Guía Académica

Curso2020-2021

1. Presentación ....................................................................... 4Historia ......................................................................... 4Naturaleza .................................................................. 5Objetivos ..................................................................... 5Destinatarios ............................................................... 5Características ........................................................... 5

2. Gestión académica ............................................................6Órganos de gobierno ................................................ 6Equipo docente ......................................................... 7PAS ............................................................................. 12

3. Normativa académica .................................................... 13Alumnado ................................................................. 13Requisitos de admisión ............................................ 13Cancelación de matrícula ..................................... 14Asistencia .................................................................. 15Exención de escolaridad ........................................ 15Asignaturas por tutoría ............................................ 15Pruebas y evaluaciones .......................................... 16Calificaciones académicas ................................... 16Convalidaciones ...................................................... 16Becas ......................................................................... 17Biblioteca .................................................................. 17Horarios ...................................................................... 18Tasas académicas ................................................... 19

4. Bachillerato/Grado en CCRR .......................................... 20Plan de estudios ....................................................... 20Curso 2020/21 ........................................................... 22Síntesis Teológica final ............................................. 24

5. Licencia/Máster en CCRR especialidad pastoral ......... 30Plan de estudios ....................................................... 30Curso 2020/21 ........................................................... 31Acreditación de lenguas ........................................ 34Tesina de Licencia ................................................... 35

6. DECA .................................................................................. 38Requisitos DEI ............................................................ 38Requisitos DECA ....................................................... 38Curso 2020/21 ........................................................... 39

7. Acceso al Bachillerato en Teología ............................... 408. Prueba de acceso +25 .................................................... 419. Formación cristiana y pastoral para educadores ........ 42

Plan de estudios ....................................................... 42Curso 2020/21 ........................................................... 43

10. Calendario lectivo ......................................................... 4411. Directorio ......................................................................... 46

1886

1966

1985-86

1991

1998-99

1971-72

1949

1991-92

1995-96

2006

San Juan Bosco visita a la familia Martí-Codolar.

Se inaugura la Obra Sa-lesiana Martí-Codolar como sede del Novicia-do.

Se da a las actividades académicas una orien-tación pastoral y sale-siana.

Primera organización de los Cursos de Ca-pacitación Teológica y Pastoral para Profesores de Religión.

Se inicia el proceso de constitución como Ins-tituto Superior de Cien-cias Religiosas Don Bos-co.

Los estudios se adap-tan al Espacio Europeo de Enseñanzas Superio-res: Grado/Bachillerato y Máster/Licencia en Ciencias Religiosas.

Se constituye el Instituto Teológico Sagrado Co-razón de la Inspectoría Salesiana de Barcelona.

Se determina el curricu-lum actual basándose en la Ratio Fundamen-talis Institutionis et Stu-diorum.

Se empieza a impartir el ciclo de Licencia en Ciencias Religiosas.

Se abre nueva sección orientada a dar una base teológica, peda-gógica y catequética para agentes de pas-toral.

Naturaleza

Historia

Destinatarios

Objetivos

Características

Institución académica, no lucra-tiva, de nivel universitario

Religiosos/as y laicos/as que quieran:

Una formación cristiana

Alcanzar una adecuada prepa-ración como agentes de pasto-ral

Obtener la titulación de Licen-ciado/a en Ciencias Religiosas

Formación humanístico-filosófi-ca, teológica y pastoral

Desarrolla toda su actividad con preferente orientación pastoral en:

El conjunto de asignaturas y cur-sos especiales que constituyen su plan de estudios

El contenido temático desarrolla-do

La metodología didáctica adop-tada

La estrecha unión entre reflexión y praxis

Profundizar y tratar sistemática-mente, según el método científi-co que le es propio, la doctrina católica de forma actualizada

Promover la preparación teoló-gico-pastoral de sus alumnos, en las etapas de la formación inicial y permanente

Ser un ámbito de reflexión y di-vulgación teológico-pastoral al servicio de la Familia Salesiana y de la Iglesia

Entidad titular: Inspectoría Sale-siana María Auxiliadora (Sevilla)

Vinculado a la Facultad de Teo-logía de la Universidad Pontifi-cia Salesiana de Roma (decreto 275/99 Congregación para la Educación Católica)

Regido por los principios y nor-mas promulgados en la Ratio Fundamentalis Institutionis et Stu-diorum (Roma 2000), convenios de vinculación, estatutos propios y reglamento interno

1Presentación

4 5

Órganos de gobierno

Equipo docente

Autoridades superiores

Autoridades locales

Consejo del Instituto

Profesores estables

Dos representantes de los profesores no-establesDos representantes del alumnado

Dr. Miguel Ángel Álvarez, SDBSagrada escritura

Dr. Francesc Grané, laicoFilosofía sistemática

Dr. Jordi Latorre, SDBExégesis bíblica

Dra. Gemma Morató, OPMedios de comunicación social

Rdo. P. Ángel Asurmendi, SDBPresidente Superior Provincial

Salesiano

Dr. Jordi Latorre, SDBDirector

P. Fernando Miranda, SDBDelegado del Superior Provincial

Salesiano

Dr. Jordi Latorre, SDBDirector

Delegado del decano de la Fa-cultad de Teología de la UPS

Rdo. P. Ángel Fernández, SDBGran Canciller de UPS

Rector Mayor de la Congrega-ción Salesiana

Dr. Mauro Mantovani, SDBRector Magnífico de la UPS

Dr. Antonio Escudero, SDB Decano de la Facultad de Teolo-

gía de la UPS

Dr. Joan Josep Moré, SDBSecretario

Jefe de estudios

Dr. Miguel Ángel Álvarez, SDBCoordinador Licencia online

Dr. Francesc Grané, laico Dra. Gemma Morató, OP

Dr. José Miguel Núñez, SDB Dr. Peio Sánchez, diocesano

2Gestión académica

6 7

Dr. Joan Josep Moré, SDBTeología sistemática

Hª de la Iglesia

Dr. José Miguel Núñez, SDBTeología sistemática

Teología fundamental

Dr. Peio Sánchez, diocesanoTeología fundamental

Profesores no-estables

Dr. Joan Cabó, laicoFilosofía sistemática

Ldo. Raül Abril, laicoPsicología

Dr. Jaume González, diocesanoLiturgia

Dra. Begonya Palau, laicaExégesis Bíblica

Dra. Àngels Pavón, laicaDidáctica

Dra. Anna Moya, laicaTeología sistemática

Dr. Jordi Agustí Piqué, OSBTeologia sistemática

Ldo. Miguel Ángel Calavia, SDBTeología pastoral

Ldo. Joan Codina, SDBTeología sistemática

Lda. Gemma Manau, laicaTeología sistemática

Ldo. David Jiménez, laicoTeología sistemática

Ldo. Ramón Martín, OHTeologia pastoral

Ldo. Miquel Armengol, SDBTeología pastoral

Lda. Nuria Caum, ODNTeologia sistemática

Lda. Ana María Díaz, CMAcompañamiento pastoral

Ldo. Joan Lázaro, diocesanoDerecho canónico

Ldo. Emili Marcos, SDBTeología espiritual

Dra. Carmen Víllora, FMACatequética

8 9

Lda. Yolanda Otal, laicaPedagogía y didáctica

Ldo. Santiago Muñoz, SDBTeología sistemática

Ldo. Salvador Ramos, laicoHistoria de la Iglesia

Ldo. Ramon Muray, SDBTeología espiritual

Ldo. Jesús Sans, OCDTeologia sistemática

Ldo. Domènec Valls, SDBTeología moral

Ldo. Francisco Viedma, laicoFilosofía sistemática

Ldo. Émile Mefoudé, SDBLiturgia

Lda. Carmen Salas, laicaTeología sistemática

Ldo. Ramon Guàrdia, laico

Ldo. Manuel Rupérez, SDB

Sr. Federico Gómez, laico

Sr. Albert Marín, laico

Ldo. Juan Manuel Bajo, diocesano Sr. Toni Boix, laico

Sr. Manuel Olid, laico

Ldo. Sergi Paramés, laico

Sra. Rosa Zayas, laica

10 11

Colaboradores

PAS

Dr. Joan Josep Moré, SDBSecretario académico, Responsable biblioteca, Coordinador Museo Martí Codolar

Sra. Lidia GuillénSecretaria técnica, tardesBibliotecaria técnicaSalesianidad

Sr. Manuel OlidResponsable comunicación y promoción

Sra. Eva M. MarcosSecretaria técnica, mañanas

Dr. Jordi Latorre, SDBDirector biblioteca, Director Museo Martí Codolar

Alumnado

Requisitos de admisión

Los estudiantes pueden ser:

ORDINARIOS: aquellos que, aspirando a conseguir los grados acadé-micos, frecuentan todos los cursos y las actividades prescritas por el Instituto, con la regular superación de las correspondientes pruebas de evaluación académica.

EXTRAORDINARIOS: aquellos que, no cumpliendo el requisito acadé-mico para su admisión como estudiantes ordinarios, o bien sin aspirar al grado académico, no obstante desean acceder a las enseñanzas previstas por el Instituto para la consecución de un certificado aca-démico.

INVITADOS: los que, no queriendo conseguir el grado académico en el Instituto, desean frecuentar algún curso y superar el examen co-rrespondiente, para un eventual reconocimiento del mismo en otro Instituto.

OYENTES: aquellos que, no queriendo conseguir el grado académico en el Instituto, desean frecuentar algún curso, con vista a obtener el correspondiente certificado de asistencia.

Ordinarios, extraordinarios e invitados

Diploma o certificado académico oficial de los estudios exigidos para el ingreso en las universidades civiles españolas,— los alumnos extranjeros han de presentar la correspondiente convalidación del Ministerio de Educación español,— los alumnos extraordinarios h an de mostrar su capacitación para cursar estudios de nivel universitario, o bien superar una prueba de ingreso

1

3Normativa académica

12 13

Cancelación de matrículaEn el término de diez días hábiles, a contar desde el primer día lectivo del semestre, el alumno puede retirar su solicitud de matriculación a una o a todas las asignaturas, con el retorno íntegro de las tasas aca-démicas correspondientes.

Módulo de inscripción y módulo de matriculación expedidos por la secretaría del Instituto

2

Fotocopia del DNI, NIE o Pasaporte3

Comprobante de pago4

Tres fotografías5

Alumnos procedentes de otras Facultades o Institutos Superiores presentaran un certificado académico oficial de les asignaturas ya cursadas y aprobadas, en vistas a su posible convalidación

6

Religiosos/as adjuntaran una carta de presentación de su Supe-rior/a canónico

7

Oyentes

Módulo de inscripción y módulo de matriculación expedidos por la secretaría del Instituto

1

Fotocopia del DNI, NIE o Pasaporte2

Comprobante de pago3

Tres fotografías4

Religiosos/as adjuntaran una carta de presentación de su Supe-rior/a canónico

5

AsistenciaEs obligatoria la asistencia a las clases, trabajos en grupo, puestas en común, encuentros personales con el profesor y actividades de evaluación. Las ausencias correspondientes a un tercio del total de horas lectivas de una asignatura, hacen perder el derecho a la eva-luación en la primera convocatoria. Las ausencias correspondientes a dos tercios del total de horas lectivas de una asignatura anulan los derechos de matriculación en esta asignatura.

Exención de escolaridad

Se acepta solamente por vía de excepción, con la autorización del director. Ordinariamente solamente se acepta la exención de escolaridad en aquellos alumnos provenientes de otras insti-tuciones eclesiásticas superiores que se encuentran con la coin-cidencia de asignaturas a cursar dentro el horario lectivo, y de otra manera no podrían completar su currículum en un período de tiempo razonable.

1

No priva que el alumno/a mantenga contactos frecuentes con el profesor que va guiando su estudio y que podrá exigir traba-jos complementarios. La evaluación de la asignatura se hará or-dinariamente con el resto de alumnos matriculados en aquella asignatura.

2

Se solicita en el período de matrícula correspondiente. Fuera de este período no se aceptan solicitudes.

3

Asignaturas por tutoría

Se acepta solamente por vía de excepción, con la autorización del director. Ordinariamente solamente se acepta la tutoría en aquellos alumnos provenientes de otras instituciones eclesiásti-cas superiores que, debido al carácter cíclico del plan de estu-dios, de otra manera no podrían completar su currículum en un período de tiempo razonable.

1

14 15

Calificaciones académicas

Los alumnos extraordinarios y oyentes pueden solicitar una certifica-ción académica final donde consten las asignaturas cursadas y supe-radas, las horas lectivas y la calificación final

Pruebas y evaluaciones

El proceso de evaluación concluye al final del semestre lectivo con una calificación final por cada asignatura.

1

La ausencia entre un tercio y dos tercios del total de horas lec-tivas de una asignatura o la no superación de las pruebas par-ciales impiden la asignación de una calificación global final de la asignatura. Para poder alcanzar la calificación final el alumno tendrá que recuperar las clases perdidas o las pruebas parciales no superadas.

2

Cada asignatura cuenta con tres convocatorias ordinarias de exámenes finales. Pasada la tercera convocatoria ordinaria sin haber superado las pruebas correspondientes, hace falta una nueva matriculación de las asignaturas afectadas.

3

Sólo pueden ser convalidadas las asignaturas cursadas en una institución universitaria civil o eclesiástica. Para que una asigna-tura pueda ser convalidada ha de haber estado evaluada y ca-lificada. Sólo se pueden convalidar aquellas asignaturas que se han cursado con un mínimo del 75% de las horas lectivas de la asignatura que se solicita convalidar.

1

Convalidaciones

Se solicita en el período de matrícula correspondiente. Fuera de este período no se aceptan solicitudes.

3

Para que una asignatura sea admitida a trámite de convalida-ción, el alumno/a ha de presentar: a) módulo de solicitud debidamente rellenado y firmado por el alumno; b) certificación académica oficial que contenga el nombre de la asignatura de la que se desea pedir convalidación, la califi-cación final obtenida, el número de horas lectivas o de créditos; c) programa detallado de la asignatura cursada, cuando no se haya realizado en un Instituto Superior de Ciencias Religiosas o Facultad de Teología; d) abonar las tasas correspondientes.

2

Becas

Los alumnos laicos pueden solicitar beca al inicio de los semes-tres lectivos, durante el período de matriculación

1

Ordinariamente, sólo se concederán becas por el importe de la mitad de la cantidad que el alumno ha de abonar en concepto de matrícula a las diferentes asignaturas. La otra mitad tendrá que ser abonada por el alumno interesado en el momento de la matriculación

2

Para conceder la renovación de una beca hace falta que el alumno solicitante haya aprobado todas las asignaturas del se-mestre anterior en primera convocatoria.

3

Biblioteca

A la sala de lectura se accede directamente. Las obras y revistas se consultan en la misma sala. Por el bien de todos, no se sacarán de la sala. Para obtener fotocopias, la obra no se sacará de la sala de lectura antes de las 13:00 h, hace falta avisar al personal de secretaría de la extracción de una obra o revista de la sala. Estará abierta durante el horario lectivo. Fuera de este horario, hay que pedir permiso al personal de secretaría

1

Supone que el alumno mantiene contactos frecuentes con el pro-fesor que va guiando su estudio y lo va evaluando. Los contactos con el profesor se combinan con evaluaciones orales o escritas y con trabajos escritos de ampliación o profundización.

2

16 17

Horarios

Secretaría• De lunes a viernes 09:00 a 13:30 h• Martes, miércoles y jueves 17:45 a 20:30 h

Sala de lectura• De lunes a viernes 09:00 a 13:30 h• Martes, miércoles y jueves 17:45 a 20:30 h

Préstamo de libros• A través de secretaría

Dirección y jefatura de estudios• Entrevistas a convenir

Clases• 1ª Clase: 09:00 a 10:05• 2ª Clase: 10:10 a 11:00• 3ª Clase: 11:20 a 12:10• 4ª Clase: 12:15 a 13:05

• 5ª clase: 18:00 a 18:45• 6ª clase: 18:45 a 19:25• 7ª clase: 19:35 a 20:15• 8ª clase: 20:15 a 21:00

Tasas académicasLos pagos de matriculación y convalidaciones se harán directamente por ingreso en cuenta, indicando siempre el nombre del alumno.

La Caixa ES64-2100-3028-2822-00315903 (Obra Salesiana Martí-Codo-lar)

MATRÍCULASInscripción semestral 14€ECTS presencial 26€ECTS virtual 40€Tutoría 250€Síntesis Teológica Final BCR 250€Tesina LCR 410€

CONVALIDACIONESAsignatura presencial 25€Asignatura virtual 41€Curso presencial (8-12 asignaturas) 200€Curso virtual (8-12 asignaturas) 350€

DIPLOMASDECA 80€Bachillerato en CCRR 150€Licenciado en CCRR 150€

CERTIFICADOSMatriculación, asistencia y otros 15€Calificaciones 25€Bachillerato o Licencia en CCRR 35€

OTROSCompulsas de documentos 3€Fotocopias 0,10€Fotocopias (textos de consulta) 0,05€

Los períodos de préstamo de los libros del depósito, renovable si hace falta, serán de 15 días. Los profesores disponen de 30 días de término. Los usuarios se comprometen a devolver las obras consultadas en el término establecido, en beneficio de otras per-sonas en lista de espera. El usuario se compromete a velar por la conservación de los libros y a reponerlos en caso de daño o pérdida.

2

18 19

Plan de estudios

El plan de estudios de las Ciencias Religiosas ofrece una visión sinté-tica del Misterio cristiano con una orientación educativa y pastoral, propia del carisma salesiano. De esta manera se colabora para que el alumno alcance una madurez cristiana y una capacitación pasto-ral. El trienio de Bachillerato en Ciencias Religiones (BCR) pretende dar una visión orgánica del Misterio cristiano, agrupada en torno a cin-co núcleos; una base humanístico-filosófica, el Misterio de Cristo, el misterio de la Iglesia, el misterio de la persona y la acción pastoral. El trienio concluye con la prueba de Síntesis Teológica Final. Tiene una duración de seis semestres lectivos.La titulación de Grado/Bachillerato en Ciencias Religiosas está reco-nocida a efectos civiles según el Real Decreto 1619/2011: BOE 276, de 16 de noviembre de 2011, I, 117.995).

ÁREA DE FILOSOFÍA Y CIENCIAS HUMANASF01 Metafísica 4 ECTSF02 Antropología filosófica 4 ECTSF03 Humanismos contemporáneos I 4 ECTSF04 Humanismos contemporáneos II 4 ECTSF05 Pedagogía 6 ECTSF06 Psicología 4 ECTSF07 Religión, cultura y valores 6 ECTS

ÁREA DE SAGRADA ESCRITURAE01 Inspiración y hermenéutica 4 ECTSE02 Pentateuco e históricos 8 ECTSE03 Proféticos y sapienciales 8 ECTSE04 Evangelios sinópticos 6 ECTSE05 Escritos joánicos 4 ECTSE06 Escritos apostólicos 6 ECTS

4Bachillerato/Grado

en CCRRÁREA DE TEOLOGÍA SISTEMÁTICAT01 Introducción a la teología 4 ECTST02 Teología fundamental 6 ECTST03 Misterio de Dios 6 ECTST04 Cristología 6 ECTST05 Eclesiología 6 ECTST06 Ecumenismo 2 ECTST07 Antropología teológica 6 ECTST08 Escatología 4 ECTST09 Mariología 2 ECTST10 Sacramentos I Iniciación 6 ECTST11 Sacramentos II Otros 6 ECTS

ÁREA DE VIDA CRISTIANAV01 Teología moral I Fundamental 4 ECTSV02 Teología moral II Personal 4 ECTSV03 Teología moral III Social 6 ECTSV04 Liturgia 4 ECTSV05 Teología espiritual 4 ECTSV06 Teología de la vida consagrada 4 ECTSV07 Derecho canónico 4 ECTSV08 H. de la Iglesia Antigua y patrología 6 ECTSV09 H. de la Iglesia II 6 ECTS

ÁREA DE PASTORALP01 Teología pastoral 4 ECTSP02 Catequética I Fundamental 4 ECTSP03 Catequética II Metodología 4 ECTS

Total 180 ECTS*Para la obtención del Grado en CCRR hace falta com-pletar el plan de estudios con 60 ECTS más de especiali-zación (cf. Máster/Licencia en Ciencias Religiosas).

20 21

Curso 2020/21

Oferta formativa turno de mañanas (BCR3)

PRIMER SEMESTREF03 Humanismos I Prof. CabóE01 Inspiración y hermenéutica Prof. LatorreT01 Introducción Teología Prof. MoyaT02 Teología Fundamental Prof. MoyaT05 Eclesiología Prof. CodinaT07 Sacramentos II Prof. Moré

SEGUNDO SEMESTREF02 Humanismos II Prof. CabóE06 Escritos Apostólicos Prof. LatorreT03 Misterio de Dios Prof. PiquéT07 Antropología Teológica Prof. NúñezV02 Moral II personal Prof. MoratóV07 Derecho Canónico Prof. LázaroS01 Seminario de Síntesis Varios

1er Sem. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes09:15-10:05

T05T01

E0110:10-11:00

T07 T0211:20-12:10F03

12:15-13:05

Horario BCR3

2º Sem. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes09:15-10:05 T03

T03T03 T07

S0110:10-11:00

E0611:20-12:10V02 F02

12:15-13:05

Oferta formativa turno de tardes (BCR4)

PRIMER SEMESTREE02 Pentateuco e Históricos Prof. LatorreT11 Sacramentos II Prof. MoréV08 Historia de la Iglesia Prof. RamosP01 Teología Pastoral Prof. Calavia

SEGUNDO SEMESTREE03 Proféticos y Sapienciales Prof. LatorreV09 Historia de la Iglesia II Prof. RamosP03 Catequética II Prof. Víllora

Horario BCR4

1er Sem. Martes Miércoles Jueves18:00-18:45

V08P01 E02

18:45-19:2519:35-20:20

E02 T1120:20-21:00 T11

2º Sem. Martes Miércoles Jueves18:00-18:45

V09 E03P03

18:45-19:2519:35-20:20 E0320:20-21:00

22 23

S02 Síntesis Teológica Final

Al final del trienio, los estudiantes ordinarios pueden obtener el primer grado en Ciencias Religiosas otorgado por la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia Salesiana de Roma.

1

Para conseguir el primer grado en Ciencias Religiosas el alumno ordinario debe haber: • frecuentado en su totalidad el trienio de estudios y haber su-

perado las pruebas de evaluación correspondientes a cada disciplina;

• acreditado el conocimiento de una lengua moderna ade-más de la propia.

• elaborado y defendido públicamente un trabajo escrito, que demuestre la capacidad de plantear el argumento elegido,

• superado un examen de síntesis sobre el temario de los estu-dios cursados ante una comisión compuesta por tres docen-tes.

2

Para poder presentarse al tribunal examinador es necesario que el alumno/a haya acabado y superado satisfactoriamente el plan de estudios completo, incluyendo el Seminario de Síntesis Teológica (S01).

3

La matriculación a la Síntesis Teológica Final se realiza al inicio del semestre lectivo correspondiente, dentro del período de matriculación. La Síntesis Teológica Final se considera como una asignatura más del plan de estudios a efectos de matriculación y evaluación. Una vez agotadas las convocatorias, el alumno/a ha de proceder a una nueva matriculación, a tenor del reglamento del Instituto.

4

Al final del semestre, como conclusión del Seminario de Síntesis Teológica, el alumno entrega un esquema para cada uno de los temas del temario del examen de síntesis, de unas dos páginas A4 cada esquema.

5

El examen de Síntesis se desarrolla en una doble prueba: escrita y oral. • En la prueba escrita el alumno/a desarrolla uno de los dos

temas propuestos por sorteo de entre todos los del temario. La duración máxima de la prueba escrita es de 60 minutos.

6

• En la prueba oral el alumno/a desarrolla por libre elección uno de los temas del temario, excluidos los dos propuestos en la prueba escrita. La duración máxima de la prueba oral es de 20 minutos.

• Queda a juicio del presidente del tribunal, y para bien del alumno/a, la prolongación del tiempo ordinario de ambas pruebas.

El tribunal académico está formado por el presidente y dos vo-cales. Será convocado, presidido y moderado, por el director del Instituto, que ostenta la representación ordinaria del decano de la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia Salesiana de Roma.

7

Temario del examen de síntesis

1 Antropología filosófica

a) La existencia huma-na: llamada y tarea

b) La libertad de la persona humana

c) Historicidad y rea-lización

2 Humanismos contemporáneos

a) Introducción a la no-ción de humanismo y actualidad de la cues-tión

b) El humanismo ateo en los siglos XIX y XX: reflexión crítica sobre los presupuestos teo-lógicos -seculariza-dos- de los plantea-mientos de algunos de sus principales re-presentantes

c) Humanismo y personalismo en la filosofía judía y la filosofía cristiana con-temporáneas

3 Inspiración y hermenéutica bíblica

a) Comentario de DV 11

b) Comentario de DV 12

c) Explica y justifica la expresión palabra de Dios.

24 25

5 Formación del Nuevo Testamento

a) Cuestión sinóptica: problemática e inten-tos actuales de solu-ción

b) Proceso de com-posición de los evan-gelios sinópticos y del cuarto evangelio

c) Formación y con-tenido del corpus paulinum

6 Introducción a la teología

a) Identidad de la teo-logía: qué es teología

b) Estatuto de la teo-logía: desde dónde hacemos teología

c) El método teológi-co y las tareas de la teología

7 Teología fundamental

a) Revelación e histo-ria, revelación

b) Comentario de la DV 2

c) Credibilidad de la fe cristiana

8 Misterio de Dios

a) La imagen de Dios en el NT

b) Las tres persona s en Dios: historia y re-flexión teológica ac-tual

c) La Trinidad como clave de vida cristia-na: Trinidad y crea-ción, Trinidad y acon-tecimiento salvífico de Jesucristo, Trini-dad e Iglesia

9 Cristología

a) El Misterio Pascual de Cristo: muerte y re-surrección en los textos del NT

b) El misterio de la En-carnación: Jesucris-to, verdadero Dios y verdadero hombre; definición dogmáti-ca y consecuencias teológicas

c) Jesucristo: unici-dad y universalidad de la salvación

10 Eclesiología

a) Origen de la Iglesia: el grupo de discípulos de Jesús y el aconteci-miento pascual

b) Carismas y ministe-rios en la Iglesia

c) Relación Igle-sia-mundo: sacra-mentalidad y laici-dad

11 Ecumenismo

a) Las divisiones cristia-nas: historia y situación

b) Características de las Iglesias ortodoxas y reformadas

c) El diálogo ecumé-nico hoy

12 Antropología teológica

a) La persona humana, imagen y semejanza de Dios

b) El pecado original: datos bíblicos y re-flexión teológica

c) La gracia divina: su identidad y sus efectos (filiación, divinización, reconci-liación, justificación)

13 Escatología

a) La escatología de Jesús: el Reino presente y futuro

b) Diferencia entre resurrección y reen-carnación

c) El cristiano delante de la muerte: dimen-siones y esperanza como respuesta

4 Formación del Antiguo Testamento

a) Formación del Pen-tateuco: teoría docu-mentaria clásica, e hipótesis complemen-taria actual

b) Formación de los libros proféticos: la predicación del pro-feta, la transmisión en las escuelas profé-ticas, la edición final del escrito profético

c) Origen y forma-ción del libro de los Salmos

26 27

15 Sacramentos I Iniciación cristiana

a) Formación del Pen-tateuco: teoría docu-mentaria clásica, e hipótesis complemen-taria actual

b) Bautismo/Confir-mación, incorpora-ción a Cristo y a la Iglesia, perdón de los pecados, don del Es-píritu

c) Eucaristía, me-morial de la Pascua, comunión con Cristo y los hermanos, pre-sencia real de Cristo

16 Sacramentos II Otros

a) Penitencia (recon-ciliación con Dios y la Iglesia), unción (fuerza en la enfermedad)

b) Matrimonio (sacra-mento del amor de Cristo para la Iglesia)

c) Orden (ministerio sacerdotal): diaco-nado, presbiterado, episcopado

17 Teología moral I Fundamental

a) Aportaciones de la Escritura a la teología moral

b) La conciencia mo-ral: Conciencia y nor-mas morales

c) Diversas expre-siones de la libertad moral: opción funda-mental, actitudes y actos

18 Teología moral II Personal

a) La vida como don y como tarea: el valor moral de la vida huma-na

b) El valor de la vida humana en los inicios y en los momentos finales (ingeniería genética, reproduc-ción asistida, aborto, trasplantes, salud y enfermedad, euta-nasia)

c) Principios morales en la sexualidad: amor, matrimonio y familia

19 Teología moral III Social

a) Ética económica: principales núcleos re-ferentes al trabajo y subdesarrollo

b) Ética política: con-tenidos referentes al sistema democráti-co, a la guerra y a la paz

c) Aspectos éticos relevantes en el campo de la educa-ción y los MCS

20 Teología espiritual

a) Dimensiones básicas de la experiencia espi-ritual cristiana: teológi-ca, cristológica, pneu-matológica, eclesial

b) La espiritualidad como proceso de progresiva integra-ción de los diversos aspectos de la rea-lidad del creyente, también de la reali-dad del pecado

c) Principales medios que hacen posible el progreso espiritual del cristiano

21 Teología pastoral

a) Finalidad de la Teo-logía Pastoral, criterios y objetivos de la acción pastoral

b) Retos pastorales actuales

c) Modelos pasto-rales existentes hoy: una valoración

22 Catequética

a) La catequesis en el proceso evangeliza-dor: identidad y pers-pectivas

b) La palabra de Dios en Jesucristo, núcleo central de la cate-quesis

c) La catequesis: ini-ciación y educación de la fe

14 Mariología

a) La figura de María en el NT

b) Los dogmas maria-nos: la virginidad, la inmaculada concep-ción, y la asunción

c) María en la litur-gia: fiestas marianas y su sentido teológi-co

28 29

Plan de estudios

ÁREA DE FILOSOFÍA Y CIENCIAS HUMANASF08 Didáctica general 6 ECTS

ÁREA DE SAGRADA ESCRITURAE07 Pastoral bíblica 4 ECTSE08 Seminario de Sagrada Escritura 4 ECTS

ÁREA DE TEOLOGÍA SISTEMÁTICAT12 Pastoral sacramental 4 ECTST13 Seminario de teología sistemática 4 ECTS

ÁREA DE VIDA CRISTIANAV10 Liturgia II Santificación del tiempo 4 ECTSV11 Doctrina social de la Iglesia 4 ECTSV12 Seminario de vida cristiana 4 ECTS

El bienio de Licencia en Ciencias Religiosas (LCR) completa los estu-dios de Bachillerato en Ciencias Religiosas y aporta una especializa-ción en los diversos ámbitos de la pastoral: parroquial, educativo, de la salud, de la acción social, y de los MCS. El bienio, que tiene una duración académica de cuatro semestres lectivos, concluye con la elaboración de un trabajo de tesina.La titulación de Máster/Licencia en Ciencias Religiosas está reconoci-da a efectos civiles según el Real Decreto 1619/2011: BOE 276, de 16 de noviembre de 2011, I, 117.995.Desde febrero de 2014 se ofrece en doble modalidad: presencial y virtual.

5Licencia/Máster

en CCRRespecialidad pastoral

ÁREA DE PASTORALP04 Antropología pastoral y acompañamiento 4 ECTSP05 Pastoral en el ámbito de la educación 4 ECTSP06 Pastoral en el ámbito de la salud 4 ECTSP07 Pastoral en el ámbito de la parroquia 4 ECTSP08 Pastoral en el ámbito de acción social 4 ECTSP09 Pastoral en el ámbito de los MCS 4 ECTSP10 Catequética III Directorio 4 ECTSP11 Pedagogía de la Religión (EI-EP) 6 ECTSP12 Didáctica de la Religión (ESO-BACH) 6 ECTSP13 Seminario de pastoral 4 ECTSP14 Memoria de prácticas pastorales 6 ECTSP15 Fórum de actualidad pastoral 6 ECTS

ÁREA DE LENGUASL01 Acreditación de lengua moderna (B1) 6 ECTS

ÁREA DE SÍNTESISS03 Seminario de metodología 4 ECTSS04 Trabajo final de especialización 20 ECTS

Total 120 ECTS

Oferta formativa presencial (LCR)ASIGNATURAS ANUALESP14 Memoria de prácticas Prof. ArmengolP16 Fórum: Introducción al Islam

Prof. Gómez

L01 Acreditación de Lengua

Curso 2020/21

30 31

PRIMER SEMESTREV12 Seminario Vida Cristiana Prof. MurayP06 Pastoral Educación Prof. ArmengolP09 Pastoral dels MCS Prof. Morató

SEGUNDO SEMESTREE08 Seminario Sagrada Escri-tura

Prof. Latorre

V10 Liturgia II Prof. MefoudéT12 Pastoral Sacramental Prof. MoréP07 Pastoral Parroquia Prof. Marcos

1er Sem. Martes Miércoles Jueves

18:00-19:25 P06 V12

19:35-21:00 P15 P09

Horario LCR

2º Sem. Martes Miércoles Jueves

18:00-19:25 E08 P07 V10

19:35-21:00 T12 P14

Oferta formativa online (LCRonline)

PRIMER SEMESTREF08 Didáctica General Prof. PavónV12 Seminario Vida Cristiana Prof. MurayP06 Pastoral Educación Prof. ArmengolP09 Pastoral dels MCS Prof. MoratóP12 Didáctica Religión (Eso-Bachill.) Prof. Otal

P14 Memoria de prácticas pastorales Prof. Armengol

SEGUNDO SEMESTREE08 Seminario Sagrada Escri-tura

Prof. Latorre

V10 Liturgia II Prof. MefoudéT12 Pastoral Sacramental Prof. MoréP15 Forum: Intro. al Islam Prof. Marcos

SESIONES PRESENCIALESsábado, 19 de septiembre Presentaciónsábado, 14 de noviembre Seguimientosábado, 23 de enero Evaluación

+ otras a convenir con cada profesor

SESIONES PRESENCIALESsábado, 6 de febrero Presentaciónsábado, 17 de abril Seguimientosábado, 12 de junio Evaluación

+ otras a convenir con cada profesor

32 33

L01 Acreditación de lenguas

El alumnado debe acreditar el conocimiento de alguna lengua aca-démica moderna del ámbito teológico, aparte del castellano y de la propia lengua materna del alumno/a.Se puede escoger alguna de las lenguas siguientes: catalán, francés, inglés, italiano, alemán.La acreditación puede realizarse por medio de la presentación de un certificado académico de una Escuela Oficial de Idiomas, que valide la asunción del grado internacional B1 en la lengua correspondiente.También puede realizarse por medio de un examen de comprensión hecho en el propio ISCR Don Bosco en las fechas indicadas en el ca-lendario lectivo anual.En este caso, el alumno/a puede prepararlo leyendo y traduciendo los siguientes textos básicos del estudio teológico y pastoral:• el Evangelio según San Marcos,• la Primera carta de San Pablo a los cristianos de Corinto,• la constitución dogmática Lumen Gentium del Concilio Vaticano

II,• la constitución dogmática Dei Verbum del Concilio Vaticano II,• la constitución pastoral Gaudium et Spes del Concilio Vaticano II,• la constitución Sacrosanctum Concilium [n. 1-46] del Conc. Vati-

cano II,• el Catecismo de la Iglesia Católica [n. 2558-2865] (1997),• la exhortación apostólica Evangelii Gaudium del papa Francisco

(2013).

S04 Tesina de Licencia

El bienio de Licencia en Ciencias Religiosas (LCR) concluye con la realización de una tesina o trabajo final de especialización en forma de estudio monográfico.

1

La tesina consiste en la exposición escrita de un estudio mono-gráfico serio y completo que el alumno/a, tutorizado/da por un profesor/a, realiza sobre una cuestión relacionada con la pasto-ral o la teología, preferentemente de actualidad.

2

Los objetivos del trabajo son:• mostrar que el alumno/a es capaz de estudiar y profundizar

una cuestión de teología y/o pastoral, con un nivel de estudio universitario.

• mostrar que el alumno/a maneja el método de reflexión teo-lógica.

• mostrar que el alumno/a sabe expresarse con claridad, siste-maticidad y rigor.

• mostrar que el alumno/a es capaz de hacer patente la ver-tiente pastoral del estudio de la teología.

3

El itinerario de elaboración de la tesina sigue los siguientes pasos:

a) Al final del primer curso del bienio de LCR el alumno/a se pone de acuerdo con un profesor que lo quiera tutorizar en el proceso de elaboración del estudio monográfico. El tutor será, ordinaria-mente, un profesor estable o invitado del Instituto, escogido por el alumno/a. Ocasionalmente,con el visto bueno del Director, se podrá invitar a un profesor de otro Instituto o Facultad.

b) El alumno/a, asesorado por el tutor, escoge un tema a estudiar y elabora el esquema inicial de la tesina. El tutor puede indicar al alumno/a la lectura de cierta bibliografía básica que le ayuda a situarse en el tema escogido.

c) El esquema de la tesina debe incluir: el título del futuro traba-jo, una breve explicación de 10-12 líneas de lo que se pretende realizar, el desarrollo del esquema previsto para el trabajo, una bibliografía básica de 8-10 libros o artículos, sobre los que se ba-sará inicialmente la tesina. Debe ir firmado por el alumno/a y re-frendado por el tutor/a.

4

34 35

Una vez concluido el trabajo, y con el visto bueno del tutor, el alumno/a entrega un ejemplar al Director del Instituto para ha-cerlo leer por un censor, que juzgará la oportunidad o no de pa-sar el texto a la defensa ante un tribunal. Una vez obtenido el juicio positivo del censor, el alumno/a entrega a secretaría cua-tro ejemplares debidamente encuadernados, para los miembros del tribunal, y para la Facultad de Teología de la U.P.S. de Roma.

5

En la defensa pública de la tesina, el alumno/a dispone de 15 mi-nutos para la presentación del trabajo, y cada uno de los miem-bros del tribunal de otros 15 minutos para exponer las oportunas observaciones o solicitar las necesarias aclaraciones; quedando a juicio del presidente, y siempre para el bien del alumno/a, la prolongación del tiempo. Acabada la defensa, el presidente en-trega su ejemplar al archivo del Instituto.

6

d) Durante el período de matriculación del segundo curso de LCR el alumno/a se matricula también de la tesina: entrega en secretaría el módulo de matriculación, paga las tasas prescritas, y somete a la aceptación del director del Instituto el esquema inicial de la tesina, debidamente firmado por el alumno/a y el tu-tor. El Director envía el esquema inicial al decano de la Facultad patrocinadora, para su definitiva aprobación.

e) Una vez matriculado, el alumno/a elabora la tesina guiado por el tutor a lo largo de todo el segundo curso académico. El alum-no/a es el responsable exclusivo del contenido y de la redac-ción del trabajo, que se caracteriza porque estudia y presenta de forma completa un tema monográfico del ámbito teológico o patoral, de manera fundamentada y bien documentada.

f) El estudio contenido en la tesina debe fundamentarse en las fuentes de la revelación cristiana (Escritura y Tradición), debe te-ner en cuenta la evolución histórica de la cuestión y la postura del magisterio eclesial, y debe, además, dialogar con las líneas del pensamiento actual. El alumno/a ha de usar de forma siste-mática la bibliografía asequible (en catalán, castellano y otras lenguas modernas) en lo referente al tema de su estudio.

g) La presentación escrita de la tesina debe tener en cuenta los criterios de redacción y de edición de textos universitarios, según la normativa para la presentación de trabajos propia del Instituto. La extensión del texto se situará entre 50-75 páginas de cuerpo de trabajo, sin contar la bibliografía y los anexos.

El tribunal académico está formado por el presidente, el tutor y el censor. Es convocado, presidido y moderado por el Director del Instituto, que ostenta la representación ordinaria del decano de la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia Salesiana de Roma.

7

A efectos de matriculación y de plazos académicos, la tesina es considerada como una asignatura más del plan de estudios. Una vez agotadas las convocatorias ordinarias, el alumno/a ha de proceder a una nueva matriculación, a tenor del Reglamento del Instituto.

8

36 37

Requisitos para la obtención de la DEI

Requisitos para la obtención de la DECA

El 29 de febrero de 2012 la Conferencia Episcopal Española ha actua-lizado las exigencias en vista a la obtención de la Declaración Ecle-siástica de Idoneidad para la enseñanza de la Religión escolar (DEI), otorgada por el obispo diocesano; y ha establecido los siguientes re-quisitos:

Estar en posesión de la Declaración Eclesiástica de Competen-cia Académica (DECA),

1

Dar prueba de recta doctrina y testimonio de vida cristiana, se-gún criterio del obispo diocesano.

2

Para Educación Infantil y Primaria

BACHILLERES ESCLESIÁSTICOS deben cursar:F07 Religión, cultura y valores 6 ECTSP11 Pedagogía y didáctica de la Religión 6 ECTS

GRADUADOS CIVILES deben cursar:F07 Religión, cultura y valores 6 ECTSP11 Pedagogía y didáctica de la Religión 6 ECTSMensaje cristiano: Evangelios, Dios y Cristo 6 ECTSLa Iglesia, los sacramentos y la moral 6 ECTS

6DECA

Capacitación académicade docentes de Religión Católica

Para Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

LICENCIADOS ESCLESIÁSTICOS deben cursar:F05 Pedagogía general 6 ECTSF08 Didáctica general 6 ECTSP12 Didáctica específica de la Religión 6 ECTS

GRADUADOS CIVILES deben cursar:Bachillerato en Ciencias Religiosas 180 ECTSF05 Pedagogía general 6 ECTSF08 Didáctica general 6 ECTSP12 Didáctica específica de la Religión 6 ECTS

Oferta formativa DECA online EI y EP

Oferta formativa DECA online ESO y BACH

PRIMER SEMESTREMensaje cristiano Prof. MarínP11 Pedagogía y didáctica de la Religión Prof. Olid

SEGUNDO SEMESTRELa Iglesia, los sacramentos y la moral Prof. Marín

F07 Religión, cultura y valores Prof. Olid

Curso 2020/21

PRIMER SEMESTREF08 Didáctica general Prof. PavónP12 Didáctica religión Prof. Otal

SEGUNDO SEMESTREF05 Pedagogía Prof. Guardia

38 39

Dada la diferente configuración de los estudios de Ciencias Religio-sas y los de Sagrada Teología, el alumno que, poseyendo el segundo grado en Ciencias Religiosas, quisiera conseguir el Bachillerato en Sa-grada Teología, podrá ser admitido como alumno de una facultad de teología por el decano (o presidente) de la misma, después de una atenta valoración por parte del Consejo de la Facultad de las asignaturas cursadas por el candidato.

La Facultad de Teología de Cataluña ha establecido un curso puente para los licenciados en CC. RR. Dicho curso establece 60 ECTS com-plementarios, divididos en cuatro bloques temáticos. El contenido de dichos créditos se adapta y complementa a los créditos cursados por el candidato en su ISCR de procedencia.

Dichos créditos se cursan de forma tutorial, con reuniones periódicas conjuntas y debates con los otros alumnos y con el profesor/tutor. Cada bloque concluye con la redacción de una monografía final.

Para más información:

Secretaría académica de la Facultad de Teología de CataluñaC/ Diputació, 231 – 08007 Barcelona

Tel. 934.534.925 www.teologia-catalunya.cat

Filosofía y pensamiento 20 ECTSSagrada Escritura 15 ECTSTeología fundamental 15 ECTSTeología moral 10 ECTS

7Acceso al Bachillerato

en Teología

El Real Decreto 1619/2011 de 14 de noviembre establece que las Fa-cultades Eclesiásticas podrán establecer pruebas para los alumnos mayores de 25 años que no hayan superado las Pruebas oficiales de Acceso a la Universidad (PAU). El acceso al ISCR Don Bosco se realiza mediante las pruebas que realiza la Facultad de Teología de Catalu-ña (FTC).La FTC establece tres tipos de pruebas de acceso, según la edad de los candidatos.

Prueba de acceso +25

Fase general: capacidad comprensiva y expresivaComentario de textoPrueba de lengua castellanaPrueba de lengua catalanaPrueba de lengua extranjera: inglés, francés, alemán, italia-no, o portugués.

Fase específica: capacidad reflexivaPrueba de Historia de la FilosofíaPrueba de Historia general

Prueba de acceso +45

Fase general: capacidad comprensiva y expresivaComentario de textoPrueba de lengua castellanaPrueba de lengua catalanaEntrevista personal con la ComisiónEvaluadora

Prueba de acceso +40

Acreditación de la experiencia formativa y laboral del can-didato.Entrevista personal con la Comisión Evaluadora.

8Prueba de acceso

+25

40 41

La Provincia Salesiana de María Auxiliadora, por medio del ISCR Don Bosco, ofrece un bienio online de Formación Cristiana y Pastoral para Educadores de escuelas, tiempo libre, centros sociales, parroquias… con un valor académico de 68 ECTS.

Plan de estudios

ÁREA DE VIDA CRISTIANAPsicología 4 ECTSPedagogía 6 ECTSEvangelios sinópticos 6 ECTSEscritos apostólicos 6 ECTSTeología fundamental 6 ECTSMisterio de Dios 6 ECTSCristología 6 ECTSEclesiología 6 ECTSSacramentos de la iniciación cristiana 6 ECTSLiturgia fundamental 4 ECTSMoral fundamental 4 ECTSTeología espiritual 4 ECTSTeología pastoral 4 ECTS

9Formación cristiana y

pastoral para educadoresOferta formativa online (CFCP)

SEGUNDO SEMESTREPedagogía Prof. GuardiaPsicología Prof. ZayasTeología Fundamental Prof. JiménezLiturgia Prof. Mefoudé

PRIMER SEMESTREEscritos Apostólicos Prof. ÁlvarezEclesiología Prof. JiménezTeología Espiritual Prof. MuraySESIONES PRESENCIALESsábado, 7 de noviembre Zona centro

(Alicante-Valencia)sábado, 14 de noviembre Zona norte

(BARCELONA)

SESIONES PRESENCIALESsábado, 21 de marzo Zona centro

(Alicante-Valencia)sábado, 28 de marzo Zona norte

(BARCELONA)

Curso 2020/21

42 43

SEPTIEMBRE 20192 - 9 Tercera sesión de exámenes curso 2019/202 - 10 Matriculación del 1r semestre10 jueves Tribunales: Síntesis y Tesinas11 viernes Diada de Cataluña14 lunes Inicio de las clases del 1r semestre 2020/2118 viernes Claustro de profesores (16:00 h)19 sábado Primera sesión presencial LCR online23 miércoles Asamblea de alumnos24 jueves Virgen de la Merced25 viernes Puente30 miércoles Inauguración oficial del curso 2020/21

OCTUBRE 201912 lunes Fiesta Nacional de España

NOVIEMBRE 20191 viernes Todos los Santos7 sábado CFCPE/DECA Zona centro (Alicante - Valencia)14 sábado CFCPE/DECA/LCRonline Barcelona27 viernes Consejo del Instituto (12:00 h)

DICIEMBRE 20197 lunes Puente8 martes Fiesta de la Inmaculada Concepción23 - 6 enero Vacaciones de Navidad

ENERO 20207 jueves Reanudación de las clases del 1r semestre13– 30 Matriculación del 2º semestre24 viernes Último día lectivo del 1er semestre23 sábado Última sesión LCR online - evaluación29 viernes Prueba de acreditación de lengua (LCR)31 domingo San Juan Bosco, titular del Instituto

10Calendario lectivo

FEBRERO 20201 lunes Inicio de les clases del 2º semestre5 viernes Publicación notas 1r semestre

Claustro de profesores (16:00 h)6 sábado Primera sesión LCR virtual12 viernes Tribunales: Síntesis y Tesinas

MARZO 202020 sábado CFCPE/DECA Zona centro (Alicante - Valencia)28 – 4 abril Vacaciones de Semana Santa

ABRIL 20205 Lunes de Pascua6 martes Reanudación de las clases del 2º semestre17 sábado CFCPE/DECA/LCRonline Barcelona30 viernes Consejo del Instituto (12:00h)

MAYO 20201 viernes Día del trabajador24 Lunes María Auxiliadora, patrona de la Familia Salesiana

Lunes de pentecostés

JULIO-AGOSTO 20201 – 24 julio Secretaría abierta sólo por las mañanas25 jul – 31 ago Centro cerrado

JUNIO 20204 viernes Último día lectivo del 2º semestre10 viernes Prueba de acreditación de lengua (LCR)

Publicación notas 2º sem.11 sábado Última sesión LCR online - evaluación13 - 17 Tribunales: Síntesis y Tesinas

44 45

11Directorio

Dirección direccion@iscrdonbosco.orgJefe de estudios estudios@iscrdonbosco.orgSecretaría secretaria@iscrdonbosco.orgBiblioteca biblioteca.mc@iscrdonbosco.orgComunicación comunicacion@iscrdonbosco.org

Av. Cardenal Vidal i Barraquer, 15 – 08035 BarcelonaTel. 934 291 802

secretaria@iscrdonbosco.org www.iscrdonbosco.org

Piazza Ateneo Salesiano, 1. 00139-ROMATel. 00-39 06 872 901segreteria@unisal.it

www.unisal.it

Secretaria acadèmica de la Facultat de Teologia de CatalunyaC/ Diputació, 231 – 08007 Barcelona

Tel. 934.534.925 www.teologia-catalunya.cat

46