GENÉTICA

Los seres vivientes siempre provienen de otros seres vivientes que se les

parecen

.

Fenotipo: Expresión observable determinada porel genotipo, es decir, lo que se expresa ypodemos ver a simple vista. Ejemplo: Amarillo,verde, liso, rugoso.

Genotipo: Dotación genética del individuo paraun determinado carácter o bien el conjunto totalde genes que tiene el individuo. Ej.: AA, Aa, aa.

Observen las diferentes características físicas que se enlistan en la tabla, posteriormente , anoten la diversidad de cada característica que exista en tu salón y

cuantos alumnos la comparten.

Color de ojos

Color de cabello

Tipo de cabello

Tono de piel

estatura Uso de lentes

Otra característica que ustedesescojan.

Información recabada

parentesco

Color de ojos

Color de cabello

Tipo de cabello

Tono de piel

estatura Uso de lentes

Otra característica

Padre

Madre

Otro familiar

El sitio del cromosoma donde se ubica el gen para el color de la flor es su locus.

Alelo o alelomorfo: Cada una de las variantesgénicas que determinan un carácter. Genes alelosson los que transmiten el mismo carácter.Generalmente uno es dominante (A) y otrorecesivo (a).

.Alelo Dominante: Aquel que transmite uncarácter que se manifiesta siempre. Se representacon una letra mayúscula. Ejemplo A

Alelo Recesivo: es aquel que transmite uncarácter que solamente se manifiesta si no estápresente el alelo dominante. Se representa conuna letra minúscula, correspondiente a la deldominante. Ejemplo: a

.

Homocigótico o Puro: Individuo con el genotipopara un determinado carácter compuesto por dosalelos idénticos. Es decir, los gametos seránidénticos para ese carácter. Ejemplo: AA, aa, LL,VV. Cuando se estudian dos caracteres, diremosque es Dihomocigótico aquel que tenga los dosalelos idénticos para cada uno de los caracteres.Ej.: AALL (dihomocigótico dominante), aall(Dihomocigótico recesivo).

.

Heterocigótico o Híbrido: Individuo que porta enel genotipo dos alelos distintos para un carácterconcreto. Así pues, los gametos tendrán cada unouna variedad distinta de ese carácter. Ej.: Aa, Ll.Cuando se estudian dos caracteres, diremos quees Diheterocigótico aquel que tenga los dosalelos distintos para ambos caracteres. Ej.: Aa Ll.

Primera ley de Mendel

1ª Ley de Mendel: Ley de la uniformidadEstablece que si se cruzan dos razas puras para undeterminado carácter, los descendientes de laprimera generación serán todos iguales entre sífenotípica y genotípicamente, e igualesfenotípicamente a uno de los progenitores (degenotipo dominante), independientemente de ladirección del cruzamiento. Expresado con letrasmayúsculas las dominantes (A = amarillo) yminúsculas las recesivas (a = verde), se representaríaasí: AA + aa = Aa, Aa, Aa, Aa.

Primera ley de Mendel

A esta ley se le llama también Ley de la uniformidad de loshíbridos de la primera generación (F1), y dice que cuandose cruzan dos variedades individuos de raza pura, amboshomocigotos, para un determinado carácter, todos loshíbridos de la primera generación son iguales.

Los individuos de esta primera generación filial (F1) sonheterocigóticos o híbridos, pues sus genes alelos llevaninformación de las dos razas puras u homocigóticas: ladominante, que se manifiesta, y la recesiva, que no lohace..

• Mendel llegó a esta conclusión trabajando conuna variedad pura de plantas de guisantes queproducían las semillas amarillas y con unavariedad que producía las semillas verdes. Alhacer un cruzamiento entre estas plantas,obtenía siempre plantas con semillas amarillas.

2 Ley de Mendel: Ley de la segregación

Esta ley establece que durante la formación de los gametos,cada alelo de un par se separa del otro miembro paradeterminar la constitución genética del gameto filial. Es muyhabitual representar las posibilidades de hibridación medianteun cuadro de Punnett.Mendel obtuvo esta ley al cruzar diferentes variedades deindividuos heterocigotos (diploides con dos variantes alélicasdel mismo gen: Aa), y pudo observar en sus experimentos queobtenía muchos guisantes con características de piel amarilla yotros (menos) con características de piel verde, comprobó quela proporción era de 3:4 de color amarilla y 1:4 de color verde(3:1). Aa + Aa = AA + Aa + Aa + aa

Segunda ley de Mendel • Segunda ley de Mendel o ley de la segregación.

Establece que los caracteres recesivos, al cruzar dosrazas puras, quedan ocultos en la primera generación,reaparecen en la segunda en proporción de uno a tresrespecto a los caracteres dominantes. Los individuos dela segunda generación que resultan de los híbridos de laprimera generación son diferentes fenotipicamenteunos de otros; esta variación se explica por lasegregación de los alelos responsables de estoscaracteres, que en un primer momento se encuentranjuntos en el híbrido y que luego se separan entre losdistintos gametos.

Experimento

• Mendel tomó plantas procedentes de lassemillas de la primera generación (F1) delexperimento anterior y las polinizó entre sí.Del cruce obtuvo semillas amarillas y verdes.Así pues, aunque el alelo que determina lacoloración verde de las semillas parecía haberdesaparecido en la primera generación filial,vuelve a manifestarse en esta segundageneración.

Interpretación del experimento

• Los dos alelos distintos para el color de la semillapresentes en los individuos de la primerageneración filial, no se han mezclado ni handesaparecido , simplemente ocurría que semanifestaba sólo uno de los dos.

• Cuando el individuo de fenotipo amarillo ygenotipo Aa, forman los gametos, se separan losalelos, de tal forma que en cada gameto sólohabrá uno de los alelos y así puede explicarse losresultados obtenidos.

3ª Ley de Mendel: Ley de la recombinación independiente de los factores

En ocasiones es descrita como la 2ª Ley. Mendel concluyó que diferentesrasgos son heredados independientemente unos de otros, no existerelación entre ellos, por lo tanto el patrón de herencia de un rasgo noafectará al patrón de herencia de otro. Sólo se cumple en aquellosgenes que no están ligados (es decir, que están en diferentescromosomas) o que están en regiones muy separadas del mismocromosoma. En este caso la descendencia sigue las proporciones 9:3:3:1.Representándolo con letras, de padres con dos características AALL yaall (donde cada letra representa una característica y la dominancia porla mayúscula o minúscula), por entrecruzamiento de razas puras (1eraLey), aplicada a dos rasgos, resultarían los siguientes gametos: AL + al=AL, Al, aL, al. Al intercambiar entre estos cuatro gametos, se obtiene laproporción 9:3:3:1 AALL, AALl, AAlL, AAll, AaLL, AaLl, AalL, Aall, aALL,aALl, aAlL, aAll, aaLL, aaLl, aalL, aall . Como conclusión tenemos: 9 con"A" y "L" dominantes, tres con "a" y "L", tres con "A" y "l" y una con genesrecesivos "aall"

Tercera ley de Mendel

Se conoce esta ley como la de la herenciaindependiente de caracteres, y hace referencia alcaso de que se contemplen dos caracteresdistintos. Cada uno de ellos se transmitesiguiendo las leyes anteriores con independenciade la presencia del otro carácter.

El experimento de Mendel

• Mendel cruzó plantas de guisantes de semillaamarilla y lisa con plantas de semilla verde yrugosa ( Homocigóticas ambas para los doscaracteres). Las semillas obtenidas en estecruzamiento eran todas amarillas y lisas,cumpliéndose así la primera ley para cada uno delos caracteres considerados, y revelándonostambién que los alelos dominantes para esoscaracteres son los que determinan el coloramarillo y la forma lisa.

.

• a) Si cruzamos dos individuos de raza pura (homocigotos), ¿cuántos genotipos aparecen en la F1? ¿Cuántos fenotipos? Representa gráficamente este cruzamiento.

• b) ¿Reciben los mismos genes todos los descendientes de un cruzamiento entre individuos heterocigotos? Razona la respuesta.

• c) ¿Cuándo observamos el parecido de un individuo con sus progenitores, ¿nos referimos a su genotipo o a su fenotipo? Razona la respuesta.

• d) ¿Es igual la información genética de cada pareja de cromosomas? ¿Y la de un gameto y otra célula cualquiera del individuo?

• e) Sí se cruzan dos individuos dihíbridos AaBb; ¿qué genes transmitirán en sus gametos y en qué proporciones? ¿Qué número de genotipos aparecerán en la descendencia? ¿Y fenotipos?