CESAR AUGUSTO JIMENEZ

INGENIERIA ELECTRONICA

ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTIALES

HABILIDADES COMINICATICAS

Definición: son aquellas clases o grupos en las que se dividen los textos literarios escritos por los autores con una finalidad determinada. Estas clases se dividen en tres categorías y cada uno de estos tiene unos subgéneros literarios.

GENEROS LITERARIOS

Este genero representa los sentimiento y pensamientos del autor y suele escribirse en versos y en algunos momentos en prosa y se subdivide en canción, elegía, oda, sátira y égloga

GENERO LIRICO

Canción: poema rítmico de tema amoroso.

Elegía: poema en el que se llora la muerte de un ser querido.

Oda: poema que trata un tema serio y elevado.

Sátira: poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo.

Égloga: poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril.

Es utilizado para representar historias realizadas por personajes los cuales pueden intervenir e interactuar en el diálogo. Este genero cuenta con los siguientes subgéneros: cuento, novela, poema epico y cantar de gesta y el narrador puede relatar la historia y para ello puede utilizar distintas formas de elocución, esto es, la narración, la descripción, la exposición o la argumentación.

GENERO NARRATIVO

Cuento: narración breve con pocos personajes y con el tiempo y espacio escasamente desarrollados.

Novela: narración más extensa y compleja que el cuento donde aparece una trama complicada o intensa, personajes sólidamente trazados, ambientes descritos pormenorizadamente, con lo que se crea un mundo autónomo e imaginario.

Poema épico: Relata las hazañas heroicas con el propósito de glorificar a una patria.

Cantar de gesta: Poema escrito para ensalzar a un héroe.

Romance: Poema épico-lírico usado para narrar hazañas o hechos de armas.

Es aquél genero a destinado a ser representado ante unos un publico. Los personajes intervienen sin la mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre vestuario, gestos, movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral. Este genero se divide en: Comedia, drama tragedia.

GENERO DRAMATICO

Comedia: Desarrolla conflictos divertidos y amables, con personajes pertenecientes al mundo de la normalidad.

Drama: Los personajes luchan contra la adversidad, que suele causarle gran daño. Pueden intervenir elementos cómicos y entonces toma el nombre de tragicomedia,

Tragedia: Presenta terribles conflictos entre personajes de alta alcurnia –reyes, héroes- que son víctimas de terribles pasiones que les llevan a la destrucción y a la muerte.

Otros subgéneros dramáticos: el auto sacramental, el entremés, el paso, el melodrama, etc.

Una composición literaria en la que damos nuestro punto de vista o interpretación sobre determinado tema humorístico, filosófico, social etc.

Entonces cuando realicemos un ensayo debemos leer sobre el tema a opinar y tenemos que recordar todo lo que sepamos sobre este y empezar a dar nuestro punto de vista.

los ensayos por lo general son opiniones personales y se sacan de nuestro diario vivir o de lo que conocemos sobre un determinado tema

COMO REDACTAR UN ENSAYO

El resumen consiste básicamente en la reducción a términos breves y concisos de lo esencial de un asunto o materia. La capacidad de resumir va ligada, por lo tanto, a la capacidad de comprender con precisión lo que se considera esencial. En cuanto tal, es el paso previo a todo análisis y comentario de texto, por cuanto nos garantiza que hemos comprendido con exactitud lo esencial de aquello que tenemos, posteriormente, que analizar o comentar.

RESUMEN

CARACTERISTICAS DE UN RESUMEN

1. Es un esbozo sucinto, pero explícito, del contenido y de las conclusiones del asunto.

2. Sólo contiene datos que están en el texto original.

3. Precisa elementos, detalles, adjetivos, fechas del original.

4. Es objetivo, dice lo que es.

5. No lleva citas textuales.

6. No necesariamente sigue el orden lógico del autor. A veces es más efectivo cuando seguir el orden de interés.

7. Precisa las ideas y no las generaliza.

8. Muestra lo que se dijo, por ello se dice que no debe informar.

9. Responde a las siguientes preguntas: Del contenido: ¿Qué?, ¿Por qué?, ¿Cuándo? De la forma: ¿Cómo?, ¿Dónde? Del autor: ¿Quién?

Son las normas que debemos seguir para la elaboración de trabajos escritos, en ella nos explica como debe ir planteado junto con la configuración de las paginas y el orden en el cual debe ir los componentes de cada trabajo.

Para mayor información podemos ver la norma icontec 1486

NORMAS ICONTEC

La Fobia Social es un trastorno de ansiedad que tiene diferentes grados de severidad. Esta condición se caracteriza por que la persona presenta ansiedad clínicamente significativa y una incomodidad extrema que ocurre antes de o durante la exposición a grupos sociales, incluyendo situaciones donde puede ser sometido a evaluación o escrutinio por parte de otras personas.

FOBIA SOCIAL

Hablar en público puede ser una vocación o un reto que nos imponen las circunstancias. Es una habilidad importante pues nos permite destacarnos, potenciar la autoestima e influir sobre otras personas. Sin embargo, el miedo a equivocarnos y a ser rechazados mejor conocido como el miedo escénico, es un enemigo a vencer para poder triunfar como un orador excelente.

MIEDO ESCENICO

Para que una idea sea vendible no es suficiente con que sea buena: necesitas saber cuál es el mejor modo de presentársela a tu interlocutor para que la acepte y la elija

HABLAR BIEN EN PUBLICO

PASOS PARA HABLAR EN PUBLICO

• Define claramente para qué hablarás: tener en claro el propósito de tu presentación es fundamental para: elegir el mensaje correcto, diseñar el discurso más adecuado y elaborar el rol más eficaz para transmitirlo. Para que el público llegue a comprender cuál es tu mensaje, debes conocer con precisión qué es lo que quieres decir.

• Prepara tu presentación: además de conocer del tema, deberás elegir una forma ordenada de transmitirlo. Elabora una exposición clara y sencilla que contenga una introducción, los puntos a desarrollar y una conclusión. Redacta notas que te sirvan de apoyo y guía de tu discurso. Según el caso, puedes preparar material gráfico o audiovisual para enriquecerlo. Nunca abuses de este recurso porque puedes "invadir" a tu audiencia y provocar un fenómeno contrario al que deseas.

• Sé auténtico: apóyate en tus mejores aptitudes y conocimientos, sin intentar mostrarte como no eres. Si relatas una anécdota para distender el ambiente, elige aquella que, sinceramente, te resulte divertida. Si brindas un ejemplo para aclarar un punto, procura que sea uno, que también a ti, te resulte interesante.

• Dirige tu imaginación positivamente: Presume que el público está compuesto por personas amigables. Considera que tienes una experiencia valiosa para compartir y que tus interlocutores estarán interesados en conocerla.

• Conoce a tus interlocutores: ponte en su lugar, y procura reconocer sus necesidades e inquietudes, sus preocupaciones e intereses. Así podrás elaborar un discurso y asumir un rol que capte su atención. De este modo te resultará más sencillo mantener el contacto.

• Aduéñate de la situación y del tiempo: Agradece a quien te haya presentado (si corresponde). Luego, sonriendo, mira al público para establecer un vínculo (si el auditorio es muy numeroso, puedes elegir a dos o tres personas de gesto amigable y dirigirte alternativamente a cada una de ellas). No comiences inmediatamente, como si estuvieras apurado por terminar: tómate tu tiempo para captar la atención del público. Recuerda que eres tú quien elegirá cuándo comenzar el discurso, la duración y el momento de concluir.

• Relájate y disfruta de tu momento: respira pausadamente y sin forzamientos, habla claro y con sencillez. No grites ni murmures, no corras ni te demores. Si cometes un error sonríe sin disimularlo y comparte la situación con el público. Ajústate al orden de tus notas y no alargues improvisadamente tu presentación: recuerda que "más" no es necesariamente "mejor".