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Generalísimo Ignacio Allende,primer militar de México
lnombrecompletodeestecaudilloinsurgente,eraJoséIgnacioMaríadeAllende
yUnzaga.NacióenSanMiguelelGrande(hoySanMigueldeAllende,Gto.)el21deenero
de1769;suspadresfueronelespañolDomingodeAllendeyMaríaAnadeUnzaga,ricos
comerciantesyhacendadosdeSanMiguel;pasósu infanciaenelambientepropiode la
altaposiciónsocial.DesdejovenparticipóenelRegimientoProvincialdelosDragonesdela
Reina,endondealcanzóelgradodecapitán.ParticipóenlafallidaconspiracióndeValladolid
de1809,mástardeorganizólaconspiracióndeSanMiguelelGrande;endichajuntaseleunió
elcuraMiguelHidalgoyCostilla.
Promovióeliniciodelaguerradeindependencia,movimientoqueestallóel16deseptiembre
de1810,enelpueblodeDolores,Gto.;AllendeorganizólastropasdeloqueseríaelEjércitoInsurgente,
queaunquepobrementearmadoymaldisciplinado,combatióenlasbatallasdelMontedelasCruces,
dondeconsiguióunasignificativavictoria,asícomoenAculco,GuanajuatoyPuentedeCalderón;tiempo
después,seleascendióaGeneralísimo;AllendefuecapturadoenAcatitadeBaján,Coah.,juntoconHidalgo
yotrosjefesinsurgentes.
AllendefuellevadoaMonclovayluegoaChihuahua,sitiodondeseleprocesoycondenóamuerte;
fueejecutadoel26dejuniode1811,ysucuerpofuedecapitadoysepultadoenelpanteóndelaOrdende
SanFrancisco;sucabezafueexpuestaenunángulodelaAlhóndigadeGranaditas,dedondefueretirada
enmarzode1821.MástardetrasladaronsusrestosalacatedraldelaCiudaddeMéxicoyluegoalacripta
delaColumnadelaIndependencia,comounhomenajeasusacrificioporlapatria.
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Don Mariano Matamoros
ació en laCiudaddeMéxico, el 14 de agosto de 1770; era hijo de José
MatamorosydeMarianaGuridi.EstudióenelColegiodeSantaCruzdeTlatelolco,yen
1789,serecibiódebachillerenartesyteología.
Porsussimpatíasalmovimientoindependentista,sedioordendeaprehensiónensu
contra.SeunióadonJoséMaríaMorelosenIzúcar,Pue.,el18dediciembrede1811.
Participó en innumerables campañas, como uno de los principales lugartenientes de
Morelos.Matamoros,encadaunodelosenfrentamientoscontralasfuerzasrealistas,sedistinguió
porsuvalor.En Izúcarreorganizósustropasy levantóunregimientodedragones, llamadodel
ApóstolSanPedro,conladivisa“InmunidadEclesiástica”,comoprotestacontraelbandoemitido
porelvirreyVenegas.Morelos lonombrósusegundoen jefe.Acudióal llamadodeMorelospara
atacarValladolid,yendiciembresereunióconélyotrosjefesinsurgentes,enCutzamala,Méx;pasaron
despuésaHuetamo,TacámbaroyTiripitío,Mich.
EnLlanoGrande,Matamorosfueencargadodeconseguirelcarbónsuficienteparapintarlascarasy
manosdelastropasqueatacaríanValladolid,Mich.El23dediciembrede1813,iniciaronelcombate,pero
fueronderrotadosporlosrealistasCiriacodeLlanoyAgustíndeIturbide.Losinsurgentesseretiraronpor
ChupíoyPuruarán,dondeel5deenerode1814,LlanoeIturbidelosatacarondenuevo.Matamoros,quien
estabaalmandodelastropasinsurgentes,fuehechoprisioneroyselecondujopresoaPátzcuaro,el12de
enero.TresdíasdespuésllegóaValladolid,endondeseleinstruyócausa.
ApesardelaofertahechaporMorelos,deentregar200prisionerosrealistasacambiodeMatamoros,
éstefuefusiladoel3defebrerode1814.Estehéroe,alolargodesuvida,demostrólealtadyamorasupatria.
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“Aniversario de laConstitución de 1917”
5 de Febrero
aConstituciónpromulgadael5defebrerode1917,pusolasbaseslegalespara
volveralordenconstitucional.Elprogramadegobiernode losconstitucionalistas,durante
la lucha contra la dictadura huertista, era tener un proyecto de nación: una nuevaCarta
Magna.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, establece el
sistemafederal,laseparacióndepoderes,lanoreelección,ladivisióndelpoderlegislativoen
doscámarasyunacomisiónlegislativapermanente.EstaConstituciónseconformaporlostítulos
siguientes:delasgarantíasindividuales;delasoberaníanacionalydelaformadegobierno;de
ladivisióndepoderes;delasresponsabilidadesdelosfuncionariospúblicos;delosestadosdela
federación;deltrabajoyprevisiónsocial;prevencionesgenerales;delasreformasdelaConstitución;
ydelainviolabilidaddelaConstitución.
FueunaConstitucióncon fundamentossociales,actualizadaen lasdemandasdelpueblo,con
aportacionesparanormar lasrelacionesobrero-patronales, lasconquistasagrarias, losalcancessociales
y larecuperacióndeldominiode lanaciónsobresusriquezasnaturales,y fueelpasofundamentalen la
consolidacióndelrégimenjurídico-administrativodelpaís.
LaConstituciónsehareformado,parairseadecuandoaladinámicadelpueblomexicanoyconservar
el proyectooriginal denación, surgidodenuestra lucha revolucionaria.Por ello, detrásdecadaunade
las palabras de laConstitución, se encuentra la historia deMéxico; en ella se reflejan los anhelos y las
aspiracionesdelosmexicanos,asícomolasgarantíasylosprocedimientosparahacermásfuerteanuestro
estadodederecho.Encadapalabrayencadalínea,estáloqueMéxicoesydebeser.
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“Aniversario de laMarcha de la Lealtad”
9 de Febrero
éxico, a principios del año de 1913, tenía un gobierno de extracción
revolucionaria,presididoporFranciscoI.Madero.Sinembargo,losviejossectoresporfiristas
decidieronrealizarunlevantamientoarmado,quederrocóalgobiernodelPresidenteMadero
yalarevoluciónquedirigía.Lamañanadel9defebrerode1913,unasfraccionesdetropas
delEjércitoFederal,sesublevaronytomaronPalacioNacional,peroéstefuerecuperadopor
elpundonorosoGeneralLaurodelVillar.
Almismo tiempo, el PresidenteMadero, que se encontraba en la residencia oficial del
CastillodeChapultepec,erainformadodelasublevación.Deinmediatoordenóqueelpersonalde
cadetesdelColegioMilitarloescoltara,deChapultepecalcentrodelaCiudaddeMéxico,conelfin
dedemostrarlealpueblo,quelarebeliónhabíasidocontroladaporlasfuerzasleales.
LoscadetesescoltaronalmandatariohastaPalacioNacional,nosin libraralgunoscombates
yprotegerloconriesgodesusvidas.Finalmente,elpresidentellegóconbienalasededelospoderes
federales,afindedictarlasmedidas,paraintentarsofocarlarebelión.Cabehacernotar,queenestamarcha
deescolta,murióencombate,eltenientealumnoGerardoRíosCovarrubias.Unnuevonombreseagregaba
alalistadehéroesmexicanos.
EstaacciónesuntimbredeorgullodelColegioMilitar,yesunaclaramuestradelajuventudmexicana,
queinspiradaporlosprincipiosdehonor,valor, lealtad,abnegaciónysacrificio,mismosquecaracterizanal
cadetedelHeroicoColegioMilitar,decidesacrificarseendefensadelapatriaydesusinstituciones.ElEjército
Mexicanoesunainstitucióndeorigenpopular,quenoolvidalalíneadelealtadqueletrazaronsusantepasados
yque,alolargodesuhistoria,sehaesforzadoporgarantizarelestadodederechoenMéxico.
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“Día de la Fuerza Aérea”10 de Febrero
éxicoinicióunaconquistamásparalapatria,el5defebrerode1915: la
deloscielosdelAnáhuac,atravésdelacreacióndelArmadeAviaciónMilitardelEjército
Constitucionalista.Apartirdeesa fecha, lospilotosmexicanos,verdaderosaguiluchosdel
aire,hanescritoconsusangre,bellaspáginasdegloria,enellibrodelahistoriapatria.Debido
aunalimpiatrayectoria,endefensadelanaciónmexicanaydesusinstituciones,lanaciónles
recompensóconfecha10defebrerode1944,decretandoqueelArmadeAviaciónMilitarfuese
elevadaalniveldeFuerzaArmada,reconocidaporlaConstituciónMexicana.
Aestapruebadeconfianza,correspondiólayaFuerzaAéreaMexicana,alllevarlabandera
tricolorylarepresentaciónnacionalaloscamposdebatalla,enelLejanoOriente,durantelaIIGuerra
Mundial.LaFuerzaAéreaExpedicionariaMexicanaaceptóelcompromisoderegresarellábaropatrio
aterritorionacional,quizádesgarradoporlasbalasdelenemigo,perocubiertodegloria.
Hoyendía,laFuerzaAéreaMexicana,desde1992,festejasudía,yrecuerdaquejuntoalejército,
sonunodelospilaresenlosquedescansalaseguridaddelanación.Conestemotivorecordamosque,en
formaconjunta,tenemosunsolocieloquevolaryunasolapatriapordefender.
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Don Vicente Guerrero“Consumador de la
Independencia”
ueundestacadohéroedelainsurgenciayprócerdelapatria;esejemplopalpable
deloshombresvirtuosos,amantesdelalibertad.OriginariodeTixtla,enelactualestadoque
llevasuapellido,Guerrerofueunodelosprincipalespromotoresdelideallibertario,entresus
compatriotas.Líderyejemplodevalor,seencargódepropalarelmovimientoinsurgente,enla
sierradelestadoyenelpuertodeAcapulco.
Eratalsuconvicciónlibertaria,queantelaspropuestasdesupadre,quelepedíadejaseel
caudillajeinsurgenteyserindiesealasautoridadesespañolas,contestómuyresuelto:“Padremío:
ustedymifamilia,sonlosobjetosaquienessiempreheconsagradoyconsagraré,amorsinceroy
profundo;peromipatriaesprimero”.
Enpalabrasdeélmismo: “la revolucióndeHidalgoveníaaservirlesdeayuda,paraobtener
libertadesybuengobierno,mejortrabajoybajos impuestos,sielpuebloacertabaacomprendercuál
erasudestinoysealzabaafavordelaindependencia...”.Asímismo,seleescuchódecirenmásdeuna
ocasión:“yonoconozcomáscausaquedefender,quelalibertaddemipatria,quelasoberaníadelosestados
yqueelrespetodelasinstituciones,juradassolemnemente;parasostenerestosprincipios,desenvainarémi
espada,prescindirédelomáscaroyacabarécongustomiexistencia”.
De los caudillosque iniciaron elmovimientode independencia, aGuerrero le tocó ser unode sus
consumadores.Una vez alcanzada la independencia, llegó a ser Presidente de laRepública.Debido a la
inestabilidadpolíticaquepermeabaenlanación,yantelapugnadelosdistintospartidospolíticos,Guerrerofue
fusiladolamañanadel14defebrerode1831,enelpobladodeCuilapa,cercanoaOaxaca.
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“Día del Ejército Mexicano”19 de Febrero
éxicoaprincipiosdelsigloXX,realizóunmovimientoarmado,conocidocomo
RevoluciónMexicana.Deesemovimientopopular,quetransformólavidadelanación,surgió
elactualEjércitoMexicano,deraícesnetamentepopulares.
Altérminodelarevolución,elpueblomexicanocomenzóareconocerasus“juanes”
osoldados,comoselesllamabapopularmente,el27deabrildecadaaño,el“DíadeSanJuan”,
loqueseempezóahaceroficialapartirde1933.Posteriormente,elPresidenteMiguelAlemán
Valdezdeclaróel19defebrero,comoel“DíadelEjército”,pormediodeldecretoNo.720,de
marzode1950.Estadecisiónsetomó,conrelaciónalacreacióndelEjércitoConstitucionalista.
Eldía18defebrerode1913,VictorianoHuerta,pormediodeuncuartelazo,seapoderó
del poder ejecutivo de la nación, al obligar al Presidente Francisco I.Madero y al vicepresidente
JoséMaríaPinoSuárez, a renunciar a sus cargos.Cuatrodíasmás tarde, estosdosdistinguidos
revolucionariosfueronasesinados.
LoanteriormotivóqueelCongresodelEstadodeCoahuiladecretara,confecha19defebrerodeese
año,eldesconocimientodelgobiernodeVictorianoHuerta,yautorizaraalGobernadordelEstado,Venustiano
Carranza,lacreacióndeunafuerzaarmada,queretornaraaMéxicoalordenconstitucionalperdido.Esafecha
fueelnacimientodelEjércitoConstitucionalista,antecedentedelactualEjércitoMexicano.
Apartirdeesedía,elejércitohaestadopresente,a lo largodelsigloXX,en losmomentosmás
significativosdelavidadelanaciónmexicana,algunosdeellosmuydramáticos.Lomismopodemosveral
soldadomexicanohaciendoobrasdelaborsocial,queayudandoenlasaccionesdebúsquedayrescate,en
laaplicacióndelPlanDN-III-E,ocombatiendoalnarcotráficoyalcrimenorganizado,conunaúnicarazón...
serviralpueblodeMéxico.
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Don Francisco I. Madero“El Apóstol de la Democracia”
stedistinguidohéroedelapatria,nacióel30deoctubrede1873,enlaciudad
de Parras de la Fuente, Coah. Desde joven se cultivó, y aprendió las ideas liberales y
democráticasdefinesdelsigloXIX.Fueunhombrebueno,enelestrictosentidomoraldela
palabra.ContrajomatrimonioconlaseñoraSaraPérez,distinguidadamaqueloacompañóa
lolargodesuvida,especialmenteenlarevolución.
Fueautordellibro“LaSucesiónPresidencialde1910”,queloproyectócomoelcandidato
viableparacontenderenlaseleccionespresidencialesdeeseaño,porelPartidoAntirreleccionista,
encontradelcandidatoreeleccionista,elGeneraldeDivisiónPorfirioDíazMori.
Anteelfraudeelectoralrealizadoeseaño,decidióproclamarelPlandeSanLuis,pormedio
delcualdesconocióelresultadodelaselecciones,asícomoalasautoridadesdelmomento,einvitóal
pueblodeMéxicoalevantarseenarmas,endefensadelademocracia.
El pueblo de México respondió a su llamado e inició el movimiento armado, conocido como
“RevoluciónMaderista”,lideradoporMadero.AlatomadeCiudadJuárez,enmayode1911,Maderofirmó
conlosrepresentantesdelgobierno,losTratadosdeCiudadJuárez.Pormediodeellossepusofinalalarga
dictaduradedonPorfirioDíaz.Ganólaseleccionespresidencialesde1911,tomandoposesióndesucargo
el6denoviembredeeseaño.Durantesugobierno,tratódehacerrealidadlosanhelosporlosquelucharon
losmexicanosenlarevolución,dentrodeunrespetoabsolutoalaley;permanecióensucargohastael18de
febrerode1913,fechaenlaque,víctimadeuncuartelazo,fueobligadoarenunciar.Cuatrodíasdespués,fue
asesinadoporórdenesdelusurpadorVictorianoHuerta.
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“Día de la Bandera”24 de Febrero
aBanderaes,juntoconelEscudoyelHimno,unsímbolopatriodecarácter
oficial,delosEstadosUnidosMexicanos.Asíloexpresanlasleyesyloratificalavoluntad
delpueblodeMéxico.Esunelementounificador;esunaexpresiónauténticadenuestros
orígenes,asícomoundeseodefortalecerelsentidodeidentidaddenuestropueblo,como
unanaciónindependienteyunestadosoberano.
La Bandera, en su belleza intrínseca, representa el espíritu de unidad, valor y
patriotismo, que unió a losmexicanos en losmomentos tristes, amargos y difíciles, con
loqueha logradoalcanzaryconsolidarsus idealesde independencia, libertad,soberanía,
democracia,paz,unidadeidentidad.
LaBanderaestállenadesimbolismosocultosatodoextranjero,peroessumamentesignificativa
paratodoslosmexicanos,yaqueenellaseresumelahistoriapatria.
Porloanterior,compañerosdearmas,esobligacióndetodosnosotros,soldadosdelEjércitoyla
FuerzaAéreaMexicanos,promover ladifusión,elconocimientoyelrespetoanuestrosSímbolosPatrios,
específicamentea laEnseñaTricolor,yaqueresume loquesomostodosnosotros,yqueportamoscon
orgulloennuestraescarapela.
Nospermiteatodosllenarnosdeorgullo,yaque,antelosactualesretosdelsigloXXI,yalostiempos
difícilesquevivelapatria,nuestraculturaoelsentidodepertenencia,esunestandarteparaenfrentarcon
valor,esperanzayéxito,losproblemasquenosesperan.
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Aniversario de la Promulgación del “Plan de Iguala”
24 de Febrero
ara el año de 1821, el entonces Coronel Agustín de Iturbide fue designado
por el virrey, para dirigir las fuerzas realistas del sur, las que debían batir y destruir,
definitivamente,laamenazaquerepresentabaelúltimofocoinsurgente,acaudilladopor
donVicenteGuerrero.
Agustínde Iturbide, una vez enel sur, tratóde sofocar la rebelión insurgente,pero
le fue imposible derrotar al caudillo Vicente Guerrero, quien había mantenido viva la flama
de la independenciaporvariosaños,yaque resistió losataques realistascongranéxito.De
esta manera, Iturbide decidió pactar con el caudillo suriano, y proclamar un plan. Después
deentrevistarseenAcatempan,sitiodondesedieronunabrazo, llegaronaunacuerdo losdos
caudillos,porloqueIturbideproclamóelPlandeIguala.
Esteplan,tambiénconocidocomodelasTresGarantías,sepromulgóel24defebrerode1821.
Enélsegarantizabalareligión,launiónylaindependencia.Laprimeraprometíaalclero,considerarcomo
únicaalareligióncatólica;conlasegunda,setranquilizabaalosespañoles,dequeellosysusbienesno
corríanpeligroconlaindependencia;yconlaúltima,selograbaelanhelodecriollos,mestizos,indígenas,
castasynegros.
EstedocumentopermitiólaconsumacióndelaindependenciadeMéxico,el27deseptiembrede
1821,fechaenlaqueentraalacapitaldelarepública,elllamadoEjércitoTrigarante.Estehechopusofina
laguerradeindependencia.Además,esunodelosprimerosdocumentos,quesentólasbaseslegalesdela
independenciadeMéxico.Sutrascendenciapermitiólaunióndeloshabitantes,deloqueenaquellaépoca
sellamabaNuevaEspaña.
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Guadalupe Victoria“Héroe de la Independencia” y primer Presidente de México
acióenlaVilladeTamazula,enlaprovinciadeNuevaVizcaya,enelactual
EstadodeDurango,enseptiembrede1789.SunombreverdaderofueMiguelFernández
Félix,queélcambióporeldeGuadalupeVictoria.EstudióenelseminariodeDurangoyen
laCiudaddeMéxico;en1811,ingresóenelColegiodeSanIldefonso,perodejóelcolegio
paraunirsealosinsurgentes.CombatiójuntoconelcuraJoséMaríaMorelos,porlacausa
justadelaindependenciadeMéxico.SedistinguióenelasaltodeOaxaca,ocurridoel25de
noviembrede1812,dondecambiódenombreydiograndesmuestrasdevalentía,alarrojarsu
espadaenelcampoenemigoysalirensubúsqueda,sentenciando:¡Vamiespadaenprenda...
voyporella!
ConcentrósusactividadesenelcaminodeVeracruz,ytuvosucentrodeoperacionesen
PuentedelRey,hasta1815.Cuandoseledesalojó,seocultó,puesnuncaaceptólaamnistíaotorgada
porlasautoridadesespañolas.ReaparecióconelPlandeIguala,en1821.
FueelectoPresidentedelaRepúblicayelprimeroenocuparesecargo,del10deoctubrede1824
al21demarzode1829.Durantesugobierno,se rindióelCastillodeSanJuandeUlúa,últimoreducto
español;tambiénsedeclaróabolidalaesclavitud,seformóelMuseoNacionalyseimpulsólaeducación.
Decretólaexpulsióndeespañoles.Terminadosugobierno,seretiróasuhacienda“ElJobo”,enVeracruz.
Añosdespués,fuetrasladadoalCastillodePerote,paraqueseleatendieralaepilepsia.Murióallíel21de
marzode1843,sepultándoseleenlamismafortaleza.
ElcongresolodeclaróBeneméritodelaPatria,el25deagostodelmismoaño.Susrestosfueron
trasladadosapuebla,en1863,yposteriormente,sedepositaronenlaColumnadelaIndependencia,en
laCiudaddeMéxico.
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Proclamación del “Plan de Guadalupe”26 de Marzo
steplan fueproclamadoen laHaciendadeGuadalupe,municipiodeRamos
Arizpe,Coah.,el26demarzode1913.FuefirmadoporJacintoB.Treviño,LucioBlancoy
FranciscoSánchez.EstooriginólaRevoluciónConstitucionalista.Fuesímbolodelrepudio
algobiernodelusurpadorVictorianoHuerta,aquienseacusódetraicionaraFranciscoI.
Maderoyordenarsuasesinato.Esteplanproponíaeldesconocimientode lasautoridades
federales, estatales y municipales, que reconocieran al régimen huertista; se reconocía al
Gobernador deCoahuila, VenustianoCarranza, como encargado del Poder Ejecutivo de la
NaciónyPrimerJefedelEjércitoConstitucionalista.
ElplansufriómodificacionesenVeracruz,afinesde1914,quepromovíanlaobligaciónde
convocaraelecciones,paralacreacióndeuncongresoconstituyente.Sinembargo,noproponía
reformassocialesniunaagendalegislativaaseguir,paraelgobiernorevolucionario,sinoqueperseguía
únicamente la obtención de la rendición de los tres poderes federales, del gobierno del usurpador
Huertaylaconvocatoriaaelecciones.
Comounaconsecuenciade laproclamacióndelPlandeGuadalupe,elEjércitoConstitucionalista
derrotóalasfuerzasdelEjércitoFederal,hastalograrsutotaldisolución,enagostode1914.Larevolución
constitucionalistaculminóel5defebrerode1917,conlapromulgacióndenuestraactualCartaMagna,que
incorporólasprincipalesaspiracionesyanhelosdelpueblodeMéxico
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Batalla de Celaya,uno de los principales
hechos de armas, de la Revolución Mexicana
6 de Abril
urantelaRevoluciónMexicana,conlafirmadelosTratadosdeTeoloyucan,
del13deagostode1914,sederrotóalgobiernousurpadordeVictorianoHuertayse
disolvió al Ejército Federal.Con esto, aparentemente elmovimiento revolucionario había
terminado,perolasdiferenciasentrelasdiversasfaccionesrevolucionarias,motivaronque
seenfrentaranenelcampodebatalla.El6deabrilde1915,elGeneraldeDivisiónÁlvaro
Obregón,ComandantedelEjércitodeOperacionesConstitucionalista, almandode11mil
efectivos,seenfrentaalafamosayhastaentoncesinvencibleDivisióndelNorte,comandada
porelGeneraldeDivisiónFranciscoVilla,almandode20milhombres.
LaDivisióndelNortesorprendióa lavanguardiaconstitucionalista;anteestedescalabro,
el ejército obregonista se atrincheró en los campos de los alrededores de Celaya, en donde
esperóelembatedelasfuerzasvillistas.Villadecidióatacarconpoderosascargasdecaballería,las
trincherasocupadaspor lossoldadosdeObregón;estosúltimos,sostuvieronensusposiciones,de
manerafirme,elempujedelaDivisióndelNorte,hastaagotarla,despuésdecasidosdíasdecombatir
ininterrumpidamente.Enunactosorpresivo,obregónordenópasaralaofensiva,conunamaniobradedoble
envolvimiento,acciónquemotivólaretiradavillistaypermitiólavictoriadelosconstitucionalistas.
Estabatallaes,desdeelpuntodevistamilitar,unaobramaestradelartedelaguerra.Porotraparte,
significóeltriunfodelafacciónconstitucionalistasobrelaconvencionista;fueeliniciodelfindelaDivisión
delNorte,asícomolaconsolidacióndelGeneralObregón,comoelmilitarmásvictoriosodelaRevolución
Mexicana.Asímismo,estabatallapermitiólaimposicióndelproyectodenacióndelaclasemedia,loquese
tradujoenlapromulgacióndelaConstituciónPolíticade1917.
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General Emiliano Zapata,luchador agrarista
acióenAnenecuilco,enelEstadodeMorelos,eldía8deagostode1879;
siendocampesino,sufrióydioperfectacuentadelcansancioendémicodelamayorparte
delapoblación,quevivíaenlapobreza,generadaporlaspolíticaseconómicasylamala
distribucióndelariqueza,duranteelporfiriato.
Ensuedadadulta, sededicóa la reivindicaciónde losproblemasagrarios. Fungió
comojefedelasjuntasdedefensadeAnenecuilco,enelañode1909,antelosembatesde
losterratenientes,queseextendíanconartimañasycorruptelassobrelosejidoscampesinos.
Regularmente,deformailegalsehacíandesustítulosdepropiedad.
ComonotabaquesusintentosporreclamarelderechodeloscampesinosdeAnenecuilco,a
mantenersustierras,porvíalegal,eraninfructuosos,decidiósuscribirsealmovimientorevolucionario
queencabezabaelnorteñoFranciscoI.Madero.El10demarzode1911,selanzóalalucharevolucionaria,
alfrentedeunasdecenasdecampesinos,conquienesasolabalaregiónsurdelpaís,principalmentelos
pobladosdeYautepec,CuautlayCuernavaca.
UnavezqueMaderoocupólapresidencia,Zapatasediocuentaquesusdemandasjamásserían
resueltas,porloquedecidió,el25denoviembrede1911,suscribirelPlandeAyala,paraotorgarlelegalidad
asumovimientoagrario.EnéldesconocíaalPresidenteMadero.Despuésdevariosañosdeluchayanteel
triunfodelarevoluciónconstitucionalista,ylaabiertarebeldíaquesostuvoencontradelgobierno,éstese
decidióeliminarlo,porloquefueasesinadoporel10deabrilde1919.
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Leona Vicario Fernández de San Salvador,
heroina del movimiento de independencia de 1810
stadistinguidamujerdelaindependenciadeMéxico,nacióel10deabrilde
1789, en laCiudad deMéxico. Su nombre completo eraMaría de la Soledad Leona
Camila.Huérfanadesdemuyniña,sehizocargodeellasutíomaternoAgustínPomposo
FernándezdeSanSalvador, ricoabogadorealista,encuyobufete trabajabaelpasante
de leyesAndrésQuintanaRoo,dequien se enamoró.Una vezqueestalló la guerrade
independencia, Quintana Roo abandonó la capital y se unió a las fuerzas insurgentes
de IgnacioLópezRayón,enTlalpujahua,Mich.Por lo tanto,Leonasededicóaayudaral
movimientoinsurgente,condineroeinformación.
Unavezdescubierta,fueencerradaensucasa,peropudofugarseyhuiralpueblodeSan
Juanico,enTacuba,ydeahíalaBarrancadeSanJoaquín,dondeseleunieronotrasmujeres,para
emprenderdespuéselcaminoaTlalpujahua.Sinembargo,fueaprehendidayreintegradaaMéxico,
donde la encarcelaron en elConvento deBelén de lasMochas y sometida a proceso, por laReal
JuntadeSeguridadyBuenOrden.Duranteellargointerrogatorioaquefuesujeta,suporespondercon
serenidad,sincomprometerapersonaalguna.
PosteriormenteescapóyseunióalCongresodeChilpancingo.ContrajomatrimonioconQuintana
Rooyjuntoconésteylosdemásdiputados,viajódeunlugaraotro,muchasvecesapie,siempreenriesgo
decaerenmanosde los realistas.MuertoelGeneralísimoJoséMaríaMorelos, elmatrimonioperegrinó
errantepormontesyvillorios,careciendoamenudodelomásindispensable.Capturadajuntoconsuesposo
porlosrealistas,aceptólapenademuerteenelparedón,congranserenidad.Sinembargo,suesposofirmó
laaceptacióndeindultoensunombreyambossobrevivieron.Unavezterminadalaindependencia,vivióen
lavidaprivada,hastasumuerteenlaCiudaddeMéxico,el21deagostode1842.
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Aniversario de la“Heroica Defensa del Puerto
de Veracruz”21 de Abril
l21deabrilde1914,sinprevioavisonideclaracióndeguerra,perosícon
pretextosbaladíes,marinesnorteamericanosdesembarcaronenelpuertodeVeracruz.
De inmediato, losalumnosde laEscuelaNavalyelpueblo,seapresuraronadefender
elpuerto.La luchafuedesigualy,enalgunoscasos,se logrórechazar la invasión,pero
el cañoneo de los acorazados invasores, y la superioridad numérica y de armamento
del enemigo, obligaron a los patriotas defensores a ceder, y Veracruz quedó enmanos
estadounidenses.Destacóenladefensadelpuerto,eltenienteJoséAzueta,quienconuna
ametralladora,logródetenerelavanceinvasorvariashoras,asícomoloscadetesVirgilioUribe,
EduardoColina,RicardoOchoa,DiegoMartínezCorona,MarioRodríguezMalpica,GarcíaM.
MartínezyJoséGómezAlcalde,entreotros.
LaintencióndelgobiernoestadounidenseeraintervenirenlaRevoluciónMexicana,paradarle
un rumbo conforme a sus intereses, lo que no logró, gracias al patriotismodel pueblomexicano,
que frustrósusplanes.Por tanto,elpuertodeVeracruz fuedesocupadoennoviembrede1914,sin
condiciónoacuerdoalguno,queafectaraomenoscabaraladignidad,elhonorylasoberaníanacionales.
Deinmediato,elpuertofueocupadoportropasconstitucionalistas,lealesaVenustianoCarranza.
E
35
E
Gesta Heroica delSitio de Cuautla
2 de Mayo
nlaguerradeindependencia,existeunhechodearmas,quepusoenaltoel
nombredeMéxicoanivelmundial...fueelllamadositiodeCuautla,enelañode1812.
ElEjércitoRealista,bajoelmandodelGeneralBrigadierJoséMaríaCalleja,elmejor
general español en la Nueva España, salió de la Ciudad deMéxico, en persecución del
GeneralísimoJoséMaríaMorelos yPavón,quien venía almandode las tropasmexicanas
insurgentes. Morelos decidió esperar en Cuautla el ataque realista, a fin de desgastar al
enemigo.El19defebreromlosespañolesselanzaronalasaltodelaplazadeCuautla,enaquella
época,unpueblopequeño.Sinembargo, los insurgenteshabíanrealizadopequeñostrabajos
sobreelterreno,paraimpedirelavancedeloshispanos.Amboscontendienteslucharonesedía,
sinquelosespañolespudieranapoderarsedelaplaza;porlotanto,CallejainicióelsitiodeCuautla
y,posteriormente,fuereforzadoporlallegadademásrealistas.
Durante72días,losinsurgentesresistieronelasediodelaplaza,perocomocadadíaeramás
difícilencontraralimentoparalastropas,Morelosdecidióromperelsitio.El2demayoporlanoche,los
insurgenteslograronromperelsitioimpuestoporlasfuerzasespañolas,aunquelosinsurgentesperdieron
laartilleríaysedisgregaron,unaparenteéxitodeCallejaylosespañoles,quecreyeronhaberdestruidoal
caudillodelsur.Morelossalióconunfuertenúcleodefuerzas,con lasquereiniciósusoperaciones,yal
cualselecomenzaronareunir losdiversoscontingentesindependentistas.Estoconsolidóelprestigiode
Morelos,comotodoungeniomilitarydelaguerra.
E
37
L
Fray Melchor de TalamantesProtomártir de la Independencia
lustrehijodelPerúyprecursordelmovimientodeindependenciaenMéxico,
nacióel10deenerode1765.Tomóelhábitodelarealymilitarordendenuestraseñorade
lasMercedes.En1779segraduócomodoctorteólogoenlaUniversidaddeSanMarcos.
LlegóalaCiudaddeMéxicoennoviembrede1799,ahospedarseenelconventoprincipal
delosmercedarios.EntremuchasdesusaportacionesalvirreinatodelaNuevaEspaña,lugar
quetomócomosunuevapatria,estánladehaberproporcionadounplandedefensadelreino
ysucomisiónparaquefijaraloslímitesdeTexas.
Estuvomuyligadoalpartidodelosindependentistas,dirigidoporelLicenciadoFrancisco
Primo de Verdad. Se hizo muy famoso por sus propuestas para emprender el proceso de
independenciayderepresentación,debidoalainvasiónnapoleónicaalaMetrópoli,en1808.En
virtuddesusideaslibertariasydesusplanesparadesarrollarlas,atravésdelfortalecimientodelos
ayuntamientos,porseréstos,losprincipalesórganosderepresentaciónnovohispana,fueaprehendido
el15deseptiembredeeseaño.DebidoalderrocamientodelvirreyIturrigaray,lasautoridadesespañolas
comenzaron a relacionar a los principales ilustrados, con agitadores, que lo único que buscaban era
promover la independencia novohispana. En ese sentido, a Talamantes se le vinculó con este grupo,
considerándoseleunodelosprincipalesideólogosdelaindependencia.
Despuésde laaprehensiónde Iturrigaray, lacasadeTalamantes fuecateada, yseencontróuna
seriededocumentos,delplanideadoparallevaracaboelmovimientodeindependenciaenMéxico,motivo
porelqueseleconfinóenlacárcelsecretadelainquisición.Fuetorturado,yposteriormenteseleenvióal
CastillodeSanJuandeUlúa,dondeestuvoseismesesmás,ysufriólosmásindeciblescastigosytorturas.
Talamantesmurióel9demayode1809,enlamásespantosamiseria,yabrigandohastaelultimoinstante
desupreciosaexistencia,elsueñodelibertadydeindependenciadeMéxico.
I
39
M
Don Miguel Hidalgo y Costilla“Padre de la Patria”
iguelHidalgoyCostillanacióeldía8demayode1753,enlahaciendade
Corralejo,enPénjamo,Gto.Suprimeraincursiónenlavidaacadémica,esenelColegio
deSanFranciscoJavier,enValladolid (actualMorelia,Mich.).Posteriormente,continuó
sus estudios en el Colegio de San Nicolás Obispo, en lamisma ciudad de Valladolid.
Obtuvoelgradodebachiller en teología,en laciudaddeMéxicoen1773, y seordenó
sacerdoteen1778.LlegóaserRectordelColegiodeSanNicolás,deValladolid.Fuecura
delpueblodeDolores,Gto.,yasistióatertuliasliterarias.Enunadeellas,conocióalCapitán
IgnacioAllende,quienloinvitaaparticiparenunaconspiraciónparaindependizaralaentonces
Nueva España.Hidalgo aceptó y, desde esemomento, se empeñó en la causa justa de la
independenciadeMéxico.
La conspiración fue descubierta y las autoridades españolas ordenaron la captura de los
conspiradores,entreellosIgnacioAllendeeHidalgo,porloquedecidieronadelantarsusplanesdeiniciar
elmovimientodeindependencia.Enlamadrugadadel16deseptiembrede1810,Hidalgo,consciente
deloqueleesperaba,dijounafrase:“Caballeros,somosperdidos,aquínohaymásrecurso,queiracoger
gachupines.”Estasentenciano fueel resultadode ladesesperación,sinode laconcienciaque teníade
lucharporlosinteresesdelapatria,yqueincendió,pormediodesugritodeindependencia,todoelterritorio
novohispano,conlallamadelainsurgencia.Deestaformaseiniciaelmovimiento,quepermitióalanación
mexicana,conformarsecomounestadolibreysoberano.
Unavezenplenaguerraindependentista,HidalgolograllegarhastalaCiudaddeMéxico,perodecidió
notomarla.Posteriormente,fuehechoprisionero,yselecondujoaChihuahuaparaserenjuiciado.Después
deserdegradadocomosacerdote,elpadredelapatriafuefusiladoel30dejuliode1811.
M
41
N
Venustiano Carranza “El Varón de Cuatro Ciénegas”
acióenCuatroCiénegas,Coah.,el29dediciembrede1859.Fueronsus
padreselCoronelJesúsCarranzayMaríadeJesúsGarza.Iniciósucarrerapolítica,alser
electoPresidenteMunicipaldeCuatroCiénegas(1894-1898).Despuésfuediputadolocal,
senadorfederalygobernadorinterinodelestado(1908).FueSecretariodeGuerrayMarina
delgabineteprovisionaldeFranciscoI.Madero,enCiudadJuárez(mayode1911).Alasumir
éstelapresidencia,Carranzafueelectogobernadordesuentidad.
Al enterarse en febrero de 1913, de que Victoriano Huerta había asumido el poder
ejecutivoyasesinadoalPresidenteMadero,Carranza,ensucarácterdeGobernadordeCoahuila,
convocóalalegislaturadelestado,quedesconocióalusurpadoryleconcediófacultadespara
coadyuvaralrestablecimientodelordenlegalenlaRepública.
El26demarzo,enlaHaciendadeGuadalupe,proclamóelPlandeGuadalupe,quedesconoció
aHuertacomopresidente,alospodereslegislativoyjudicial,yalosgobiernosdelosestados,que30
díasdespuésdeesafecha,aúnobedecieranalaadministraciónfederal.Congregóbajosucausaalos
principalesactoresrevolucionariosquelucharoncontraladictadurahuertista,yfueellíderdelaRevolución
Constitucionalista;suprincipalaportaciónalavidapolíticadelpaís,fuelapromulgacióndelaConstituciónde
1917,enlaquesesintetizaronlosmáximospreceptossocialesquepromovieronlosrevolucionarios.
ComoconsecuenciadelarebelióndeAguaPrieta,muereenTlaxcalantongo,Pue.,el21demayode
1920.SucadáverfuellevadoalaCiudaddeMéxico,eldía24,yfuesepultadoenelPanteónCivildeDolores.
El5defebrerode1942,susrestossetrasladaronalmonumentoalaRevolución,convertidoenpanteónde
caudillos,pordecretodel4defebrerode1946.
N
43
D
Triunfo de la Revolución Maderista en Ciudad Járez,
Chih., mediante los“Convenios de Ciudad Juárez”
21 de MayoesdeprincipiosdelsigloXX(1900-1910),elgobiernodelGeneralPorfirioDíaz
habíaempezadoamostrarsíntomasdedescomposición,loqueinfluyódecisivamenteen
elmovimientorevolucionarioiniciadoen1910.
El Presidente Díaz afirmó en 1908, que consideraba al país apto para la vida
democrática,quenoveríamallaaparicióndepartidospolíticos,yquenopensabareelegirse.
Estasdeclaracionesposibilitaronlaparticipaciónpolíticademuchasorganizacionesdecarácter
liberal. En elmismo año, Francisco I.Madero publicó su libro “LaSucesiónPresidencial en
1910”.Posteriormente,elPartidoNacionalAntirreeleccionista lopostulócomocandidatoa la
primeramagistratura,porloquerecorriólarepública,fundandoclubespolíticosyhaciendolabor
proselitista,paralaseleccionesdejuniode1910.Apesardetodoesto,PorfirioDíaz,nuevamente,
fuedeclaradopresidente,medianteunfraudeelectoral.
El5deoctubredeeseaño,MaderoelaboróelPlandeSanLuisPotosí,quedeclarabanulala
reeleccióndeDíaz,adoptóellema“Sufragioefectivo.Noreelección”,yllamabaalaluchaarmadaparael
20denoviembrede1910,fechaenlaqueocurrieronvarioslevantamientosenlarepública;laRevolución
habíaempezado,ypocoapocofueextendiéndoseyadquiriendofuerza.
El8demayode1911,lasfuerzasrevolucionariastomaronCiudadJuárez,loquehizocomprender
aPorfirioDíaz,que seenfrentabaauna revolución social.Por ello, el día21deesemes, se firman los
conveniosdeCiudadJuárez,entreenlosqueseestablececomoprioridaddelaluchamaderista,larenuncia
dedonPorfirio.Pocosdíasdespués,Díazrenunció,loquesignificóeltriunfodelarevoluciónmaderistayel
términodemásde30añosdedictadura.MaderohizosuentradatriunfalalaCiudaddeMéxico,el7dejunio.
Seconvocóanuevoscomiciosparael15deoctubre,enloscualesresultóganadorFranciscoI.Madero
comoPresidentedelaRepública.
D
45
U
Aniversario de la“Toma de Zacatecas”
23 de Junio
nadelasbatallasmássignificativasdelaRevoluciónMexicanafue,sinduda
alguna,latomadeZacatecas,acaecidael23dejuniode1914.
FranciscoVilla,almandodelaDivisióndelNorte,marchórumboaZacatecas,donde
seunióconlasfuerzasdePánfiloNatera.Deinmediato,VilladelególainiciativaenelGeneral
FelipeÁngeles,quientuvoelméritoindiscutiblederealizartodoelplandeoperacionesparala
tomadelaplaza.Paraellocontócon23milhombresymásde40piezasdeartillería.
ZacatecasestabadefendidaporelGeneraldeDivisiónLuisMedinaBarrón,almandode
12milefectivosdelEjércitoFederal,con13piezasdeartillería.
Labatallainiciólamañanadel23dejuniode1914;duróvariashoras,tiempoenqueambos
contendienteshicieronderrochesdevalordesbordado.Almismotiempo,selibróunduelodeartillerías,
hastalatardeenqueVillaobtuvounacontundentevictoriaparalacausarevolucionaria.
Laimportanciadeestabatallaesamplia.Fuelaacciónmássangrientadelarevoluciónconstitucionalista
encontradelhuertismo,yaquerompiólacolumnavertebraldelasfuerzasdelEjércitoFederal,ydejabalibre
deobstáculoselavancerumboalaCiudaddeMéxico,loqueprecipitólacaídadelgobiernodelusurpador
VictorianoHuerta.Sedistinguióelempleodelarmadeartilleríaenestehechodearmas.Porotraparte,
representólamáximavictoriamilitardelaDivisióndelNorte,quetomófamadeinvencible.Asíimismo,se
consolidóelprestigiomilitardelGeneralFelipeÁngeles,comoelmejorartillerodeMéxico,ydeFrancisco
Villa,quiencomenzóaserconocidopopularmentecomoel“CentaurodelNorte”
U
47
I
“Aniversario luctuoso de los caudillos de la Independencia
Nacional, los insurgentes Ignacio Allende, Juan Aldama y
José Mariano Jiménez”26 de Junio
gnacioAllende,desdejoven,participóenelRegimientoProvincialdelosDragones
delaReina,endondealcanzóelgradodeCapitán.Participóenlafallidaconspiraciónde
Valladolidde1809,ymástardeorganizólaconspiracióndeSanMiguelelGrande,endonde
contóconelapoyoincondicionaldeloscaudillosJuanAldamaeIgnacioAbasolo;endicha
junta,seleunióelcuraMiguelHidalgoyCostilla.
Promovió el inicio de la guerra de independencia, movimiento que estalló el 16 de
septiembrede1810,enelpueblodeDolores,Gto.;Allende,conelapoyodeAldamayAbasolo,
organizólastropasdeloqueseríaelEjércitoInsurgente,queaunque,pobrementearmadoymal
disciplinado,combatióenlasbatallasdelMontedelasCruces,enlaquesedestacóJiménez,así
comoenAculco,GuanajuatoyPuentedeCalderón;tiempodespués,Allende,juntoconJiménez,
Abasolo,AldamaeHidalgo,entreotrosjefesinsurgentes,fuecapturadoenAcatitadeBaján,Coah.
Fueron llevados a Monclova y luego a Chihuahua, sitió donde se les procesó y condenó a
muerte.AbasolofuecondenadoacadenaperpetuaenEspaña,mientrasAllende,JiménezyAldamafueron
ejecutadosel26dejuniodeeseaño,ysuscuerposdecapitados,sepultadosenelpanteóndelaordende
SanFrancisco,ysuscabezas,expuestascadaunaenunángulodelaAlhóndigadeGranaditas,juntocon
ladeHidalgo,dedondefueronretiradasenmarzode1821.Mástardefuerontrasladadossusrestosala
catedraldelaCiudaddeMéxico,yluegoalacriptadelaColumnadelaIndependencia,comounhomenaje
asusacrificio.
I
49
N
Don Hermenegildo Galeanauno de los principales
forjadores del Movimiento de Independencia de 1810
acióenTecpan(Gro.),eldía13deabrilde1762,endondepasólamayorparte
desujuventud.VivióytrabajóenlahaciendaElZanjón,propiedaddeunprimosuyo.El7
denoviembrede1810,conociendolasituaciónpolíticadelaNuevaEspañaydebidoaque
compartíael ideal libertario,se incorporóensupueblonatal,a laentoncesprecaria fuerza
militardelcuraJoséMaríaMorelos,quiencumplíaconlosmandatosdedonMiguelHidalgo,de
ponerenpiedeguerraalsurdelterritorionovohispano.
Juntoaél,suhermanoJoséAntonioGaleana,suhijoPablo,donAntonioyFermín,de
esamismaregión,algunoshombres,armasyunpequeñocañónllamado“ElNiño”,seunieronala
demandaindependentista.
Demostrósuincomparabledesempeñoenlasarmas,destacándoseporsudestrezayvalor,pero
sobretodo,porsusdotesdeliderazgo,logrando,conello,ganarsepaulatinamentelaconfianzadeMorelos,
hastaelgradodeserconsideradoporéste,comounodesusbrazos...elotroeraMarianoMatamoros.A
partirdeentonces,participóendiversoshechosdearmas,luchandoafavordelacausainsurgente.
El27dejuniode1814,cayóenunaemboscadaqueletendieronlosespañoles,enunpuntollamadoEl
Salitral.ElcomandanteespañoldeapellidoAvilés,quientrasreconocerlodijo:“Estacabezaesladeunhombre
valiente”,yordenóquefuesecolocadaenlapuertadelaiglesia.Mástardeselediosepultura.
Alenterarsedesumuerte,Morelosatinadamentesentenció:¡Mehequedadosinbrazos!,debidoala
muertedesuotrohombredeconfianza,donMarianoMatamoros…otrohéroedelapatria.
N
51
E
Natalicio de Juan Francisco Azcárate
11 de Julio de 1767
stepersonajeesconsideradoun“protomártir”delaIndependencia.Nacióel11
dejuliode1767,enlaciudaddeMéxico.HizosusestudiosenelseminariodeSanIldefonso
yenelcolegiodeSantaMaríadeTodoslosSantos.En1790serecibiócomoabogadoen
laReal Audiencia.Debido a su gran desempeño en la abogacía, se le nombró conciliario
de laUniversidaddeMéxico; fuemiembrode laacademiade jurisprudencia,de laque fue
vicepresidente.
Formópartedelayuntamientodelacapital,primerocomoregidorydespuéscomosíndico.
En1808, cuandoseenteróde la invasiónnapoleónicaaEspaña,delmotíndeAranjuez yde la
renunciadelosreyesaltronoespañol,Azcáratefueelencargadodehacerunarepresentaciónalvirrey
ennombredelayuntamiento,enlaqueexpusolanulidaddelosactosdelnuevogobierno,porloque
nosedebíareconoceraningúngobiernopeninsular;manifestólalealtadaFernandoVII,prisionerodelos
franceses,yalegóquelasoberaníaresidíaenelpueblo,enlasociedadentera.Porlotanto,propusoqueel
virreysemantuvieraalfrentedelgobierno.Ensuma,laindependenciadeMéxicoenloshechos.
Finalmente,elconflictoconcluyóconladestitucióndelvirreyporlaaudiencia,ysuprisiónjuntoconsus
principalesaliados,comoloslicenciadosPrimodeVerdadyAzcárate,lanochedel15deseptiembrede1808.
Azcárateno recobrósu libertadhastadiciembrede1811,porun indultoconcedidopor lascortes;
entoncesregresóalacátedraysereintegróalapolítica.En1821,fueunodelosintegrantesdelaSuprema
JuntaProvisionalGubernativa,debidoalapreciopersonalqueleprofesabaAgustíndeIturbide.Fueunodelos
firmantesdelasolemneActadeIndependenciadel28deseptiembredeeseaño.
Precursor de las relaciones internacionales enMéxico, señalabaque el establecimiento debuenas
relaciones,vigorizabaeldesarrollodelpaís.Murióenelañode1831,enlaciudaddeMéxico.
E
53
N
General de DivisiónÁlvaro Obregón Salido
acióenlahaciendadeSiquisiva,municipiodeNavojoa,Son.,eldía19defebrero
de1880.SuspadresfueronFranciscoObregónyCenobiaSalidodeObregón.
En1911compitióenlaseleccionesparaocuparlamunicipalidaddeHuatabampo,Son.
Engrosólasfilasrevolucionarias,alentrarabiertamentealarevoluciónmexicana,comomilitar,
cuandocontabaconpocomásde30años;en1912,alenfrentaralosorozquistas,recibióel
gradodeTenienteCoronel.Unavezqueelgobernadordesuestadonataldesconocealgobierno
deVictorianoHuerta,senombraaObregón,JefedelaSeccióndeGuerra.Seconsolidócomoun
excelenteestratega,ycomoyaeramuyconocidoporsushazañasmilitares,Carranzalenombró
JefedelCuerpodeEjércitodelNoroesteConstitucionalista,conloqueempiezaunaseriacampaña
deoperaciones,encontradelEjércitoFederaldeHuerta,obteniendosignificativasvictorias.
AutorizadoporCarranza,firmólosTratadosdeTeoloyucan,el13deagostode1914,conlosque
selicencióalEjércitoFederal,yseconsolidóeltriunfodelarevoluciónconstitucionalista,sobreelgobierno
deHuerta.Sedistinguiódurantelaluchadefacciones,alderrotaralosconvencionistas,ycuandocombatió
conelGeneralFranciscoVilla,enCelaya,creciósuprestigiomilitar.FueSecretariodeGuerrayMarinadel
gobiernoconstitucionalistadeCarranza.
Posteriormente,sededicóalapolítica,porloquellegóaserPresidentedelaRepública.Fueasesinado
el17dejuliode1928.ElCongresodelaUniónlodeclaróBeneméritodelaPatria,endiciembredeaquelmismo
añoydispusoquesunombreseinscribieraconletrasdeoro,enelrecintodelmismocongreso.
N
55
N
Francisco Villa“El Centauro del Norte”
acióel5dejuniode1878,enRíoGrande,Dgo.;comoesbiensabido,su
verdaderonombreeraDoroteoArango.Suspadres,AgustínArangoyMicaelaArámbula,
eran gente de pocos recursos, por lo que difícilmente podían solventar los gastos y la
educacióndesuscincohijos.
Unproblemaconunhacendadoloconvierteenfugitivo,porloquedecidecambiarse
elnombreporeldeFranciscoVilla(apellidodelabuelopaterno),conelcualempiezaagenerar
su fama.En1910conocióaAbrahamGonzález,principalexponentedelantirreeleccionismo
enelEstadodeChihuahua.Eséstequien le incitaaunirsea lospostuladosdelPlandeSan
Luis, enarbolados por Francisco I. Madero. Convencido del nuevo rumbo que tomarían sus
destinos,recorretodalasierra,buscandoadeptosparalacausaqueabrazaríacomounacruzada
personal.Sucentrodeoperacionesprácticamente fueChihuahua,ysedistinguiópor lasbizarras
cargas de caballería, con las que su División del Norte arremetió contra porfiristas, huertistas y
constitucionalistas.
LabatalladeCelaya,abrilde1915,yposteriormenteladeLeón,deabrilajuniode1915,fueronlos
acontecimientosculminantesdelgranprestigiodelapoderosaDivisióndelNorte.Desdeestemomento,Villa,
conlaevidentedisminucióndesusfuerzas,decidelicenciarlosrestosdelaDivisióndelNorte,internándoseen
lasserraníasdeChihuahua,dondecontinuaríasuluchacontraCarranza,recurriendoalaguerrairregular.
Cansadodecabalgarsindescanso,en1920decidepactarconelgobierno,yretirarsealavidacivil,
hastasuasesinatoel20dejuliode1923,enParral,Chih.
N
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E
Lic. Ignacio López Rayón
stedistinguidopersonajedelapatria,nacióenTlalpujahua,Mich.,el31dejulio
de1773.RealizósusestudiosdebachillerenelColegiodeSanNicolás,enValladolid(hoy
Morelia)ymástardeenelColegiodeSanIldefonso,enlaCiudaddeMéxico,dondesetituló
deabogado,en1796.Durantelaindependencia,seunióalcuraMiguelHidalgo,dequien
fuesecretarioparticular;mástardeselenombróSecretariodeEstado.Conestecargoluchó
porlaformacióndeungobiernocivil,expidiónombramientosdeoidoresyministros,mandó
publicarlosdecretosquesuprimíanlaesclavitudylostributos,ypromoviólapublicacióndel
periódico“ElDespertadorAmericano”.
EnSaltillo,IgnacioAllendeyMiguelHidalgolodesignaroncomoJefedelEjércitoInsurgente,
y le dieron instrucciones para continuar la guerra. A la muerte de estos insurgentes, colaboró
ampliamenteconJoséMaríaMorelos,enlacontinuacióndelaluchaindependentista.Fueelredactor
del importante documento conocido como “Elementos Constitucionales”, mismo que remitió al
GeneralísimoMorelos,ycontribuyóparaqueésteredactaralosfamosos“SentimientosdelaNación”,y
sirvierancomobase,paralaredaccióndelaPrimerActadeIndependenciadeMéxico.
Posteriormente,LópezRayóncolaboróenlaelaboracióndelaConstitucióndeApatzingán,Mich.,de
laquefueunodesusprincipalesredactores.Aunqueestaconstituciónnoestuvoenvigorporcausasdela
guerra,fueunimportanteestímuloparalacontinuacióndelesfuerzoporlacausainsurgente.Estepersonaje
fallecióel1defebrerode1832,enlaCiudaddeMéxico,despuésdehabervistoasupatriaindependiente
ysoberana,conunfuturoprometedor.
E
59
D
Firma de los “Tratados de Teoloyucan”13 de Agosto
urante laRevoluciónMexicana,el13deagostode1914,sefirmaron“los
TratadosdeTeoloyucan”, documentoque representó la victoria de las clasesmedias y
populares,sobrelasélitesporfiristasdelviejorégimen,yladisolucióndelEjércitoFederal.
UnavezquelaRevoluciónMaderistatriunfóen1911,yqueFranciscoI.Maderollegó
alPoderEjecutivodelaNación,sugobiernoseconsolidócomodetransicióndemocrática,
después demás de treinta años de dictadura porfirista. Pero esta nueva corriente generó
singulardescontento,entrelasélitesqueostentabanelpoder,duranteelporfiriato.Porlotanto,
dichafacciónrealizó,enfebrerode1913,uncuartelazoencabezadoporVictorianoHuerta,quien
usurpóelpoder,yporesemotivoasesinóaMadero.Asímismo,reinstauróelantiguorégimen.
Eldescontentopopulartomaríarenovadosyvigorososbríos,enunaoleadademovimientos
revolucionarios,quebuscabanelretornoalordenconstitucional.EstegrupofuedirigidoporVenustiano
Carranza, quien, mediante el Plan de Guadalupe, fue designado como Primer Jefe del Ejército
Constitucionalista,fuerzaarmadaqueobtuvoimportantesvictoriasmilitares,yquepugnabaporelrespeto
alalegalidadyalademocracia.
LosTratadosdeTeoloyucansefirmaronel13deagostode1914,enTeoloyucan,Méx.,entre los
GeneralesÁlvaroObregón,porpartedelEjércitoConstitucionalista,yGustavoA.Salas,porloquerespecta
a los federales.Con este documento se dio la disolución del Ejército Federal, lo que significó el triunfo
definitivodelaRevoluciónConstitucionalista.
D
61
N
Don José Mariano Jiménez “Caudillo de la Independencia
Nacional”
acióenSanLuisPotosí,el18deagostode1781.En1804segraduócomo
ingenierodeminas,enelColegiodeMineríadelaciudaddeMéxico.Ejerciósuprofesiónen
Guanajuato,Gto.,hastael28deseptiembrede1810,fechaenlaque,unaveztomadala
plazaporlasfuerzasinsurgentesdelcuradonMiguelHidalgoydeIgnacioAllende,leofrece
susserviciosalaindependencianacional.
Susconocimientosfueronsumamenteútilesalacausainsurgente,comolodemuestrasu
atinadaparticipaciónenlabatalladelMontedelasCruces;Hidalgolocomisionóparaquepidiera
larendiciónalvirreyylaentregadelaplazadeMéxico,misiónenlaque,desafortunadamente,no
obtuvounarespuestasatisfactoria.EstuvopresenteenladerrotadeAculco.Posteriormente,Hidalgo
locomisionóparaqueindependizaraalaregióndeSanLuisPotosí,CoahuilayNuevoLeón,loque
motivósusvictoriasenAguaNuevaySaltillo,dondederrotóalosrealistas.
Enmarzode1811,seuniónuevamentea los insurgentesenSaltillo;después, fuecapturado
enAcatitadeBaján,Coah.,juntoconIgnacioAllende,JuanAldamayelcuraMiguelHidalgo,entreotros
jefesinsurgentes.
Fue llevadoaMonclova y luegoaChihuahua, sitiodondese leprocesóycondenóamuerte. Fue
ejecutadojuntoconAllendeyAldama,el26dejuniode1811.Suscuerposdecapitados,fueronsepultadosen
elpanteóndelaordendeSanFrancisco,ysuscabezasexpuestas,cadaunaenunángulodelaAlhóndigade
Granaditas,dedondefueronretiradasenmarzode1821.
N
63
E
Firma de los “Tratados de Córdoba, Ver.”24 de Agosto
l24deagostodecadaaño,sefestejalafirmadelos“TratadosdeCórdoba”,
sucesoocurridoen1821. La firmadeestedocumento, contribuyóadar legalidada la
independencianacional.
El30dejuliode1821,desembarcóenVeracruz,elcapitángeneraldonJuanO’Donojú,
virreydelaNuevaEspaña,quienseencontróconquelaindependenciamexicanaeracasiun
hecho.Porlotanto,decidióentrevistarseconAgustíndeIturbide,jefedelEjércitoTrigarante.
Despuésdeintensaspláticas,elrepresentantedelreyespañolllegóalaconclusión,de
queerairreversiblelaindependenciamexicana.Porlotanto,decidióevitarunarupturatotalentre
EspañayMéxico,mediantelafirmadeestosconvenios,queserealizóel24deagostode1821,
enlaVilladeCórdoba,Ver.
Estedocumentoconstade17artículos, entre losque se reconoce,porpartedel representante
delreydeEspaña,donFernandoVII,laindependenciadeMéxico,conungobiernomonárquicomoderado.
Asímismo,manifiestaquedosrepresentantesdelúltimovirrey,viajaránaEspaña,aentregarunacopiade
losacuerdosalmonarca;seacuerdalacreacióndeunajuntaprovisionalgubernativa,enlaqueparticiparía
O’Donojú,mismaqueelegiríaunpresidente,nombraríaunaregenciacompuestaportrespersonas,convocaría
acortesparapodercrearelpoderLegislativo,yfinalmente,facultaríaaljefedelEjércitoTrigarante,aimponer
dichosacuerdos.
La importanciadeestostratados,radicaenquesonelreconocimientodelrepresentantedelreyde
España,alaindependenciadelaNuevaEspaña,ycontribuyenadarlegalidadalnuevoEstadoMexicano.
E
65
E
Doña Josefa Ortiz deDomínguez
“La Corregidora”
staheroína insurgente,nacióel8deseptiembrede1768,en laciudadde
Valladolid,hoyMorelia.SeeducóenelColegiodeSanIgnaciodeLoyola,conocidocomo
ColegiodelaPazodelasVizcaínas,delaCiudaddeMéxico,plantelenelqueseenseñaba
abordar,leer,escribirycontar.
En 1791 abandonó el colegio y contrajo matrimonio con el Licenciado Miguel
Domínguez,quienalpocotiempo,fuenombradoCorregidordeQuerétaro.Ambostomaron
parte en las juntas conspirativas en favor de la independencia del país, principalmente en
Querétaro. El corregidor recibió órdenes de aprehender a los conspiradores, para lo cual,
conociendoelcarácterimpetuosodesumujer,laencerróensuhabitación.Ellasevaliódetodos
losmediosparacomunicarseconunodelossimpatizantesdelmovimiento,quien,sindemora,se
trasladóaSanMiguelelGrandeymástardeaDolores,paracomunicaralcuradonMiguelHidalgo
yalCapitánIgnacioAllende,loquesucedíaenQuerétaro.Debidoaestasnoticias,amboscaudillos
decidieroniniciarallímismolaguerraenfavordelaindependencia.
ElvirreymandóaprehenderadoñaJosefay,congrandesprecauciones, laencerró,primeroen
elConventodeSantaTeresalaAntigua,delaCiudaddeMéxico,ydespuéseneldeSantaCatalinade
Siena.Unavezconsumadalaindependencia,senegóarecibircualquierrecompensaporsucontribución
alacausalibertaria.
Fallecióel2demarzoen1829,enlacompletapobreza.SusrestosfueronsepultadosenelConvento
deSantaCatalina,dedonde fueronexhumados,congrandeshonores,y trasladadosaQuerétaro,cuyo
gobiernoladeclaróBeneméritadelEstado.
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67
U
José María Morelos y Pavón “Los Sentimientos de la
Nación”14 de Septiembre de 1814
navezdesaparecidosloscaudillosinsurgentesdonMiguelHidalgoyCostillae
IgnacioAllende,laantorchadelaindependenciafuerecogidapordonJoséMaríaMorelosy
Pavón,quiendemostró,nosólograndesdotesdeestrategayliderazgomilitar,sinodetodo
unestadista.Pruebadeesto,eselfamosodocumentoconocidocomo“LosSentimientosde
laNación”,mismoqueseleyóenlaprimerasesiónformaldelPrimerCongresodeAnáhuac,el
14deseptiembrede1814,enChilpancingo,Gro.Elcitadodocumentodeclaraba:
“QuelaAméricaeslibreeindependiente(…)lasoberaníadimanainmediatamentedel
pueblo(…)comolabuenaleyessuperioratodohombre,lasquedictenuestrocongresodeben
sertales,queobliguenaconstanciaypatriotismo,moderenlaopulenciaylaindigencia,ydetal
suerteseaumenteeljornaldelpobre,quemejoresuscostumbres,alejelaignorancia,larapiñay
elhurto(…).Quelasleyesgeneralescomprendanatodos(…).Quelaesclavitudseproscribapara
siempre,ylomismoladistincióndecastas,quedandotodosiguales,ysólodistinguiráaunamericano
deotroelvicioylavirtud(…).
“Queacadaunoseleguardensuspropiedades,yrespeteensucasa,comoenunasilosagrado
(…).Queen lanueva legislaciónnoseadmita la tortura (…).Que igualmentesesolemniceeldía16de
septiembre, todos losaños,comoeldíadelaniversarioenquese levantó lavozde la independencia,y
nuestrasantalibertadcomenzó(…)”.
Laimportanciadeestedocumento,fuequecontribuyóampliamentealacreacióndelaConstitución
deApatzingán,proclamadael22deoctubrede1814.
U
69
L
Aniversario de la“Consumacón de la
Independencia”27 de Septiembre de 1821
aconsumacióndelaindependenciamexicanaserealizó,cuandoelEjército
de las TresGarantías o Trigarante, hizo su entrada a la ciudaddeMéxico, el 27de
septiembrede1821.
ElgobiernovirreinalhabíaenviadoalCoronelAgustíndeIturbideacombatiraVicente
Guerrero, en el sur del territorio novohispano, pero ante la imposibilidadde derrotarlo, y
convencidoquenoeranecesariomásderramamientodesangre,parasostenerunreinado
trasatlánticoenAmérica,propusoconciliaralasfuerzasenpugnaydeclararlaindependencia.
Comenzóaentablarcontactocondichopersonaje.DespuésdeentrevistarseenAcatempan,
Gro.,ambosjefessepusierondeacuerdo,yseproclamóelPlandeIguala,el24defebrerode
1821,queprometíaunaindependenciainmediata,unmonarquismoafavordeFernandoVIIytres
garantías:Religión,UnióneIndependencia,sobrelasquesefundabaelnuevopaís.Además,se
formóelEjércitoTrigarante,confuerzasinsurgentesdeGuerreroylastropasrealistasdeIturbide,
fuerzaarmadaquefuecreciendorápidamente,conlasunidadesrealistasquedesertarondelasfilas
virreinales,paraunirsealastrigarantes.
Mesesmás tarde, Iturbidese reunióconel últimovirrey,donJuanO´Donojú,conelque firmóel
TratadodeCórdoba,Ver.,el24deagostode1821,que reconocióelfinde ladominacióndeEspañay
establecía,comoformadegobierno,lamonarquíaconstitucional.
El Ejército de las TresGarantías entró a la ciudad deMéxico, el 27 de septiembre de ese año,
enmedio de los vítores y la algarabía popular, ya que se enarbolaban las principales divisas del pacto
de independencia, lo cual significaba el fin de una larga guerra de insurgencia y la consumación de la
independenciadeMéxico.
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71
L
Toma de la Alhóndiga de Granaditas,
primera victoria militar del Ejército Insurgente.
28 de Septiembre de 1810
atomadelaAlhóndigadeGranaditasenGuanajuato,fuelaprimeraacciónde
armaslibradaentrefuerzasinsurgentesytropasespañolasdurantelaguerradeIndependencia
deMéxico.Aliniciodelmovimientodeinsurgencia,el16deseptiembrede1810,donMiguel
HidalgoyCostillaeIgnacioAllendesalierondelpueblodeDolores,ycontinuaronsuderrotero
porSanMiguelelGrandeyCelaya.Al llegara laciudaddeGuanajuato, intimaronpor tres
ocasionesarendición,al intendenteJuanAntonioRiaño.El intendentedecidió,juntoconsus
600españoles,atrincherarseenlaAlhóndigayresistirelataqueinminente.
Elataquedelos20milinsurgentesseinicióalas12:00horasdel28deseptiembredeese
año.Dichasfuerzassedividieronentrescolumnas,quefueroncercandolaplaza,hastapenetraren
ella.LanzaronunataquedirectoalaAlhóndiga,quefuedefendidaporlosespañoles,quienesrealizaron
unaférreadefensa,loqueprovocóquelosinsurgentesempezaranamostrarsignosdedesaliento.
Hidalgodirigiólavozaunjovenquedestacabaenlamultitud,yledijo:“Pípila…lapatrianecesitade
tuvalor…¿teatreverásaponerfuegoalapuertadelaAlhóndiga?...Sintitubeardijoquesí”.
ElPípila,cuyonombreverdaderoeraJesúsMartínezdelosReyes,conunateadeocoteencendiday
cubiertoconunaloza,prendiófuegoalapuertadelaAlhóndiga,mismaque,alconsumirse,dejólaentrada
abiertaalosatacantes,quepenetraronalinteriordeledificio.Laluchacuerpoacuerposegeneralizóhastalas
1700horas,enqueterminóelcombate,conelaniquilamientodelenemigo.
LanoticiadelatomadeGuanajuatoyloocurridoenlaAlhóndigadeGranaditas,seconocióprontamente
entodalaNuevaEspaña,loquedejómuyenclaro,alasfuerzasvirreinales,quenoeraunarevueltaloque
seiniciaba,sinounmovimientosocial independentista.Asímismo,lavictoriadiofortalezayseguridadalos
insurgentes,yaquesignificabalaprimeragranvictoriamilitardelmovimientoindependentistamexicano.
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73
L
Acta de Independencia del Imperio Mexicano28 de septiembre
aentradadelEjércitoTrigarantealaciudaddeMéxico,el27deseptiembrede
1821,enmediodelregocijoylaalgarabíapopular,pusofinaunalargaguerradeinsurgencia.
Undíadespués,seinstalólaJuntaProvisionalGubernativa,presididaporAgustíndeIturbide,
ycompuestapor38personas,nombradasporestepersonaje.
Lajuntaestabaintegradaporlasmásaltasclasessocialesyconuntoquearistocrático,
cuya funciónprincipalera legislar.SucomposicióncontradecíaelprincipiodelPlande Iguala,
segúnelcual,todosloshabitantesdelaNuevaEspaña,sindistinciónalguna,eranciudadanose
iguales.Asímismo,sedejóaunladoalosinsurgentesquehabíanluchadoporlaindependencia.
Apesardeestascontradicciones,undíadespuésde laentradade las fuerzas trigarantes
a lacapitaldelvirreinato, laJuntaProvisionalGubernativa,ensuprimerasesión,decretóelActade
IndependenciadelImperioMexicano,redactadaporellicenciadoJuanJoséEspinosadelosMonteros,
susecretario,ydonMatíasMonteagudo.ConelPlandeIgualaylosTratadosdeCórdoba,asícomocon
elActadeIndependencia,secrearonlasbaseslegalesdelnuevoEstadoMexicano.
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75
M
Francisco Primo de Verdad y Ramos
“Protomártir de la Independencia”
ejorconocidocomoeliniciadordelalibertadnovohispanayprimermártirde
laindependencia.NacióenlahaciendadeCiénegadelRincón,delhoyEstadodeAguas-
calientes,en1760.FueronsuspadresdonJosephdePierioVerdad,quiensededicabaala
administracióndedichahaciendaydoñaAntoniaFructuosaRamos.
CursóestudiosdebachilleratoenelantiguoColegiodeSanIldefonso,delacapitalde
México,en1779.Adquirióelgradodebachillerencánones,el20deabrilde1782.Serecibió
comoabogadoen1784eingresóalColegiodeAbogados.Sesabequeeraunhombredevas-
tosysólidosconocimientosenjurisprudencia.Debidoaello,selenombrósíndicopersonerodel
AyuntamientodelaCiudaddeMéxico.
CuandosellevóacabolaocupacióndelasfuerzasdenapoleónaEspaña,elAyuntamiento
delacapitalinfluencióelánimodelvirreyIturrigaray,paraqueseformaraungobiernoprovisional,cuyo
mandodebíarecaerenelmismovirrey,quienresguardaríaelterritoriodeembatesextranjeros,mientras
noserestituyesealacoronaespañola.Ensí,elverdaderopostuladoqueelsíndicoevocó,el9deagosto
de1808,antelaabdicacióndeFernandoVII,eraeldelavueltadelasoberaníaalpueblo,comopremisa
inmediataparalasituaciónenlaqueseencontrabalaMetropoliy,porende,laNuevaEspaña.
Estapostura lesparecióheréticaypeligrosaa lossimpatizantesdelpartidoespañol,quienesde-
cidierondeshacersedelvirreyydesusprincipalesseguidores,entreellos,PrimodeVerdad,deponiendo
alprimeroysometiendoaprisiónalsegundo,enlaCárceldelArzobispado,endondemurió,debidoalas
malascondicionesalasqueselehabíasometido,el4deoctubrede1808.Deestamanera,murióenaras
delideallibertario.Sucadáverfuesepultadoalsiguientedíadesumuerte,enelsagrariodelacapilladela
VilladeGuadalupe.
M
77
E
“Plan de San Luis”, S.L.P.5 de Octubre
l5deoctubre,esunafechaclaveparaeliniciódelaRevoluciónMexicana,
yaque,enesafecha,perodelañode1910,sefirmóyproclamóelplanqueenarbolarael
llamado“ApóstoldelaDemocracia”,donFranciscoI.Madero.
EllargogobiernodelgeneralPorfirioDíaz,estabapreparándoseparalaselecciones
de1910,perodosañosantes,elpresidenteDíazconcedióunaentrevistaalperiodistaestado-
unidenseJamesCreelman,enlaqueaseguróqueMéxicoestabamaduroparalademocracia;
queélyapensabadejarelpoder;quenosereeligiríaenelfuturo,yqueveríaconbuenosojosel
surgimientodeunpartidodeoposición.Sinembargo,nocumpliósupalabra,yenlaselecciones
citadas,ordenólaaprehensióndelcandidatoopositorMadero,ylaseleccionesresultaronfraudu-
lentas,loqueoriginó,nuevamente,eltriunfodePorfirioDíaz.
Madero,queseencontrabapresoenlaciudaddeSanLuisPotosí,logróevadirseyproclamó
elPlanfechadoel5deoctubre,enlaplazadeSanLuis.Endichodocumento,desconocíaalgobierno
dePorfirioDíaz,denunciabael fraudede laselecciones,e invitabaalpueblodeMéxicoa lanzarsea la
revolución,endefensadesusderechosdemocráticos.
EstedocumentoesprácticamenteelprimerodelaRevoluciónMexicana,yaquesuproclamación
originaelestallidodelaprimeragranrevolucióndelsigloXX,mismaquecambiaríaelrostrodeMéxico,para
proyectarlohacialamodernidad.
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79
E
Aniversario Luctuoso deBelisario Domínguez
7 de Octubre
stehéroedelaPatria,nacióenComitán,Chis.,en1863,sitiodondeestudió
suprimariay laescuelaprofesional,enel InstitutodeCienciasyArtes,paracontinuarsu
preparaciónenEuropa,hastagraduarsecomomédico.Fueperiodistaydespuéspresidente
municipaldeComitán.
AltriunfodelaRevoluciónMaderista,en1911,fueelectosenadorporelestadode
ChiapasalSenadodelaRepública;ocupósucurulaprincipiosde1913.Unavezquetriunfóel
cuartelazodefebrerodeeseaño,elsenadorDomínguezrealizóunaférrealabordeoposición,en
contradeladictaduradeVictorianoHuerta.
Enseptiembrequiso leerenelsenadodosdiscursos,con losque atacaba fuertementeal
gobiernodeHuerta,loacusabadevariosdelitosypedíasurenunciaalpoderejecutivo.Elpresidente
delacámarasenegóapermitirsulectura,tratandodeprotegeradonBelisarioDomínguez,peroéstelos
publicóydifundió,ampliamente.
Eldía7deoctubredeeseañode1913,agentesdeldictadorHuertasacaronconviolenciadesu
habitacióndelHotelJardín,alsenadorDomínguez,ylotrasladaronaCoyoacán,endondeloasesinaron.
ElsacrificiodelsenadorDomínguezoriginóunafuertereacciónenelpoderlegislativo;Huertadecidióla
disolucióndelCongreso,loquelequitóasugobiernolaaparienciadelegalidad,ydemostróqueeraen
verdadunadictadura.
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81
A
“La Convención de Aguascalientes”10 de Octubre
ltérminodelaRevoluciónConstitucionalistaen1914,lascontradicciones
entrelasdistintasfaccionesrevolucionarias,semanifestarondemaneraradical.Porello,a
findeevitarunarupturaentreellasylaconsecuenteguerracivil,sedecidióconvocarauna
convención,dondeestarían representadas todas las facciones revolucionarias.Lasedede
estaconvención,inicialmentefuelaciudaddeMéxico.Posteriormentesetrasladóalaciudad
deAguascalientes,quequedabaenmediodelasáreasdeinfluenciadelosdistintosgruposen
pugna,villistas,zapatistasycarrancistas.
Iniciósusdebatesel10deoctubre,enelTeatroMorelosdeAguascalientes,yduraronhasta
el9denoviembredeeseaño.Laconvenciónsedeclaróconelcarácterde“soberana”,porloque
nombróPresidenteInterinoalGeneralEulalioGutiérrez.
ElgobiernodeVenustianoCarranzanoaceptósometersealosdictadosdeestaconven-
ción,nilereconociósucaráctersoberano,loquesíhicieronloszapatistasyvillistas.Loanterioraumentóla
tensiónentrelosdistintosgruposrevolucionarios,hastaquefueimposiblellegaraunarreglo.Deestamanera
sedesatólaguerraciviloluchadefacciones.
ElgobiernoconvencionistasetrasladóalaciudaddeMéxico,yposteriormentepasóporCuernavaca
yToluca;tratódeevitarelconflictocivilyluegointentósometeraCarranza.Sinembargo,antesufracasoyel
triunfomilitardeloscarrancistas,terminópordispersarse.
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83
E
Aniversario de la “Constitución de Apatzingán”22 de Octubre
staCartaMagna,fuelaprimeraconstituciónredactadaenMéxico,ypromulgada
porelCongresodeAnáhuac,el22deoctubrede1814,enApatzingán,Mich.,conelnombre
deDecretoConstitucionalparalalibertaddelaAméricaMexicana.Enellaestáncontenidas
muchasdelasideasdelGeneralísimoJoséMaríaMorelosyPavón.Estabacompuestapor
dospartes:principiosoelementosconstitucionalesyformadegobierno,integradaentotalpor
242artículos.
Enestaconstitución,destacabaelreconocimientodelareligióncatólica,laso-
beraníapopular, laciudadanía,quepodíanadquirirla losextranjeros, la igualdadante la ley,el
respetoalalibertadylosderechosquenosepodíanafectarsinjuicioprevio,ygarantizabalainvio-
labilidaddeldomicilio.
Respectoalgobierno,especificabalasprovinciasqueintegraríanalterritorionacional, las
facultadesdelostrespoderes,Ejecutivo,LegislativoyJudicial,lasfuncionesdelCongreso,creabaunpoder
ejecutivointegradoportrespersonas,ysustressecretaríasdeestado:Guerra,HaciendayGobierno;aclaraba
lasactividadesdelpoderjudicialintegradoporelSupremoTribunaldeJusticia,yunoderesidencia.
Estaconstituciónnuncaentróenvigor,porlosdifícilestiemposenquefueredactada,enplenaguerra
deindependencia.Sinembargo,fueunpuntodepartidayunafuentedeinspiración,paralaredaccióndela
ConstituciónFederalde1824,laprimeradelMéxicoIndepedendiente.
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85
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Aniversario de la Constitución del Ejército Libertador
Insurgente22 de Octubre
afecha22deoctubre,marcaunmomentoclimáticodelahistoriadelanación
mexicana,puestoqueundíasimilar,perodelañode1810,enlaplazadeAcámbaro,Gto.,
seformóelEjércitoInsurgenteLibertador.
Seencontrabanenesaplaza,lasfuerzasinsurgentesdelcuraMiguelHidalgoyCostilla
ydelcapitánIgnacioAllende,quieneshabíandecididoiniciarlaguerraporlaindependenciana-
cional.Esedía,loscaudillosorganizaronalasfuerzasquetraíanconsigo,constituyendoelEjército
InsurgenteLibertador,Endichositio,elpueblodecidióelevarenelrangojerárquicodeeseEjército,
aHidalgoyaAllende,porloquealprimerolonombróGeneralísimodeAméricayalsegundoCapi-
tánGeneral;eraunaformadereconocerlessuliderazgomilitar.
Porotraparte,sereorganizóalasfuerzasinsurgentesenunidades,yselediounaformaciónmás
castrense,resultadodeltrabajodeloslíderesdeorigenrealista,comoAllende,JuanAldamayMariano
Abasolo.Consunuevaorganización,esteejércitoparticipóensignificativoshechosdearmas,comolaBa-
talladelMontedelasCruces,victoriaquelesdejóabiertaslaspuertasdelaCiudaddeMéxico;Aculco,donde
sufrieronunaderrotaamanosdelosrealistas;GuanajuatoyPuentedeCalderón,queporunimponderablede
laguerra,deunaposiblevictoriaseconvirtióenderrota.
Elhechodeestareorganizaciónmilitardelasfuerzasinsurgentes,fuetansignificativoennuestrahisto-
ria,queesconsiderado,actualmente,comounafecha,enlaquelaBanderaesizadaatodaasta,conformelo
señalaelcalendariocíviconacionaldelaLeysobreelEscudo,laBanderayelHimnoNacionales.
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87
D
Batalla delMonte de las Cruces
30 de Octubre
urantelaguerradeindependenciadeMéxico,destacasindudaalguna,unhecho
dearmasacontecidoel30deOctubrede1810:laBatalladelMontedelasCruces;enesta
acción,sedistinguiólafiguramilitardelcaudilloinsurgente,donIgnacioAllende.
AlacercarsealaciudaddeMéxicolasfuerzasinsurgentes,elvirreyVenegasordenóal
tenientecoronelTorcuatoTrujillo,queconlastropasdelaciudaddeMéxicoydelaplazadeTo-
luca,impidieralaaproximacióndelosinsurgentes;laposicióndelMontedelasCrucesdominaba
elcaminorealdeMéxicoaToluca,porloqueeraunposiciónestratégicaparadeteneralejercito
delcuradonMiguelHidalgo.
LasfuerzasinsurgentesfuerondirigidasporIgnacioAllende,quienatacódemanerafrontallas
posicionesrealistas;enplenabatallaestuvoapuntodeperderlavida,cuandomuriósucaballoenla
batalla;almismotiempo,MarianoJiménez,conunacolumnainsurgente,pasóelpuentedeLermaydes-
bordóporunflancoalastropasdeTorcuatoTrujillo,queapesarderesistirconvalor,fueronsorprendidas,
obligándolasaretirarsecompletamentederrotadas.
EstaaccióndearmasdejóabiertaslaspuertasdelaciudaddeMéxicoalacausainsurgenteydemostró
laampliacapacidaddeAllendecomomilitar.
D
89
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Acta de Independencia Nacional de 1813
(Congreso deChilpancingo de 1813)
6 de Noviembre
stedocumento,ensímismo,noeselactadeindependenciaNacional,enten-
diéndoseésta,comounarelaciónescritadelotratadoenunajuntaounacertificaciónde
constanciadeunhechoenparticular,sinoqueesunadeclaracióndeIndependencia,yaque
descubrelosverdaderosobjetivosdelgrupoinsurgentequelaemitió;suimportanciaradica
enquedeclarósolemnementesus intencionesen laguerra,queseestaba librandoenese
momentoenlaNuevaEspaña,alcanzarlaindependenciadeMéxico.
FueredactadaporelhistoriadorCarlosMaríadeBustamante;almomentodeserprocla-
mada,donIgnacioLópezRayónseopusoasufirma,porpensarqueerainnecesaria;consideraba
que la independenciayaerauna realidadenvariaspartesdel territoriode laNuevaEspaña.Sin
embargo,fueconvencidoporelGeneralísimoJoséMaríaMorelosylosdemásdiputados,paraquela
firmara,loquefinalmentehizo.
LaDeclaracióndeIndependenciafuedecretadaporelCongresodeChilpancingo,el6denoviem-
brede1813;fuefirmadaporAndrésQuintanaRoo,IgnacioLópezRayón,JoséManueldeHerrera,Carlos
MaríadeBustamante,JoséSixtoVerduzco,JoséMaríaLiceagayCornelioOrtizZárate.
Estadeclaraciónindependentistarepresentóunaseriaamenazaparalasautoridadesvirreinales,yaque
cobraronconcienciadelpeligroquerepresentabaesedocumento,poralentaralapoblaciónnovohispana,a
emanciparsedelimperioespañol.
Loquesedeclarócomounaaspiración,enChilpancingo,en1813,seconvirtióenunarealidad,conel
ActadeIndependenciadelImperioMexicano,decretadaporlasoberanaJuntaProvisionalGubernativa,emitida
el28deseptiembrede1821.Méxicoeraalfinunanaciónlibreysoberana.
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91
E
Aniversario Luctuoso de Francisco Javier Mina
11 de noviembre
stedistinguidohéroedelaindependenciadeMéxico,nacióenOtanoNavarra,
España,en1789.RealizóestudiosdeabogadoenPamplona,mismosqueabandonópara
combatiralainvasiónnapoleónicade1808.Porsusideasliberales,luchótambiéncontra
elabsolutismodeFernandoVII,porloqueemigróaFranciaymástardeaInglaterra.Ensu
exilioporesteúltimopaís,conocióalsacerdoteTeresadeMier,queloconvenciódecontinuar
suluchacontraelabsolutismoenlaNuevaEspaña.
MinadecidiótrasladarsealaNuevaEspaña,paralucharcontralamonarquíayafavor
delaindependenciadeMéxico.DesembarcóenSotolaMarina,enlascostasdeTamaulipas
y con un contingente de 300 hombres, se internó en el corazón del virreinato. Ya en plena
campaña,apesardesusescasasfuerzas,obtuvoalgunasvictorias,comoladelValledelMaíz,
HaciendadePeotillos,enelCampodelArrastraderoylaHaciendadelJaral,ensucaminoaSan
LuisPotosí.FuederrotadoalatacarlaciudaddeLeón,Gto.,yserefugióenelcerrodelSombrero,a
17kilómetrosdeLeón,Gto.EstesitioeraelrefugiodelinsurgentePedroMoreno.Susescasasfuerzas
ylasdeMoreno,resistieronporunmes,conheroísmo,losataquesdelosespañoles,bajoelmandodel
GeneralPascualLiñán.
Finalmenterompióelcercoyfueperseguido,hastasucapturael27deoctubrede1817,enelrancho
del Venadito,Gto. Fue llevado con cadenas ante Liñán, quien ordenó su fusilamiento, frente al reducto
insurgentedelFuertedelosRemedios,enPénjamo,Gto.,el11denoviembredeeseaño.
Losrestosdeestedistinguido insurgente,descansanen laColumnade la Independencia,en la
ciudaddeMéxico.
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93
ESacrificio de los Hermanos Serdán
18 de Noviembre de 1910
nvísperasdelaRevoluciónMexicana,lafamiliaSerdándePuebla,Pue.,participó
activamenteenlaboresdepropagandapolítica,enapoyodelcandidatoantirreleccionista
don Francisco I. Madero. Después del fraude electoral de 1910, decidieron unirse a la
revolución,quefueconvocadapormediodelPlandeSanLuis.
La policía de la ciudad dePuebla, se enteró que existía un arsenal clandestino en
eldomicilioubicadoen laantiguacalledeSantaClaraNo.4,casade la familiaSerdán.De
inmediatoserodeóeldomicilio,yseconminóalosocupantesarendirseyaentregarsealas
autoridades.Sinembargo,loshermanosAquiles,MáximoyCarmenSerdán,acompañadosde
unadocenadeseguidores,decidieronoponersealasautoridadesyresistieronconlasarmasen
lamano.
Variashorasduróeltiroteo.Lasautoridadesenviarona400soldadosdelEjércitoFederalya
100policías,paraaprehenderlos,pero laresistenciade loshermanosSerdánfuemásde laesperada.
Finalmente,lacasafueocupadaporlasautoridades.Carmen,sumamáylaesposadesuhermanoAquiles,
fueronremitidasalacárcel;Máximo,juntoconotroscompañeros,murieronenlarefriega,yAquiles,undía
después,fueencontradoyasesinado.
LaprimerasangreporlacausadelaRevoluciónMexicanayasehabíaderramado.Elsacrificiodela
familiaSerdánnofueenvano.Suejemplosirvióparamotivar,alosqueaúnteníandudasdeparticipar,en
elmovimientoarmadoregeneradorqueseavecinaba,ysedecidieranaparticipar,conelanhelodealcanzar
unMéxicomejor.
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95
L
Aniversario de laRevolución Mexicana
20 de Noviembre
aRevoluciónMexicanade1910,eselsucesoclavedelahistoriadelMéxico
moderno.Fueunmovimientodemocrático,socialyeconómico,peroante todocultural,
comolaafirmaelescritorCarlosFuentes,puesconsolidóaMéxico,comounpaísdeorigen
español,indioymestizo.EstemovimientosocialsignificóeldescubrimientodeMéxicopor
símismo;nuestranaciónserevelócomoes,locualsemanifestóenlacultura,enlapintura,
enelmuralismo,enlaliteratura,enlanovela,enelcine,enlaarquitectura,etc.Larevolución
permitióqueMéxicosesintieracómodoconsigomismo.
Elfraudedelaseleccionesde1910,prácticamentefueelchispazoqueencendiólallama
delaRevolución.FranciscoI.MaderoproclamóelPlandeSanLuis,cuyosentidodemocráticoera
ellema“SufragioEfectivo.Noreelección”,yqueademásconvocabaalpuebloainiciarlarevolución,
el20denoviembrede1910.Elmovimiento revolucionarioseextendióencasi todoelpaís, y la
naciónbuscóresolverviejascontradiccionessociales,queseveníangestandoenelrégimenporfirista.
Unavezque losmexicanosseencontraronen loscamposdebatalla, los idealesrevolucionariosse
hicieronpresentes,yempujaronalanación,alucharporconvertirlosenrealidad.Elcostofuegrande...
alrededordeunmillóndecompatriotasofrendaronsuvida,enarasdeesosanhelos.Laluchaconcluyócon
lapromulgacióndelaConstituciónPolíticade1917,documentoclavesurgidodelarevolución,quecontiene,
ensímismo,todoslosideales,losanhelosylasaspiracionesdelanaciónmexicana.
EnlaCartaMagnaquedóplasmadoelnuevoproyectonacional,porelquelosmexicanoslucharon,
yquefueaceptadoparaenfrentarlosretosdelsigloXX,ylosqueenfrentaremoslosmexicanosdelMéxico
moderno,enelfuturo.
Porloanterior,elpueblomexicanofestejael20denoviembrede2010,sus100añosderevolución,
yaquerecuerdaalosantepasadosqueentregaronsuvida,endefensadesusidealesyanhelos,porlegara
lasnuevasgeneraciones,unMéxicomejor.
L
97
A
Plan de Ayala20 de Noviembre de 1911
ltérminodelaRevoluciónMaderista,sediolarupturaentreelPresidentedela
República,donFranciscoI.Madero,yelcaudillosuriano,EmilianoZapata,motivadapor
lasexigenciasdeesteúltimo,paraqueelgobiernoacelerara la reformaagraria.Madero
argumentóqueestoserealizaría,peroconformealaley,loquellevaríaunpocodetiempo.
LaposturadelmandatarioirritóaZapata,quienconsideróqueelgobiernosehabíaunidoa
lasautoridadesdelviejorégimenytraicionadoalarevolución.Porloanterior,seproclamóel
PlandeAyala,el28denoviembrede1911,enAyala,Mor.;dichodocumento,desconocíaalas
autoridades,lasacusabadehabertraicionadoalarevolución,invitandoaderribaralgobierno,
ynombrabaaPascualOrozcocomojefedelzapatismo.Suartículo6ºresumíalaesenciadela
luchazapatista;decíatextualmente:
“Comoparteadicionaldelplanqueinvocamos,hacemosconstar:quelosterrenos,montes
yaguas,quehayanusurpadoloshacendados,científicosocaciques,alasombradelatiraníaydela
justiciavenal,entraránenposesióndeestosbienesinmuebles,desdeluego,lospueblosociudadanos
que tengansus títulosdeesaspropiedades,de lascualeshansidodespojados,manteniendoa todo
trance, con las armas en lamano, lamencionada posesión, y los usurpadores que se consideren con
derechoaellos,lodeduciránantetribunalesespeciales”.
Comoconsecuencia,elzapatismotomófuerzaycontinuólalucha,ahoracontraelgobiernomaderista.
Posteriormente,continuóenrebeldíacontraelgobiernopresididoporVenustianoCarranza.Sinembargo,
losprincipiosdeestedocumento,fueronretomadosporelCongresoConstituyentede1916,queloselevó
anivelconstitucional,enlaCartaMagnade1917.
LacontribucióndelPlandeAyalaydeloscampesinosdelestadodeMorelos,alarevolución,fueamplia,
yaquelograronquelasaspiracionesdemillonesdemexicanosquedaranplasmadasennuestraCartaMagna.
A
99
N
General Felipe Ángeles“El Mejor Artillero de México”
acióenZacualtipan,Hgo.,el13dejuniode1869;suspadresfueronFelipe
ÁngelesyJuanaRamírez;supadreostentóelgradodeCoronel.Además,participóen la
GuerraMéxico-EstadosUnidos(1846-1848)yenlaIntervenciónFrancesa(1862-1867).Felipe
ÁngelesllevóacabosuinstrucciónprimariaenHuejutla;posteriormente,alaedaddecatorce
años,en1883,ingresóalColegioMilitar,delqueegresócomounodelosmásprominentes
artillerosquehadadoelpaís.Asímismo,compartiósusconocimientosenelmismorecinto,
dondesedesempeñócomoprofesorydirector.DuranteelgobiernorevolucionariodeFrancisco
I.Madero, desarrolló una campañamilitar de alto humanitarismo, contra la rebelión zapatista;
despuésdelasesinatodelmandatario,abrazólacausaconstitucionalista,comorevolucionario.
Susfuertesconviccionesdejusticiasocial,leobligaronatomarpartidoporunodelosproyectos
que enarbolaba Francisco Villa, con quien simpatizó; esta combinación del guerrillero con elmilitar
profesional,lespermitiólograrlasmejoresvictorias,endiversasbatallasdelarevolución,entrelasque
destacalatomadeZacatecas.
ElidealdemocráticodeÁngelescomulgabaconeldeMadero,loquemotivóeldistanciamientoentre
ÁngelesyVilla,detalmanera,quealserderrotadoslosvillistas,enabrilde1915,elGeneralÁngelessiguióa
sulado,hastaqueseexiliaenlosE.U.A.,enoctubredelmismoaño.
En1918regresaconVilla,peroalpocotiemposeseparadeél,ytraicionadoporunodesuscompañeros,es
aprehendido;sujetoaconsejodeguerra,esfusiladoel26denoviembrede1919,enlaciudaddeChihuahua.
La figura de FelipeÁngeles es un ejemplopatriotismopor su lealtad a las instituciones nacionales
legalmenteconstituidas.
N
101
E
Aniversario del Decreto de la Abolición de la Esclavitud,
emitido por Don Miguel Hidalgo y Costilla
6 de Diciembre 1810
stedocumentofueemitidoporelcuradonMiguelHidalgoyCostilla,conel
apoyodeIgnacioLópezRayón,cuandoostentabaelprimero,elcargodeGeneralísimode
AméricadelEjércitoInsurgente,el6dediciembrede1810,enlaplazadeGuadalajara,Jal.,
enplenaguerradeindependencia.Estosignificóungranavanceenelrespetoalosderechos
fundamentalesdelhombreenMéxico.Entreotrascosas,eldecretodecíaalaletra:
“(…)Quetodoslosdueñosdeesclavosdeberándarleslalibertad,dentrodeltérminode
diezdías,sopenademuerte,laqueseleaplicaráportransgresióndeesteartículo.
“Queceseparalosucesivolacontribucióndetributosrespectodelascastasquelopagaban
ytodaexacciónquealosindiosselesexija(…).
“MiguelHidalgo,GeneralísimodeAmérica.
”PormandatodeSuAlteza,Lic.IgnacioRayón,Secretario”.
Laimportanciadeestedocumento,esampliaydegranimpactoentodoelmundo,yaqueMéxico
fuedelasprimerasnacionesqueaboliólaesclavitud,entodosuterritorio;eldecretodereferenciainicióuna
tradición,quelosmexicanoshemosrespetadoalolargodelosúltimos200años.Pruebadeesto,fueque
laConstituciónde1917,querigeactualmentea lanaciónmexicana,ensusegundoartículo, relativoa las
garantíasindividuales,prohíbedemaneraterminante,laesclavitudenMéxico,yquienllegueapisarterritorio
nacional,siendoesclavo,poresesimplehechorecuperasulibertad,loqueleesgarantizadoporelEstado.
México,alolargode200años,haluchadoensusaspiracionesporalcanzar,nosólolaabolicióndela
esclavitud,sinoporconsolidarlalibertad,comounodelosderechosfundamentalesdelhombre.
E
103
E
Don José María Morelos y Pavón “Generalísimo y Siervo de la Patria”
stecaudillodelaindependencianacional,nacióenValladolid,hoyMorelia,Mich.,
el30deseptiembrede1765.Durantesujuventudfueagricultoryarriero.En1790ingresóal
ColegiodeSanNicolásdeHidalgo,escueladelaqueerarectorelcuradonMiguelHidalgoy
Costilla.ContinuósusestudiosenelColegioTridentino,dondeconcluyósucarreradesacerdote.
FueayudantedelcuratodeUruapany,mástarde,encargadodeldeChurumuco.Posteriormente,
pasóasertitulardelcuratodeCarácuaro,sitiodondeseencontrabaenoctubrede1810,cuando
losorprendióelmovimientodeinsurgenciadelcuraHidalgo.
SeentrevistóconHidalgoenelpueblodeIndarapeo,el20deoctubrede1810,a
quienlesolicitósercapellándelejércitoindependentista.Hidalgolecomisionóparainsurreccionarel
surytomarelpuertodeAcapulco.Suactividadmilitarlepermitióapoderarsedevariasregionesde
losestadosdeMichoacán,México,OaxacayPuebla,incluyendolasciudadesdeChilpancingo,Taxco,
Cuautla,TehuacányOaxaca,entreotras.LaacciónmilitarmássignificativadeMorelos,fueelsitiode
Cuautla,enelquerechazóenvariasocasionesalejércitorealista,bajoelmandodelBrigadierJoséMaría
Calleja,hastaquelorompióel2demayode1812,loqueaumentóconsiderablementesuprestigio.
Enagostode1813,convocóe instalóelCongresodeChilpancingo,quemás tardevaa
proclamarladeclaracióndelaIndependenciaNacional,el6denoviembredeeseaño.Mástarde,esemismo
congreso,vaapromulgarelDecretoConstitucionalpara laLibertadde laAméricaMexicana,enApatzingán,
Mich.,el22deoctubrede1814;peroeldocumentoquecontiene,ensímismo,losidealesdeMorelos,sonlos
llamados“SentimientosdelaNación”,quedioaconocerel14deseptiembrede1813,enChilpancingo.
Morelos fue capturado por los realistas el 6 de noviembre de 1815, realizando la custodia del
Congreso.Lotrasladarona laciudaddeMéxico,sitioenque lo juzgóeltribunalde la Inquisición,que lo
degradó.Posteriormente,lasautoridadescivileslocondenaronalapenademuerte,mismaqueseverificó
enSanCristóbalEcatepec,el22dediciembredeeseaño.Sumuertesignificólapérdidadeunodelosmás
importantescaudillosdelaindependenciamexicana.
E
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