gaudem

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Education


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Introducción

Distribución

Horarios

Metodología Proyectos

Plan semanal

Material didáctico Trabajo por zonas

Video

Práctica de zonas

Reflexión

Centro educativo especializado en la educación y desarrollo de actividades extraescolares y complementarias.

Su objetivo es crear recursos, espacios compartidos y proyectos educativos que fomenten la convivencia entre personas con distintas discapacidades, TODOS los niños deben educarse juntos.

6 equipos base de 4 miembros cada uno.

En el aula utilizan el aprendizaje cooperativo como una herramienta para que los alumnos aprendan valores como: la cooperación, la ayuda mutua y la igualdad en el aula.

Los alumnos aprenden no sólo del profesor, sino también de ellos mismos y de sus compañeros.

En cada trimestre se forman nuevos equipos.

Horario de mañana: 9:00-13:00.

Horario de tarde: 15:00-17:00.

Tienen en total 30 horas semanales.

Además, disfrutan de 3 horas semanales de las zonas.

La metodología empleada es

por proyectos y aprendizaje cooperativo por zonas.

Hay dos profesores por aula, donde ambos se pasan por las mesas resolviendo dudas y ayudando a los alumnos.

Todos los niños participan sin vergüenza, con un orden y respetando el turno a sus compañeros.

Los alumnos con necesidades especiales comparten aulas con los demás niños. En las materias de matemáticas y lengua van al ritmo de todos con adaptaciones curriculares.

Trabajan a partir de proyectos (un proyecto por trimestre).

Los docentes les dan a elegir los temas y a pesar de ser los alumnos los que eligen el tema del proyecto, se darán todos los temas del currículum escolar.

Se les aportan índices donde aparecen las preguntas que deben de responder a la hora de trabajar.

El proyecto se trabaja en todas las asignaturas teniendo en cuenta los temas que aparecen en el curriculum.

PLAN SEMANAL

No mandan deberes.

Hacen un plan semanal, a partir del 2º ciclo, donde está todo lo dado en clase previamente.

Los ejercicios son semejantes a los trabajados.

Tienen un plazo marcado. Esto crea a los alumnos autonomía, planificación de su tiempo…

En la corrección, los alumnos repiten la tarea si el docente observa que está mal realizada.

LIBRO DE LO IMPORTANTE

BLOGS

ZONAS

Hay 6 zonas: Science Proyecto artístico Lengua Lengua de signos Matemáticas TIC´s

Encargado en cada área: -Indice y guía - Materiales necesarios.

Normas: 1- No pueden estar con su mejor amigo. 2- Tienen que pasar por todas las zonas, no

pueden repetir.

REFLEXIONEMOS SOBRE EL GAUDEM

Podría decir alguna de las características que hacen del Gaudem un colegio diferente.

Sé cuáles son los materiales didácticos que se

utilizan en el Gaudem.

Sé en qué metodología se basa el aprendizaje en el Gaudem.

Qué aspectos positivos saco de la forma de trabajo llevada a cabo en este colegio.