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El Diploma Graduado en Ejecución es un programa de posgrado diseñado para reforzar destrezas de interpretación y ejecución. El programa permite al estudiante concentrarse en su instrumento sin el rigor de tener que tomar cursos académicos como los que se requieren en los programas de grado. Es una de las mejores opciones para el ejecutante que desea profundizar en las áreas de interpretación y desarrollo del repertorio.

Respondiendo a las necesidades profesionales de los educadores musicales, hemos desarrollado el programa de Maestría en Música en Educación Musical. Este programa de estudios ampliará la perspectiva del maestro de música e impartirá una abarcadora visión pedagógica que le permitirá desarrollar sus destrezas profesionales e investigativas en el campo de la educación musical.

El programa de Maestría en Música en Ejecución está diseñado para estudiantes altamente cualificados y los incentiva a desarrollarse ampliamente de manera intelectual y artística. Sobre la base de la formación subgraduada y la experiencia artística de los estudiantes, este programa desarrolla destrezas avanzadas en la técnica y el entendimiento del repertorio musical en su área de especialidad.

La admisión a todos los programas graduados es anual, siempre para el primer semestre de cada año académico. El Conservatorio se re-serva el derecho de hacer audiciones tardías de estimarlo necesario. Toda admisión está sujeta al cumplimiento de todos los requisitos y a la cabida en cada estudio.

1

El Diploma Graduado en Ejecución tiene como propósito brindar una alternativa de perfeccionamiento artístico para músicos profesionales que hayan completado el grado de bachillerato y que deseen expandir y fortalecer sus destrezas técnicas y musicales a un nivel superior-avanzado. El programa consiste de 18 créditos que deben ser completados en un periodo de dos semestres consecutivos. Todo estudiante de este programa deberá estar matriculado a tiempo completo (9 créditos por semestre).

Requisitos de Admisión al Diploma Graduado en Ejecución 1. Haber obtenido un grado de Bachillerato o Maestría en Música, o grado universitario equivalente en Música.

2. Entregar la solicitud de admisión y pagar la cuota de $100.00 (no reembolsable) en o antes de la fecha indicada en el calendario académico.

3. Dos transcripciones de créditos oficiales de la institución universitaria acreditada en la que cursó estudios. Se requiere que la transcripción demuestre que el estudiante completó el grado de Bachillerato o Maestría con un índice académico general de 2.50 o más en una escala de 4.00 puntos.

4. Tres cartas de recomendación de profesores o personas que estén familiarizadas con el desempeño musical del solicitante. La recomenda- ción debe ser entregada en sobre cerrado y sellado, con la firma de la persona que recomienda en el reverso del sobre.

5. Lista anotada del repertorio estudiado a través de sus estudios sub- graduados, así como los de postgrado antes de aplicar al programa.

6. Audición – Los candidatos para admisión al Programa de Diploma Graduado en Ejecución deberán demostrar un alto nivel artístico e interpretativo en la ejecución de su instrumento. Este nivel se demos- trará mediante una audición que servirá como examen de ingreso. En la misma se evaluará la técnica, interpretación, musicalidad, dominio del instrumento y nivel artístico en el escenario.

Los solicitantes deberán presentar una audición en vivo. Solicitantes provenientes de fuera de Puerto Rico tienen la opción de someter un video completamente sin editar en el cual se grabe la audición en formato DVD region code 1(DVI, Quicktime, MP4, AVI). Videos editados no serán aceptados.

Los solicitantes deberán preparar un programa de recital de no menos de 50 minutos de música en variedad de estilos. Cada departamento se reserva el derecho de solicitar requisitos adicionales como memorización, lectura a primera vista, piezas o compositores específicos a ser incluidos en el repertorio requerido. Estos requisitos pueden ser actualizados anualmente. El departamento de instrumentos orquestales podría requerir la preparación de extractos específicos. Estos requerimientos estarán disponibles en la Oficina de Admisiones y en la página web del Conservatorio.

DIPLOMA GRADUADO EN EJECUCIÓN

2

DIPLOMA GRADUADO EN EJECUCIÓN DE

CANTO

Primer semestre Segundo semestre

CURSOS Crs. CURSOS Crs.

DCTO 6001/SEMIDIP1

Canto y Seminario

5

DCTO 6002/SEMIDIP2

Canto y Seminario

5

DOPR 5001

Taller de Ópera

3

DOPR 5002

Taller de Ópera

3

MCAM 5001 Música de Cámara o electivo

1 MCAM 5002 Música de Cámara o electivo

1

Créditos por semestre 9 Créditos por semestre 9

* Requisito para completar Diploma.

TOTAL CRÉDITOS: 18

RECITAL* 0

DIPLOMA GRADUADO EN EJECUCIÓN DE

VIOLÍN, VIOLA, VIOLONCHELO, CONTRABAJO, FLAUTA, OBOE, CLARINETE,

FAGOT, SAXOFÓN, TROMPETA, TROMBÓN, TROMPA, TUBA, PERCUSIÓN



INST. 6001/SEMIDIP1

Instrumento y Seminario

5

INST. 6002/SEMIDIP2


5

BAND 5001 / ORST 5001

Banda u Orquesta

2

BAND 5002 / ORST 5002

Banda u Orquesta

2

MCAM 5001 Música de Cámara

1

MCAM 5002 Música de Cámara

. 1



TOTAL CRÉDITOS: 18

RECITAL* 0

Conjunto menor a escoger

entre: BRAS5001, CPJE5001

ó MCAM5003

1

Conjunto menor a escoger

entre: BRAS5002, CPJE5002

ó MCAM5004

1

CURRÍCULO DEL DIPLOMA GRADUADO EN EJECUCIÓN

3

DIPLOMA GRADUADO EN EJECUCIÓN DE GUITARRA



DGTR 6001 / SEMIDIP1


5

DGTR 6002 / SEMIDIP2


5

MCAM 5001

Música de Cámara

1

MCAM 5002

Música de Cámara

1

CGIT 5001

Conjunto de Guitarra

1

CGIT 5002 Conjunto de Guitarra

1



TOTAL CRÉDITOS: 18

RECITAL* 0

Escoger entre cursos electi-

vos del programa graduado

o un semestre adicional de

MCAM5003.

2


vos del programa graduado o

un semestre adicional de

MCAM5004.

2

DIPLOMA GRADUADO EN EJECUCIÓN DE PIANO



DPNO 6001 / SEMIDIP1


5

DPNO6002 / SEMIDIP2


5

MCAM 5001

Música de Cámara

1

MCAM 5002

Música de Cámara

1

CPNO 5001 Conjunto dos pianos/cuatro manos

2

CPNO 5002 Conjunto dos pianos/cuatro manos

2



TOTAL CRÉDITOS: 18

RECITAL* 0


vos del programa graduado

o un semestre adicional de

MCAM5003.

1


vos del programa graduado o

un semestre adicional de

MCAM5004.

1

4

El Diploma Graduado en Ejecución de Jazz y Música Caribeña tiene como propósito brindar una alternativa de perfeccionamiento artístico en el área de la música de jazz y sus vertientes latinas y afro-caribeñas. El progra-ma está diseñado para ejecutantes de alto nivel técnico y artístico que desean concentrar en un año, de manera intensiva, el estudio de repertorio avanzado del instrumento, y el desarrollo de destrezas de improvisación de un alto nivel de complejidad técnica y musical; todo dentro de un programa altamente especializado en el área de la interpretación instrumental.

Requisitos de admisión 1. Haber obtenido el grado de Bachillerato o Maestría en Música, o grado universitario equivalente en música.

2. Entregar la solicitud de admisión, y realizar el pago correspondiente (no reembolsable) en o antes de la fecha indicada en el calendario

académico.

3. Dos transcripciones de créditos oficiales de la institución universitaria acreditada en la que cursó estudios. Se requiere que la transcripción demuestre que el estudiante completó el grado de Bachillerato o

Maestría con un índice académico general (promedio general) de 2.50 ó más en una escala de 4.00 puntos.

4. Tres cartas de recomendación de profesores especializados en el área del Jazz. La recomendación debe ser entregada en sobre cerrado y sellado, con la firma de la persona que recomienda en el reverso del sobre.

5. Lista anotada del repertorio estudiado a través de sus estudios subgra- duados, así como los de postgrado antes de aplicar al programa.

6. Audición - Los candidatos a admisión deberán demostrar un alto nivel artístico y de ejecución mediante una audición que servirá como examen de ingreso. En la misma se evaluará la técnica, improvisación, dominio del instrumento interpretación, musicalidad, y el nivel artístico en el escenario. La audición se presentará ante un panel de jurado que podrá estar integrado por los profesores del instrumento concernido, el Director de departamento, dos profesores del departamento de Jazz y Música Caribeña y el Decano de Asuntos Académicos o Decano Asociado de Asuntos Académicos.

Todo solicitante deberá presentar en su audición un programa variado de no más de 30 minutos de duración que incluya el siguiente material:

DIPLOMA GRADUADO EN EJECUCIÓN DE JAZZ Y MÚSICA CARIBEÑA

5

INSTRUMENTOS DE VIENTO, BAJO, GUITARRA, PIANO Y BATERÍA

1. Un repertorio memorizado de un mínimo de 15 piezas (incluyendo por los menos dos baladas, dos piezas be-bop, dos latinas y dos modal o postmodal) y el panel escogerá hasta cinco piezas que representen esti-los contrastantes con improvisación sobre la forma. Las 15 piezas a ser presentadas serán escogidas de una lista de 70 obras autorizadas por el Departamento de Jazz y Música Caribeña indicadas a continuación.

2. Una pieza original con improvisación a primera vista seleccionada por el panel de audición.

3. Una pieza de lectura estilo Big Band a primera vista seleccionada por el panel de audición.

4. Conocimiento de escalas, modos, progresiones y técnicas de improvisación relacionadas a la improvisación jazz, incluyendo:

(No aplica a candidatos de batería)

a. Modos de las escalas mayores (iónico, dórico, frigio, lidio, mixolidio, eólico, locrio), en todos los tonos, con sus respectivos

acordes y sus extensiones hasta la 13a. b. Escalas pentatónicas mayores y menores, Be-bop Mayor, Be-bop

dominante y Escala Blues en todos los tonos.

c. Modos de la escala menor melódica (Menor/mayor 7a, Dom sub9, lidio aumentado, lidio dominante, locrio #2, alterada etc.) en todos los tonos, con sus respectivos acordes y sus extensiones hasta

la 13a. d. Escalas de Tonos Enteros, disminuida, disminuida auxiliar, Pentatóni-

ca b3, Pentatónica b6, escala aumentada en todos los tonos, con sus respectivos acordes y sus extensiones.

e. Escalas y modos de las menores armónicas y las mayores armónicas.

f. Progresión Coltrane Changes – en los II-V-I en todos los tonos.

g. Progresión Blues en todos los tonos.

5. Requisitos adicionales por instrumento:

a. Piano – Demostrar destrezas de acompañamiento en distintos esti-los. Para esto solicitamos por lo menos, tres piezas del listado en formato de trío o secuencia que emule formato de piano, bajo y batería, que incluya improvisación en los estilos de swing y latino. El formato de la presentación debe ser: Tocar la melodía con acor-des en mano izquierda, improvisación de dos vueltas a la progre-sión armónica de la pieza y acompañar al bajista en solo.

Tocar una pieza estándar del listado sugerido en solo de piano con rearmonización.

b. Guitarra eléctrica – Demostrar acompañamiento en distintos estilos. Tocar una pieza estándar del listado sugerido en estilo Chord-study.

6

c. Batería - Demostrar acompañamiento en distintos estilos y tiempos, incluyendo: bebop, jazz waltz, bossa nova, samba, ritmos latinos y afro-cubanos, funk, rock, R & B, shuffle, baladas. Conocimiento de los rudi-mentos de la percusión. Demostrar conocimiento de la forma de las composiciones en cualquier tiempo, y conocimiento de claves irregula-res con improvisación fluida. El candidato presentará una trascripción de un solo de batería de los grandes maestros del jazz o de la percusión latina (de mínimo 32 compases).

PERCUSIÓN LATINA 1. Demostrar destrezas de acompañamiento en varios de los estilos a

escoger entre los siguientes: a. La rumba y sus tres vertientes principales: yambú, güagüancó y la columbia (acompañamiento e improvisación). b. La bomba y sus tres vertientes principales yubá, sicá y holandé (acompañamiento e improvisación). c. La plena d. El mambo, son montuno, danzón y el cha-cha-chá. e. Lectura sincopada a binario y en compases compuestos e irregulares (lineal: tipo Syncopation y de arreglo musical). f. Ejecución en claves irregulares, tales como 7/4, 5/4, 9/8 entre otros (acompañamiento e improvisación y aplicación de los 40 rudimentos

publicados por la PAS). g. Conocimiento de los rudimentos y su aplicación a la percusión. h. Transcripción de un solo (de un mínimo de 32 compases) de uno de los grandes maestros, tales como Tito Puente, Manny Oquendo, Mongo Santamaría, Cándido, Armando Peraza, Patato, Cortijo, Tata Güines, Changuito, Giovanni, entre otros. 2. El candidato en la especialidad de percusión latina demostrará destrezas de acompañamiento e improvisación sobre la forma con un repertorio que represente estilos contrastantes de un mínimo de quince piezas (incluyendo por lo menos un mambo, una pieza en 6/8, un cha-cha-chá, un danzón, una pieza en cualquiera de las vertientes de la bomba, una plena, una pieza en cualquiera de las vertientes de la rumba y el panel escogerá cuatro piezas que representen estilos contrastantes. Las quince piezas a ser presentadas serás escogidas de la lista indicada a continuación de 70 obras autorizadas por el Departamento de Jazz y Música Caribeña.

7

AUDICIONES EN VIDEO Los candidatos que residen fuera de Puerto Rico, tienen la opción de enviar una audición en video en formato DVD region code 1 Canada y EEUU (DVI, Quicktime, MP4, AVI) junto con su solicitud de admisión. Los candidatos tocarán las siguientes cinco piezas en estilos contrastantes:

a. Instrumentos melódicos y batería – 1) Giant Steps, 2) Inner Urge, 3) Stablemates, 4) Armando’s Rumba, y 5) You Don’t Know What Love is.

b. Percusíon Latina – Un mambo, una pieza en 6/8, un pieza en 7/4, una pieza en cualquiera de las vertientes de la bomba, pieza en cualquiera de las vertientes de la rumba. Las cinco piezas a ser presentadas serán escogidas del listado de percusión.

Los estudiantes admitidos a través de la audición por video al programa de Diploma serán responsables de dominar el material requerido para la audi-ción en vivo.

Los estudiantes admitidos a través de la audición por video al programa de Diploma serán responsables de dominar el material requerido para la audición en vivo. El video tendrá que ser grabado con un máximo de dos meses con anterioridad de la fecha límite de solicitud.

DIPLOMA GRADUADO EN EJECUCIÓN DE JAZZ Y MÚSICA CARIBEÑA



Instrumento, seminario y

Foro de jazz

5 Instrumento, seminario

y Foro de jazz

5

Conjuntos* 4 Conjuntos* 4

Recital** 0


TOTAL CRÉDITOS: 18

*Nota: La ubicación en los conjuntos mayores y menores se determinará por audición. **Requisito para completar Diploma

CURRÍCULO DEL DIPLOMA GRADUADO EN EJECUCIÓN DE JAZZ Y MÚSICA CARIBEÑA

8

LISTA DE REPERTORIO PARA AUDICIONES Todo solicitante al programa de Diploma Graduado en Jazz y Música Caribeña en instrumentos de viento, bajo, guitarra, piano y batería deberá presentar en su audición un programa variado de no más de 30 minutos de duración que incluya un repertorio memorizado de un mínimo de 15 piezas (incluyendo por los menos dos baladas, dos piezas be-bop, dos latinas y dos modal o post-modal). Las 15 piezas a ser presentadas serán escogidas de la siguiente lista:

1. Softly As In A Morning Sunrise 36. Well You Needn’t

2. E.S.P. 37. Wave

3. Half Nelson (c) 38. Waltz For Debby

4. Dolphin Dance 39. Tune Up

5. Beautiful Love 40. Triste

6. Recorda Me 41. Fee-Fi-Fo-Foum

7. Evidence 42. Joy Spring

8. All The Things You Are 43. In A Sentimental Mood

9. Confirmation 44. I Remember Clifford

10. Cherokee 45. I Remember April

11. Donna Lee 46. My Funny Valentine

12. Have You Met Miss Jones 47. Nardis

13. Scrapple From The Apple 48. Mr. P.C.

14. Groovin’ High 49. I Hear a Rhapsody

15. Dance Of The Infidels 50. One Finger Snap

16. Stablemates 51. Manteca

17. Ornitology 52. A Night In Tunisia

18. Four 53. Like Someone in Love (Ab & C)

19. Blues For Alice 54. Giant Steps

20. Be Bop 55. 26-2

21. Body & Soul 56. Yes & No

22. Good Bait 57. Epistrophy

23. Anthropology 58. Ceora

24. In Your Own Sweet Way 59. Armageddon

25. Time Remembered 60. Blue in Green

26. Impression 61. Milestone

27. Just Friends 62. Minority

28. Invitation 63. Naima

29. Stella By Starlight 64. ‘Round Midnight

30. You Don’t Know What Love Is 65. Armando’s Rhumba

31. Moment’s Notice 66. Woody and you

32. What Is This thing called Love 67. Witch Hunt

33. Hot House 68. Turn Out the Stars

34. How High The Moon 69. Speak No Evil

35. In Walked Bud 70. Seven Steps to Heaven

9

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MUSICAL

El programa de Maestría en Música en Educación Musical proveerá al estudiante los conocimientos y técnicas apropiadas de investigación y las herramientas necesarias para mantenerse al tanto de las últimas tendencias y corrientes de información del campo de la educación musical. Por medio de este programa de estudios, se capacitará al maestro para aportar nuevos conocimientos como educador-investigador en el desarrollo de la educación musical en la escuela, comunidad y sociedad puertorriqueña. La Maestría está diseñada para ser terminado en cuatro semestres académi-cos consecutivos con una matrícula a tiempo completo. El programa contiene un total de 32 horas crédito. El tiempo máximo para completar todos los requisitos del grado es de 12 semestres académicos o seis años.

REQUISITOS DE ADMISIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MUSICAL Para solicitar admisión a este programa de estudios el estudiante deberá cumplir con los requisitos que se presentan a continuación. 1. Haber completado un grado de Bachillerato en Música en Educación

Musical o grado universitario en Música equivalente. A los estudiantes con cualquier otro Bachillerato en Música, se les requerirá haber aprobado 18 créditos adicionales a su bachillerato en cursos de Educación Musical en las siguientes materias:

a. Crecimiento y Desarrollo Humano (3 cr.) b. Teorías del Aprendizaje (3 cr.) c. Fundamentos Filosóficos de la Educación (3 cr.) d. Fundamentos Sociales de la Educación (3 cr.) e. Métodos y Técnicas de enseñanza en música (3 cr.) f. Naturaleza y Necesidades del Niño Excepcional o equivalente (3 cr.)

Es requisito haber tomado todos estos cursos para poder ser admitido al programa de Maestría en Educación Musical.

2. Solicitud de admisión - Completar y entregar la solicitud de admisión con el pago de la cuota de $100.00 (no reembolsables) en o antes de la fecha indicada en el calendario académico.

3. Ensayo, de no menos de 500 palabras, en el que el solicitante expondrá sus razones para entrar al programa, sus metas, objetivos profesionales, y las cualidades que posee para lograr los mismos.

4. Dos transcripciones de créditos oficiales de la institución universitaria acreditada en la que cursó estudios. Se requiere que la transcripción demuestre que el estudiante completó el grado de Bachillerato con un índice académico general (promedio general) de 3.00 ó más en una escala de 4.00 puntos.

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5. Tres cartas de recomendación de profesores o administradores que puedan evaluar el potencial del solicitante para continuar estudios graduados y su experiencia docente. La recomendación debe ser entregada en sobre cerrado y sellado, con la firma de la persona que recomienda en el reverso del sobre.

6. Video – El solicitante entregará un video de 30 minutos de duración (en formato DVD) de selecciones de la experiencia docente del solicitante (sala de clases o ensayo de un conjunto) y 10 minutos adicionales en los cuales se evidencien las destrezas del solicitante en su instrumento principal.

7. Entrevista con el Decano de Asuntos Académicos y/o el Director del Programa Graduado.

El solicitante deberá contar con las destrezas necesarias de comprensión y comunicación del idioma español e inglés para completar exitosamente el grado de Maestría en Música en Educación Musical.

Los requisitos de admisión están sujetos a cambios y revisiones periódicas. Cualquier enmienda o cambio a los mismos será publicada como un apéndi-ce a este documento.

EXÁMENES DIAGNÓSTICOS

Todo estudiante que haya sido aceptado al programa de Maestría en Música en Educación Musical deberá tomar un examen diagnóstico para demostrar su competitividad, comparable a un cuarto año de bachillerato en música, en las áreas de teoría, armonía, forma y análisis e historia de la música. De no aprobar dichos exámenes deberá tomar cursos remediales (sin crédito) en las áreas necesitadas. Deberá completar los cursos remediales antes de matricularse en las materias requisito de teoría, análisis e historia requeridos en el programa de Maestría en Música en Educación Musical. El estudiante que no se presente a tomar uno o ambos exámenes diagnósticos, será ubicado automáticamente en los cursos remediales que correspondan.

Quedará exento de tomar los exámenes diagnósticos todo estudiante que haya completado sus estudios a nivel sub graduado en el Conservatorio de Música de Puerto Rico en un término no mayor de dos años académi-cos previo a su admisión al programa graduado.

IDIOMA DE CURSOS El Conservatorio ofrece sus cursos en español. Sin embargo, la institución se reserva el derecho de ofrecer algunos cursos, en especial al nivel gradua-do, en el idioma inglés.

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1er. semestre (11 créditos) Créditos 2do. semestre (11 créditos) Créditos

MMED 7001 3

MMED 7004 3 Filosofía y psicología de la

educación musical Desarrollo de currículo

MMED 7002 3

MMED 7005 3 Investigación en la educación

musical Seminario de enseñanza de música en la escuela secundaria

MMED 7003

3

TEMA50XX

3 Seminario de enseñanza de música en la escuela elemental

Teoría y Análisis* (se escogerá un (1) curso de esta categoría de cursos)

MSEMEDU1 0

MSEMEDU2

0 Seminario/Temas de actualidad en la Educación Musical+

Seminario/Temas de actualidad en la Educación Musical+

Electivas 2 Electivas 2

TOTAL CRÉDITOS 11 TOTAL CRÉDITOS 11

3er. semestre (10 créditos) Créditos 4to. semestre (2 créditos) Créditos MMED 7006

3

MMED 7007

0 Seminario de investigación de tesis**

Tesis de Maestría** (Requisito para completar el grado)

TEMA50XX

3 Electivas 2 Historia y Análisis* (Se escogerá un curso de esta categoría de cursos)

MSEMEDU3 Seminario/Temas de actualidad en la Educación Musical +

0 MSEMEDU4 Seminario/Temas de actualidad en la Educación Musical +

0

Electivas 2

TOTAL CRÉDITOS 10 TOTAL CRÉDITOS 2

*Para poder tomar estos cursos, el estudiante deberá haber aprobado los exámenes di-agnósticos de Teoría e Historia, o haber tomado y aprobado los cursos remediales necesarios. **La preparación, defensa y aprobación de la Tesis es un requisito indispensable para la apro-bación del curso Seminario de Investigación de Tesis, así como para completar el grado de Maestría. El estudiante permanecerá matriculado en Tesis hasta presentarla y aprobarla de manera final. Tendrá hasta el tiempo máximo para completar el grado para aprobarla. *** A escoger del menú de cursos de instrumentos-ejecución, dirección, teoría y análisis, historia y análisis, y/o literatura. + Todos los estudiantes de Maestría tomarán en todos los semestres matriculados el semi-nario mensual Temas de Actualidad en la Educación Musical. El mismo tendrá costo, pero no crédito.

A todo estudiante que no posea 2 años a tiempo complete de experiencia professional como maestro de música en la sala de clases, le será requerido tomar un curso de studio de campo (estudio independiente en uno de los centro de práctica autorizados por el CMPR. Se autori-zará al estudiante a utilizar créditos electives para este propósito.

CURRÍCULO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MUSICAL

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MAESTRÍA EN EJECUCIÓN

El programa de Maestría en Música en Ejecución está diseñado para estu-diantes altamente cualificados y los incentiva a desarrollarse ampliamente de manera intelectual y artística. Sobre la base de la formación sub gradua-da y la experiencia artística de los estudiantes, este programa desarrolla destrezas avanzadas en la técnica y el entendimiento del repertorio musical en su área de especialidad.

Requisitos de Admisión 1. Grado de Bachillerato en Música en Ejecución o Educación Musical. El Bachillerato en Artes con especialidad en Música será considerado como un grado equivalente, sin embargo, los solicitantes deberán demostrar los mismos estándares de conocimiento en las áreas de ejecución, historia y teoría de la música similar al de aquellos candidatos con Bachillerato en Música. Estas destrezas serán evaluadas mediante la audición las pruebas diagnósticas de historia y teoría de la música.

2. Solicitud de admisión - Completar y entregar la solicitud de admisión al programa graduado y pagar la cuota de $100.00 (no reembolsables) en la fecha estipulada en el Calendario de Académico.

3. Dos transcripciones de créditos oficiales de la institución universitaria acreditada en la que cursó estudios. Se requiere que la transcripción demuestre que el estudiante completó el grado de Bachillerato con un índice Académico General de 3.00 o más en una escala de 4.00 puntos.

4. Tres cartas de recomendación de profesores o personas que estén familiarizadas con el trabajo musical realizado por el estudiante. La recomendación debe ser entregada en sobre cerrado y sellado, con la firma de la persona que recomienda en el reverso del sobre.

5. Lista anotada del repertorio estudiado a través de sus estudios subgra- duados, así como los de posgrado antes de aplicar al programa.

6. Audición – Los solicitantes deberán presentar una audición en vivo. Solicitantes provenientes de fuera de Puerto Rico tienen la opción de someter una grabación sin editar con el material requerido para la audición en DVD region code 1 (DVI, Quicktime, MP4, AVI). Videos editados no serán aceptados.

Para la audición los solicitantes deberán preparar un programa de recital de no menos de 50 minutos de música en variedad de estilos. Cada departamento se reserva el derecho de solicitar requisitos adicionales como memorización, lectura a primera vista, compositores o piezas específicas a ser incluidos en el repertorio requerido. Estos requisitos pueden ser actualizados anualmente. El departamento de instrumentos orquestales podría requerir la preparación de extractos específicos. Esta información está disponible en la Oficina de Admisión y la página web del Conservatorio. El jurado de audición consistirá de la facultad del departamento del área de especialidad del estudiante. Los Decanos Académicos se reservan el derecho de asistir y participar de cualquier jurado de audiciones graduadas.

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REQUISITOS ACADÉMICOS 1. Historia y literatura musical y teoría musical: A todos los estudian-tes de programas graduados, incluyendo los provenientes del CMPR, se les requerirá tomar dos exámenes que servirán como pruebas diagnósticas o prerrequisitos para ciertos cursos a nivel graduado. Estos exámenes inclu-yen temas de historia y literatura musical y teoría musical. El estudiante cumplirá con este requisito al aprobar los exámenes diagnósticos o al matricular y aprobar cursos remediales (uno cada semestre). Los cursos son: Repaso de historia de la música para estudiantes de nivel graduado

y Repaso de teoría musical para estudiantes de nivel graduado. Se re-quiere una calificación no menos de C para aprobar ambos cursos. Estos cursos no cuentan como parte del currículo requerido para completar el grado de Maestría en Música en Ejecución.

2. Destrezas del lenguaje Italiano, Alemán y Francés (sólo para Canto): Todos los estudiantes a nivel graduado deberán tener aprobado por lo menos un año de estudio (seis créditos mínimo) en cada uno de los siguientes lenguajes: Francés, Italiano, Alemán o evidenciar estudios equi-valentes en cada lenguaje. Estudiantes que no hayan completado estos cursos y que hayan sido aceptados al programa pueden ser admitidos con la condición de que completen los cursos requeridos como prerrequisito de graduación. Cualquier curso de lenguaje completado como prerrequisi-to de graduación no cuenta como requisito curricular de la Maestría en Música en Ejecución.

3. Dicción Vocal y el Alfabeto Internacional de Fonética (IPA, sólo para Canto): Todos los candidatos de la especialidad de canto tomarán un exa-men diagnóstico en Dicción y en el Alfabeto Internacional de Fonética (IPA). Si el estudiante no aprueba este examen, deberá completar un curso secuencial en dicción a nivel subgraduado como un prerrequisito de graduación. Este curso no cuenta como parte del currículo requerido para completar el grado en Maestría en Música en Ejecución.

Estudiantes que se hayan graduado de Bachillerato en Música en Ejecu-ción o en Educación Musical del CMPR en los dos años previos a la solici-tud de admisión al programa graduado quedarán exentos de tomar las pruebas diagnósticas requeridas.

IDIOMA DE CURSOS

Todas las clases grupales en el Programa de Maestría en Música en Ejecución

serán ofrecidas en español. Solicitantes de países no hispano hablantes deben

ser capaces de hablar, leer y Escribir en español y serán responsables de to-

dos el material cubierto en los cursos.

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CURRÍCULO MAESTRÍA EN EJECUCIÓN

INSTRUMENTOS ORQUESTALES

Cursos Créditos por año

1ro 2do

Instrumento y Seminario 5 / 5 5 / 5

Pre recital y recital ~/~ ~/0

Orquesta o Banda Sinfónica 2 / 2 2 / 2

Música de Cámara 1 / 1 1 /~

Examen Comprensivo¹ ~/~ ~/0

TEMA 5XXX Historia o Análisis Teórico² ~/3 3 / ~

Bibliografía y Materiales Musicales 2 /~ ~/~

Electivas³ ~/~ 3 / ~

TOTAL DE CRÉDITOS: 42

CANTO


1ro 2do

Canto y Seminario 5 / 5 5 / 5


Taller de Ópera 3 / 3 ~/~


TEMA 5XXX Historia o Análisis Teórico² ~/3 3 / ~


Electivas³ ~/~ 3 / 5


15

GUITARRA CLÁSICA


1ro 2do

Guitarra y Seminario 5 / 5 5 / 5


Música de Cámara 1 / 1 1 / 1


TEMA 5XXX (Historia o Análisis Teórico²) ~/3 3 / ~

Bibliografía y Materiales Musicales² 2 /~ ~/~

Electivas³ 3 / 2 1 / 4


PIANO


1ro 2do

Piano y Seminario 5 / 5 5 / 5


Música de Cámara 1 / 1 1 / 1


TEMA 5XXX (Historia o Análisis Teórico²) ~/3 3 / ~


Electivas³ 3 / 2 1 / 4


1 Examen comprensivo oral durante aproximadamente treinta minutos ante un comité compuesto de cuatro miembros de la facultad. Este examen será ofrecido al final del semestre de estudio. El formato y contenido del examen será establecido por el Departamento. Consistirá primordialmente del repertorio a ser presentado en el recital de graduación, aunque podrá cubrir otras áreas según se estime apropiado.

2 Los cursos serán seleccionados de los cursos disponibles en el currículo de Histo-ria y Teoría (nivel 5000 o mayor) del programa sub graduado. Cada curso adicio-nará una serie de requisitos para la culminación del mismo en estudiantes a nivel graduado. Estos requisitos adicionales estarán delineados en el silabario del profesor para cada curso.

3 A ser seleccionados entre los cursos de historia o análisis, literatura, pedagogía, acompañamiento así como conjuntos (bajo la clasificación de graduado o sub gra-duado; los cursos deben estar al nivel 5000 o mayor). Se requiere un mínimo de tres créditos en electivas que no pertenezcan al área de ejecución. Estas electivas serán seleccionadas bajo la consejería del profesor de especialidad del estudiante. Esta selección estará sujeta a la aprobación del Decano de Asuntos Académicos.

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ACTIVIDAD FECHA COMPLETADA

Pago de cuota de admisión.

Entregar solicitud en la Oficina de Admisiones o enviarla por correo.

Solicitar envío de transcripción de créditos de la Universidad donde completó su grado en Música.

Entregar tres cartas de recomendación.

Entregar lista anotada de repertorio (si aplica)

Entregar ensayo y video. (Solamente aplica a solicitantes al programa de Maestría en Educación Musical)

Asistir a entrevista (Solamente aplica a solicitantes al programa de Maestría en Educación Musical)

Asistir a la audición de instrumento FECHA DE AUDICIONES: 13 DE FEBRERO DE 2015

Entregar compromiso de asistencia con el pago correspondiente.

Entregar copia del certificado de nacimiento.

LISTA DE COTEJO—PROCESO DE ADMISIÓN

NOTAS

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Oficina de Admisiones 951 Ave. Ponce de León

San Juan, P.R 00907-3373 787-751-0160 ext. 280

www.cmpr.edu

[email protected]

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