferente origen. -Antioquia -Boyacá Caldas -Cauca -Cundinamarca -Huila -Nariño -Norte de Santander -Quindío -Risaralda -Santander -Tolima -Valle del Cauca FOLKLORE El litoral pacífico, por la confluencia de expresiones negras, españolas e indígenas ofrece una diversidad maravillosa de expresiones culturales, presentes en danzas, cantos y ritmos. Entre las danzas de descendencia africana más reconocidas tenemos el currulao, el abozao, la juga, el agua bajo, la jota chocoana y en bunde. Los ritmos cantados más populares abarcan el agua corta, mazurca, andarele, calipso chocoano, caramba, caderona, andarete, margarita, contradanza chocoana y tamborito. El litoral pone a Colombia de frente al Océano más grande del mundo y con ello un campo de encuentro internacional vital para su desarrollo. La selva, la pesca y la minería constituyen las principales actividades de las cuales se deriva el sustento de los habitantes de la región. Entre los principales minerales explotados están el platino, el oro y la plata. A pesar de su gran riqueza mineral y de recursos naturales, es la región más pobre y una de las más violentas de Colombia.

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Región Andina

Es la región más importante de todas, y abarca una tercera parte del territorio nacional con su extensión de 282.450 km2. Allí se concentra la mayoría de la población colombiana, y está conformada por los tres ramales de la cordillera Andina (Occidental, Central y Oriental) de donde toma su nombre. Departamentos: Risaralda, Caldas, Quindío, Tolima, Huila, Cundinamarca, Boyacá Santander, Norte de Santander y en parte Nariño, Cauca, Valle del Cauca, Chocó, Antioquia, Meta, Córdoba, Cesar, Casanare, Caquetá y Putumayo. Clima: aunque tiene todos los climas, en la zona predomina el de montaña tropical, mientras que en los valles cálidos y húmedos se da el de selva tropical ecuatorial. La temperatura va desde 28° hasta 0° C bajo cero en los nevados. Economía: la actividad económica de esta región gira alrededor de la ganadería, la agricultura y la minería. Los cultivos de café, la caña de azúcar (cañadul), arroz y algodón son los más representativos. En

la producción minera se destacan las explotaciones de oro, plata, platino, hierro, carbón, sal, mercurio y petróleo. Además, se concentran las principales industrias del país en textiles, calzado, productos químicos, alimentos y bebida RELIEVE La región posee todos los climas de altitud, el relieve es muy variado, va desde la sabana de Bogotá hasta las altas nieves del volcán nevado del Huila y los macizos del sur del país HIDROGRAFIA Por la región andina atraviesan dos de los ríos más importantes del territorio colombiano, el cauca y el magdalena, además de otras reservas hídricas considerables como el embalse del peñón. Límites Se extiende por toda la parte central del país y en ella convergen los valles formados por los ríos Cauca, Magdalena y las tres cordilleras. FOLCLOR ANDINO En esta región predominan varios estilos musicales y es muy rica en ritmos, argumentación y variedad. Por ser la zona más grande de Colombia (10 departamentos), los diferentes habitantes en cada uno de los departamentos., han mantenido sus propias características. En los casos de Norte de Santander y Santander, los géneros musicales son típicos de esa región nororiental, y se interpretan las guabinas y torbellinos, que se interpretan con base de guitarras y tiples que se construyen en esas regiones. Se baila en parejas y grupos. Los vestidos que llevan las mujeres en dicho baile son faldas largas que llegan a los tobillos y elaboradas de telas suaves con adornos de hilos dorados y florecillas de colores que dan a esa prenda un realce de belleza propio de la zona. Siempre suelen utilizar sombreros hechos de paja o fique trenzados y de forma ondulada. Los hombres visten camisa y pantalón blanco con una pañoleta roja que identifica este baile del resto del país. PROBLEMAS AMBIENTALES Uno de los problemas más graves es el avasallamiento territorial del hombre, apuntando a ganar más terreno (viviendas, minería, remoción del suelo, acumulación de residuos, etc.). En este sentido, hay que propulsar una ley de uso del suelo a nivel nacional que controle y limite el paso del hombre Otro problema grave es que están utilizando este suelo como ganadería, Ya que hay zonas que las pesuñas de los animales la erosionan, poniendo en peligro diversas especies, Problemas son muchos, deforestación, introducción de especies minería etc.

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Región de la Orinoquia

La diversidad de esta región es ampliamente reflejada en la vitalidad de sus habitantes y en la poesía de su folclore, esta escasamente poblada en sus zonas más alejadas sin embargo aún se encuentran grupos de indígenas como los Guahibos, los Cuibas, los Salivas y los Piapocos. CLIMA De clima cálido, semi-húmedo a seco RELIEVE Su relieve es plano, de clima cálido, semi-húmedo a seco y

vegetación de sabana compuesta de pastos, matorrales y bosques de Galería, vegetación que crece a lado y lado de los ríos, Los suelos son poco fértiles y aptos para la ganadería extensiva. La población es relativamente escasa y se encuentra dispersa por la llanura. La economía en Los Llanos se basa principalmente en la ganadería extensiva y en la extracción de petróleo. En los llanos de Arauca se encuentra Caño Limón, uno de los principales yacimientos petrolíferos de Colombia y en el pie del monte de Casanare se encuentran los campos de Cuasina. Existen varios proyectos agrícolas, así como algunos proyectos energéticos basados en la energía eólica, pero la ganadería domina la mayor parte de la actividad llanera. También depende de los sembrados y de los grandes pastizales que allí se encuentran. HIDROGRAFIA Conforman la hidrografía de la región todos los ríos de la vertiente del río Orinoco (incluyéndole), los cuales suman unos 328.000 km². Está formada por las siguientes cuencas:

Cuenca del río Guaviare (140.000 km²) Cuenca del río Meta (112.000 km²) Cuenca del río Vichada (26.000 km²) Otras cuencas menores (22.000 km²) Cuenca del río Tomo (20.000 km²) Cuenca del río Arauca (parte colombiana) (8.000 km²)

División Política Datos Básicos Extensión: 310.000 km2 Porcentaje territorial que ocupa 23% Departamentos que abarca: Vichada, Arauca, Casanare, Guainía, Guaviare y Vaupés. Límites: Los ríos Arauca y Meta, al norte del rio Orinoco, al Oriente; la Cordillera Oriental; al Occidente; la región Amazónica, al Sur. Actividad Económica: La agricultura, ganadería y minería Subregiones: está dividida en 7 subregiones que son: el piedemonte llanero, las llanuras de desborde del piedemonte o llano cercano, las llanuras del rio meta, las llanuras del río Orinoco, las llanuras del rio Guaviare, los pantanos del rio Arauca y la serranía de la Macarena. Folclore Instrumentos Entre los instrumentos se destacan el arpa, el cuatro, los carpachos, el furruco y la bandola pin pon. Bailes y Trajes Típicos La música es vital para los llaneros siempre está presente en todas sus actividades. Las coplas, los contrapunteos, joropos, corridos y galerones, comunes a los llanos venezolanos y colombianos, cantan las esperanzas y los amores de los llaneros con maracas, cuatros yarpas. Su danza tradicional es el joropo con canto trovador arábigo y zapateo de ascendencia flamenca, también se encuentra el paisaje que es una modalidad más lenta que el joropo, el Zumba que Zumba, e galerón y el Golpe. El vestido apropiado en la

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mujer es una falda que en el borde lleva encaje ancho, una blusa con escote, manga larga y arandelas. En el hombre se utiliza un pantalón blanco remangado a media pierna camisa blanca o roja sin cuello en algunas ocasiones se utiliza un vestido completo color kaqui, camisa que baja suelta por encima del pantalón, sombrero alón y alpargatas de color negro. PROBLEMAS AMBIENTALES El mal uso del recurso hídrico es el principal problema ambiental que enfrenta la región de la Orinoquia y cualquier afectación a las fuentes de agua repercute inmediatamente sobre la biodiversidad y los seres humanos. Y es que los caudales de agua ubicados en el área de la Corporación Autónoma Regional de la Orinoquia (Corporinoquia), entidad ambiental con presencia en 64 municipios, padecen de agotamiento y contaminación por vertimientos de aguas residuales y químicos y residuos sólidos. El primer aspecto inicia en el manejo inadecuado de las partes altas y nacimientos de caños y ríos con repercusiones en las zonas bajas, y el segundo aspecto por la falta de alcantarillado, plantas de tratamiento, la no utilización de tecnologías para la disposición final de basuras y por las actividades agrícolas e industriales. La problemática ambiental de la región se discrimina en cuatro zonas: piedemonte, altillanura, sabana inundable y zonas de páramo y zonas altas de montaña, dijo Argimiro Mariño Gallo, subdirector de planeación de la Corporación Autónoma Regional de la Orinoquia (Corporinoquia).

Región amazonia

En esta región predomina el clima cálido y húmedo, es una de la menos habitada y la mayoría de la población es indígena entre ellas se distinguen los nukaks, huitotos, yaguas, tucanos, camsas e indígenas entre otros. Se calcula que en su ecosistema viven más de 800 especies de aves, 160 de mamíferos, diversos tipos de lagartos y ofidios e innumerables variedades de peces. CLIMA En esta región predomina el clima cálido y húmedo HIDROGRAFIA El sistema hidrográfico está articulado por el río Amazonas, de 6.275 km de longitud (casi dos tercios de los cuales son navegables), que canaliza el abastecimiento y drenaje de la región, y define la red fluvial más extensa y caudalosa del mundo, con unos 100.000 m3/s en su desembocadura en el Atlántico. Los principales ríos que drenan la Amazonía colombiana son:

Río Amazonas Río Caquetá Río Putumayo Río Guaviare Río Apaporis Río Vaupés

El río amazonas es el más grande del mundo con una gran cantidad de m3 de agua pasando por su cuenca, después le sigue el río Nilo. RELIEVE La región presenta una pendiente poco pronunciada hacia el este, con lo cual la Amazonia constituye en general una vasta extensión horizontal, donde importantes áreas pueden ser fácilmente inundadas por el

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desbordamiento de los numerosos ríos que la surcan. Debido a los considerables movimientos de masas de aire que soplan entre los altiplanos de Guayana y el zócalo brasileño, se han depositado en la región grandes cantidades de materiales provenientes de la erosión del relieve circundante, así como sedimentos de origen marino y fluvial lacustres más recientes, que han dado origen a un conjunto de relieves de escasa altitud (entre 100 y 350 m) que constituyen la llamada "tierra firme" y que se intercalan con las llanuras aluviales. Algunos afloramientos rocosos en las riberas ponen de manifiesto que la homogeneidad de la superficie esconde numerosas dislocaciones, como en el delta del río Amazonas y en la confluencia con el curso fluvial del Madera. DIVISION POLITICA DATOS BASICOS Extensión: 315.000 km2 Porcentaje de territorio continental que ocupa 29% Departamentos que abarca: amazonas, Caquetá, Guainía, Guaviare, putumayo Vaupés. Límites. Con la Orinoquia al norte; con los ríos putumayo y amazonas al sur; con Brasil al oriente y con la cordillera oriental al occidente. Actividad económica: agricultura, minería y pesca Subregiones: se diferencian 11 subregiones que son: el piedemonte amazónico, las llanuras del río Caquetá, las llanuras situadas entre el rio Guaviare e Inírida, la red andina en los ríos putumayo y Caquetá, la plenillanura al sur del puerto Inírida, la llanura entre los ríos Inírida y Yarí, la amazonia meridional, las llanuras de los ríos gara Paraná y putumayo, la confluencia de los ríos Apaporis y Caquetá, las serranías, montes e islas, las llanuras de desborde y las llanuras fluviales FOLCLOR FIESTAS El folclor lo constituyen las ceremonias y las fiestas tradicionales de los grupos indígenas que la habitan, sus principales festividades son: fiesta tradicional de los indígenas de Vaupés, el Yurupari, el cual se celebra una vez al año cuando hay abundancia de peces y frutas. BAILES Y TRAJES TIPICOS Se caracterizan los cantos y las tonadas, además de las danzas de carácter profano y mágico. En sus trajes la mujer viste una falda a media pierna florida y una blusa blanca con cinturones indígenas con sus respectivos collares. El hombre utiliza trajes de pescador, pantalones blancos y camisa de colores con collares indígenas. PROBLEMAS AMBIENTALES Temperatura Entre los principales problemas que afectan el medio ambiente amazonense se encuentra la contaminación de los ríos por la evacuación de aguas servidas de las principales ciudades, así como por los herbicidas que utilizan los cultivadores de arroz. La deforestación de los bosques también es un problema que causa graves trastornos ambientales. Problemas medioambientales En cuanto a las temperaturas promedio, el Anuario Geográfico Departamental de la Sociedad Geográfica de Lima, publicado en 1990, sostiene que noviembre y diciembre son los meses más calientes, registrándose valores de 25,2°C a 34,6°C en la región selvática y de 19,6°C a 20,9°C en las zonas de sierra. Los meses más fríos, según esta misma publicación, son julio y agosto, que registran las menores precipitaciones pluviales y temperaturas de 7,4°C a 9,3°C en las zonas andinas y 10°C de promedio en las zonas tropicales.

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Región insular

Aunque la superficie es pequeña, es una región muy diversa ya que está conformada por islas en los dos océanos: el archipiélago de san Andrés y providencia, en el mar caribe y el archipiélago de Gorgona y Gorgonilla, y le islote de Malpelo en el océano pacifico. Esta región se caracteriza por sus periodos de lluvia definidos y su clima seco CLIMA Es cálido y tropical, puede alcanzar desde los 20º hasta el 30º, a veces más de 40º. Datos Básicos: Comprende 2 tipos de Islas: Continentales y Oceánicas Islas Oceánicas de Mar caribe: Archipiélago de San Andres Providencia y Santa Catalina- Localización geográfica: entre los 12 grados y los 16 de latitud norte y los 78 grados y 82 de longitud Oeste. Islas continentales en el Pacifico Gorgona (Parque Nacional)

conformado por Gorgona, Gorgonilla y 3 Islotes). Localización Geográfica: Entre los 02 grados 47&; minutos y 03, 06 de latitud norte y los 78 grados 06 y 78 grados 18 minutos de longitud Oeste. Extensión del Parque Natural: 42.900 hectáreas Extensión de la Isla Gorgona: 2.400 hectáreas Islote Oceánico de Origen Volcánico: Malpelo Localización entre los 03 grados 58 minutos y o3 grados y 59 minutos de latitud norte y los 81 grados y 34 minutos y81 grados y 36 minutos. El archipiélago de San Bernardo, al norte del golfo de Morrosquillo; el archipiélago del rosario; las islas Fuerte, Barú; Tortuguilla y tierra bomba. Actividad Económica: Turismo, complejos hoteleros, Comercio Fiestas Entre las fiestas de la región está el Green Moon (también llamado el festival de la luna verde en el cual sus manifestaciones culturales y su música son afrocaribeñas y es celebrado en el mes de Septiembre- Folclore; Bailes como el Reggae. PROBLEMAS AMBIENTALES Dado el tamaño del territorio y el carácter insular, el archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina se considera como una zona costera cuyos Componentes están estrechamente relacionados entre sí, por lo tanto, cualquier Factor que ocasione un impacto negativo sobre la misma, se reflejará de forma Directa o progresiva en la calidad del recurso hídrico. En las islas no existen ríos o Cursos de agua con caudal permanente y el aporte de agua a éstas se garantiza Mediante el ciclo hidrológico. Como el sistema es reducido, ante las fuentes de Contaminación el agua se deteriora fácilmente. La capacidad de autodepuración del Recurso hídrico soluciona en parte este problema; sin embargo, cuando las acciones Antrópicas incontroladas aportan más carga contaminante, el sistema de depuración Se debilita drásticamente (Marín, 2001), haciendo más difícil la remediación. (Figura 34) Desechos domésticos: La zona costera de la isla de San Andrés está siendo afectada Principalmente por los vertimientos directos de aguas residuales sin ningún tipo de

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Tratamiento, los cuales se deben a un bajo cubrimiento del sistema de alcantarillado. De esta forma, están llegando a las aguas marinas y costeras 14466 m3/día de aguas servidas de la ciudad sin ningún tratamiento (Garay, 2001b), de aproximadamente 62446 habitantes (DANE, 2001). Estos vertimientos representan en términos de Cargas que entran a los ecosistemas acuáticos adyacentes a la isla, en promedio 1.91 Ton/día de SST, 3.23 ton/día de DBO5, 1.45 ton/día de aceites y grasas, 0.7 Ton/día de nutrientes y aproximadamente 1.49 X 1018 Fecales (Tabla 24). Otro problema derivado del anterior se relaciona con la disposición final De parte de esas aguas servidas, a través de la construcción inadecuada de pozos Sépticos, permitiendo que las aguas negras se filtren hacia los acuíferos, Contaminándolos y finalmente, estas aguas a su vez confluyen al mar (Marín, 2001). Otros factores también influyen en el deterioro de la calidad de esta zona Costera: Inapropiada disposición de los residuos sólidos cuyos lixiviados llegan al Mar, vertimientos de aceites lubricantes provenientes de las embarcaciones, alta Densidad poblacional, explotación desmesurada de los recursos marinos, deterioro De bosques de manglar, entre otros (Marín y Garay, 2001). El aporte de Contaminantes al medio marino causa progresivamente un impacto sobre la calidad.

Regiones con mayor índice de crecimiento

1- Bogotá Según los indicadores económicos locales e internacionales, es la principal región productiva de Colombia con una representación en el producto bruto interno cercano al 25%. Con un sector industrial muy fuerte y avanzando, complementado por el comercio y los sectores financieros, Bogotá es un lugar de gran atractivo para las inversiones. Esta zona del país representa un cuarta parte de la economía total de Colombia. Destaca en la industria química, textil y en la fabricación de otros productos como metales, maquinaria, equipos, imprentas, alimentos, bebidas, tabaco y maderas.

2- Antioquia Ubicada en el noreste del país y con el Océano Pacífico como límite, Antioquia representa el 13% del PBI de Colombia, lo que la coloca como la segunda zona más productiva.

Reparte su economía entre los tres sectores: primario, secundario y terciario, con subregiones fuertes en el sector agropecuario, manufacturero, turismo, servicios (que ocupa un lugar protagónico) y comercio. El café es su producto estrella, siendo Antioquia el principal productor del país. Colombia fue el primero en exportar sus bienes al mundo, justamente empujado por esta infusión.

3- Valle del Cauca Esta pequeña región occidental de Colombia, ubicada entre cadenas montañosas, es la tercera en importancia en términos de Producto Bruto Interno del país. La agricultura, la pesca y los minerales no metálicos son los impulsores de la economía local, que, a pesar de sus buenos índices de crecimiento, viene perdiendo preponderancia en la economía colombiana.

4- Santander

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Situada en la región andina, está un poco lejos de los índices económicos de sus tres predecesores. No obstante, sus datos de crecimiento la colocan en la cima gracias a un exitoso proceso de industrialización que no tardará en dar resultados en el futuro. Con un fuerte sector agrícola y turístico, Santander también cuenta con un pujante grupo de empresas energéticas, petroleras y mineras, así como con proyectos metalmecánicos y avícolas importantes. Este departamento es el primer productor de tabaco, cacao y yuca de Colombia, tres productos típicos de la economía del país.

5- Meta Parte de la Orinoquía colombiana, Meta es uno de los departamentos más extensos del país. Esto la convierte en un potencia interna, ocupa el quinto lugar en participación del PBI nacional empujada por la ganadería, la agricultura y la minería. Dentro de los cultivos legales, el arroz, la palma africana, los plátanos y el maíz, son sus principales fuertes, acompañados por la extracción de petróleo y gas, que tomó un impulso importante en las últimas décadas. Fuera de la ley, en Meta existen grandes plantaciones de hoja de coca, que se usa como principal componente de la cocaína. Si bien esto dejó muchas ganancias económicas, convirtió a la zona en un lugar peligroso con una feroz lucha interna, acompañada de guerrillas, contra el narcotráfico.

6- Cundinamarca Ubicada en el centro del país y con Bogotá como capital, esta región tiene una vida económica propia por fuera de la ciudad más importante del país. Con una rica variedad de recursos naturales, Cundinamarca es la sexta región más importante de Colombia en cuanto al producto bruto interno nacional. El carbón y la sal, en primer lugar, empujan los indicadores económicos de la zona. Pero también la presencia de yacimiento de cal, hierro, azufre, esmeraldas, cuarzo, plomo, yeso, cobre y mármol, hacen que su competitividad esté en expansión. Además, fuera de la industrialización de Bogotá, esta región cuenta con ricas producciones de café, maíz, trigo, cebada y caña de azúcar.

7- Bolívar Ubicada en la región norte, conocida como Caribe, y con Cartagena de Indias como ciudad principal, debe su nombre al libertador Simón Bolívar. Este departamento tiene una de las economías más diversas del país, con gran producción de bienes y servicios de diferentes industrias, que la ubican en el séptimo lugar de Colombia. Su gran impulso económico viene dado de la mano de la prestación de servicios, especialmente en turismo y comercio, pero cuenta también con un pujante sector industrial. Las empresas petroquímicas mantienen a Bolívar entre las regiones más importantes del país, en especial por el auge en el refinamiento de petróleo, otros derivados químicos y plásticos. Tradicionalmente, es uno de los lugares donde el sector agropecuario tuvo un gran desarrollo. La industria maderera y la pesca, gracias a su cercanía con el Pacífico, son otros sectores destacados.

8- Atlántico Pequeño en términos territoriales, pero con una de las masas poblacionales más grandes del país, el departamento Atlántico es el octavo más destacado en término económicos de Colombia. En la capital, Barranquilla, la industria y el comercio, gracias al puerto, son los sectores principales. Sin embargo, en el interior, los servicios y la cuestión agropecuaria impulsan la región. Entre sus productos más destacados se encuentran los ligados al sector químico, metalmecánico y farmacéutico. También destaca en la industria de alimentos, bebidas y papel. Su gran capital es la fuerza de

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trabajo, con una enorme cantidad de personas laboralmente activas.

9- Boyacá Fue una de las regiones clave para la independencia de Colombia hace ya casi tres siglos. Fue en Boyacá donde ocurrieron batallas fundadoras de la nación con Simón Bolivar como líder. Además, Boyacá tiene la particularidad de contar con diferentes zonas productivas en su territorio, cada una con sus bienes y servicios estratégicos. Es la novena más importante en el PBI nacional. Su Corredor Industrial agrupa el 90% de la industria local, con un fuerte sector de servicios. A esto hay que sumar una fuerte presencia del comercio, la agricultura, la minería, el turismo y las artesanías, que también son de vital importancia para su realidad económica. Si bien las inversiones experimentan un momento de inestabilidad, las exportaciones, la agricultura, la minería (con grades yacimientos de esmeralda y otras piedras y minerales) y el ganado, mantienen a esta región a flote.

10- Tolima Históricamente, es una región cuya producción estuvo vinculada al oro y al tabaco, pero lentamente la agroindustria fue ganando terreno para completar una economía importante para Colombia. Su ubicación estratégica, entre montañas, la convierten en un sitio muy atractivo para el turismo, un sector al que este departamento supo sacarle su rédito, para volverlo una de sus fuentes de ingresos principales. También la minería, con el oro como metal estrella, y la industria textil empuja a Tolima al top ten de regiones productivas de Colombia por el momento. Si bien la agroindustria del algodón es un fuerte sostén, su lugar de privilegio se ve amenazado por la importancia del sector de servicios internos. Un sector que en Tolima está poco desarrollado, lo que le hace perder competitividad con otras regiones y departamentos, además de generarle algún tipo de dependencia.

EL ESTADO EN LAS REGIONES DE COLOMBIA.

Es importante atender las necesidades básicas de las poblaciones más vulnerables y olvidadas de Colombia. Entre ellas Tumaco quien debido a la deuda está a punto de quedarse sin su único hospital de 2do nivel, cuestión grave si se tiene en cuenta que una zona donde el conflicto está activo., no tienen alcantarillado ni buen acceso a agua potable. Otras poblaciones con dificultades para necesidades básicas son Chocó, la Guajira y San Andrés. El país no solo son las principales ciudades, se requiere voltear la mirada y atender las suplicas de los más necesitados sin esto es imposible hablar de paz.

En Colombia hay muchos departamentos donde hace falta la presencia del Estado, tales son Caquetá, Guaviare, Meta, Putumayo, Nariño, Cauca, Arauca, Huila, estos departamentos siempre han sido azotados por el orden público y cada día las amenazas a estos departamentos son más frecuentes y se mantienen en una latente alerta a estas regiones del país por posibles acciones terroristas de grupos armados ilegales.

La inminente aprobación del Tratado de Libre Comercio (TLC) pone de manifiesto la vulnerabilidad de todos los sectores y actores de nuestro país, especialmente la región de la Amazonía, que representan una riqueza, tan inmensa y diversa como olvidada y desconocida. La pregunta que surge es: ¿por qué las regiones del sur de nuestro país, siendo unas regiones de una importancia estratégica inconmensurable para el desarrollo del país y el futuro de la humanidad no ha sido prioritaria en la agenda de nuestros gobernantes? El pueblo colombiano apenas tiene leves referencias de lo que representa para el futuro del país estos departamentos del sur de nuestro país, ¿cómo defender algo de lo que sólo tenemos vagas referencias o lo ignoramos por completo? Eso por una parte, y por otra, la población de la zona, tampoco conoce lo que representan estos acuerdos comerciales como son el TLC y las implicaciones que tienen en sus propias condiciones de vida y

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en las de la región en su conjunto. Pero a nuestro Gobierno no le importa nuestros productores de carne y sus derivados a sabiendas que estas regiones son ricas en ganadería, pesca, madera, fauna silvestre, exploración petrolífera. Además de tener todas estas cualidades también se caracterizan por ser zonas donde es frecuente la presencia de actores al margen de la ley.

Por si faltaba en estos departamentos también reina la corrupción. Uno de los problemas vistos en estos departamentos son aquellos corruptos que se favorecen llevando el fisco del municipio dejando al pueblo en la pobreza, sin inversión, sin los servicios que toda persona debe gozar como son de agua, luz, alcantarillado, salud, etc.

En Colombia las cosas suceden y ante la opinión pública parecen no suceder hasta que los medios de comunicación bien conocidos los llevan a la luz pública. La injusticia, el olvido del Estado, la corrupción, la violencia, el desplazamiento, la violación a todos los derechos humanos, etc., reina en estos departamento; y todos hablamos de que queremos paz, pero nadie parece entender que para que haya Paz primero debe haber justicia, no debe haber corrupción, etc. Queremos una Colombia con condiciones iguales.

REGIONES CON MENOR ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO.

El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) señala que Colombia tiene un alto desarrollo humano. El país ocupa el puesto 91 entre 186, en un informe que evalúa los logros de las naciones en educación y salud, y la disponibilidad de recursos para ofrecerles a sus habitantes un nivel de vida digno.

En el Índice de Desarrollo Humano (IDH) en América Latina, Colombia se ubica en la casilla número 12, muy por debajo de Chile, Argentina, Uruguay y Cuba. Sólo supera a naciones como El Salvador, Guatemala y Bolivia. Según el informe en nuestro país los niños estudian en promedio 7,3 años, mientras el “período esperado de escolaridad” son 13,6.

Para el caso de Colombia el índice es “engañoso”. Argumenta que los contrastes entre regiones apartadas, vistas por ejemplo en las distancias que deben recorrer los niños para ir a la escuela, el difícil acceso a programas de salud de calidad y los ingresos insuficientes para algunos sectores de la población, son la causa.

Hay lugares donde el IDH es sumamente elevado, como Bogotá, que tiene servicios básicos para que la gente pueda desarrollar sus potencialidades. En cambio, si miramos a Chocó, La Guajira, Cesar y Nariño, las tasas son muy similares a países del sudeste asiático y de África.

El último Informe Nacional de Desarrollo Humano (2011) de Colombia, que analiza la realidad de cada departamento, revela que, cuando se tienen en cuenta las diferencias en las condiciones de vida de los múltiples sectores de la población, el panorama esperanzador cambia: para 2010 el índice más alto de IDH lo tenía Bogotá (0,90), y los más bajos, La Guajira (0,69) y Chocó (0,73). Así, mientras que la capital avanzó 6 puntos en desarrollo humano desde el año 2000, los otros dos no alcanzaron a subir ni medio.

Esto demuestra que hay una desigualdad regional importantísima —continúa el experto de los Andes—. Implica que tenemos capas de la población que están siendo excluidas de los beneficios del desarrollo económico, que no pueden alcanzar niveles básicos para potencializar sus capacidades y así lograr el bienestar.

La brecha también se refleja en la última Encuesta Nacional de Calidad de Vida, que el DANE dio a conocer esta semana: mientras en las ciudades y cabeceras de los municipios el 35,3% de los jefes de familia se considera pobre, en el resto del país, particularmente en la región del Pacífico, la cifra asciende a 67,7%. No en vano el año pasado el Banco Mundial sorprendió con la noticia de que Colombia es el séptimo país más

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desigual del planeta, con niveles comparables a los de Haití y Angola.

De hecho, el informe que presentó el PNUD aclara que, pese a la buena nueva de que el ritmo de progreso en países en vías de desarrollo ha sido más rápido de lo que se pensaba, no es deseable ni sostenible que el crecimiento del IDH esté acompañado por una creciente desigualdad, y agrega que nadie debería estar condenado a vivir una vida breve o miserable por ser de una clase social o país ‘equivocado’, pertenecer a una raza o a un grupo étnico ‘equivocado’, o ser del sexo ‘equivocado’. La desigualdad reduce el progreso en desarrollo humano y, en algunos casos, podría impedirlo por completo.

METODOLOGÍA

El trabajo es individual o en grupos Traer todo el material de trabajo a clases Traer hojas de blog para el desarrollo de cada núcleo de formación. Presentar el desarrollo de tus actividades en la carpeta de tu guía. Tener en cuenta las normas ICONTEC para la presentación de tus actividades

MATERIALES

Libros de Ciencias Sociales 9° Diccionario de español Internet

EVALUACIÓN

Actitud en clase Cumplimiento y desarrollo de todos los núcleos de formación. Presentación y puntualidad de actividades Participación activa en clase Evaluación escrita Evaluación oral Exposiciones Mesa redonda

FASE SOCIAL O DE SALIDA

Mesa redonda Exposición Sopa de letras Crucigrama Mapas conceptuales

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REPÚBLICA DE COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN

Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO.

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GUÍA N° 4

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: 8

Docentes: AURI M. PALENCIA C. FREDY SUAREZ L. PERIODO: CUARTO IH: 4 H

EJE TEMÁTICO No. 1. HECHOS TRANSCENDENTALES PARA LA DIGNIDAD HUMANA No. 2. DEFENZA DE LOS DERECHOS COLECTIVOS

DESEMPEÑO No. 1. Evalúa hechos trascendentales para la dignidad humana (abolición de la esclavitud, reconocimiento de los derechos de las mujeres, derechos de las minorías) y describe las discriminaciones que aún se presentan. No. 2 Compren de la importancia de las asociaciones, los gremios, los movimientos y organizaciones sindicales en la defensa de los derechos colectivos.

NÚCLEO TEMÁTICO: EJE TEMÁTICO No. 1 : HECHOS TRANSCENDENTALES PARA LA DIGNIDAD HUMANA

1. Glosario 2. Abolición de la esclavitud, reconocimiento de los derechos de la mujer,

derechos de la minoría. 3. Vulneración de los derechos fundamentales de las personas en

Colombia, en la actualidad.

EJE TEMÁTICO No. 2. DEFENSA DE LOS DERECHOS COLECTIVOS 1. Glosario 2. Movimientos sociales durante el siglo XX en Colombia. 3. Herramientas para resolver conflicto social o laboral 4. Concertación entre partes.

HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO COMPETENCIA: Pensamiento sistémico y reflexión critica COMPONENTE: Pensamiento sistémico.

INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) Amplía el conocimiento de términos básicos, necesarios para el desarrollo del tema y su vida cotidiana. Reconoce que la discriminación y la exclusión social son factores generadores de situaciones negativas como el deterioro

de las relaciones entre personas o grupos, el incremento de la pobreza y la violencia, entre otras.

Explica algunas situaciones que develan prejuicios y estereotipos relacionados con la exclusión, la discriminación y la intolerancia a la diferencia, que han sufrido históricamente grupos como: mujeres, grupos étnicos minoritarios, homosexuales, personas con alguna condición de discapacidad.

Describe la situación actual, desde casos concretos, de la vulneración de los derechos fundamentales de las personas en Colombia

Propone acciones para mejorar el cumplimiento de los Derechos Humanos y constitucionales en Colombia y en el mundo A.C.N.E.E : Identifica algunas de las formas de discriminación, para detenerla. Describe el surgimiento de los movimientos sociales (campesinos, estudiantiles y obreros) acaecidos durante el

siglo XX en Colombia Explica algunas herramientas y procedimientos alternativos (diálogo, conciliación, arbitraje, mediación,..) con los se cuenta

para resolver un conflicto social o laboral Interpreta a partir de evidencias sobre casos concretos (negociaciones Gobierno Colombiano -FARC, huelgas del

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magisterio,...), como todo conflicto social o laboral, puede resolverse mediante la concertación entre las partes.

A.C.N.E.E: Reconoce la importancia de la concertación y negociación en la resolución de conflicto.

SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S): ¿Cuáles fueron las condiciones en que se dio la abolición de la esclavitud? ¿Por qué se hiso necesario se reconocieran los derechos de la mujer? ¿Qué derechos se le reconocen a las minorías y por qué? ¿Cuál o cuáles de los derechos fundamentales se vulneran, en la actualidad, en Colombia, por qué? ¿Cuáles son los principales movimientos sociales del siglo XX en Colombia, cuáles son sus características? ¿cuáles son los principales recursos que se utilizan en Colombia para resolver conflictos sociales o laborales?

FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL GLOSARIO No. 1 HECHOS TRANSCENDENTALES PARA LA DIGNIDAD HUMANA

GLOSARIO No. 2 DEFENZA DE LOS DERECHOS COLECTIVOS

FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN

ACTIVIDAD No. 1: Consulta el significado de las palabras del glosario No. 1. Escríbelas en tu cuaderno. Estúdialas para la evaluación

EJE TEMÁTICO No. 1. HECHOS TRANSCENDENTALES PARA LA DIGNIDAD HUMANA

METODOLOGÍA

El trabajo es individual o en grupos Traer todo el material de trabajo a clases Traer hojas de blog para el desarrollo de cada núcleo de formación. Presentar el desarrollo de tus actividades en la carpeta de tu guía. Tener en cuenta las normas ICONTEC para la presentación de tus actividades

MATERIALES

Libros de Ciencias Sociales 8° Diccionario de español Internet

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EVALUACIÓN

Actitud en clase Cumplimiento y desarrollo de todos los núcleos de formación. Presentación y puntualidad de actividades Participación activa en clase Evaluación escrita Evaluación oral Exposiciones Mesa redonda

FASE SOCIAL O DE SALIDA

Mesa redonda Exposición Sopa de letras Crucigrama Mapas conceptuales

REPÚBLICA DE COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN

Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO.

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GUÍA N° 4

ÁREA: FILOSOFIA GRADO: 10

Docentes: AURI M. PALENCIA C. PERIODO: CUARTO IH: 3 H

EJE TEMÁTICO No. 1. No. 2.

DESEMPEÑO No. 1 No. 2

NÚCLEO TEMÁTICO: EJE TEMÁTICO No. 1 :

5. ADECUACIONES CURRICULARES PARA ESTUDIANTES CON NEE EJE TEMÁTICO No. 2: ADECUACIONES CURRICULARES PARA ESTUDIANTES CON NEE

HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO COMPETENCIA: Pensamiento sistémico y reflexión critica COMPONENTE: Pensamiento sistémico.

INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) A.C.N.E.E

SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S): 1.

FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL GLOSARIO No. 1

GLOSARIO No. 2

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FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN

ACTIVIDAD No. 1: Consulta el significado de las palabras del glosario No. 1. Escríbelas en tu cuaderno. Estúdialas para la evaluación

EJE TEMÁTICO No.

METODOLOGÍA

El trabajo es individual o en grupos Traer todo el material de trabajo a clases Traer hojas de blog para el desarrollo de cada núcleo de formación. Presentar el desarrollo de tus actividades en la carpeta de tu guía. Tener en cuenta las normas ICONTEC para la presentación de tus actividades

MATERIALES

Libros de Ciencias Sociales 8° Diccionario de español Internet

EVALUACIÓN

Actitud en clase Cumplimiento y desarrollo de todos los núcleos de formación. Presentación y puntualidad de actividades Participación activa en clase Evaluación escrita Evaluación oral Exposiciones Mesa redonda

FASE SOCIAL O DE SALIDA

Mesa redonda

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Exposición Sopa de letras Crucigrama

Mapas conceptuales

REPÚBLICA DE COLOMBIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN

Aprobada según Resolución No. 8758000490 – NIT 800251680 – DANE 108758000490

SOLEDAD – ATLÁNTICO.

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Versión 1.0

CD_13_SGC_190112 001 GUÍAS Última revisión: 18/01/2017

GUÍA N° 4

ÁREA: FILOSOFÍA GRADO: 11

Docentes: AURI M. PALENCIA C. PERIODO: CUARTO IH: 3 H

EJE TEMÁTICO No. 1. No. 2.

DESEMPEÑO No. 1 No. 2

NÚCLEO TEMÁTICO: EJE TEMÁTICO No. 1 :

5. ADECUACIONES CURRICULARES PARA ESTUDIANTES CON NEE EJE TEMÁTICO No. 2: ADECUACIONES CURRICULARES PARA ESTUDIANTES CON NEE

HABILIDAD(ES) DE PENSAMIENTO COMPETENCIA: Pensamiento sistémico y reflexión critica COMPONENTE: Pensamiento sistémico.

INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO(S) A.C.N.E.E

SITUACIÓN(ES) PROBLEMA(S): 2.

FASE AFECTIVA O MOTIVACIONAL GLOSARIO No. 1

GLOSARIO No. 2

FASE COGNITIVA O DE ELABORACIÓN

ACTIVIDAD No. 1: Consulta el significado de las palabras del glosario No. 1. Escríbelas en tu cuaderno. Estúdialas para la evaluación

EJE TEMÁTICO No.

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METODOLOGÍA

El trabajo es individual o en grupos Traer todo el material de trabajo a clases Traer hojas de blog para el desarrollo de cada núcleo de formación. Presentar el desarrollo de tus actividades en la carpeta de tu guía. Tener en cuenta las normas ICONTEC para la presentación de tus actividades

MATERIALES

Libros de Ciencias Sociales 8° Diccionario de español Internet

EVALUACIÓN

Actitud en clase Cumplimiento y desarrollo de todos los núcleos de formación. Presentación y puntualidad de actividades Participación activa en clase Evaluación escrita Evaluación oral Exposiciones Mesa redonda

FASE SOCIAL O DE SALIDA

Mesa redonda Exposición Sopa de letras Crucigrama

Mapas conceptuales