generacion millenians

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GENERACIÓN MILLENIANS VS GENERACIONES GENERACIÓN MILLENIANS VS GENERACIONES BABIES BOOMERS BABIES BOOMERS XeY XeYBABIES BOOMERS , BABIES BOOMERS , X ,eY X ,eY MAESTRIA EN MAESTRIA EN PSICOLOGíA PSICOLOGíA ORGANIZACIONAL CON ORIENTACION GERENCIAL ORGANIZACIONAL CON ORIENTACION GERENCIAL.

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Los Millenians Vs las anteriores generaciones

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Page 1: Generacion millenians

GENERACIÓN MILLENIANS  VS GENERACIONES GENERACIÓN MILLENIANS  VS GENERACIONES BABIES BOOMERS “BABIES BOOMERS “X” e“YX” e“Y””BABIES BOOMERS ,BABIES BOOMERS , X ,e YX ,e Y

MAESTRIA EN MAESTRIA EN PSICOLOGíAPSICOLOGíA ORGANIZACIONAL CON ORIENTACION GERENCIALORGANIZACIONAL CON ORIENTACION GERENCIAL.

Page 2: Generacion millenians

INTRODUCCIÓN

La gestión de las organizaciones se encontraba acotada a lograr la t j titi t é d l d ventaja competitiva a través del acceso de mayores recursos

financieros

Las organizaciones internamente eran una caja negra de la cual no g j gse poseía mucho interés de descifrar

Factores como los recursos humanos, estilos de vida, el comportamiento organizacional y la gestión diversidad NO eran comportamiento organizacional y la gestión diversidad NO eran variables marginales a la hora del análisis y el logro del éxito empresarial

Page 3: Generacion millenians

INTRODUCCIÓN

Esta conceptualización, comenzó a desmoronarse con la escuela de lasEsta conceptualización, comenzó a desmoronarse con la escuela de lasrelaciones humanas, las TICS (Tecnologías de la información y laComunicación.) y demás aspectos del contexto económico social a nivelmundial.

Aspectos antes no considerados en los balances comenzaron aposesionarse como relevantes para determinar la capacidad de losp p precursos, la atracción de los inversores y el logro de la competividad

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ASPECTOS QUE CONFORMARON Y MODIFICACIONESASPECTOS QUE CONFORMARON Y MODIFICACIONESA LAS GENERACIONESA LAS GENERACIONES

El estilo de vida propioLas ideologías,El sentido propio del trabajo, Las edades adecuadas para la emancipación, el casamiento y los hijos

(niveles de las tasas de natalidad) (niveles de las tasas de natalidad), La relación entre el trabajo (el propio concepto de trabajo) La educación, El propio ciclo de vida,El l d l j El rol de la mujer El ciclo económico El consumo El marketingl a et g

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ASPECTOS QUE CONFORMARON Y MODIFICACIONESASPECTOS QUE CONFORMARON Y MODIFICACIONESA LAS GENERACIONESA LAS GENERACIONES

Esta situación impactó en las organizaciones, en el comportamiento de Esta situación impactó en las organizaciones, en el comportamiento de los individuos que la integran, sus conductas y en la propia los individuos que la integran, sus conductas y en la propia los individuos que la integran, sus conductas y en la propia los individuos que la integran, sus conductas y en la propia conformación de las generaciones que interactúan y determinan las conformación de las generaciones que interactúan y determinan las propias organizaciones, en el sistema social como un todo. propias organizaciones, en el sistema social como un todo.

I tó l t ió i áfi d l i d dI tó l t ió i áfi d l i d dImpactó en la segmentación psicográfica de la sociedadImpactó en la segmentación psicográfica de la sociedad

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IMPORTANCIA EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONALIMPORTANCIA EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

En este nuevo entorno organizacional el análisis de las diferentes generaciones ES un insumo de vital importancia g ppara el analista organizacional

Se están trastocando los viejos modelos de desarrollo Se están trastocando los viejos modelos de desarrollo organizacional y las metodologías (herramientas) de la gestión de los recursos humanos en general.

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IMPORTANCIA EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONALIMPORTANCIA EN PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

Actualmente las organizaciones, se les presenta un dilema, la inclusión de nuevas generaciones en el mercado laboral y por

ti l i é did ó i l b l gestionarlas sin causar pérdidas económicas en los balances y manejarlas para el beneficio ente en las diferentes organizaciones y

cómo de la organización.

Antiguamente, el principio básico de las organizaciones, para evitar los roces, las empresas acostumbraban a estimular la uniformidad de

sus integrantes

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LA GENERACIÓN TRADICIONALISTALA GENERACIÓN TRADICIONALISTA

Nacieron antes de 1945, es decir durante los procesos bélicos mundiales más relevantes de la historia mundial.

Si bien la gran mayoría se encuentran ya jubilados del mercado laboral, aún existe una muestra muy pequeña que interactúan en los diferentes

contextos organizacionales (esto se da mucho en la administración pública).

Muchos de los individuos que integran este tipo de generación son Muchos de los individuos que integran este tipo de generación son dueños o socios de estudios jurídicos o de las propias empresas (PYMES), conservando los valores que los caracterizan: la propensión del ahorro y

el esfuerzo como la base de toda fortuna.

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LA GENERACILA GENERACIÓÓN TRADICIONALISTA N TRADICIONALISTA -- CARACTERISTICASCARACTERISTICAS

Suele buscar tranquilidad y estabilidad en el ámbito laboral.

Trabajar sin complicaciones, sin conflictos.

Tiende una fuerte propensión al ahorro y una baja p p y jpropensión al consumo.

Se la caracteriza como una generación sufrida y temerosa seguramente por los episodios bélicos que temerosa, seguramente por los episodios bélicos que le presidieron.

Respeta y admira las mismas reglas para todos. Es una generación no muy proclive al cambio en los entornos en los cuales se desarrolla.

Se concibe en esta generación que se nace para liderarSe concibe en esta generación que se nace para liderar

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LA GENERACILA GENERACIÓÓN TRADICIONALISTA N TRADICIONALISTA –– FEED BACKFEED BACK

No conciben el feed back en las relaciones de trabajo como relevantes . Una frase tipica de ellos

es “ No News, goods news”, g

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LA GENERACIÓN TRADICIONALISTA LA GENERACIÓN TRADICIONALISTA –– CONTRATO PSICOLÓGICOCONTRATO PSICOLÓGICO

El trabajo no es concebido como realizador personal, solo es un medio de subsistencia para la vida (idea de empleado X) “ de la medio de subsistencia para la vida (idea de empleado X) de la casa al trabajo y del trabajo a la casa)

Se considera al trabajo como de por vida, la lealtad es valorada. Al igual que los premios a la antigüedad.

Considerar su incomodidad frente a la tecnología y su necesidad de contar con materiales de lectura impresos y extensos contar con materiales de lectura impresos y extensos

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RELACIÓN JEFE RELACIÓN JEFE –– LÍDERLÍDER

En cuanto a la vinculación con el jefe/lider los tradicionalistas consideran al jefe como un héroe, dador de esperanzas. No obstante este jefe posee características de liderazgo militar (autócrata). No j p g ( )se concibe el empowerment, por el contrario pocos deciden y la mayoría obedecen.

Bajo estas características podemos inferir que se desarrolló bajo una Bajo estas características podemos inferir que se desarrolló bajo una organización piramidal de estructura maquinisista (Morgan)

OBSERVACION: ESTREMADA RIGIDEZ AL CAMBIO

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LA GENERACIÓN DE LOS BABIES BOMEERSLA GENERACIÓN DE LOS BABIES BOMEERSNacieron entre los años posteriores a la segunda guerra mundial, en el rango de los años 1945 – a1965, generando una explosión demográfica.

Son los que entregaron toda su existencia en función al trabajo, descuidando su vida personal.

En el plano psicológico tienen el deseo de transcender.

í íSu característica principal es que la gran mayoría obtuvieron títulos universitarios e ingresaron al mercado laboral como mano de obra altamente calificada, con una estima de gran confianza.

La cualidad de poseer instrucción universitaria, generó que los “baby boomers” desplazaran a los técnicos de la generación llamada tradicionalistas (fricciones), quienes estaban

b d l l d d l ü d d acostumbrados al respeto a la autoridad y a la antigüedad en el puesto de trabajo.

Es una generación que aún sigue activa en el mercado laboral y conviven a diario A la vez con ellos se presenta el primer conviven a diario. A la vez, con ellos, se presenta el primer

desequilibro entre las generaciones convivientes en la época (tradicionales vs. Baby boomers)

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LA BABIES BOOMERS LA BABIES BOOMERS –– FEED BACKFEED BACK

Son pocos amigos del feedback, esto lo podemos observar en las evaluaciones de desempeño ya que se encuentran acostumbrados a las evaluaciones de desempeño una vez por año y por escrito las evaluaciones de desempeño una vez por año y por escrito, acompañada con un bonus en relación a ella.

No se muestran reticentes a las horas extras.

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LA GENERACIÓN BABY BOOMERS LA GENERACIÓN BABY BOOMERS –– CONTRATO PSICOLÓGICOCONTRATO PSICOLÓGICO

Identidad basada en el trabajo y leales. (workaholics)

Valora la productividad y no tolera el ocio. El trabajo es lo más importante. Esto en el largo plazo se convierte en un inconveniente ya que es la generación que tiene dificultades en su retiro , la palabra “jubilación” no es apreciada por esta generaciónjubilación no es apreciada por esta generación.

Aspira al crecimiento vertical (carrera profesional dentro de la misma empresa, se considera responsable de ella – amplio sentido de locus de control)control)

La empresa define su vida laboral (lealtad hacia la organización)

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LA GENERACIÓN BABY BOOMERS LA GENERACIÓN BABY BOOMERS –– CONTRATO PSICOLÓGICOCONTRATO PSICOLÓGICO

Valora los símbolos de estatus. Esto está vinculado con el crecimientovertical de las organizaciones se asociaba a los símbolos de estatus comoel auto de la empresa, el estacionamiento separado para determinadasp p ppersonas, las oficinas de grandes tamaños y propias (comparación con elresto de sus compañeros)

V l l d fí i l f t é d tá dValora los desafíos y que se premie el esfuerzo a través de estándaresmeritocráticos.

Valora las relaciones cara a cara no se comunica exclusivamente conValora las relaciones cara a cara, no se comunica exclusivamente conmedios electrónicos.

Existe una paradoja en la generación. Si bien son una generacióncomprendida con el cambio, cuando se trata del trabajo, salvo por elingreso de la mujer , no han dejado grandes marcas como lo harán laspróximas generaciones.

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LA GENERACIÓN BABY BOOMERS LA GENERACIÓN BABY BOOMERS –– RELACION JEFE LIDER RELACION JEFE LIDER

En cuanto a la vinculación con el jefe/líder los Baby boomers consideran al jefe con respeto a la propia autoridadconsideran al jefe con respeto a la propia autoridad

OBSERVACION:

EXTREMA LEALTAD A UNA ORGANIZACIÓN Y OLVIDO DE LA VIDA SOCIAL COMO ELEMENTO SINERGICO EN POS DE LA

ORGANIZACIÓNORGANIZACIÓN

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LA GENERACIÓN XLA GENERACIÓN X

Esta integrada por individuos nacidos entre los años 1961 1981(dependiendo de los autores), es producto de la hiperactividad de los babies boomersbabies boomers.

Se caracteriza en términos generales por ser una de las más conflictivas.

Existen autores como Howe & Strauss que la ha considerado como la generación como “la peor generación activa”.

Esto quizás se deba que han sido víctimas de los grandes cambios a nivel de la familia paternalista tradicional y de los procesos de racionalización laboral o reingeniería.

La Generación X se caracteriza por la “suavización” de los conceptos de lealtad que eran primordiales en las generaciones anterioresanteriores. Viven en una sociedad de la información y de las comunicaciones ya no tan burocrática..

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LA GENERACILA GENERACIÓÓN X N X -- CARACTERISTICASCARACTERISTICAS

Ser informal, escépticos y realistas.

No viven de los grandes proyectos en el largo plazo.

Los grandes cambios sociales determinan su mentalidad y la mentalidadidealista de los Boomers (sus padres) se transforma en un profundo idealista de los Boomers (sus padres) se transforma en un profundo escepticismo entre los X.

Desconfiados de las Instituciones.

Pragmáticos.

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LA GENERACILA GENERACIÓÓN X N X -- CARACTERISTICASCARACTERISTICAS

Cree en lo que ve (no místicos)

Es propicio a la frase “Digo lo que pienso y lo que quiero”

Le otorga gran importancia de la educaciónLe otorga gran importancia de la educación

Le otorga importancia (no desmedida como la Generación Y) a los celulares, la Internet y las computadoras.

Nueva concepción del espacio

L d l ió X i t d lt d lLos de la generación X son orientados a resultados y no los relacionan con el tiempo de permanencia en el trabajo. Para ellos, trabajar no es estar en la empresa sino lograr los objetivos. Por lo que no conciben el concepto de reuniones y política corporativa.

Valoran el tiempo personal.

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LA GENERACILA GENERACIÓÓN XN X FEEDBACKFEEDBACKLA GENERACILA GENERACIÓÓN X N X -- FEEDBACKFEEDBACK

El Feedback tiene objetivo para aprender y retroalimentarse, se t t d f db k i di t ( l ñ )trata de un feedback inmediato (no una vez al año) retroalimentador. Tienen terror al estancamiento. B "f db k" ti t d ( i ) lBuscan un "feedback" continuo pero acotado (pasivo) y valoran a los jefes con la capacidad de transmitir conocimientos y aconsejar.

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LA GENERACIÓN X LA GENERACIÓN X –– CONTRATO PSICOLÓGICOCONTRATO PSICOLÓGICO

Valora respeto por el tiempo libre: calidad de vida como valor. a o a espe o po e e po b e ca dad de da co o a o

Pone en práctica su vocación (peso de las preferencias)

Busca desafíos y oportunidades de aprendizajeBusca desafíos y oportunidades de aprendizaje

Busca organizaciones horizontales no piramidales

Busca el autodesarrollo: “Yo soy mi principal activo” “ yo soy mi propia empresa” (psicológicamente tienen una alta autoestima)

Juega en equipoJuega en equipo

Necesita saber a donde va

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GENERACION X GENERACION X -- VINCULACIÓN CON EL JEFE/LÍDERVINCULACIÓN CON EL JEFE/LÍDER

En cuanto a la consideran que el superior inmediato le debe brindar autonomía (empowerment) y poseen un alto grado de confianza en si mismos. Los miembros de la generación X no creen en las empresas, ni en sus promesas y miembros de la generación X no creen en las empresas, ni en sus promesas y desconfían de superiores. Sólo confían en sí mismos y enfatizan el auto-desarrollo. No toleran los tiempos de las organizaciones y aspiran a que éstas se muevan con sus tiempos.

Los empleados de la generación X están o se encuentran fusionados con su Los empleados de la generación X están o se encuentran fusionados con su trabajo (Flow). Un X define su identidad por el trabajo que hace, pierde distancia con un juicio objetivo con lo que realiza. En esta generación por primera vez se ve potenciada las nuevas tecnologías que le permiten comunicarse con cualquier parte, gracias a la creación de dispositivos moviles El trabajo alcanza una dimensión omnisciente Por lo que le cuesta moviles. El trabajo alcanza una dimensión omnisciente. Por lo que le cuesta tomar distancia y colocarse como sujeto que analiza su propio trabajo de manera objetiva.

OBSERVACION: ES LA GENERACION PARADOJICA, ACEPTA LAS REGLAS DE LA TECNOLOGIA Y LA CONECTIVIDAD PERO NO LOGRA DESPRENDERSE DEL TODO TECNOLOGIA Y LA CONECTIVIDAD, PERO NO LOGRA DESPRENDERSE DEL TODO

DE LOS ESPACIOS, TIEMPOS Y CULTURAS ORGANIZACIONALES. ES LA GENERACION DE LA TRANSICION Y LA QUE TENDRA MAYOR FRICCION CON LAS

VENIDERAS (Y y Z)

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GENERACIÓN YGENERACIÓN Y.

Esta generación es la nacida entre los años 1982-1992, la edad aproximada es de 26 añosap o ada es de 6 a os

Para muchos investigadores la generación Y, representa la nueva apuesta laboral dentro de las generaciones activas.

Es la generación que en el mediano plazo reemplazará a la Generación X e interactuará con una nueva aún más controvertida: la generación Z o también llamada Millenians.

Actualmente son y serán los primeros agentes de cambio a nivel de la estructura y las interrelaciones en los entornos de trabajo Ade la estructura y las interrelaciones en los entornos de trabajo. A continuación, realizaremos un paneo general de las características de esta generación.

.

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CARACTERISTICAS DE GEN YCARACTERISTICAS DE GEN Y

Poca fe en las organizaciones y lealtad hacia su propio ser Poca fe en las organizaciones y lealtad hacia su propio ser.

Posee respeto y justicia como valores esenciales.

Son optimistasSon optimistas

Realizan las actividades con un propósito y un sentido, preguntándose el por qué de las mimas.

Son altamente pragmáticos. Se orientan en lo practico a lo teórico, rehusándose a la utilización de manuales.

Realizan varias actividades a la vez son multitareas al igual que los computadoresRealizan varias actividades a la vez, son multitareas al igual que los computadores

No se sienten entusiasmados con el liderazgo (los actuales que imperan en las organizacionales).

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CARACTERISTICAS DE GEN Y

La tecnología deja de ser un medio para convertirse en un fin en sí mismo, no conciben la realidad sin ella. Conciben un ambiente laboral de alta conectividad.

Poseen amplia propensión al consumo.

Valoran el tiempo libre (la Institución tiempo libre atraviesa suValoran el tiempo libre (la Institución tiempo libre atraviesa su concepto de organización)

Valoran los vínculos sociales: familia – amigos.

Son altamente creativos y valoran lo intangible como realEstán orientados al output.

Son flexibles y se adaptan muy rápidamente al cambio, agradándoles el riesgo el vértigo

Tienen alta rotación en sus puestos de trabajo el trabajo esTienen alta rotación en sus puestos de trabajo, el trabajo es funcional ellos. Buscan Utilidad, confort, independencia y placer en los mismos.

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FEEDBACK – GENERACIÓN YFEEDBACK GENERACIÓN Y

En cuanto al presentan características distintas a las anteriores generaciones. Esta generación necesita del Feedback constantemente que sea de características de 360ºconstantemente, que sea de características de 360º.

Si bien son reacios a las reuniones, son proclives a los encuentros y a las conversaciones, de todos los miembros.

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CONTRATO PSICOLÓGICO – GEN Y

V l l lid d d id i l L Vid l Valoran la calidad de vida en primer lugar. La Vida personal es prioritaria

Son Emprendedores: tienen carreras paralelas (tienen múltiples i t ) intereses)

Valoran Trabajo en equipo.

P fi bi t tiPrefieren ambientes cooperativos

Aprecian la experiencia

Valoran la diversidad y las empresas inclusivas Valoran la diversidad y las empresas inclusivas

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VINCULACIÓN CON EL JEFE/LÍDER

El superior inmediato le debe entablar vínculos estrechos y de confianza. Les agrada que se le asigne trabajo con sentido

“entender los objetivos por lo que hace”. Necesitan que el líder entender los objetivos por lo que hace . Necesitan que el líder o jefe les de el derecho a opinar y participar. Son altamente

autónomos.

OBSERVACION: LAS PERSONAS NO SE ADAPTAN, LA ORGANIZACIÓN DEBE APRENDER A ADAPTARSE. LAS REGLAS DEL JUEGO

CAMBIAN RADICALMENTE.

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Generacion Z o Millenials

Este tipo de generación está integrada por individuos nacidos entre los años 1993 y antes del año 2004.

Estas personas aún no se han insertado en el mercado laboral como las anteriores generaciones. Se encuentra en una etapa de evolución por lo que sus características, modelos mentales aún se están gestando.

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CARACTERÍSTICAS GEN ZCARACTERÍSTICAS GEN Z

Poseen alta propensión al consumo, especialmente a las tecnologías. Nacieron con la existencia de Internet por ello se les llama nativos digitales.

Su mundo se circunscribe bajo el entorno virtual. Poseen acceso y manejo a toda su tecnología: Internet, mensajes instantáneos, SMS, celulares, IPOD, IPAD, Notebook, etcs.

Su sociedad existe en Internet.

No sabe escuchar, son extremadamente individualistas y les disgustan las normas sociales.

Son desconfiados pero creen en el trabajo en equipo.

El trabajo y la educación (formales) desempeñan un papel mínimo en sus vidas, debido a que a diferencias a otras generaciones no ven a la educación como un medio de supervivencia. Consideran que el mejor conocimiento se d i é d l di i l adquiere a través de los medios virtuales.

Page 32: Generacion millenians

CARACTERÍSTICAS GEN ZSon proclives a las redes sociales como Facebook, twiter, blog, Wiki di Wikipedia, etc.

Se la considera como una obra de mano de obra de carácter transitoria, no creen en el empleo eterno en una organización Su alta movilidad y no creen en el empleo eterno en una organización. Su alta movilidad y su creencia de que la formación es la base del éxito.

Son multifuncionales e inmediatos

Se los suele también llamar generación C: por colaborativos, creativos, comunicados y sobre todo generadores de contenidos.

Page 33: Generacion millenians

FEED BACK – GENERACION Z

En cuanto al Feedback esta generación necesita del FeedbackEn cuanto al Feedback esta generación necesita del Feedback constantemente, que sea de características de 360º pero con la

característica de realizarse bajo entornos virtuales, son conectados con el otro, pero bajo otra modalidad. Sin embargo, estas postulaciones ú li d b j ti h i t daún son realizadas bajo prospectiva ya que no se han insertado en

el mundo laboral.

Page 34: Generacion millenians

OBSERVACION

NECESIDAD DE PENSAR NUEVAS FORMAS ORGANIZACIONALES SIN FRONTERAS NUEVOS ESTILOS DEORGANIZACIONALES SIN FRONTERAS, NUEVOS ESTILOS DE

LIDERAZGOS QUE SE ADECUEN A LA GENERACIÓN Z

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CONTRATO PSICOLÓGICO – GEN Z

En relación al de la generación Z podemos remarcar también algunas características similares a la Y, pero a la vez diferencias en cuanto a su profundización a los entornos virtuales. El contrato Psicológico entre organización – generación z se complejiza aún más, volviéndolo paradigmático ya que se conjugan variables anteriormente no puestas en escenas en el mundo organizacional. Seguramente una de las máximas que deberá estar incluida en el contrato psicológico será la flexibilidad laboral al extremo, y la adaptación a la diversidad.

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APLICACIONES PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

La gestión de la diversidad por un ladoLa gestión de la diversidad por un lado.

El estudio de prospectiva como herramienta organizacional para nuevas formas de organizaciones.

Es necesario que se comience a pensar una nueva organización, con espacios y tiempos completamente diferentes a los actuales

Estudio de nuevas formas de liderazgosEstudio de nuevas formas de liderazgos

Nuevas formas de diseño organización y análisis

Continuo repensar - multidisciplinasContinuo repensar multidisciplinas

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OTRAS INVESTIGACIONES

Generación Einstein.

OTRAS INVESTIGACIONES

Esta obra del año 2006, es muy interesante ya que realiza un análisis breve de las generaciones X y baby boomers, haciendo principalmente hincapié en la Generación Y o Einstein. Se centra en los rasgos característicos de esta generación y cómo establecer contactos con ellos dentro de laestablecer contactos con ellos dentro de la organización. Sumado a ello, aplica el estudio de las generaciones al marketing, que es otra aplicación dentro del

t i t i i l lcomportamiento organizacional que se le puede adherir a nuestro tema de investigación.

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OTRAS INVESTIGACIONES

Un libro también interesante es de

OTRAS INVESTIGACIONES

la Fundación Drucker, llamado “La organización del futuro” de los autores Hesselbein, Goldmith y Beckhard Si bien elGoldmith y Beckhard. Si bien el libro se centra en las formas de liderazgos futuros no deja de tener en consideración la i fl i d l iinfluencia de las generaciones en la toma de decisiones y en la conformación de la nueva organización. o ga ac ó

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OTRAS INVESTIGACIONES OTRAS INVESTIGACIONES

En nuestro país, recientemente el Área de Comportamiento H l O i ió d l IAE h bli d libHumano en la Organización del IAE, ha publicado un libro innovador en el cual realiza aportes sobre el ajuste cultural de los miembros organizacionales, especialmente los jóvenes en relación a las generación. Analiza tres tipos de generaciones (Baby boomers, X e Y, haciendo mayor énfasis entre las diferencias de los dos últimos.)

Alberto Franichevich

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Las generaciones en comics

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Mi nombre era David. Pero parecía muy anticuado. p yPor eso lo reduje... ahora me llamo DVD.

Page 45: Generacion millenians

Tu bebé se está desarrollando muy bien.

¿Te gustaría enviarle un e-mail?

Page 46: Generacion millenians

Querido Andy, ¿cómo has estado? Tu mamá y yo estamos bien. Te extrañamos mucho. Por favor, apaga la computadora y baja para comer algo. pa a co e a go

Con amor, Papá

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No, no es un parche de nicotina. Es un CD Rom. Estoy intentando dejar la computadora.

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