FATLAFundación para la Actualización Tecnológica de LatinoaméricaPrograma de Expertos en Procesos ElearningMódulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación

Magaly Rubí Durán - Costa RicaGabriela Piñeiro - Venezuela

Rosa Angelina Vivas - VenezuelaPedro Orozco - Ecuador

Roberto Varela Obando - Costa Rica

El presente programa ofrecerá un instrumento que permita a

los docentes del Colegio Omega Nicaragua, Managua y a la

institución en el lapso Abril 2012 - Enero 2013, incorporar las

Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) mediante la

aplicación de la Metodología PACIE, en su labor diaria, sacando

mayor provecho de los pocos recursos que tienen y conociendo

nuevos recursos para implementar, promoviendo de esa forma

una modernización de los procesos educativos, lo que aportará

beneficios tanto para el alumnado como para el profesorado.

Capacitar al 100% de los docentes del Colegio Omega de Nicaragua, mediante la Metodología PACIE, sobre el uso

correcto de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en los procesos educativos de la institución.

Estructurar un programa integral de capacitación a los docentes del Colegio Omega.

Diseñar los lineamientos principales para la implementación del Campus Virtual de la institución.

Contribuir a la actualización del Sistema Educativo en un grupo de edad altamente demandante de las nuevas tecnologías.

Diseñar un Programa de Capacitación en el uso y manejo de las TIC dirigido a los docentes del Colegio Omega Nicaragua,

Managua.

Motivar el uso de las TIC como herramientas de soporte en la capacitación de los docentes.

Capacitar a los docentes en la evaluación y contribución de las TIC en los procesos educativos de los que son partícipes.

Aplicar el Programa de Capacitación en el uso y manejo de las TIC dirigido a los docentes del Colegio Omega Nicaragua,

Managua.

Facilitar a los docentes el conocimiento de destrezas informáticas, que contribuyan a incorporar las TIC dentro de sus

funciones docentes.

• Seis de cada 10 docentes poseen habilidades informáticas.

• El 20% de los docentes tienen un ordenador personal con conexión a Internet

• Existencia de un convenio con la (OEI), con el propósito de fortalecer el uso de las TIC.• Desde el 2009 se ha implementado en

Nicaragua nuevos programas que invitan al docente a usar las TIC en el aula.

• 4 de cada 10 docentes no posee destrezas informáticas.

• El 80% de los docentes no cuenta con un computador personal con una conexión a

Internet.• La institución no cuenta con plataforma

para educación virtual.• El único núcleo no tiene conexión banda

ancha a Internet.

• Voluntad Política (El Ministerio de educación de este país cuenta con un programa de

capacitación gratuita a distancia a través de las aulas virtuales del mentor).

• Empresas privadas ofrecen acceso inalámbrico de alta velocidad a Internet y una prueba de su

red de cuarta generación.

• Baja calidad educativa (Bajo rendimiento estudiantil)

• Escasos ingresos salariales (Imposibilidad para adquirir por parte de los docentes herramientas tecnológicas, por su alto

costo).• Problemas de conexión a internet.

Equipamiento e instalación de la plataforma tecnológica (Internet, Plataforma Moodle, EVA y todo lo necesario para

realizar una capacitación virtual de calidad). En ésta se propone el establecimiento de Convenios con organizaciones

tecnológicas que aporten sus plataformas como Fatla, Educlic, universidades.

Diseño de estrategias de capacitación (De acuerdo alas posibilidades tecnológicas y recurso humano del colegio).

Promoción e inscripción de los docentes a la capacitación.

Diseño de la PRESENCIA del EVA y otros recursos que se activarán para el desarrollo de la capacitación.

Desarrollo de contenidos y actividades.

Capacitación en línea.

Asesoría y evaluación permanente para los docentes.

Metodología PACIE

Dar a conocer a los docentes del Colegio Omega Nicaragua las

fases de la Metodología PACIE

• Presencia• Alcance

• Capacitación • Interacción• Elearning

• Características y funcionamiento de cada fase

Internet Suministrar a los docentes del Colegio

Omega Nicaragua toda la información

necesaria para el manejo y uso de internet en los

procesos de enseñanza - aprendizaje.

• Terminología y Conceptos• Principales servicios de internet (Correo

Electrónico, grupos de noticias, chats)• Motores de búsqueda (Google, Yahoo, MSN)• Manejo de Información del internet (Grabar y

descargar información)

PlataformaMODLE

Proporcionar a los docentes del Colegio Omega Nicaragua el

conocimiento necesario para el uso y

manejo de la plataforma MOODLE y su aprovechamiento en

los procesos de enseñanza -aprendizaje.

• Concepto de Moodle y terminología• Características generales del sistema

• Actividades de comunicación• Actividades formativas individuales y

colaborativas• Actividades de evaluación

• Elaborar cursos en línea (Asignaturas que imparten los docentes)

• Desarrollo de un proyecto individual

Herramientas Web 2.0.

Aportar a los docentes del Colegio Omega

Nicaragua los conocimientos para el uso de las diferentes

herramientas Web 2.0.

• Definición• Ventajas y desventajas

• Conceptos claves de la Web 2.0• Usos de la Web 2.0

• Tipos de Macromedios

Evaluación (Utilizando herramientas que los tecnopedagogos aplicarán a los docentes cursantes y que los docentes aplicarán al

curso, favoreciendo la realimentación)

Graduación (Certificación de los cursantes que aprueben, de acuerdo a las estrategias de evaluación del curso)

• Personal Tecno pedagogos (Aventureros del Elearning).• Docentes.

• Personal de Mantenimiento y programaciónde equipos.

• Convenio con organizaciones tecnológicas que aporten sus plataformas (Fatla y Educlic).

• Conexión a internet de banda ancha.• Mobiliario, materiales y espacio físico acondicionado, para el laboratorio de

cómputo (80 computadores).• Instalación de la Plataforma Moodle.

• Software y herramientas web 2.0.

Diagnóstico Realizar el diagnóstico usando como herramienta el

análisis tipo FODA.

Equipamiento e instalación de

la plataforma tecnológica.

Crear el espacio físico para el laboratorio de cómputo

(80 computadores).

Conexión a internet de banda ancha.

Instalación de la Plataforma para la educación virtual

(Moodle).

Diseño de la PRESENCIA del

EVA y otros recursos que se

activarán para el desarrollo de

la capacitación.

Diseñar aulas acordes por área y agradables a los

docentes.

Brindarle al docente las herramientas tecnológicas

necesarias para crear aulas de calidad.

Promoción e inscripción de los

docentes a la capacitación.

Capacitar los docentes del

Colegio sobre el uso correcto

de las TIC en los procesos

educativos de la institución.

Dar a conocer a los docentes las fases de la

Metodología PACIE.

Suministrar a los docentes la información necesaria

para el manejo y uso de internet en los procesos de

enseñanza - aprendizaje.

Proporcionar a los docentes el conocimiento

necesario para el uso y manejo de la plataforma

MOODLE y su aprovechamiento en los procesos de

enseñanza - aprendizaje.

Aportar a los docentes los conocimientos para el uso

de las diferentes herramientas Web 2.0.

Asesoría y Evaluación permanente para los docentes.

Evaluación y Graduación