GOBIERNO DE MENDOZADIRECCION GENERAL DE ESCUELAS

MENDOZA, 0 9 ABR 2014

RESOLUCION N° or.•

VISTO el Expediente N° 3012-D-2014 -02369EN DONDE OBRA LA MODIFICATORIA DE LA RESOLUCION N° 1853-DGE-2013, CALENDARIO ESCOLAR PARA EL CICLO LECTIVO 2014"; y

CONSIDERANDO:

Que es prioridad del Gobierno Educativo la mejora de lacalidad de los aprendizajes de todos los alumnos;

Que las escuelas primarias vienen realizando esfuerzospara generar condiciones tendientes a que mas ninos alcancen en su escolaridadTrayectorias continuas, completas y relevantes;

Que es decision del gobierno escolar acompanar a lasescuelas y sus docentes en este proceso de seguimiento y recuperaciOn, con el finde que mejore efectivamente las trayectorias escolares de los alumnos y seconstituya en un proceso de reflexiOn – acci6n en el que se construya un sabercolectivo entre todos los actores institucionales;

Que es necesario organizar el apoyo escolar a los alumnos,intensificândolo durante el ciclo lectivo a efectos de recuperar los dias de clases;

Por ello,

EL DIRECTOR DE EDUCACION PRIMARIA

RESUELVE:

Art. 1°- Disp6ngase que se reduzca el periodo de diagnostico, asegurando elproceso necesario de recuperaciOn de saberes en todos los alumnos.

Art. 2°- Establezcase que en el mes de abril, se realice en cada instituciOneducativa una reunion de equipo docente a contra turno, para acordar unajuste de la planificaciOn considerando los nOcleos fundamentales de losaprendizajes.

Art. 3°- Autoricese a las Escuelas a realizar el Proyecto de Intensificaciem de laRecuperaciem Institucional (PIRI) a partir del mes de abril del presenteano.

Art. 4°- DispOngase que cada Supervisor, en conjunto con su Consejo deDirectores, acompanantes de las Trayectorias escolares y asesorespsicopedag6gicos de la secci6n, planifiquen e implementen unacompanamiento a las escuelas de su secciOn, teniendo en cuenta losresultados de los diagnOsticos.

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0210 9 MR 2014GOBIERNO DE MENDOZA

DIRECCION GENERAL DE ESCUELAS

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RESOLUCI6N N°

Art. 5°- Establezcase los acuerdos necesarios sobre reorganizaciOn de lostiempos y espacios durante el horario escolar (reorganizando los gruposde alumnos, con o sin pareja pedagogica), asi como la optimizaciOn de latarea del Maestro Recuperador y acuerdos para trabajar fuera del horarioescolar a traves de una acciOn integrada entre el profesor del curso y unCAE/CAI- (para las escuelas que cuenten con el proyecto) o con lasfamilias.

Art. 6°- Dispongase establecer el siguiente cronograma:Fin de la CompensaciOn.Presentaci6n de Rendimiento final.Rendimiento final Provincial.

Art. 7°- Implementese, para aquellos nirios que deban recuperar aprendizaje, unaextension del cursado de clases hasta el 19 de diciembre del corriente

Art. 8°- Comuniquese a quienes corresponda e insêrtese en el libro deResoluciones.

• 11/04/14• 15/04/14• 18/04/14

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