Síntesis elaborada por

Msc. Lilly Soto Vásquez

*Funciones del tutor virtual

*Función orientadora

*Las funciones del tutor son:

*1. Función Orientadora: debe integrarse al proceso educativo de los alumnos como una ayuda continua. Este apoyo incluye los aspectos de la técnica de estudio, apoyo en la adquisición de disciplinas de estudio, ayuda en temas tecnológicos básicos del uso de la plataforma virtual, aún llegando a ser apoyo al estudiante en asuntos personales, si acaso su alcance se lo permite.

*La función orientadora se puede resumir en las siguientes actividades:

* 1. Evitar que el alumno se sienta solo

* 2. Ayudar a aclarar cuáles son las metas y objetivos del uso del material

* 3. Comunicarse personalmente con los alumnos para motivarlos. Esto fomenta la comunicación bidireccional.

* 4. Orientar al alumno con respecto a las distintas técnicas de estudio. Explicación clara de las actividades que el alumno debe realizar.

* 5. Orientar al alumno en la resolución de problemas personales que influyan en el aprendizaje. (Ayudarle a enfrentar un duelo, el no poder seguir por problemas económicos, accidentes o eventos que lo pongan en situaciones de abandono del curso)

* 6. Fomentar la interacción y comunicación del grupo que tiene a cargo, por medio de actividades que colaborativas.

* 7. Motivar, generar confianza y promover la autoestima de los participantes.

* 8. Ayudar a que el participante supere las dificultades que enfrente al momento de trabajar con el material. Es importante que el participante entienda que significa que éste avance en su aprendizaje.

* 9. Asesorar en la utilización de diferentes medios o fuentes bibliográficas y de contenido.

* 10. Asesorar sobre el uso de herramientas para la creación de nuevos aprendizajes.

Funciones del tutor

Virtual

* 2. Función Académica: los tutores son asignados a un curso, dependiendo de sus conocimientos sobre el tema de ese curso.

Desde esta perspectiva los tutores deben realizar las siguientes tareas.

* 1. Función diagnóstica: se trata de determinar los saberes previos de los estudiantes, destrezas y actitudes que debe tenerse ante el curso

* 2. Función informativa: informar a los alumnos sobre los objetivos y contenidos del curso o materia. Deberá aclarar los requisitos del curso

3. Función de guía del proceso de aprendizaje: el tutor debe mostrar las diferentes metodologías de estudio del curso, esforzarse por relacionar los objetivos con el contenido.

* 4. Función de evaluación: Se realiza por medio de diversas actividades que se incorporan para dar seguimiento a los alumnos. Deberá tener claro qué conocimientos, destrezas y actitudes se intenta desarrollar.

*3. Función institucional y de

nexo:

* las funciones anteriores estarían incompletas si no se forma un nexo entre los estudiantes y la institución. Esta función precisa tener claro las características, dimensiones y organización de la institución a la que representa. Por esto, el tutor deberá:

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* 1. Participar de la filosofía que tiene el sistema de educación a distancia, así como conocer su estructura, posibilidades y metodologías que la acompañan.

2. Elaborar informes de los trabajos basados en las formas de evaluación a distancia y del conocimiento de los alumnos.

3. Colaborar y mantener los contactos con los demás tutores o docentes con el fin de llevar una acción coordinada.