grecia

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TÍTULO DEL EXPERIMENTO La Escoba de la Adaptabilidad El lugar de la escoba Escoba loca ¿Y esta escoba? La escobita de Marisol (jajajaj broma) LUGAR DE APLICACIÓN Aula A-403 de la Facultad de Ciencias Empresariales de carrera de Administración POBLACIÓN Alumnos del primer ciclo del periodo 2015-II de la carrera de Administración MATERIALES Una escoba Cámara o videocámara (verificando cuantas podemos conseguir) Celulares DESCRIPCIÓN DEL EXPERIMENTO La metodología en primer lugar llegar temprano al aula, acomodar las cámaras en los lugares destinados para la grabación luego se poner una escoba de manera cruzada en la entrada de la puerta del aula A-403 antes de que lleguen los estudiantes. Ya marcada la hora de entrada 7:30 am a clases, algunos de nuestros participantes del grupos 2 – 3 se harán pasar como estudiantes entraran y saldrán del aula pasando por encima de la escoba en diferentes tiempos, para ello las personas que le siguen se espera que hagan lo mismo. Asimismo se permanecerá hasta la hora del break con la escoba en la entrada para así observar, analizar y verificar los datos correspondientes que queremos medir del experimento. Se busca medir la influencia social en un grupo, el como un individuo les sigue a las demás personas sin tomar o darse cuestión de lo que está sucediendo, por otro lado queremos observar si hay individuo que van en contra de las acciones del grupo y hace algún otra reacción ante la situación del cruzar la escoba.

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biografia- obra y vida historica

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Page 1: GRECIA

TÍTULO DEL EXPERIMENTO

La Escoba de la Adaptabilidad

El lugar de la escoba

Escoba loca

¿Y esta escoba?

La escobita de Marisol (jajajaj broma)

LUGAR DE APLICACIÓN

Aula A-403 de la Facultad de Ciencias Empresariales de carrera de Administración

POBLACIÓN

Alumnos del primer ciclo del periodo 2015-II de la carrera de Administración

MATERIALES

Una escoba

Cámara o videocámara (verificando cuantas podemos conseguir)

Celulares

DESCRIPCIÓN DEL EXPERIMENTO

La metodología en primer lugar llegar temprano al aula, acomodar las cámaras en los lugares destinados para la grabación luego se poner una escoba de manera cruzada en la entrada de la puerta del aula A-403 antes de que lleguen los estudiantes. Ya marcada la hora de entrada 7:30 am a clases, algunos de nuestros participantes del grupos 2 – 3 se harán pasar como estudiantes entraran y saldrán del aula pasando por encima de la escoba en diferentes tiempos, para ello las personas que le siguen se espera que hagan lo mismo. Asimismo se permanecerá hasta la hora del break con la escoba en la entrada para así observar, analizar y verificar los datos correspondientes que queremos medir del experimento.

Se busca medir la influencia social en un grupo, el como un individuo les sigue a las demás personas sin tomar o darse cuestión de lo que está sucediendo, por otro lado queremos observar si hay individuo que van en contra de las acciones del grupo y hace algún otra reacción ante la situación del cruzar la escoba.

Por ultimo preguntaremos a la clase como se han sentido antes tal situación y porque seguían con las mismas acciones del grupo, o cual era su pensar al encontrar la escoba en la entrada de la puerta, cruzarla y ver que todos hacían lo mismo.

REFERENCIA LINKOGRAFICA:

Page 2: GRECIA

https://www.youtube.com/watch?v=jkZx-i4P67I