giros del lenguaje_ potencial
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Giros del lenguajeTRANSCRIPT
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"Ponele"queentrsaFacebooky,derepente,"bueno","nada","eso",queteencontrsconlafotocompartidaentreungrupodeamigasquedice:"CaelatardeenMiamiyestaramosrecinempezandoconunProsecco".Abajohayotra,dondelaschicasselucenfrentealespejoconsuscapelinas.Selee:"Hoysesaldraconsombrero".Losejemplossoninfinitos,yenninguno
deloscasoslasaccionesexpresadassonhipotticas,loquejustificara,acaso,elusodelmodopotencialenlaoracin.Elltimogritodelamodadeloshablantes,yquellegasupicomximoesteverano,fueabusardeltiempocondicionalcomounartificiorisueo,comounhallazgohumorsticoycmpliceocomounamaneradedesdibujarloterminantedeunasunto("meestaramolestandomucho"enlugardeunclsicoindicativopresente:"memolestamucho").
Noslohayquetenerlaltimaprendaitenelvestidor,tambinellenguajeimponesusgiros:latiguillos,memesynuevasexpresioneslxicasquehayquecopiarparaencajarenundeterminadogruposocial,paraentablarciertaempataconlospares.Peroloquesurgicomounaocurrencia,comounabsquedadeoriginalidadexpresivaprovocdeinmediatouncontagioenmasaysepopulariz.Ycomosucedeconalgunasprendasdespusdecadatemporada,elfurorcede,seagota.Ahora,suempleoindiscriminadoyano"estara"tandemodayano"sera"ungirolingsticotantrendy.
"Lalenguaesuncampoconstantedemodificaciones,haytransformacionesdelargoalcance,comolaaceptacindeneologismosyalgunoscambiosenlos
Sbado18deabrilde2015|PublicadoenedicinimpresaConductas
Girosdellenguaje:yanoestaratandemodahablarenpotencialAbusardelmodocondicionalcomounhallazgohumorsticofueunodelosltimosrecursoslxicosquemarcarontendenciaelfuroryapasPorSoledadVallejos|LANACION
Foto:LANACION
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usosgramaticalesyexistenotrosfenmenoscomoenestecasoconelusodelmodopotencialquemsbiendebenenfocarsecomocorrientessociales,modasqueseimponenenelplanodellenguaje.DistintostiposdeinteraccinsocialcomolosqueanalizabaDurkheimopinaMaraPaLpez,directoradelMuseodelLibroydelaLengua.Copiarestasmodasgeneracomodidadyempataconlospares,yaligualquemanejamosregistrosformalesparaeltrabajotambinaparecenrasgosdepocaconlosquenossentimosaggiornados."
EFMEROYVIRALSegnLpez,nodebenleersecomoadversidadesdellenguaje,daosoempobrecimientodelalengua."Sonfenmenosquetienenlacualidaddeserefmerosycuandodejandeserunsignodedistincinparaciertogruposuelensersustituidosporotrolatiguillo",apunta.
Dedndesurgen?Quineslosimponen?Losmediossuelenserlosresponsables,coincidenlosexpertos.AlgnpersonajedelaTVlodicefrenteacmaray,rpidamente,suusoseextiendeenundeterminadogruposocial.Yclaro,esatravsdelasredessocialescomoTwitteryFacebookqueelfenmenoseviraliza.ParaJosLuisMoura,presidentedelaAcademiaArgentinadeLetras,elcontagioescasiinmediato."Sonfenmenosincontrolables,ynecesarios.Almismotiempoqueseincorporannuevosrecursossevandesechandootroslatiguillos.Sucedequeellenguajequeseutilizaporencimadelestndarestenconstanteebullicin,yentodosloscasoshayunabsquedadeoriginalidad,deapartarsedeloquecabraesperar,comounanuevaformadeexpresarlocorriente."Comoentodorecursodemoda,Mouretambinconsiderasuvolatilidad."Alconvertirseenungirotanrepetidoyacomenzaperderesesentidocmico,yascomollegatambindesaparece,seagota",sentenciaelacadmico.
UNJUEGOOUNATRAMPAPlanteadocomounjuego,comounejercicioldicoquepotencialacreatividad,lainventivadelhablantepuederesultarunaherramientatilydivertida.TantoLpez,MoureytambinlaescritoraLuisaValenzuela,actualpresidentadePENArgentina,loanalizanenprimerainstanciadesdeesaptica.Sinembargo,adviertenciertassituacionesenlasqueexistelaposibilidaddecaerenunatrampa."Cuandoseusaconhumoryciertalgicapuedesermuydivertido.Reemplazarmeestoyaburriendopormeestaraaburriendopermitecolarteenunaposibilidadunpocomsoptimista,ycuandounoesconscientedeesasituacintodosestosnuevosrecursossonvlidos",opinaValenzuela.