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Guía Docente 2014/2015 CIENCIA Y TECNOLOGIA

DE LOS MATERIALES MATERIALS SCIENCE AND TECHNOLOGY

Grado en Ingeniería Civil

Modalidad de enseñanza Presencial

CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES

CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES- Tlf: (+34) 968 27 88 21

ÍndiceCIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES .............................................................3

Breve descripción de la asignatura ...................................................................................3

Requisitos Previos ..............................................................................................................3

Objetivos ..............................................................................................................................3

Competencias y resultados de aprendizaje ......................................................................4

Metodología .........................................................................................................................6

Temario .................................................................................................................................6

Relación con otras materias ...............................................................................................9

Sistema de evaluación ........................................................................................................9

Bibliografía y fuentes de referencia ...................................................................................9

Web relacionadas .............................................................................................................. 11

Recomendaciones para el estudio ................................................................................... 12

Material didáctico .............................................................................................................. 12

Tutorías .............................................................................................................................. 13




Módulo: Técnicas y tecnología de la ingeniería

Materia: Materiales de Construcción

Carácter: Obligatoria (CCO)

Nº de créditos: 6 ECTS

Unidad Temporal: PRIMER CURSO – PRIMER CUATRIMESTRE

Profesor/a de la asignatura: Dr. D. Jesús H. Alcañiz Martínez; Juan Manuel García Mascarell

Email: [email protected]; [email protected]

Horario de atención a los alumnos/as: El profesor informará al comienzo de la asignatura del horario de atención al alumno.

Profesor/a coordinador: Dr. D. Alejandro Mateo Hernández Diaz

Breve descripción de la asignatura Asignatura relacionada con los materiales de construcción, centrándonos en el Hormigón Armado,

los Morteros Tradicionales y los morteros Especiales y con Metales, Materiales Pétreos, La

Madera, Pinturas, Aislantes e Impermeabilizantes, Resinas Epoxy, Nuevos Materiales de

Construcción.

Brief Description

Subject related to the construction materials of concrete reforced, traditional morter and special

morter and steel, stone materials, wood, paint, epoxy resins adhesives materials an news building

materials.

Requisitos Previos No se establecen requisitos previos

Objetivos • Aptitud para el conocimiento del material conglomerante y los materiales que van a

conformar el conglomerado.

• Capacidad para conocer, distinguir, clasificar los distintos componentes del hormigón y de

los morteros.



• Aptitud para dosificar de la forma mas adecuada, cumpliendo con las prescripciones

normativas que nos marca la INSTRUCCIÓN EHE - Revisada.

• Capacidad para aplicar lo anterior sobre los materiales a colocar en la obra, para confección

de elementos estructurales concretos (hormigones) y para trabajos de fábricas de

mampostería, ladrillo, etc., así como en revestimientos (morteros).

Para que el aprendizaje sea eficaz, es necesario establecer una conexión entre todos los

contenidos que se presentan a lo largo del periodo en el que se imparte la materia. Ésta es una

forma de dar significado a todos los materiales de construcción que progresivamente se van

presentando al alumno. Las capacidades se van adquiriendo paulatinamente a lo largo de todo el

proceso, entendiendo como capacidades los conocimientos, habilidades, destrezas o actitudes del

alumno.

Es fundamental desde el principio acercar al alumno a la realidad de la vida profesional. Que

descubra los principios y bases que le permitan desarrollar su futuro trabajo con un acercamiento

práctico a los problemas reales que deberá solucionar. En consecuencia deben cuidarse dos

aspectos fundamentales:

• La formación del alumno en los conceptos básicos y métodos prácticos sobre los Materiales

de Construcción.

• Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos.

Para alcanzar los objetivos anteriores, se llevarán a cabo clases presénciales teóricas y prácticas,

se desarrollarán seminarios de atención personalizada y/o en grupos reducidos y se llevarán a

cabo trabajos vinculados con los contenidos de la materia, desarrollándose en el Laboratorio.

Competencias y resultados de aprendizaje Competencias transversales Instrumentales

• Capacidad de análisis y síntesis.

Sistémicas

• Aprendizaje autónomo.



• Motivación por la calidad.

Competencias específicas • Conocimiento teórico y práctico de las propiedades químicas, físicas, mecánicas y

tecnológicas de los materiales más utilizados en construcción.

• Capacidad para aplicar los conocimientos de materiales de construcción en sistemas

estructurales. Conocimientos de la relación entre la estructura de los materiales y las

propiedades mecánicas que de ella se derivan.

Competencias generales del titulo

• Capacitación científico – técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de

Obras Públicas y conocimiento y ejercicio de las funciones de asesoría, análisis, diseño,

cálculo, proyecto, dirección, construcción, gestión, mantenimiento, conservación y

explotación en su ámbito.



Metodología

Metodología Horas Horas de trabajo presencial

Horas de trabajo no presencial

Clases teórico -

prácticas 48

75 horas (50 %) Prácticas 14

Tutorías 7

Evaluación 6

Estudio personal

75 75horas (50 %)

Preparación de

seminarios

Búsquedas

bibliográficas

Realización de trabajos

TOTAL 150 75 75

Temario Tema 1.- Introducción a la asignatura. Los diferentes orígenes de los materiales y las

propiedades mediante las cuales serán identificados la mayor parte de ellos.

Tema 2.- Piedras naturales. Se dedica al conocimiento del origen de las rocas, su clasificación,

sus propiedades y forma de determinarlas, aplicaciones posibles (directas y como materia prima

para la fabricación de otros materiales).



Tema 3.- Yesos. Naturaleza y materia prima para su obtención. Proceso de fabricación.

Utilización. Clases de yesos. Propiedades y forma de determinarlas. Aplicaciones posibles.

Normativa de aplicación.

Tema 4.- Cales. Proceso de obtención y utilización. Tipos y clasificaciones de las cales. Materia

prima para la fabricación. Propiedades y forma de determinarlas. Aplicaciones en el sector de la

construcción. Normativa de aplicación.

Tema 5.- Conglomerantes hidráulicos. Cementos. Cementos Portland. Materias primas,

características y obtención. Procedimientos de fabricación. Composición química. Composición

mineralógica del clinker. Propiedades del cemento Portland y forma de determinarlos. Cementos

especiales. Instrucción para la recepción de los cementos.

Tema 6.- Hormigones hidráulicos. Antecedentes. Tipos de hormigones. Materiales componentes.

Estudio de dosificaciones. Ajuste granulométrico de los áridos componentes. Fabricación,

transporte, puesta en obra, juntas de hormigonado, utilización con temperaturas extremas,

propiedades, curado y aplicaciones. Instrucción EHE en la parte relativa a materiales componentes

y hormigón como material.

Tema 7.- Materiales metálicos. Propiedades de los metales y forma de determinarlas. Aleaciones

hierro-carbono. Fundiciones. Aceros. Utilización de los aceros en construcción (estructura metálica,

acero para hormigón). Normativa de aplicación.

Tema 8.- Cerámica. Antecedentes históricos. Materias primas (arcilla, desengrasantes y agua).

Fabricación (preparación de las materias primas, moldeado, secado y cocción). Tipos de productos.

Propiedades y forma de determinarlas. Pliego de condiciones. Obras de ladrillo.

Tema 9.- Vidrio. Estado vítreo. Composición de los vidrios. Fabricación. Propiedades y forma de

determinarlas. Utilización del vidrio en construcción.

Tema 10.- Maderas. Distintos tipos de madera. Propiedades y forma de determinarlas.

Aplicaciones.

Tema 11.- Materiales granulares para bases y sub-bases. Identificación y condiciones generales.

Materias primas. Composición. Características y propiedades. Ejecución (extensión y

compactación). Utilización y procedimiento de control. Normativa de aplicación.



Tema 12.- Terraplenes y pedraplenes. Identificación, condiciones generales. Materias primas.

Identificación de zonas y clasificaciones. Características, propiedades y forma de determinarlas.

Ejecución (extensión y compactación). Utilización y procedimientos de control.

Tema 13.- Suelos mejorados. Tipologías. Materias primas. Estudio de las mezclas y fórmulas de

trabajo. Procesos de fabricación. Transporte, extensión y compactación. Curado final. Utilización y

procedimientos de control.

Tema 14.- Materiales bituminosos. Materias primas para su obtención. Proceso de obtención.

Composición. Propiedades y forma de determinarlas. Distintos tipos y características de cada uno

de ellos. Aplicaciones.

Tema 15.- Geotextiles. Antecedentes. Aplicaciones para las que están indicados. Método de diseño

según necesidades. Tipos según procedimientos de fabricación. Elección según condiciones de

borde. Parámetros identificativos y métodos para determinarlos.

Tema 16. Pinturas y barnices. Diferencia entre ellos. Composición. Materias primas y procesos de

fabricación. Usos y propiedades. Clasificaciones. Utilización y aplicaciones. Características

identificativas y métodos para determinarlas.

Tema 17.- Plásticos. Antecedentes. Naturaleza de los materiales plásticos. Distintos tipos de

plástico. Origen y materias primas. Moldeo. Propiedades y forma de determinarlos. Usos y

aplicaciones en construcción.

El resumen de los materiales tratados es:

• Rocas y áridos.

Clasificación.

Propiedades físicas y químicas.

Utilización en la construcción.

• Yesos, cales y cementos.

Fabricación.


Características y recomendaciones de uso.

• Morteros y hormigones.


Fabricación y puesta en obra.



Control de calidad.

• Cerámica, vidrio, plásticos y maderas.

• Materiales metálicos.

Aceros, fundiciones y sus tratamientos.

Productos siderúrgicos en la construcción.

Armaduras activas y pasivas.

• Productos bituminosos.


Aplicaciones.

Relación con otras materias Por su carácter de análisis de estados límites y de la calidad de la respuesta de suelos y materiales

de construcción, tanto en el marco de la elasticidad como de la plasticidad, está íntimamente

relacionada con la Mecánica de Medios Continuos, con la Geología y Geotecnia, con

Cimentaciones, con Edificación y Prefabricación y, por su interrelación con los suelos en general,

con la Ecología y Medio Ambiente.

Sistema de evaluación El Sistema de Evaluación se concreta en tres ítems: dos pruebas parciales (ponderando su

calificación 70-90%), y un tercer ítem de trabajos individuales o en grupo (ponderando su

calificación 30-10%). Los tres ítem serán eliminatorios durante el curso académico y la nota final

será la ponderada de los tres, concretándose el porcentaje de cada parcial y trabajos en función de

los criterios propios de cada asignatura, siempre dentro de las horquillas reseñadas.

Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica

CTE Código Técnico de la Edificación. Específicamente el Documento Básico de Seguridad

Estructural: DB SE-C.

INSTRUCCIÓN EHE-08.- Instrucción de hormigón estructural. Ministerio de Fomento, 2008.

NCSE-02. Norma de construcción sismorresistente parte general y edificación, Ministerio de

Fomento, 2002.



- HORMIGONES Y MORTEROS. Jesús H. Alcañiz Martínez. Manual Didáctico. UCAM Ediciones.

-INSTRUCCIÓN PARA LA RECEPCIÓN DE CEMENTOS (RC – 08) Ministerio de Fomento

-Jiménez Montoya, HORMIGÓN ARMADO, Editorial Eduardo Torroja

-Antonio Garrido Hernández, MANUAL DE APLICACIÓN DE LA EHE, COAATMU

-Antonio Garrido Hernández, EL LIBRO DEL DIRECTOR DE LA EJECUCIÓN, Editorial LEYNFOR

-NORMA BASICA DE LA EDIFICACIÓN: NBE – EA 95, Estructuras de acero en edificación.

MINISTERIO DE FOMENTO

- OTROS MATERIALES DE CONSTRUCCION. Jesús H. Alcañiz M. Manual Docente. UCAM

Ediciones.

-René Petit Martínez, PROTECCIÓN Y CONSERVACIÓN DE LA MADERA,

-EL LIBRO DE LA MADERA, Xylazel, S. A.

-INTERVENCIÓN EN ESTRUCTURAS DE MADERA, A I T I M .

-Jaime Ortiz, CARPINTERIA DE MADERA ESCUELA DE LA EDIFICACIÓN.

-Jesús González Martín, LA PINTURA COMO RECUBRIMIENTO, Ediciones A. Madrid Vicente y

ESCUELA DE LA EDIFICACION

Bibliografía complementaria -Julián Pérez Navarro y otros, MANUAL DE PREVENCIÓN DE FALLOS EN MORTEROS

MONOCAPA, COAATMU

-F. Arrredondo, ESTUDIO DE MATERIALES, Instituto Eduardo Torroja

-CANTERAS DE ÁRIDOS DE LA REGIÓN DE MURCIA 1998, Consejería Política Territorial

(C.A.R.M.)

-CANTERAS DE ÁRIDOS DE LA REGIÓN DE MURCIA 2002, Consejería Política Territorial

(C.A.R.M.)

- Miguel Payá Peinado, HORMIGÓN VIBRADO Y ESPECIALES, Ediciones CEAC



- M. Fernández Cánovas HORMIGÓN, Servicio de publicaciones de la E.T.S. Ingenieros de

Caminos

-J. M. Fernández París, LA RAZÓN DE SER DE LOS CONGLOMERANTES, Materiales de

construcción nº 171

-F. Keil, CEMENTO. FABRICACION, PROPIEDADES, APLICACIONES, Editores Técnicos

Asociados

-Jesús H. Alcañiz Martínez, PONENCIAS Y COMUNICACIONES CONTART 2000”

-Jesús H. Alcañiz Martínez, PONENCIAS Y COMUNICACIONES. Congreso Profesores de

Materiales de Construcción

-HORMIGÓN AUTOCOMPACTABLE, Seminarios I E C A

-HORMIGÓN DE ALTAS RESISTENCIAS, Seminarios I E C A

-HORMIGÓN EN AMBIENTES MARINOS, Seminarios I E C A

-I SIMPOSIO SOBRE ADITIVOS PARA EL HORMIGÓN, Asociación Nacional de Fabricantes de

Aditivos para el Hormigón

-REVISTAS TECNICAS, Editores Varios (Colegios Profesionales, Asociaciones, Grupos de

Empresas, etc.)

-CATALOGOS COMERCIALES, Varias Empresas

Web relacionadas Específico Ingeniería: http://www.zonaingenieria.com

Cemento: www.ieca.es

Página oficial Ministerio: www.fomento.es

www.atha.es

www.ctmetal.es

www.ucam.edu

www.andece.org

http://www.zonaingenieria.com/

http://www.ieca.es/

http://www.fomento.es/

http://www.atha.es/

http://www.ctmetal.es/

http://www.ucam.edu/

http://www.andece.org/



Búsqueda de apuntes: http://apuntesingenierocivil.blogspot.com.es

Portal de construcción: http://www.construmatica.com/

Asociación científico-técnica del hormigón estructural: http://e-ache.com

Asociación nacional de fabricantes de hormigón preparado: http://www.anefhop.com

Asociación nacional de industriales de la ferralla: http://www.anifer.es

Catálogos digitales para el sector de la construcción: http://www.acae.es/catalogos_sectores.asp

Ver otras Web en Campus virtual: https://cv.ucam.edu/portal

Recomendaciones para el estudio Se recomienda el estudio diario de la asignatura, los mismos días de clase, con la misma duración

en el periodos de estudio que el tiempo de clase. Además es necesario tener en cuenta

indicaciones del profesor al inicio del curso. Consultar bibliografía básica y complementaria.

Tener en cuenta las indicaciones que le dará su profesor al inicio de curso. El profesor concretará

al grupo de alumnos la periodización de los contenidos, la bibliografía y material de trabajo, las

metodologías a seguir, así como otras pautas de interés que afectan al aprendizaje de la asignatura

Asistir a las clases y participar en ellas de forma activa. Orientar el esfuerzo y el estudio al

razonamiento argumentado de los contenidos de la asignatura.

Tener presentes los conocimientos adquiridos en otras asignaturas, para ir relacionándolos con los

temas tratados en esta asignatura y adquirir, de este modo, un conocimiento global y

fundamentado.

Consultar la bibliografía recomendada en cada tema y no limitarse al estudio de los apuntes

tomados en clase. Utilizar el horario establecido, el Campus virtual o el correo electrónico para la

consulta y resolución de dudas al profesor. Asistir al menos a una tutoría académica personal.

Material didáctico Teniendo en cuenta que la calculadora científica es uno de los útiles que se va a estar empleando

de forma casi continua en la asignatura, es necesario que el alumno la lleve siempre que asista a

http://www.construmatica.com/

http://e-ache.com/

http://www.anefhop.com/

http://www.anifer.es/

http://www.acae.es/catalogos_sectores.asp

https://cv.ucam.edu/portal



clase. De esta manera se acostumbra a su manejo, con lo que adquirirá confianza y rapidez en el

uso de la misma.

Tutorías Tutoría académica:

Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la resolución de cuestiones y dudas planteadas por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de la misma.

Tutoría personal:

La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace:

http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas-frecuentes/que-es-tutoria

http://www.ucam.edu/servicios/tutorias/preguntas-frecuentes/que-es-tutoria

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