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Adenda Docente 2020-2021 de la asignatura en Formación Online

Universidad de Valladolid A1 de 15

Proyecto/Guía docente de la asignatura Adaptada a la Nueva Normalidad Se debe indicar de forma fiel como va a ser desarrollada la docencia en la Nueva Normalidad. Esta guía debe ser elaborada teniendo en cuenta todos los profesores de la asignatura. Conocidos los espacios y profesorado disponible, se debe buscar la máxima presencialidad posible del estudiante siempre respetando las capacidades de los espacios asignados por el centro y justificando todas las adaptaciones que se realicen respecto a la memoria de verificación. Si la docencia de alguna asignatura fuese en parte online, deben respetarse los horarios tanto de clase como de tutorías.

Asignatura RÉGIMEN FISCAL DE LA EMPRESA

Materia ECONOMÍA Y ECONOMÍA DEL TRABAJO

Módulo

Titulación GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS

Plan 456 Código 42757

Periodo de impartición 1ER

CUATRIMESTRE Tipo/Carácter OP

Nivel/Ciclo GRADO Curso 4

Créditos ECTS 6

Lengua en que se imparte CASTELLANO

Profesor/es responsable/s BLANCA AVELLÓN NARANJO

IVÁN BOAL

Datos de contacto (E-mail, teléfono…)

[email protected]

[email protected] Tfno: 921 112300 - Fax: 921 112302

Departamento ECONOMÍA APLICADA

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]



1. Situación / Sentido de la Asignatura

1.1 Contextualización

La asignatura de régimen Fiscal de la Empresa trata de dar a conocer los aspectos generales del Sistema Tributario

Español y de los impuestos que lo integran; así como de adquirir conocimientos básicos de los procedimientos

tributarios y su regulación bajo el marco del derecho financiero.

1.2 Relación con otras materias

La asignatura Régimen Fiscal de la Empresa es una de las asignaturas integradas en la materia ECONOMÍA Y

ECONOMÍA DEL TRABAJO, en la que se articula la titulación de Grado en Relaciones Laborales y Recursos

Humanos, junto a las asignaturas: Introducción a la economía, Economía del trabajo, Política Económica, Economía

Mundial, Economía Española y Mercado de Trabajo en España.

1.3 Prerrequisitos

El estudio de la asignatura no exige conocimientos previos.



2. Competencias

2.1 Generales

Instrumentales

CG.1.Capacidad de análisis y síntesis

CG.2.Capacidad de organización y planificación

CG.3.Comunicación oral y escrita

CG.5.Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio

CG.6.Capacidad de gestión de la información

CG.7.Resolución de problemas

CG.8.Toma de decisiones

Personales

CG.9.Trabajo en equipo

CG.12. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar

CG.14. Razonamiento crítico

CG.15. Compromiso ético

Sistémicas

CG.16.Aprendizaje autónomo

CG.17. Adaptación a nuevas situaciones

CG.18. Creatividad

2.2 Específicas

Disciplinares

CE.10. Economía y mercado de trabajo

Profesionales

CE.13. Capacidad de transmitir y comunicarse por escrito y oralmente, usando la terminología y las técnicas

adecuadas

CE.14. Capacidad de aplicar las tecnologías de la información y de la comunicación en diferentes ámbitos de

actuación

CE.15. Capacidad para seleccionar y gestionar información y documentación laboral

CE.16. Capacidad para desarrollar proyectos de investigación en el ámbito laboral

CE.27. Capacidad para interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo

Académicas

CE.32. Análisis crítico de las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales

CE.33. Capacidad para interrelacionar las distintas disciplinas que configuran las relaciones laborales

C.E.35. Aplicar los conocimientos a la práctica



3. Objetivos

Conocer y comprender los conceptos impositivos.

Tener un conocimiento general del Sistema Fiscal Español, así como de los procedimientos

tributarios.

Ser capaz de elaborar, básicamente, las pertinentes declaraciones-liquidaciones del Impuesto sobre

la Renta de las Personas Físicas, del Impuesto sobre la Renta de Sociedades y del IVA.

Saber interpretar y aplicar, básicamente, la normativa reguladora del Impuesto sobre la Renta de las

Personas Físicas, del Impuesto sobre la Renta de Sociedades y del IVA.

4. Contenidos y/o bloques temáticos

Bloque 1: Parte Teórica: Conceptos Impositivos. Sistema Fiscal Español. Procedimientos tributarios

Carga de trabajo en créditos ECTS: 3

a. Contextualización y justificación

Se desarrollarán los conceptos impositivos y el marco jurídico regulador del sistema impositivo español, con el fin

de introducir una formación básica necesaria para el desarrollo de la fiscalidad empresarial.

b. Objetivos de aprendizaje

Conocer y comprender los conceptos impositivos.

Tener un conocimiento general del Sistema Fiscal Español, así como de los procedimientos

tributarios.

c. Contenidos

Conceptos impositivos. Sistema Fiscal Español. Procedimientos tributarios

PARTE GENERAL Tema 1. Derecho Financiero. Ideas Generales 1.1. Concepto. Contenido. Ingresos Públicos y Gastos Públicos. 1.2. Fuentes del Derecho Tributario. 1.3. Principios del Sistema Tributario. PARTE ESPECIAL. TRIBUTOS Tema 2. Características fundamentales de los Tributos 2.1. Concepto de tributo. Clases. Objeto. 2.2. Impuestos. Concepto. Clases. 2.3. Tasas. Concepto. Diferencia con Precios Públicos. 2.4. Contribuciones especiales. Concepto.



Tema 3. Elementos integradores de los Tributos 3.1. El Hecho Imponible. Concepto. Estructura. Exención y no sujeción. 3.2. La Base tributaria. Concepto. Clases. Regímenes de estimación. 3.3. Tipo de Gravamen. Concepto. Clases. 3.4. Cuota y Deuda Tributaria. Concepto. 3.5. Sujetos Tributarios. Concepto. Clases. Tema 4. Extinción de los Tributos 4.1. Formas de extinción: El pago y otras formas. Tema 5. Procedimientos en la Gestión Tributaria 5.1. Liquidación tributaria. 5.2. Concepto de gestión tributaria. 5.3. Recaudación tributaria. 5.4. Inspección de los tributos. 5.5. Infracciones y Sanciones. 5.6. Concepto de revisión en vía administrativa. Tema 6. Sistema Fiscal Español 6.1. Definición. 6.2. Sistema Fiscal en el ámbito estatal. 6.3. Tributos cedidos a las CCAA. 6.4. Imposición Local

(Pueden consultarse de forma detallada en el Programa de la Asignatura, disponible en el Campus Virtual Moodle

UVa)

d. Métodos docentes

Se desarrollarán clases teóricas magistrales que consistirán en la exposición de los contenidos

mediante la explicación del profesor. El alumno realizará un estudio autónomo de los contenidos

teóricos de la asignatura.

Las prácticas de aula consistirán en la realización de casos prácticos, problemas, exposiciones

orales, dinámicas de grupo.

La actividad no presencial del alumno consistirá en la realización de prácticas, trabajos, consultas

bibliográficas, lecturas recomendadas.

Se realizarán seminarios y tutorías individuales y/o grupales orientadas por el profesor.

Las sesiones de evaluación podrán realizarse periódicamente para medir el progreso del estudiante.

Estarán conformadas por pruebas escritas, orales y prácticas, tanto individuales como grupales.

e. Plan de trabajo

Se desarrollará en el transcurso de la docencia, consistiendo en:

Clases magistrales participativas sobre contenidos teóricos.

Clases prácticas.

Tutorías individuales y/o grupales.

Entregas de trabajos o prácticas individuales y/o grupales.

Recomendación de lecturas de notas de prensa y artículos de revistas relacionadas con la materia.

f. Evaluación

Pruebas de desarrollo escrito.



Pruebas semi - objetivas de preguntas cortas.

Solución de problemas.

Análisis de casos.

Proyectos y trabajos individuales y/o grupales.

Examen final y exámenes parciales.

g Material docente Esta sección será utilizada por la Biblioteca para etiquetar la bibliografía recomendada de la asignatura (curso) en la plataforma Leganto, integrada en el catálogo Almena y a la que tendrán acceso todos los profesores y estudiantes. Es fundamental que las referencias suministradas este curso estén actualizadas y sean completas. Los profesores tendrán acceso, en breve, a la plataforma Leganto para actualizar su bibliografía recomienda (“Listas de Lecturas”) de forma que en futuras guías solamente tendrán que poner el enlace permanente a Leganto, el cual también se puede poner en el Campus Virtual.

g.1 Bibliografía básica

ALBI, E. y G. ARIZNAVARRETA, J.L.: Sistema fiscal español. Ed. Ariel Economía. Barcelona.

Volumen I y Volumen II.

MARTÍN QUERALT, J. y otros: Derecho tributario. Editorial Aranzadi. Pamplona.

España. Ley 58/2003, de 17 de diciembre, General Tributaria. Boletín Oficial del Estado, 18 de

diciembre de 2003, núm. 302, p. 44987.

g.2 Bibliografía complementaria

MENÉNDEZ, A.: Derecho Financiero y Tributario. Normas básicas. Ed. Lex Nova. Valladolid.

PÉREZ CRISTOBAL, J y otros: Introducción al Sistema Tributario Español. Ed. CEF. Madrid.

VARIOS AUTORES: Código Fiscal. Ed. REAF. Madrid.

CAYÓN, A. y otros: Los impuestos en España. Editorial Aranzadi. Pamplona.

JULIÁ IGUAL, J.F. y otros: Guía fiscal de la empresa y el empresario. Ed. Gabinete de Analistas

Económicos-Financieros. Madrid.

g.3 Otros recursos telemáticos (píldoras de conocimiento, blogs, videos, revistas digitales, cursos masivos (MOOC), …)

Material docente (documentación PDF y videos) elaborado por el profesor responsable de la

asignatura, para el supuesto de docencia semipresencial (bimodal).

h. Recursos necesarios

Gobierno de España. Ministerio de Hacienda y Función Pública. Agencia Estatal de la

Administración Tributaria. Página Web: https://www.agenciatributaria.es/

Ley 58/2003, de 17 de diciembre, General Tributaria. Boletín Oficial del Estado, 18 de diciembre de

2003, núm. 302, p. 44987.

Plataforma virtual (Moodle) a través del Campus Virtual de la UVa.



i. Temporalización

CARGA ECTS PERIODO PREVISTO DE DESARROLLO

3 ECTS. Bloque 1. Parte Teórica: Conceptos Impositivos. Sistema Fiscal Español. Procedimientos tributarios

(septiembre - noviembre)

Bloque 2: Parte Práctica: IRPF, IS e IVA


a. Contextualización y justificación

Los temas del programa docente relacionados con el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF), el

Impuesto de Sociedades (IS) y el IVA dotarán al alumno de conocimientos fiscales relativos a la autoliquidación de

dichos impuestos de un empresario o profesional persona física o jurídica. El alumno se formará para el desarrollo

en la vertiente fiscal de las áreas funcionales de la empresa.

b. Objetivos de aprendizaje

Ser capaz de elaborar, básicamente, las pertinentes declaraciones-liquidaciones del Impuesto sobre la Renta de las

Personas Físicas, del Impuesto sobre la Renta de Sociedades y del IVA.

Saber interpretar y aplicar, básicamente, la normativa reguladora del Impuesto sobre la Renta de las Personas

Físicas, del Impuesto sobre la Renta de Sociedades y del IVA.

c. Contenidos

El empresario individual, profesional y entidades en atribución de rentas, en el contexto del Impuesto sobre la Renta

de las Personas Físicas, sobre la Renta de Sociedades y sobre el Valor Añadido.

PARTE ESPECIAL. IMPUESTOS Tema 7. El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) Tema 8. El Impuesto de Sociedades (IS) Tema 9. El Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA) Tema 10. Otros Tributos: liquidaciones tributarias


UVa)

d. Métodos docentes













e. Plan de trabajo

Se desarrollará en el transcurso de la docencia, consistiendo en:

Clases magistrales participativas sobre contenidos teóricos.

Clases prácticas.

Tutorías individuales y/o grupales.

Entregas de trabajos o prácticas individuales y/o grupales.

Recomendación de lecturas de notas de prensa y artículos de revistas relacionadas con la materia.

f. Evaluación

Pruebas de desarrollo escrito.

Pruebas semi - objetivas de preguntas cortas.

Solución de problemas.

Análisis de casos.

Proyectos y trabajos individuales y/o grupales.

Examen final y exámenes parciales

g Material docente Esta sección será utilizada por la Biblioteca para etiquetar la bibliografía recomendada de la asignatura (curso) en la plataforma Leganto, integrada en el catálogo Almena y a la que tendrán acceso todos los profesores y estudiantes. Es fundamental que las referencias suministradas este curso estén actualizadas y sean completas. Los profesores tendrán acceso, en breve, a la plataforma Leganto para actualizar su bibliografía recomienda (“Listas de Lecturas”) de forma que en futuras guías solamente tendrán que poner el enlace permanente a Leganto, el cual también se puede poner en el Campus Virtual.

g.1 Bibliografía básica

ALBI, E. y G. ARIZNAVARRETA, J.L.: Sistema fiscal español. Ed. Ariel Economía. Barcelona.

Volumen I y Volumen II.

Manuales tributarios del IRPF, IVA e IS, del Ministerio de Economía y Hacienda. Agencia Estatal de

Administración Tributaria.

g.2 Bibliografía complementaria

PÉREZ CRISTOBAL, J y otros: Introducción al Sistema Tributario Español. Ed. CEF. Madrid.

VARIOS AUTORES: Código Fiscal. Ed. REAF. Madrid.

CAYÓN, A. y otros: Los impuestos en España. Editorial Aranzadi. Pamplona.

JULIÁ IGUAL, J.F. y otros: Guía fiscal de la empresa y el empresario. Ed. Gabinete de Analistas

Económicos-Financieros. Madrid.

IRPF: casos prácticos / Gabinete Jurídico del CEF; dirigida por Roberto Alonso Alonso. Madrid:

Centro de Estudios Financieros, D.L. 2009.



g.3 Otros recursos telemáticos (píldoras de conocimiento, blogs, videos, revistas digitales, cursos masivos (MOOC), …)

Material docente (documentación PDF y videos) elaborado por el profesor responsable de la

asignatura, para el supuesto de docencia semipresencial (bimodal).

h. Recursos necesarios

Manual de ayuda al contribuyente del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, sobre la

renta de las personas jurídicas y del valor añadido. Agencia Estatal de Administración Tributaria.

Gobierno de España. Ministerio de Hacienda y Función Pública. Agencia Estatal de la

Administración Tributaria. Página Web: http://www.aeat.es.

Plataforma virtual (Moodle) a través del Campus Virtual de la UVa.

i. Temporalización


3 ECTS. Bloque 2. Parte Práctica: IRPF, IS e IVA.

(noviembre - diciembre)

5. Métodos docentes y principios metodológicos











6. Tabla de dedicación del estudiante a la asignatura

ACTIVIDADES PRESENCIALES o PRESENCIALES A DISTANCIA

(1) HORAS ACTIVIDADES NO PRESENCIALES HORAS

Clases teórico-prácticas (T/M) 30 Estudio y trabajo autónomo individual o en grupo

40

Clases prácticas de aula (A) 17 Elaboración de trabajos teóricos y/o prácticos

30

Prácticas de laboratorio (L) y/o en aulas informáticas

- Documentación: consultas bibliográficas, bases de datos, Internet

10

Prácticas externas, clínicas o de campo - Tutorías no presenciales 10

Seminarios (S) y Tutorías grupales (TG) 10

Otras actividades presenciales -

http://www.aeat.es/



Sesiones de Evaluación 3

Total presencial 60 Total no presencial 90

TOTAL presencial + no presencial 150

(1) Actividad presencial a distancia es cuando un grupo sigue una videoconferencia de forma síncrona a la clase impartida por el profesor para otro grupo presente en el aula.

7. Sistema y características de la evaluación Criterio: cuando al menos el 50% de los días lectivos del cuatrimestre transcurran en normalidad, se asumirán como criterios de evaluación los indicados en la guía docente. Se recomienda la evaluación continua ya que implica minimizar los cambios en la adenda.

INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO

PESO EN LA NOTA FINAL

OBSERVACIONES

EXAMEN PARCIAL BLOQUE 1: Teoría 40 % Se requiere aprobar el examen

PRÁCTICAS: Bloque teoría 10 % La puntuación no puede ser de 0 puntos.

EXAMEN PARCIAL BLOQUE 2: IRPF, IS e IVA.

40 % Se requiere aprobar el examen

PRÁCTICAS: Bloque IRPF, IS e IVA. 10 % La puntuación no puede ser de 0 puntos.

100 %

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Convocatoria ordinaria: Pruebas de evaluación continua: Prácticas (20 %) + Examen parcial bloque 1

(40 %) + Examen parcial bloque 2 (40 %)

o La nota final obtenida en la evaluación continua será el promedio de las pruebas de

evaluación continua (exámenes parciales y prácticas). Se requiere haber entregado las prácticas con una puntuación superior a 0 puntos; así como aprobar los exámenes parciales.

o En el caso de que el alumno no haya superado algún examen parcial, en convocatoria ordinaria se deberá evaluar de la/s parte/s pendiente/s.

Convocatoria extraordinaria: Examen final (100 %)

La nota final obtenida será el 100 % del examen final. El alumno que no haya aprobado la convocatoria ordinaria se deberá evaluar de todo el temario: Bloque 1 y Bloque 2.

8. Consideraciones finales

Los instrumentos, procedimientos y sistemas de evaluación continua, serán comunicados al alumno durante el

desarrollo de la docencia, donde se indicará la forma y modo de prueba; así como la fecha y duración de cada

actividad presencial y no presencial, que consistirán en prácticas, resolución de problemas, trabajos y

exámenes parciales, entre otras.

La metodología docente podrá sufrir modificaciones en función del número de alumnos matriculados y la

distribución de los espacios docentes, para adaptarse a las medidas sanitarias del Covid-19 de distanciamiento

interpersonal e higiene. De este modo, en el supuesto de que fuese necesario el desarrollo de la metodología

docente en la modalidad semipresencial (bimodal), esta estará condicionada por los medios tecnológicos

disponibles, pudiendo realizarse de las siguientes formas: docencia inversa (videos), retransmisión en directo,

videoconferencia, u otros.



Adenda a la Guía Docente de la asignatura La adenda debe reflejar las adaptaciones sobre cómo se desarrollaría la formación si tuviese que ser desarrollada en modalidad online por mandato de autoridades competentes. Se deben conservar los horarios de asignaturas y tutorías publicados en la web de la UVa, indicar el método de contacto y suministrar un tiempo razonable de respuesta a las peticiones de tutoría (2-4 días lectivos). Describir el modo en que se desarrollarán las actividades prácticas. En el caso de TFG/TFM, desarrollar detalladamente los sistemas de tutorías y tutela de los trabajos.

A4. Contenidos y/o bloques temáticos

Bloque 1: Parte Teórica: Conceptos Impositivos. Sistema Fiscal Español. Procedimientos tributarios


c. Contenidos Adaptados a formación online

Conceptos impositivos. Sistema Fiscal Español. Procedimientos tributarios

PARTE GENERAL Tema 1. Derecho Financiero. Ideas Generales 1.1. Concepto. Contenido. Ingresos Públicos y Gastos Públicos. 1.2. Fuentes del Derecho Tributario. 1.3. Principios del Sistema Tributario. PARTE ESPECIAL. TRIBUTOS Tema 2. Características fundamentales de los Tributos 2.1. Concepto de tributo. Clases. Objeto. 2.2. Impuestos. Concepto. Clases. 2.3. Tasas. Concepto. Diferencia con Precios Públicos. 2.4. Contribuciones especiales. Concepto. Tema 3. Elementos integradores de los Tributos 3.1. El Hecho Imponible. Concepto. Estructura. Exención y No Sujeción. 3.2. La Base tributaria. Concepto. Clases. Regímenes de estimación. 3.3. Tipo de Gravamen. Concepto. Clases. 3.4. Cuota y Deuda Tributaria. Concepto. 3.5. Sujetos Tributarios. Concepto. Clases. Tema 4. Extinción de los Tributos 4.1. Formas de extinción: El pago y otras formas. Tema 5. Procedimientos en la Gestión Tributaria 5.1. Liquidación tributaria. 5.2. Concepto de gestión tributaria. 5.3. Recaudación tributaria. 5.4. Inspección de los tributos. 5.5. Infracciones y Sanciones. 5.6. Concepto de revisión en vía administrativa. Tema 6. Sistema Fiscal Español 6.1. Definición. 6.2. Sistema Fiscal en el ámbito estatal. 6.3. Tributos cedidos a las CCAA. 6.4. Imposición Local


UVa)

d. Métodos docentes online



Actividades:

▸ Visualización del material audio-visual de desarrollo del Temario:

El alumno deberá seguir el temario del programa a través de la documentación cargada en el campus virtual

Moodle UVa. Este material audio-visual consiste en:

- el temario en PDF

- presentaciones de las clases on-line mediante PowerPoint con audio y captura de pantalla.

Se recomienda al alumno realizar las visualizaciones de las presentaciones y la lectura del temario de forma

progresiva a lo largo de las semanas del cuatrimestre.

▸ Test auto-evaluación:

El alumno, una vez desarrollado y estudiado el temario, al final de cada tema podrá realizar un test para

comprobar los conocimientos adquiridos.

El test de auto-evaluación así como las soluciones del mismo se encuentra en el temario en PDF.

▸ Prácticas.

El alumno deberá realizar un caso práctico, cargado en el campus virtual Moodle UVa, relativo al Bloque

Temático 1. Teoría que tiene una valoración sobre la nota final de 1 punto, en la convocatoria ordinaria (10 %

de la nota final).

▸ Foro en Moodle para tutorías

Durante todo periodo docente, para la realización de tutorías, tanto individuales como grupales, el alumno

dispondrá de un Foro en el que formular su pregunta a la profesora. El resto del alumnado podrá beneficiarse

de las cuestiones planteadas por los demás estudiantes de forma que se realizará una retroalimentación de los

conocimientos adquiridos.

En todo caso, el alumno podrá comunicarse con la profesora mediante mail: [email protected] o al correo

del campus virtual Moodle Uva.

e. Plan de trabajo online

El alumno dispone de un documento de “planificación de la asignatura” disponible en el campus virtual Moodle

UVa. En este se detalla, de forma semanal, las actividades a realizar incluidas en el método docente:

visualización del material audio-visual de desarrollo del Temario, Test auto-evaluación, Prácticas, Foro en

Moodle para tutorías.

f. Evaluación online

La evaluación continua relativa al bloque temático 1: Teoría se realizará de forma online a través de

cuestionarios del campus virtual Moodle UVa.

Se prevé la realización de un examen parcial. El alumno, previo acuerdo con la profesora a través de la

delegada del grupo, será informado a través de los medios habituales -mail, avisos desde el campus virtual

moodle- del día y hora concreto en el que se realizará la prueba.

El alumno que no supere el parcial del bloque 1, se examinará nuevamente en la convocatoria ordinaria junto

con el bloque 2: IRPF, IS e IVA.

i. Temporalización




3 Semana 1 a semana 6,5 (28 septiembre al 9 noviembre)

Bloque 2: Parte Práctica: IRPF, IS e IVA


c. Contenidos Adaptados a formación online

El empresario individual, profesional y entidades en atribución de rentas, en el contexto del Impuesto sobre la Renta

de las Personas Físicas, sobre la Renta de Sociedades y sobre el Valor Añadido.

PARTE ESPECIAL. IMPUESTOS Tema 7. El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) Tema 8. El Impuesto de Sociedades (IS) Tema 9. El Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA) Tema 10. Otros Tributos: liquidaciones tributarias


UVa)

d. Métodos docentes online

Actividades:

▸ Visualización del material audio-visual de desarrollo del Temario:

El alumno deberá seguir el temario del programa a través de la documentación cargada en el campus virtual

Moodle UVa. Este material audio-visual consiste en:

- el temario en PDF

- presentaciones de las clases on-line mediante PowerPoint con audio y captura de pantalla.

Se recomienda al alumno realizar las visualizaciones de las presentaciones y la lectura del temario de forma

progresiva a lo largo de las semanas del cuatrimestre.

▸ Test auto-evaluación:

El alumno, una vez desarrollado y estudiado el temario, al final de cada tema podrá realizar un test para

comprobar los conocimientos adquiridos.

El test de auto-evaluación así como las soluciones del mismo se encuentra en el temario en PDF.

▸ Prácticas.

El alumno deberá realizar un caso práctico, cargado en el campus virtual Moodle UVa, relativo al Impuesto

sobre el Valor Añadido (IVA), Impuesto sobre la renta de las personas físicas o al Impuesto sobre las

Sociedades, que tiene una valoración sobre la nota final de 1 punto, en la convocatoria ordinaria (10 % de la

nota final).

▸ Foro en Moodle para tutorías

Durante todo periodo docente, para la realización de tutorías, tanto individuales como grupales, el alumno

dispondrá de un Foro en el que formular su pregunta a la profesora. El resto del alumnado podrá beneficiarse

de las cuestiones planteadas por los demás estudiantes de forma que se realizará una retroalimentación de los

conocimientos adquiridos.



En todo caso, el alumno podrá comunicarse con la profesora mediante mail: [email protected] o al correo

del campus virtual Moodle Uva.

e. Plan de trabajo online

El alumno dispone de un documento de “planificación de la asignatura” disponible en el campus virtual Moodle

UVa. En este se detalla, de forma semanal, las actividades a realizar incluidas en el método docente:

visualización del material audio-visual de desarrollo del Temario, Test auto-evaluación, Prácticas, Foro en

Moodle para tutorías.

f. Evaluación online

• La evaluación del bloque temático 2, relativo al IRPF, IS e IVA se realizará de forma on-line mediante un

“examen” en forma de cuestionario Moodle UVa previsto para la convocatoria ordinaria.

• Además, el alumno deberá realizar una “práctica” relativa al bloque 2 que tendrá una valoración del 10 % de

la nota final de la convocatoria ordinaria.

i. Temporalización


3 Semana 6,5 a semana 13 (11 noviembre al 22 diciembre)

A5. Métodos docentes y principios metodológicos

▸ Las actividades a realizar incluidas en el método docente son las siguientes: visualización del material audio-

visual de desarrollo del Temario, Test auto-evaluación, entrega de prácticas, Foro en Moodle para tutorías.

▸ La evaluación se realizará de forma on-line.

A6. Tabla de dedicación del estudiante a la asignatura

ACTIVIDADES PRESENCIALES A DISTANCIA

(2) HORAS ACTIVIDADES NO PRESENCIALES –

docencia online HORAS

Visualización de clases on-line (Power Point con audio y captura de pantalla)

35

Realización de test de auto-evaluación 7

Realización y entrega de prácticas 8

Foro tutorías grupales e individuales 6

Examen: cuestionario moodle 4

Total presencial a distancia - Total no presencial 60

Total presencial a distancia + no presencial 60 (2)

Actividad presencial a distancia en este contexto es cuando el grupo sigue por videoconferencia la clase impartida por el profesor en el horario publicado para la asignatura.



A7. Sistema y características de la evaluación Criterio: cuando más del 50% de los días lectivos del cuatrimestre transcurran en situación de contingencia, se asumirán como criterios de evaluación los indicados en la adenda.

INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO

PESO EN LA NOTA FINAL

OBSERVACIONES

EXAMEN PARCIAL BLOQUE 1: Teoría 40 % Se requiere obtener al menos 4.0 puntos.

PRÁCTICAS: Bloque teoría 10 % La puntuación no puede ser de 0 puntos.

EXAMEN PARCIAL BLOQUE 2: IRPF, IS e IVA.

40 % Se requiere obtener al menos 4.0 puntos.

PRÁCTICAS: Bloque IRPF, IS e IVA. 10 % La puntuación no puede ser de 0 puntos.

100 %

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

Convocatoria ordinaria

o La nota final será la media ponderada de las prácticas y de los exámenes. El examen del bloque 1. Teoría representa el 40 % y el examen del bloque 2. IRPF, IS e IVA representa otro 40 %. Las prácticas tienen una valoración del 20 % restante.

o Para hacer media con los exámenes y las prácticas es necesario obtener una puntuación de, al menos, 4.0 puntos en los exámenes parciales y una nota superior a 0 puntos en las prácticas.

Convocatoria extraordinaria:

La nota final será la obtenida en el examen, que tiene una valoración del 100 %, por lo tanto, las prácticas no se tienen en cuenta en la convocatoria extraordinaria. Los alumnos que hayan aprobado alguno de los bloques temáticos, solamente deberán evaluarse de aquel bloque que tengan pendiente. El examen del

bloque 1. Teoría representa el 50 % de la nota final y el examen del Bloque 2. Práctica representa el otro 50 %. Para realizar la media es necesario obtener una puntuación mínima de, al menos 4.0 puntos, en los

parciales.

A lo largo de todo el periodo lectivo el alumno podrá comunicarse con la profesora mediante el correo

electrónico [email protected]. o a través de un mensaje en el campus virtual Moodle. Todos los

aspectos relacionados con las evaluaciones o pruebas prácticas serán cargados en el campus virtual

Moodle UVa en la sección de “avisos”.

Revisión del examen: se habilitará en la plataforma moodle una Tarea: “Revisión de calificaciones”,

donde el alumno debe subir un texto explicativo de la reclamación, pudiendo adjuntar archivos que

considere necesario.

Incidencias durante el examen: en el caso de alguna incidencia, corte de red, bloqueo de ordenador, …,

se debe dejar constancia del mensaje de error en el mismo momento de la incidencia mediante captura de

pantalla, foto o cualquier otro medio disponible. Estas evidencias se deben enviar a la profesora de forma

inmediata, preferiblemente mediante la Tarea de moodle “Incidencias de examen”, o si no fuera posible lo

anterior, mediante correo electrónico o mensaje a moodle. Una vez comprobadas las incidencias se

realizará nuevamente la evaluación, inmediatamente después de recuperar la conexión o en otro

momento pudiendo realizarse mediante cuestionario moodle o por otro medio: examen oral por

videoconferencia, entre otros.

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