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FACULTAD DE:

ESCUELA PROFESIONAL DE:

CENTRO ULADECH:

ASIGNATURA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL I

MEDIO AMBIENTE

IDENTIFICACIN DE LA PROBLEMATICA

CICLO:

DOCENTE TUTOR:

ALARCON GARCIA,SILVIA ANGELICA

NOMBRE DELPROYECTO

AGUA PARA SIEMPRE

INTEGRANTES DE GRUPO:

HUAYHUA FLORES; Paola Carol.

CARDENAS JUAREGUI, Edith A.

LAGOS SOTO, Nadia.

SANCHEZ QUISPE, Nataly.

PALOMINO SILVA, Sandra.

FECHA 10 de diciembre de 2014

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IDENTIFICACIN DE LA PROBLEMATICA

1.- TEMA PLANTEADO:

CONTAMINACION DEL AGUA

2.- DELIMITACIN DEL AMBITO DE INTERVENCIN

NOMBRE DELPROYECTO:

AGUA PARA SIEMPRE

UBICACIN: CASANCHA- CARRETERA LIBERTADORES

DIRECCION: COMUNIDAD DESAN LUNCAS-VINCHOS

NUMERO DE PERSONAS: 25

3.- REPRESENTANTES DE LA COMUNIDAD U ORGANIZACIN:

DIRECTORA: PAREDES NASALLO, NELIDA.

PRESIDENTE: VILLALOBOS, ALEJANDRO

SECRETARIO GENERA:

JOEL QUICAA YUPANQUI DNI: 48733970

SECRETARIO DE ACTAS:

AUGUSTO FLORES SULCA DNI: 48691943

4.- DESCRIPCIN DE LA PROBLEMTICA IDENTIFICADA

En el primer viaje que realizamos a la comunidad de san Lucas identificamos

la falta de conocimiento del cuidado del rio, las personas realizaban sus

actividades con mucho desperdicio y contaminacin hacia el agua (orgnicos e

inorgnicos) y decidimos realizar diferentes actividades lo cual estas les

ayudara a un mejor rendimiento tanto como en la fauna y agricultura.

5.- CAUSAS

La falta de cuidado del rio.

Desperdicio exagerado en la limpieza de sus qu aceres de su hogar.

Contaminacin en el rio.

Deterioro del rio a causa de las lluvias.

6.- CONSECUENCIAS:

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Lo cual esto les generaba :

Desperdicios econmicos.

Contaminacin ambiental.

Enfermedades infecciosas.

Rio contaminado

7.- ANLISIS CRTICO DE LA PROBLEMTICA IDENTIFICADA (grupal

En estas graficas observaremos diferentes actividades que realizaban en un

uso excesivo lo cual las basuras lo desperdiciaban en el rio.

0

20

40

60

80

100

1er 2do 3er 4to

octubre

noviembre

diciembre

ANEXOS:

Las personas que nos ayudaron en diferentes actividades son profesores, padres de familia y alumnos en general ellos hicieron uso de diferentes herramientas como es el pico la pala. FUENTES DE VERIFICACIN

Fotografas.

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En esta imagen podemos

observas como el rio esta

en putrefaccin a causa de

las basuras y qumicos que

los pobladores mismos

arrojan.

Observando la

afectacin que hubo en

el rio a causas del

calentamiento climtico

y la contaminacin

ambiental.

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En estas imgenes

observamos

Diferentes formas

de contaminacin

y aqu las

personas arrojan

basuras como es

los plsticos

botellas desechos

de comida.

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Registro de estudiantes.

APELLIDOS Y NOMBRES EDAD AO DE CURSO

NARCISO HUICAA, Etsun. 9 4 de primaria.

RAMIREZPEREZ, Luis 10 3 de primaria.

BERROCAL CASTRO, Roy 9 4 de primaria.

MERCADO AGUADO, Deisy 10 3 de primaria.

DELACRUZ OCHOA, Pamela 9 2 de primaria.

JUSCAMAITA CHAVEZ, Edgar 10 1 de primaria.

APONTE HUAMANTINCO, Elisabeth 8 2 de Primaria.

ROJASLOZANO, Roci. 9 2 de primaria.

BARBOZA PARIONA, Nancy 10 1 de primaria.

SULCA SANCHEZ, Smith. 10 4 de primaria.

GARCIA AUQUI, Bertha. 9 3 de primaria