Gua lenguaje 2 bsico 2015 - de refuerzo en vacaciones 2 bsico ... • El contenido de esta gua ser evaluado en la primera prueba ... Gua lenguaje 2 bsico 2015

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<ul><li><p>Colegio Peumayen </p><p>Lenguaje y Comunicacin </p><p>Ana Mara Inojosa Wilson </p><p>1 </p><p>Gua de refuerzo en vacaciones 2 bsico </p><p> Instrucciones </p><p> Esta gua debe ser entregada a tu profesora de lenguaje el primer da de clases. </p><p> El contenido de esta gua ser evaluado en la primera prueba (Unidad 0). </p><p> Para obtener aprendizajes efectivos, la gua debe ser realizada por el alumno (a). </p><p>A. Objetivo: Distinguir alfabeto con letra cursiva mayscula. Escribir nombres </p><p>de persona. </p><p>1. Remarca el alfabeto mayscula: </p><p>2. Escribe el nombre de tus paps. </p><p>______________________________ ______________________________ </p><p> Escribe el nombre de tus hermanos o abuelitos. </p><p>____________________ _____________________ ____________________ </p><p>3. Completa los nombres de personas. </p><p>4. Escribe nombres de persona que empiecen con estas letras: </p><p>A________________ L________________ G_________________ </p><p>N________________ R________________ D_________________ </p></li><li><p>Colegio Peumayen </p><p>Lenguaje y Comunicacin </p><p>Ana Mara Inojosa Wilson </p><p>2 </p><p>B. Objetivo: Distinguir personas, animales y cosas. </p><p>1. Completar las frases con las palabras: </p><p>2. Clasifica las siguientes palabras: </p><p>__________________ __________________ ___________________ </p><p>__________________ __________________ ___________________ </p><p>3. Escribe palabras que nombren: </p><p>Lugares: _________________________________________________________ </p><p>Elementos de la naturaleza: _________________________________________ </p><p>Elementos del espacio: _____________________________________________ </p><p>Accesorios de mujer: _______________________________________________ </p><p>Accesorios de hombre: _____________________________________________ </p></li><li><p>Colegio Peumayen </p><p>Lenguaje y Comunicacin </p><p>Ana Mara Inojosa Wilson </p><p>3 </p><p>4. Escribe sustantivos propios para cada imagen. </p><p>____________ ___________ _____________ ____________ </p><p>5. Subraya o destaca los sustantivos comunes del texto. </p><p>C. Objetivo: Distinguir artculos definidos e indefinidos. </p><p>1. Escribe el artculo definido correspondiente a cada dibujo. </p><p> ________ ________ ________ ________ </p><p>2. Escribe el artculo indefinido correspondiente a cada palabra. </p><p>_______ montaa _______ lpices _______ tren _______ cortinas </p></li><li><p>Colegio Peumayen </p><p>Lenguaje y Comunicacin </p><p>Ana Mara Inojosa Wilson </p><p>4 </p><p>D. Objetivo: Saber describir elementos usando adjetivos. </p><p>1. Escribe tres palabras para cada dibujo. Luego escribe con ellas una oracin. </p><p> _________________________ </p><p> _________________________ </p><p> _________________________ </p><p>_________________________________________________________________ </p><p> _________________________ </p><p> _________________________ </p><p> _________________________ </p><p>_________________________________________________________________ </p><p>E. Objetivo: Escribir sinnimos y antnimos. </p><p>1. Lee las oraciones y escribe un antnimo de la palabra destacada. </p><p>__________________ </p><p>__________________ </p><p>__________________ </p><p>2. Escribe el sinnimo de cada palabra. </p></li><li><p>Colegio Peumayen </p><p>Lenguaje y Comunicacin </p><p>Ana Mara Inojosa Wilson </p><p>5 </p><p>F. Objetivo: Ordenar y completar oraciones en concordancia. </p><p>1. Lee y completa la oracin uniendo con una lnea. </p><p>2. Ordena las palabras para que la oracin tenga sentido. </p><p> BUFANDA USA HOMBRE ROJA EL VIEJA Y UNA </p><p>_________________________________________________________________ </p><p>_________________________________________________________________ </p><p> ENTRETENIDO LIBROS ES LEER MUY DIVERTIDO Y </p><p>_________________________________________________________________ </p><p>_________________________________________________________________ </p></li><li><p>Colegio Peumayen </p><p>Lenguaje y Comunicacin </p><p>Ana Mara Inojosa Wilson </p><p>6 </p><p>G. Objetivo: Comprender lo que leo. </p><p>1. Lee el siguiente texto. </p><p>2. Responde las preguntas. </p></li></ul>