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GIMNASIO CAMPESTRE DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL TALLER SOBRE SUSTANTITO – PRIMER GRADO Nombre: ______________________________________________ 1° _____ Fecha: _______________________________ Recordemos… 1- Uso de la Mayúscula Seguro que tienes dudas sobre cuando ocupar mayúsculas. Bien, ahora te entregamos una serie de indicaciones que te ayudarán a entender rápidamente sobre su uso. Se usa mayúscula al principio de un escrito. Después de punto y seguido, punto y aparte. Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados a animales. Los nombres geográficos. Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.) Los sobrenombres. Los títulos de obras: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha." Los títulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas, etc.) Los números romanos. Los nombres de Instituciones. Los nombres de las ciencias: Biología, Psicología, etc. Generalmente, después de dos puntos. 2- Uso de Minúsculas Se escribe con minúscula, a no ser que inicien escrito, etc. (considerando lo mencionado arriba): Los días de la semana Los meses del año (en fechas pueden ir con mayúscula) Las estaciones del año Los puntos cardinales (a menos que éstos se abrevien) Los nombres comunes

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GIMNASIO CAMPESTRE

DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL

TALLER SOBRE SUSTANTITO – PRIMER GRADO

Nombre: ______________________________________________ 1° _____ Fecha: _______________________________

Recordemos…

1- Uso de la Mayúscula

Seguro que tienes dudas sobre cuando ocupar mayúsculas. Bien, ahora te entregamos una serie de indicaciones que te ayudarán a entender rápidamente sobre su uso.

Se usa mayúscula al principio de un escrito. Después de punto y seguido, punto y aparte. Cuando escribimos nombres propios y los nombres dados a animales. Los nombres geográficos. Los atributos Divinos (Santo, Redentor, Monseñor, Pastor, etc.) Los sobrenombres. Los títulos de obras: "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha." Los títulos de dignidades y autoridades (Secretaria, Gerente de Ventas, etc.) Los números romanos. Los nombres de Instituciones. Los nombres de las ciencias: Biología, Psicología, etc. Generalmente, después de dos puntos.

2- Uso de Minúsculas

Se escribe con minúscula, a no ser que inicien escrito, etc. (considerando lo mencionado arriba):

Los días de la semana Los meses del año (en fechas pueden ir con mayúscula) Las estaciones del año Los puntos cardinales (a menos que éstos se abrevien) Los nombres comunes

1. En la sopa de letras hay 10 sustantivos propios y 10 sustantivos comunes, encuéntralos y enciérralos. Luego, escríbelos

en el cuadro teniendo en cuenta el uso de las mayúsculas.

2. En el texto, subraya con verde los sustantivos que encuentres. Luego, contesta de manera completa.

El plátano le dice al mango: -Por favor, acompáñame a bailar tango.

La piña le dice a la remolacha: -Mire como baila esa muchacha. -Cojan su pareja -dice la cebolla,

que está bailando con la chirimoya. En la mitad del baile hay un fragante olor;

la que primero lo huele es la coliflor. En el piso de mármol,

que tiene cera, está bailando la pera. Y empiezan a tocar el baile de la rana;

comienza a bailar la manzana. Junto con el coco;

baila el tomate, como loco de remate

¿Cuántos sustantivos hay en el texto?

________________________________________________

________________________________________________

¿Los sustantivos están escritos en mayúsculas o en minúsculas? ________________________________________________

________________________________________________

¿Por qué?

________________________________________________

________________________________________________

3. Escriban el sustantivo común para cada una de las imágenes; después escriban un sustantivo propio para cada una

de ellas.

Sustantivo común: Sustantivo propio:

Sustantivo común: Sustantivo propio:

Sustantivo común: Sustantivo propio:

Sustantivo común: Sustantivo propio:

Sustantivo común: Sustantivo propio:

4. En muchas ocasiones no usan de manera correcta las mayúsculas. Para que sus textos no contengan este tipo de

errores, les propongo que corrijan, en las oraciones, aquellas palabras que se encuentren en minúscula y deben estar

escritas en mayúscula, y viceversa; para esto, escriban las oraciones correctamente en la parte derecha.

Recuerden que las mayúsculas se acentúan del mismo modo que las minúsculas, y que no poner tilde en las

mayúsculas que la necesitan se considera un error ortográfico.

Estábamos en el mes de Mayo y la Primavera había cubierto el campo de flores.

El primer acorde que aprendí a tocar en la guitarra fue el Re.

era el momento ideal para realizar un viaje a españa.

Este Verano he decidido trabajar en una Clínica.

Comimos sopa, pollo, ensalada… todo estaba buenísimo.

La profesora nos preguntó quiénes eran los Incas.

Mi primo, que es Suizo, dice que los Españoles son simpáticos.

¿cuándo vas a venir? necesito que me traigas algunas cosas.

para encontrar un buen trabajo tengo que aprender Inglés.

A mercedes le gusta hacer Paella para todos sus amigos.

señor ministro: le comunico que debe presentarse el Lunes en nuestras oficinas.

Beatriz siempre dice que afrodita es su diosa preferida.

Esta semana el encargado de limpiar la cocina será Fray Alberto.

Hoy los niños han aprendido que Grecia está en el mediterráneo.

Me he comprado una Cartera y un vestido.