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Guía Docente 2017/2018 HIDRÁULICA E HIDROLOGÍA II

HYDRAULIC AND HYDROLOGY II

Grado en Ingeniería Civil

Modalidad de enseñanza Presencial

Hidráulica e Hidrología II

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Índice

HIDRÁULICA E HIDROLOGÍA II…………………………………………………………….…..4 Breve descripción de la asignatura………………………………………………………………….….4

Requisitos Previos……………………………………………………………………………..…………..5

Objetivos………………………………………………………………………………..……………………5

Competencias y resultados de aprendizaje......……………………………………………………….5

Metodología……………………………………………………………………………………….…………6

Temario…………………………………………………………………………………………………....…8

Relación con otras asignaturas del plan de estudio…………………………………….…………..10

Sistema de evaluación…………………………………………………………………………………….10

Bibliografía…………………………………………………………………………………………………11

Web relacionadas…………………………………………………………………..……………………..11

Recomendaciones para el estudio……………………………………………………………………..12

Material didáctico……….................................................................................................................12

Tutorías………………………………………………………………………………………………………12

Hidráulica e Hidrología II- Tlf: (+34) 968 27 88 18


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HIDRÁULICA E HIDROLOGÍA II- Tlf: (+34) 968 27 88 18

HIDRÁULICA E HIDROLOGÍA II

Módulo: Común a la rama civil.

Materia: Hidráulica.

Carácter: Obligatoria

Nº de créditos: 3 ECTS.

Unidad Temporal: SEGUNDO CURSO – SEGUNDO CUATRIMESTRE.

Profesor/a de la asignatura: Julio Pérez Sánchez

Email: [email protected]

Horario de atención a los alumnos/as: Lunes 18:30 Departamento de Ingeniería Civil

Fuera de ese horario se puede solicitar cita correo electrónico.

Profesor/a coordinador de modulo, materia o curso: Javier Senent Aparicio

Breve descripción de la asignatura

La asignatura Hidráulica II está destinada a la adquisición de los conocimientos especializados en

Hidráulica técnica y Mecánica de fluidos que doten a los alumnos de la capacidad de resolver los

planteamientos hidráulicos teóricos que se les presenten en su futura vida profesional, en cuanto a

conducciones en lámina libre.

Dichos conocimientos son: dominio de los principios fundamentales de la mecánica de fluidos e

hidráulica técnica y presentar los principios que rigen el devenir del agua en la naturaleza. Las

leyes físicas que gobiernan el comportamiento de los fluidos en lámina libre, como base

fundamental para la comprensión del funcionamiento de las obras hidráulicas. Funcionamiento

hidráulico en régimen permanente de las conducciones en lámina libre. Diseño de canales.

Modelos reducidos. Introducción a la hidrología.

Estos conocimientos tienen que ser completados para su implantación práctica solo en algunos

casos por los conocimientos de otras asignaturas como Hidráulica I, Construcción de Obras

Hidráulicas, Procedimientos de construcción y Maquinaria, Estructuras, etc.


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Brief overview of the subject

The subject hydraulic II this to the acquisition of expertise in technical hydraulics and fluid

mechanics that provide students the ability to solve theoretical hydraulic approaches presented to

them in their future careers, as regards pipes in free sheet.

Knowledge are: mastery of the fundamental principles of the mechanics of fluids and hydraulic

technical and present the principles governing the future of water in nature. The physical laws that

govern the behaviour of fluids, as the fundamental basis for the understanding of the functioning of

the hydraulic works. . Hydraulic operation in permanent regime of the pipelines in free sheet. Design

of channels. Reduced models. Introduction to hydrology.

These skills have to be completed for their practical implementation only in some cases by the

knowledge of other subjects as hydraulics I, construction of hydraulic works, construction

procedures and machinery, structures, etc.

Requisitos Previos Sin requisitos previos.

Objetivos

1. Dotar al alumno de la capacidad para resolver los planteamientos hidráulicos teóricos que

se les presenten en su futura vida profesional.

Competencias y resultados de aprendizaje Competencias generales del título

Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Civil y

conocimiento y ejercicio de las funciones de asesoría, análisis, diseño , cálculo, proyecto,

dirección, construcción, gestión, mantenimiento, conservación y explotación en su ámbito

Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se

plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos

contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la

construcción dentro del respecto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y

salud de los trabajadores y usuario de la obra pública.

Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras y servicios, en su ámbito.

Capacidad para el mantenimiento y conservación de los recursos hidráulicos y energéticos,

en su ámbito

Capacidad para realizar estudios y diseñar captaciones de aguas superficiales o

subterráneas, en su ámbito


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Competencias transversales

Capacidad de análisis y síntesis.

Resolución de problemas.

Aprendizaje autónomo

Capacidad de reflexión.

Competencias específicas

Conocimiento de los conceptos y los aspectos técnicos vinculados a los sistemas de

conducciones tanto en presión como en lámina libre.

Conocimiento de los conocimientos básicos de la hidrología superficial y subterránea.

Metodología

Metodología

Horas Horas de trabajo

presencial Horas de trabajo

no presencial

Clases teórico-prácticas 17

30(40 %)

Seminario teórico- práctico

1

Trabajo en equipo 6

Tutorías 2

Evaluación 4

Estudio personal 45

45 (60 %)

Preparación de seminarios Búsquedas bibliográficas Realización de trabajos

TOTAL 75 30 45


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Actividades presenciales: Clases teórico-prácticas:

Las clases teóricas serán sesiones que se utilizarán para explicar los contenidos del programa de las materias y guiar al alumno a través del material teórico, utilizando los aspectos especialmente relevantes y las relaciones entre los diferentes contenidos.

Las actividades prácticas se podrán desarrollar en el aula, en otros departamentos de la Universidad, así como en las aulas de informáticas o bien en cualquier empresa con la que la Universidad tenga convenio.

Seminario teórico- práctico:

Seminario de trabajos realizados por los alumnos, resolución de problemas, análisis y asimilación de los contenidos dela materia, consultas bibliográficas, preparación de trabajos individuales y/o grupales y pruebas de autoevaluación.

Trabajo en equipo:

Realización en grupo de trabajos prácticos y teórico propuestos. Tutorías académicas:

Se realizarán tutorías individuales y en grupos reducidos para aclarar dudas y problemas planteados en el proceso de aprendizaje, dirigir trabajos, revisar y discutir los materiales y temas presentados en las clases, orientar al alumnado acerca de los trabajos, ejercicios, casos y lecturas a realizar, afianzar conocimientos, comprobar la evolución en el aprendizaje de los alumnos y proporcionar retroalimentación sobre los resultados de este proceso.

Evaluación

Se realizarán todas las actividades necesarias para evaluar a los alumnos en clase a través de los resultados de aprendizaje en que se concretan las competencias adquiridas por el alumno en la materia.

Actividades no presenciales:

Estudio Personal

Estudio personal teórico y práctico del alumno para asimilar los materiales y temas presentados en las clases y preparar posibles dudas a resolver en las tutorías, preparación de exámenes.

Preparación de seminarios

Preparación de presentaciones orales y debates a realizar en el aula, tanto individualmente como en grupo, sobre diferentes formas de cómo abordar un problema de ingeniería civil.

Realización de trabajos

Realización de trabajos prácticos y teóricos propuestos, tanto individualmente como en grupo.


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Búsqueda bibliográfica

Lectura y síntesis de las lecturas recomendadas por los profesores y de aquéllas que el alumno pueda buscar por su cuenta. Este proceso resulta vital para una correcta preparación de los ejercicios, casos y trabajos.

Temario

Programa de la enseñanza teórica

Tema 1. Flujo en régimen libre.

1. Introducción.

2. Canales.

3. Tipos de Flujo

4. Estado del Flujo.

5. Velocidad en un canal abierto.

6. Presión en un canal abierto.

Tema 2. Movimiento permanente uniforme.

1. Características.

2. Ecuaciones de Velocidad.

3. Expresiones Prácticas para el Factor de Resistencia C.

4. Estudio de las Secciones Transversales.

5. Curvas de Capacidad en Régimen Uniforme.

6. Canales con Sección Transversal Compuesta.

Tema 3. Energía específica de un canal. Transiciones. Controles de Flujo.

1. Energía Específica.

2. Clasificación del Flujo.

3. Fenómenos locales

4. Control del flujo

5. Transiciones

6. Compuertas

7. Vertederos.

Tema 4. Resalto hidráulico.

1. Definición.

2. Aplicaciones del Resalto Hidráulico.


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3. Teoría del Resalto.

4. Resalto en un Canal Rectangular.

5. Tipos de Resalto.

6. Longitud de Resalto.

7. Comportamiento de un Resalto.

8. Cuenco Amortiguador.

Tema 5. Flujo gradualmente variado. Curvas de remanso.

1. Definición.

2. Ecuación General del Flujo Variado.

3. Conceptos.

4. Curvas de Remanso.

5. Cambios de Pendiente.

6. Cálculo de las Curvas de Remanso Tema 6. Análisis dimensional y teoría de modelos.

1. Introducción.

2. Expresión Dimensional.

3. Modelos Matemáticos.

4. Modelos Físicos.

5. Semejanza.

6. Escala. Tema 7. Introducción a la hidrología.

1. Ciclo hidrológico.

2. Balance hídrico.

3. Cuenca. Características.

4. Red de drenaje. Características.

Prácticas De Laboratorio FLUJO EN LAMINA LIBRE (CANALES)

• Sobre-elevación de Solera • Estrechamiento en canal

• Resalto Hidráulico

• Régimen Gradualmente Variado En Régimen Libre


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Relación con otras materias Hidráulica e Hidrología I

Sistema de evaluación

Convocatoria Febrero/Junio/Septiembre El sistema de evaluación constará de los siguientes puntos:

Parte teórica: 90% del total de la nota.

1. Primera prueba parcial (40%). Prueba escrita consistente en problemas y cuestiones

prácticas. Se realizará aproximadamente a mitad de cuatrimestre. Se valorará:

Planteamiento de los problemas y cuestiones.

Metodología seguida.

Claridad de conceptos y la capacidad de razonamiento mostrados.

Resolución correcta de los ejercicios.

2. Segunda prueba parcial (50%). Con los mismos criterios que la primera prueba parcial. Cubrirá la totalidad de la asignatura y se realizará al final del cuatrimestre.

Parte práctica: 10% del total de la nota.

3. Trabajos y prácticas (10%). Forman parte de este ítem las prácticas individuales y/o en

grupo. El total de los documentos y actividades realizados por el alumno se puntuará entre 0 y 10. Se valorará:

Correcta resolución del problema abordado.

Metodología utilizada.

Claridad de conceptos y la capacidad de razonamiento mostrados, así como

las conclusiones extraídas.

Requisitos:

El alumno superará la asignatura cuando la media ponderada sea igual o superior a 5

puntos y tenga una nota de, al menos, 4 puntos en todas las partes que componen el

sistema de evaluación cuya ponderación global sea igual o superior al 20%.

Si el alumno tiene menos de un 4 en alguna de las partes cuya ponderación sea igual o

superior al 20%, la asignatura estará suspensa y deberá recuperar esa/s parte/s en la

siguiente convocatoria dentro del mismo curso académico. La/s parte/s superada/s en

convocatorias oficiales (Febrero/Junio) se guardarán para las sucesivas convocatorias

que se celebren en el mismo curso académico.


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En caso de que no se supere la asignatura en la Convocatoria de Septiembre, no

contarán las partes aprobadas para sucesivos cursos académicos.

El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente:

0-4,9 Suspenso (SS)

5,0-6,9 Aprobado (AP)

7,0-8,9 Notable (NT)

9,0-10 Sobresaliente (SB)

La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido

una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los

alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que

el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder

una sola matrícula de honor.

Bibliografía Bibliografía básica

LÓPEZ ANDRÉS, L., Manual de hidráulica. Ed. Serv. Publicaciones Univ. Alicante, 1997.

LÓPEZ ANDRÉS, L., Problemas de hidráulica. Ed. Serv. Publicaciones Univ. Alicante, 2001.

CHOW, V.T. Hidráulica de Canales Abiertos Mc Graw Hill, 1994.

Bibliografía complementaria

ANTONIO OSUNA. Hidráulica técnica y mecánica de fluidos,. ETSICCP Madrid. Colecc.

Escuelas.

TEMEZ, JOSÉ R., Hidráulica básica. J. EUITOP Madrid.

Web relacionadas http://www.hidraulicapractica.com http://www.hidrojing.com/


Recomendaciones para el estudio La asignatura requiere un seguimiento continuo por parte del alumno. Se recomienda estudiar conforme se desarrollen los contenidos en clase y realizar los ejercicios propuestos, preferentemente antes de su resolución por parte del profesor.

El curso cuenta con un aula virtual desde la que poder realizar su seguimiento a través de Internet.

Material didáctico

En la página Web de la Universidad el alumno podrá acceder los contenidos temáticos de la

asignatura así como a los ejercicios y material complementario básicos.

El alumno deberá disponer de calculadora científica para realizar los ejercicios

El alumno deberá tener acceso a la bibliografía recomendada.

El seguimiento de las clases a través del aula virtual requiere un PC con los siguientes

requisitos mínimos: Windows 95, 98, Me, NT 4.0, 2000, XP, Vista o superior.

Tutorías

Tutoría académica: Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la resolución de cuestiones y dudas planteadas por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de la misma.

Tutoría personal:

La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace:

http://www.ucam.edu/servicios/tutorias

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