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1 Guía de Estudio 4° Bimestre Exploración de la Naturaleza 2° Primaria Nombre: 1. Une con una línea cada producto con el recurso natural de donde proviene 2. Ordena del 1 al 5 las imágenes que representan el proceso de elaboración de la miel 4 2 1 3 5

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Guía de Estudio 4° Bimestre

Exploración de la Naturaleza 2° Primaria

Nombre:

1. Une con una línea cada producto con el recurso natural de donde proviene

• • • • • •

2. Ordena del 1 al 5 las imágenes que representan el proceso de elaboración de la miel

4 2 1 3 5

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3. Rodea con rojo los productos del campo y con azul los productos de la industria

4. ¿Por qué es importante el comercio?

Porque permite comprar, vender e intercambiar productos y servicios

5. ¿Cuál es el beneficio que aporta el transporte?

Ayuda a que los productos lleguen a diferentes lugares para ser intercambiados mediante la

compraventa

6. Marca con una X los materiales que se emplean para elaborar cada producto

Silla de madera

Aretes

Queso

Escritorio

Leche

Árbol

X

X

Vaca

X

X

Mineral

X

Subraya la respuesta correcta

7. ¿Cuál es el recurso natural que se utiliza para fabricar una blusa?

a) Agua

b) Algodón

c) Puerco

8. ¿Qué se utiliza para trasladar los productos de un lugar a otro?

a) Teléfonos

b) juguetes

c) transportes

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9. ¿Cuál es un recurso natural?

a) Árbol

b) Coche

c) Casa

10. ¿Para qué se utilizan los troncos?

a) Para comerse

b) Para hacer muebles

c) Para beberse

11. ¿Qué producto proviene de la industria?

a) Agua

b) Sol

c) Juguete

12. Colorea de azul los transportes acuáticos, de verde los terrestres y rojo los aéreos

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13. Colorea los servicios públicos de la imagen

14. Completa el cuadro

NECESIDAD

SERVICIO PÚBLICO

Bañarse y lavar platos

Sistema de agua

Utilizar un aparato eléctrico

Energía eléctrica

Calentar un alimento en la estufa

Gas

Tirar los desechos orgánicos e

inorgánicos

Camión de basura

Comunicarse con alguien que se

encuentra lejos

Teléfono, Internet

Apagar incendios

Bomberos

Teléfono

Internet

Camión de basura

Bomberos

Gas

Energía eléctrica

Sistema de agua

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15. Escribe una X en los aparatos que funcionan con electricidad

X X

16. Colorea las acciones para prevenir accidentes al usar aparatos eléctricos

Contesta:

17. ¿Qué funciona con la electricidad?

Los aparatos electrodomésticos, internet

18. La electricidad ayuda a…

La fabricación de productos que compramos, a facilitarnos la vida, porque con los aparatos ahorramos

tiempo

19. Una manera eficiente de usar la electricidad es…

Apagar los aparatos cuando no los ocupemos, apagar luces cuando no estemos

20. Une los trabajos de ayer con los de hoy

Las secretaria utilizaban •Se usan estufas y hornos eléctricos

máquinas de escribir •

Para cocinar utilizaban •Hay máquinas que les ayudan a

hornos de leña • sembrar

Para elaborar la ropa, utilizaban •Hay maquiladoras para hacer

muchas

máquinas grandes y costureras • prendas en poco tiempo

Para sembrar usaban palas o •Utilizan las computadoras

animales para cargar las cosas •

Revisar que los contactos y

apagadores estén en buen

estado

Pedir ayuda a un adulto para

conectar y encender aparatos

eléctricos

Usar aparatos eléctricos cuando

se tienen cerca líquidos que se

puedan derramar

Emplear los aparatos eléctricos

del hogar sin supervisión de un

adulto

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21. Rodea con rojo los oficios y con azul las profesiones

22. Une el nombre de las herramientas que emplea cada persona según el trabajo que efectúa

Medico • • serrucho

Secretaria • • pizarrón

Maestra • • tractor

Agricultor • • manguera

Bombero • • medicinas

Farmacéutico • • computadora

Carpintero • • estetoscopio

23. Completa el cuadro

OFICIO HERRAMIENTAS PRODUCTO o SERVICIO

Carpintero

Serrucho y martillo

Mueble de madera

Panadero

Horno y charolas

Pan

Cocinero

Utensilios de cocina

Comida

Veterinario

Estetoscopio y medicamento

Cura animales

Cartero

Maletín y cartas

Reparte el correo

Carpintero Cura animales Horno y charolas Cocinero Reparte el correo

Comida

Mueble de madera

Maletín y cartas

Veterinario

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24. Completa el texto…

El presidente Lázaro Cárdenas decretó la Expropiación petrolera, el 18 de marzo de 1938.

Como el gobierno no tenía suficiente dinero, la sociedad cooperó para pagar la deuda a las compañías

extranjeras.

Contesta

25. Menciona productos fabricados con petróleo…

Plásticos, llantas, medicamentos, gasolina

26. ¿Por qué la gente cooperó para que el petróleo fuera de los mexicanos?

Para que los trabajadores tuvieran mejores condiciones laborales y las utilidades del petróleo fueran

para los mexicanos.

27. Une las columnas con líneas de colores

Los trabajadores de la industria del • extraer y vender

petróleo cansados de la situación • petróleo mexicano

Los trabajadores de la industria • • solicitaron la intervención

del petróleo recibían… del gobierno mexicano

Lázaro Cárdenas impidió a las • • salarios muy bajos

compañías extranjeras

Lázaro Cárdenas marzo pagar deuda dinero sociedad

Gobierno extranjeras 1938 Expropiación petrolera