Lunes 27. TAREA 27.4.20 “Los sueños son como plantas mientras

más los trabajes y cuides más crecerán. “ANTES DE COMENZAR LES PRESENTO EL MODELO QUE SEGUIMOS EN CLASE PARA MARCAR LAS LÍNEAS EN LA LIBRETA DE CUADROS, MEDIANTES PUNTOS Y CRUCES (o MÁS):

EN ROJO VERTICAL JUNTO A LA LÍNEA DE MARGEN. 5 PUNTOS ROJOS, CRUZ (SIGNO MÁS), 3 PUNTOS ROJOS, CRUZ, 3 PUNTOS ROJOS, … HASTA EL FINAL Y SIEMPRE AL LADO DE LA LÍNEA DE MARGEN. LA LÍNEA DE ESCRIBIR SIEMPRE DEBE COINCIDIR CON LA LÍNEA DE LA CRUZ O LA SIGUIENTE.

Me gustaría tuvieran en cuenta los siguientes aspectos:

La familia que no puedan imprimir, respuesta directa en la libreta u hoja.

Las familias que puedan imprimir. Sigan en todo momento las pautas indicadas, por favor.

La fecha larga puede ser esta, ustedes la adaptan a su lugar de residencia:

“El Zardo, lunes 27 de abril de 2.020.” Despacio y buena letra. Evitar trabajar a la

carrera. Hay tiempo suficiente durante la semana.

Evitar copiar con faltas de ortografía. Sus hijos podrían autocorregirse previamente. Y luego ustedes supervisan y le revisan la tarea.

Usar la regla y la goma cuando sea necesario. Un trabajo de libreta o de folio se enriquece

con un dibujo coloreado. Un número gigante, por ejemplo.

Dar ánimos al corregir. El resultado será fantástico y felicitarles al acabar la tarea porque el esfuerzo realizado ha valido la pena.

Las pautas las ponen ustedes. No vale que sus hijos digan que en el colegio es con

respuesta corta o que se hace de esta forma o de la otra.

Gracias a todas las familias por su comprensión y por el esfuerzo que están realizando cada día.

1. Fecha larga.

2. La cruz.

3. Escribir los números del 800 al 900.

4.

5. Sumas y algo más. Copia el enlace en el buscador. Luego escucha y memoriza la canción: https://www.youtube.com/watch?v=9ZjWWCp8XO4

3 SUMANDO

S1 + 1 + 1 =

2 + 2 + 2 =

3 + 3 + 3 =

4 + 4 + 4 =

TABLA DEL 3

3 X 1 =

3 X 2 =

LA TABLA DEL TRES

3 x 1 es 3 cojo va el ciempiés,3 x 2 6 miel con pan coméis,3 x 3 9 coco está en la nieve,3 x 4 12, 12 me sé el 12.

ESTRIBILLO:4 plumas tiene el indio,4 plumas tiene el pato,

5 + 5 + 5 =

6 + 6 + 6 =

7 + 7 + 7 =

8 + 8 + 8 =

9 + 9 + 9 =

10+10+10 =

4 plumas el poeta,4x4 24 nooooooooo.

3 x 5 15 los ojos del lince,3 x 6 18 tengo un barquito de corcho,3 x 7 21 huevos de oca desayuno,3 x 8 24 4 plumas tiene el pato.

ESTRIBILLO3 x 9 27 mete pata pata mete,3 x 10 30 caramelito de menta,3 x 9 27 mete pata pata mete,3 x 10 30 caramelito de menta.

ESTRIBILLO6. Escribe de 3 en 3. Del 3 al 30.

7.

8. Problema. Varios corredores inscritos en la carrera Transgrancanaria, participaron en dos

modalidades, la de 261 y la de 128 kilómetros. ¿Cuántos kilómetros recorrieron en total? RESUELVE SIGUIENDO LOS PASOS PARA RESOLVER PROBLEMAS.PRIMER PASO

SEGUNDO PASO

TERCER PASO

CUARTO PASO

MODELO DE SUMA POR DESCOMPOSICIÓN.

REVISEN LA LETRAS PARA EVITAR FALTAS DE ORTOGRAFÍA

Me gustaría tuvieran en cuenta los siguientes aspectos:

La familia que no puedan imprimir, respuesta directa en la libreta u hoja.

Las familias que puedan imprimir. Sigan en todo momento las pautas indicadas, por favor.

La fecha larga puede ser esta, ustedes la adaptan a su lugar de residencia:

“Risco Negro, lunes 27 de abril de 2.020.”

Despacio y buena letra. Evitar trabajar a la carrera. Hay tiempo suficiente durante la semana.

Evitar copiar con faltas de ortografía. Sus hijos podrían autocorregirse previamente. Y luego ustedes supervisan y le revisan la tarea.

Usar la regla y la goma cuando sea necesario. Un trabajo de libreta o de folio se enriquece

con un dibujo coloreado. Un número gigante, por ejemplo.

Dar ánimos al corregir. El resultado será fantástico y felicitarles al acabar la tarea porque el esfuerzo realizado ha valido la pena.

Las pautas las ponen ustedes. No vale que sus hijos digan que en el colegio es con respuesta corta o que se hace de esta forma o de la otra.

Gracias a todas las familias por su comprensión y por el esfuerzo que están realizando cada día.

SUGERENCIA SEMANAL PARA REALIZAR LA TAREA:

• LUNES POR LA TARDE:- Actividad 1. Fecha larga.

- Actividad 2. La cruz.- Actividad 3. Escribir los números del 800 al 900.• MARTES:- Actividad 4. Escribe el número anterior y el posterior.• MIÉRCOLES:- Actividad 5. Sumas y algo más...- Actividad 6. Escribe de 3 en 3. Del 3 al 30.• JUEVES:- Actividad 7. • VIERNES:- Actividad 8. Problema.