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Guía docente de la asignatura: Operaciones Forestales Mecanizadas

Asignatura Operaciones Forestales Mecanizadas

Materia Mecanización y Aprovechamientos forestales.

Módulo Módulo Común - Ingeniería y Sostenibilidad – A45

Titulación Graduado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural

Plan 449 Código 42195

Periodo de impartición 2º semestre Tipo/Carácter Optativa

Nivel/Ciclo Grado Curso Cuarto

Créditos ECTS 3

Lengua en que se imparte Castellano

Profesor/es responsable/s Raúl Araújo Torres

Datos de contacto (E-mail, teléfono…)

Tfno.: (+34)979108371 Fax: (+34)979108302 e-mail: araujo@iaf.uva.es

Horario de tutorías Ver web de la ETSIIAA: Jefatura De Estudios

Departamento Ingeniería Agrícola y Forestal

Asignatura: Maquinaria y Mecanización Forestales Materia: Operaciones Forestales Mecanizadas. Módulo: Módulo Común. Titulación: Graduado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural. Plan: Nº 449 Nivel/ ciclo: Grado Créditos ECTS: 3 ECTS Lengua: Castellano. Profesores: Raúl Araújo Torres. Datos de contacto: araujo@iaf.uva.es. Horario de tutorías: ¿? Departamento: Departamento de Ingeniería Agrícola y Forestal. Código: 42195 Tipo/ Carácter: OP: Optativa. Curso: 4º

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1. Situación / Sentido de la Asignatura

1.1 Contextualización

El conocimiento de la maquinaria que se emplea en labores forestales y las posibilidades de mecanización de

las tareas, es fundamental para los técnicos que trabajan en dicho ámbito

1.2 Relación con otras materias

Esta materia, complemento de Maquinaria y Mecanización Forestales, es esencial para la formación de los

alumnos relacionados con:

Aprovechamientos y Productos Forestales, Repoblaciones, viveros y jardinería, Plagas y Enfermedades

Forestales, Vías Forestales, Incendios Forestales, Hidrología forestal y recuperación de espacios degradados

1.3 Prerrequisitos

Los alumnos deben haber cursado previamente la materia de segundo curso: Maquinaria y Mecanización Forestal.

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2. Competencias

2.1 Generales

G1, G2, G4 G5, G7, G8, G9, G10, G12, G14, G15, G16, G18, G19, G22, G23, G24, G25, G26, G27.

2.2 Específicas

Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de las Operaciones Forestales Mecanizadas

3. Objetivos

En la asignatura de Operaciones forestales mecanizadas se debe llegar a: Comprender, aplicar y conocer la maquinaria autopropulsada, máquinas y elementos de máquinas que son susceptibles de ser utilizadas en el ámbito forestal, en los distintos ámbitos de aplicación. Así como las características de las mismas respecto al medio. Conocer y desarrollar las bases de la gestión de la maquinaria forestal desde el punto de vista de la máquina con el medio, su correcta utilización, así como los procedimientos de mecanización de los trabajos forestales. Reconocer y comprender, ajustándose a las medidas necesarias de seguridad y salud en el trabajo y de las buenas prácticas ambientales, los sistemas empleados en las máquinas relativas a este ámbito, en lo que se refiere a seguridad activa y pasiva.

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4. Tabla de dedicación del estudiante a la asignatura

ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS ACTIVIDADES NO PRESENCIALES HORAS

Clases teórico-prácticas (T/M) 15 Estudio y trabajo autónomo individual 23

Clases prácticas de aula (A) 2 Estudio y trabajo autónomo grupal 22

Laboratorios (L) 8

Prácticas externas, clínicas o de campo

Seminarios (S) 5

Tutorías grupales (TG)

Evaluación

Total presencial 30 Total no presencial 45

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5. Bloques temáticos1

Bloque 1:

Repoblación Forestal, Mecanización. Mecanización de los Tratamientos Selvícolas y de los Aprovechamientos Forestales. Herramientas, Maquinaria y Aperos.

Carga de trabajo en créditos ECTS: 1

Bloque 2:

Maquinaria de Movimiento de Tierras.

Carga de trabajo en créditos ECTS: 1

Bloque 3:

Conceptos y Aplicaciones de las Capacidades de Tracción y Velocidades de Manejo en Función del Medio

Carga de trabajo en créditos ECTS: 1

a. Contextualización y justificación

b. Objetivos de aprendizaje

Operaciones forestales mecanizadas: Comprender, aplicar y conocer la maquinaria autopropulsada, máquinas y elementos de máquinas que son susceptibles de ser utilizadas en el ámbito forestal, en los distintos ámbitos de aplicación. Así como las características de las mismas respecto al medio. Conocer y desarrollar las bases de la gestión de la maquinaria forestal desde el punto de vista de la máquina con el medio, su correcta utilización, así como los procedimientos de mecanización de los trabajos forestales. Reconocer y comprender, ajustándose a las medidas necesarias de seguridad y salud en el trabajo y de las buenas prácticas ambientales, los sistemas empleados en las máquinas relativas a este ámbito, en lo que se refiere a seguridad activa y pasiva.

c. Contenidos

Mecanización en el ámbito de las labores de Preparación, culturales tanto del suelo como del vuelo: Viveros, Repoblaciones Forestales, Tratamientos Selvícolas y de los Aprovechamientos Forestales. Herramientas, Maquinaria y Aperos.

2ª Parte: Maquinaria de Movimiento de Tierras. Descriptiva y usos.

3ª Parte: Conceptos y Aplicaciones de las Capacidades de Tracción y Velocidades de Manejo en Función del Medio. Ejercicios.

d. Métodos docentes

Exposición de los temas por parte del profesor, solicitando la participación de los alumnos mediante pesquisas y trabajos complementarios. También participaran en las prácticas preparadas al efecto.

1 Añada tantas páginas como bloques temáticos considere realizar.

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e. Plan de trabajo

Se desarrollarán durante 15 semanas los contenidos anteriormente descritos.

f. Evaluación

Un 72 % de la calificación se obtendrá con un examen que tendrá tres partes: Un test, un visu de maquinaria de movimiento de tierras y ejercicios de los desarrollados en clase. Son tres partes que contarán cada una con una carga del 30%, debiendo tener en cada una un mínimo de 4 sobre 10 para poder compensar con las demás. Un 18% de la calificación será por la participación semanal del alumno: trabajos realizados interés, actitud y aptitud frente a la misma.

g. Bibliografía básica

ARNAL ATARES, P. V. "Tractores y motores agrícolas". Madrid. M.A.P.A., 1989.

GARCÍA SALMERÓN, J. "Manual de repoblaciones". Tomo I. Madrid. E.T.S.I.M., Fundación

Conde del Valle de Salazar, 1991.

GIACOSA, D. "Motores endotérmicos". Barcelona. Omega, 1988.

NIETO OJEDA, R. "Manual de MECANIZACIÓN FORESTAL " (6ª Edición) ISBN: 978-

84-613-7741-1 Edición Propia.

VIGNOTE PEÑA, S., MARTOS, J. y GONZÁLEZ, M.A. "Los tractores en la explotación

forestal". Madrid. Iryda - Mundi-Prensa, 1993.

h. Bibliografía complementaria

ARMEF, CTBA y IDF (1995). Manual de l’exploitation forestière. Tome I. Ed.

ARMEFCTBA, Paris.

GIL,J. (1993) "Elementos hidráulicos". Ed. Mundi Prensa. Madrid 1993.

ORTÍZ-CAÑAVATE, J. Y HERNANZ, J.L. (1988) "Técnica de la mecanización agraria".

Ed. Mundi Prensa. Madrid 1988.

TOLOSANA, E.; GONZÁLEZ, V.M.; DE LINARES, G. y VIGNOTE, S. (2000). El

aprovechamiento maderero. Ed. Mundi Prensa - Fundación Conde del Valle de

Salazar. Madrid 2000.

UUSITALO JORI. Introduction to Forest Operations and Technology. JVP Forest Systems

Oy. ISBN: 978-952-92-5269-5 Hämeenlinna – Finland (2010).

VIGNOTE, S.; MARTOS, J. Y GONZÁLEZ, M.A. (1993) "Los tractores en la explotación

forestal". Ed. MAPA-Mundi Prensa. Madrid 1993.150 pp.

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i. Recursos necesarios

6. Temporalización (por bloques temáticos)

BLOQUE TEMÁTICO CARGA ECTS

PERIODO PREVISTO DE DESARROLLO

Bloque 1: Repoblación Forestal, Mecanización. Mecanización de los Tratamientos Selvícolas y de los Aprovechamientos Forestales. Herramientas, Maquinaria y Aperos.

1 5 semanas

Bloque 2: Maquinaria de Movimiento de Tierras. Descriptiva y usos. 1 5 semanas

Bloque 3: Conceptos y Aplicaciones de las Capacidades de Tracción y Velocidades de Manejo en Función del Medio. Ejercicios. 1 5 semanas

7. Resumen de los instrumentos, procedimientos y sistemas de evaluación/calificación

Un 72 % de la calificación se obtendrá con un examen que tendrá tres partes: Un test, un visu

de maquinaria de movimiento de tierras y ejercicios de los desarrollados en clase. Son tres

partes que contarán cada una con una carga del 30%, debiendo tener en cada una un mínimo de

4 sobre 10 para poder compensar con las demás.

Un 18% de la calificación será por la participación semanal del alumno (evaluación continua):

trabajos realizados, interés, actitud y aptitud frente a la misma.

SI SE SUSPENDE UNA PARTE SE SUSPENDEN TODAS

8. Consideraciones finales

La asistencia a clase es importante (no se tendrá en cuenta) para que el alumno entienda mejor

los contenidos de la asignatura.