func. orientadora pastoral_2015 enviado

8/18/2019 Func. Orientadora Pastoral_2015 Enviado.

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTALLIBERTADOR (UPEL)

CENTRO EDUCATIVO NACIONAL DE TEOLOGIA SUPERIORMILENIO (CENTESUM)

FUNCIÓN ORIENTADORA PASTORAL

PROFESOR:Pastor: Carlos Valero

REALIADO POR:

I!"# $%&tor Mo's%s# C#I: #**#+*,L' -or.el' Le/!# C#I: 0*#12+#1,

I!"# Na'ro3' Le/! 4e Mo's%s# C#I: 02#0**#11 Sa56el Ro4r7"6e8# C#I: 0,#9#9+,

N%stor P%re8 C#I: #,#11* Al'4a F'"6ere4o C#I: 1#+#,*

BARCELONA; MA-O ,01


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ÍNDICE GENERAL

PSICOS EN LA IGLESIA DE CRISTO 0,= Re6!'/! De L74eres Para Ser M'!'stra4os Los U!os A Otros 0,

= Part'&'Ba&'/! De Los M'e53ros De La I"les'a E! La Es&6ela Do5'!'&al 00

= C65l'5'e!to De Los D'e85os - Ore!4a 0)

= La I"les'a De3e A6to"est'o!arse 02

= La I"les'a De3e I!&ororarse Al Tra3ao E! La Co56!'4a4 0:

CINCO PROBLEMAS B>SICOS EN EL INDIVIDUO 01

El Al&ool's5o 01

A6se!&'a De Valores Morales E! El I!4'?'46o 0+

Rela&'o!es Se6ales Pro5's&6as 0*

'


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E53ara8/ Pre&o8 - E!er5e4a4es Ve!er


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INTRODUCCIÓN

El rese!te tra3ao rete!4e s65'!'strar erra5'e!tas 3asa4as e! la

F6!&'/! Or'e!ta4ora Pastoral; 4o!4e se rete!4e! &o!s'4erara! las

4'ere!tes a&t't64es teol/"'&as 4el l'4era8"o . &o5o los L'4eres

Cr'st'a!os 4e3e! al'&ar las erra5'e!tas H6e le er5'ta! eer&'tar .

ote!&'ar s6s a3'l'4a4es e! or'e!ta&'/!; ara lo &6al se a

estr6&t6ra4o el 4esarrollo 4e los s'"6'e!tes 6!tos: Pro3le5as B


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CINCO PROBLEMAS B>SICOS EN LA COMUNIDAD DE BRISAS

DEL MAR:

0#= SERVICIO DE ASEO URBANO:

Es el ser?'&'o e!&ar"a4o 4e real'8ar la l'5'e8a . re&ole&&'/! 4e 3as6ras 4e 6!a

lo&al'4a4 o 6r3e 4eter5'!a4a; es 4e&'r el aseo 4e la &o56!'4a4 e! "e!eral# De

all7 H6e el &o!&eto 4e aseo 6r3a!o sea 6t'l'8a4o ara 4e'!'r la l'5'e8a .

re&ole&&'/! 4e 3as6ra 4e las &'64a4es 4es4e el 6!to 4e ?'sta ?e&'!al#

E! la 6r3a!'8a&'/! 4e Br'sas 4el Mar 4e Bar&elo!a; 56&as 4e las

a&eras eato!ales . arte 4e las &alles so! 6t'l'8a4as &o5o 3ota4ero4e 3as6ra; '5'4'e!4o el l'3re tra!s'to 4el eat/!; o&as'o!a!4o

e!er5e4a4es or los 4ese&os arroa4os . or la !o &las''&a&'/! 4e

estos . &o!tr'36.e!4o &o! la &o!ta5'!a&'/! a53'e!tal#

El ser?'&'o 4e aseo 6r3a!o se real'8a 4'ar'a5e!te or las &alles r'!&'ales 4e

la 6r3a!'8a&'/! Br'sas 4el Mar; ero 4e3'4o a la alta &a!t'4a4 4e 4ese&os

H6e &a4a erso!a "e!era es 4'7&'l e!&o!trar las a&eras . arte 4e la &alle s'!

3as6ras a6! &6a!4o el ser?'&'o !o te!"a 56&as oras 4e a3erse ee&6ta4o#

Co5o '!4'?'46os . &o5o &re.e!tes e! &r'sto esta5os &o5ro5et'4os al

5a!te!'5'e!to 4e !6estro 5e4'o a53'e!te or lo H6e s6"er'5os H6e

4e3er7a! al'&arse las s'"6'e!tes re&o5e!4a&'o!es H6e !os a.64ar7a!

a resol?er la ro3le5


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Los &o!te!e4ores 4e3e! ser s6'&'e!te ara re&ole&tar la &a!t'4a4

4e 3as6ra e! 4'&o se&tor; a7! 4e e?'tar H6e estas sal"a! 4e los

&o!te!e4ores . e!s6&'e! las a&eras . &alles to4o ello &o! el

o3et'?o 4e 4ar oort6!'4a4 a H6e el &a5'/! 4el aseo ?a&'% los

&o!te!e4ores . este lle?e la 3as6ra a s6 4'sos'&'/! '!al#

E! las &alles 4o!4e !o a.a esa&'o ara &olo&ar &o!te!e4ores

los &o!seos &o56!ales 4e3e! e!tre"arse ?ola!tes '!or5at'?os

&o! los 47as e! el H6e asara el aseo ara re&o"er los 4ese&os#

La al&al47a 4e3e real'8ar &a5aJas or ra4'o . tele?'s'/! so3re la

&las''&a&'/! &orre&ta 4e la 3as6ra al 5o5e!to 4e ser 4ese&a4a#

D'&tar &arlas e! la &o56!'4a4 . e!tre"a 4e ?ola!tes a

tra?%s 4e las Co!seos Co56!ales so3re &o5o &las''&ar la

3as6ra . 4ese&arla#

E!seJar e! los &ole"'os la or5a &orre&ta 4e 4ese&ar la 3as6ra#

Al'&ar las sa!&'o!es a las erso!as H6e !o &65la! &o! las

Or4e!a!8as 56!'&'ales e! rela&'/! al 4ese&o 4e 3as6ra#

Co!&'e!t'8ar a los &'64a4a!os &arlas . olletos H6e el ser?'&'o

4e aseo 6r3a!o !o e&l6.e la o3l'"a&'/! H6e or ra8o!es 4e

sal63r'4a4 . or!ato &orreso!4e a to4o ?e&'!o; ara s6 e'&a8

&65l'5'e!to e! &6a!to a la 4'sos'&'/! 4e los 4ese&os#

E46&ar a los 46eJos; "ere!tes; a45'!'stra4oras; a 5a!te!er

asea4o las a&eras a4.a&e!tes a s6s esta3le&'5'e!tos; se"@!

lo esta3le&'4o e! las Or4e!a!8as 4e Aseo M6!'&'al#

E46&ar a los ?e!4e4ores a536la!tes . a los 36o!eros ara H6e

estos &65la! &o! las Or4e!a!8as 4e Aseo M6!'&'al e! &6a!to a

2


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la l'5'e8a 4el l6"ar 4o!4e tra3aa! . la 4'sos'&'/! 4e los

4ese&os#

Se 4e3e &ele3rar &o!?e!'os &o! la Go3er!a&'/! 4el esta4o

. otros E!tes; a los '!es 4e H6e las F6er8as Ar5a4as

Pol'&'ales . otros as65a! las la3ores 4e ?'"'la!&'a .

's&al'8a&'/! re?'sta e! la Or4e!a!8a 4e Aseo M6!'&'al#

Al'&ar las sa!&'o!es a las erso!as; 46eJos "ere!tes .

?e!4e4ores a536la!tes H6e !o &65la! &o! las

Or4e!a!8as 4e Aseo M6!'&'al#

Co!te!e4ores 4e 3as6ra e! 6!&'/! 4el t'o4e 5ater'al H6e se ?a a t'rar# F'"# 0

#= CONTAMINACIÓN ACKSTICA O CONTAMINACIÓN SONORA:

Es el e&eso 4e so!'4o H6e altera las &o!4'&'o!es !or5ales 4el

a53'e!te e! 6!a 4eter5'!a4a 8o!a#

El t%r5'!o &o!ta5'!a&'/! a&@st'&a a&e reere!&'a al r6'4o (e!te!4'4o &o5o

so!'4o e&es'?o . 5olesto); ro?o&a4o or las a&t'?'4a4es 65a!as (tr


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?e'&6lar; eH6'os 4e so!'4os &o! e&eso 4e ?ol65e!; '!46str'as;

?e7&6los &o! alto ?ol65e!; a?'o!es; et); H6e ro46&e ee&tos

!e"at'?os so3re la sal64 a64't'?a; 7s'&a . 5e!tal 4e los seres ?'?os#

E! el se&tor 4o!4e ?'?'5os a. ?e&'!os H6e so! 56. 4a4os a las

&ele3ra&'o!es 4e 47as est'?os; &65leaJos o a"asaos 4e 4'?ersa 7!4ole los

&6ales to5a! el re!te 4e s6s &asas . arte 4e las &alles . lo &o!?'erte! e!

&l63 !o&t6r!o eH6'

4'sle. estos ?e&'!os s'! !'!"6!a &o!s'4era&'/! s63e! to4o el ?ol65e! a s6

eH6'o a64'o or'"'!a!4o H6e las ?e!ta!as 4e las ?'?'e!4as s6e!e! a 6!to 4e

estallar . H6e el &o!&e3'r . 5a!te!er el s6eJo sea 6!a tarea ar46a ara to4os

los H6e !o est

Las re&o5e!4a&'o!es r

&ele3ra&'o!es 4'?ersas; or o3sta&6l'8ar el l'3re tra!s'to .

or &o!ta5'!ar so!ora5e!te el a53'e!te#

1


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Crea&'/! 4e &l63es &er&a!o a las 6r3a!'8a&'o!es @3l'&as;

estos &l63es 4e3er7a! a&o!4'&'o!arse ara e?'tar la

&o!ta5'!a&'/! so!ora . e?'tar el 4es5eoro 4e la &al'4a4 4e

?'4a 4e los '!4'?'46os 4e 4'&a &o56!'4a4#

EH6'o 4e a64'o &o!

alto ?ol65e!# F'"#

2#= LA INSEGURIDAD:

Es la alta 4e se"6r'4a4 la '!se"6r'4a4 '5l'&a la e'ste!&'a 4e 6!

el'"ro o 4e 6! r'es"o (or ee5lo; e! este 3arr'o a. 56&a

'!se"6r'4a4; a Ca5'la la a! asaltaro! tres ?e&es)#

Las re&o5e!4a&'o!es r


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Crear l7!eas 4're&tas 4o!4e se 6e4a! reortar e?e!tos 4e 7!4ole

4el'&t'?os . H6e estos reortes sea! ate!4'4os a la 3re?e4a4#

I!stalar &er&a4o el%&tr'&o e! las res'4e!&'as#

No ro'&'ar &o!4'&'o!es H6e ?6l!ere! la se"6r'4a4#

6e el al653ra4o 4e las &alles este e! 36e! 6!&'o!a5'e!to#

I!4'?'46o "e!era!4o '!se"6r'4a4#F'"# 2

#= AUSENCIA DE ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD EN

AMBULATORIA:

Ate!&'/! Pr'5ar'a 4e Sal64: es la ate!&'/! 5%4'&a H6e se 4a a los a&'e!tese! la etaa '!'&'al 4e la e!er5e4a4; es 4e&'r; &6a!4o el a&'e!te rese!ta los

r'5eros s7!to5as o ara aH6ellas e!er5e4a4es 4e o&a &o5l'&a&'/!#

E! el A536lator'o 4e!o5'!a4o Ce!tro I!te"ral 4e Sal64 Br'sas 4el Mar

(SALUDAN); 63'&a4o e! la Calle + 4e la Ur3a!'8a&'/! Br'sas 4el Mar=

Bar&elo!a Esta4o A!8o


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El 5'!'ster'o 4e sal64 4e3e as'"!ar 6! 5e4'&o 4e G6ar4'a; &o! el

o3et'?o 4e ate!4er a las erso!as H6e rese!ta! &asos 5e!ores; a

'! 4e H6e estos 6e4a! ser esta3'l'8a4os s'! !e&es'4a4 4e H6e se

&o!"est'o!e! las e5er"e!&'as 4e los &e!tros os'talar'os#

El esta4o 4e3e as'"!ar 6!&'o!ar'os ol'&'ales ara el

res"6ar4o 4el &e!tro as'ste!&'al; s6s tra3aa4ores . los

a&t'?os 4el a536lator'o las oras 4el 47a#

Ate!&'/! e! A536lator'a#F'"#

1#= FALLAS LECTRICAS EN POCAS DE INVIERNO:

Fallas el%&tr'&as: Es el 4ee&to e! el a'sla5'e!to o &o!46&t'?'4a4 4e &6alH6'er

&o5o!e!te o 5e&a!'s5o 4e 6! &'r&6'to el%&tr'&o; H6e ro?o&a la '!terr6&'/!

4e la &orr'e!te# Ta53'%! lla5a4a 6"a 4e &orr'e!te; %r4'4a 4e &orr'e!te#

Coroele&: Es la e5resa @3l'&a ?e!e8ola!a H6e se e!&ar"a 4e la

"e!era&'/!; la tra!s5's'/!; la 4'str'36&'/! . el s65'!'stro 4e e!er"7a el%&tr'&a#

E! el se&tor ,0 4e Br'sas 4el Mar e! t'e5o 4e '!?'er!o las allasele&tr'&'4a4 so! re&6rre!tes s't6a&'/! H6e o!e e! r'es"o la ?'4a @t'l 4e

los eH6'os ele&tro4o5%st'&os; a7! 4e 5'!'5'8ar estas allas se le

s6"'ere a Coroele& lo s'"6'e!te:


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De3e! real'8ar 6! la! 4e 5a!te!'5'e!to re?e!t'?o e! lostra!sor5a4ores H6e er5'ta 4's5'!6'r las allas e! %o&a

4e '!?'er!o# Corerle& 4e3e real'8ar la! 4e se"6'5'e!to H6e "ara!t'&e

el Ma!te!'5'e!to re?e!t'?o e! los tra!sor5a4ores#

Corerle& 4e3e o3te!er 5a.or &a!t'4a4 4e tra!sor5a4ores&o! el o3et'?o 4e e?'tar la so3re &ar"a e! estos#

Es '5orta!te &olo&ar 5e4'4ores H6e re"'stre! los # E!re4 lo&al#

Se 4e3e! real'8ar &a5aJas or tele?'s'/! . ra4'o ara&o!&'e!&'ar a la o3la&'/! a7! 4e e?'tar las &o!e'o!es

'le"ales . so3re&ar"ar los tra!sor5a4ores#

Fallas El%&tr'&os#Ma!te!'5'e!to e! B/ster El%&tr'&os#

F'"# 1F'"# +

9


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CINCO PROBLEMAS B>SICOS EN LA IGLESIA DE CRISTO:

0#= REUNIÓN DE LQDERES PARA SER MINISTRADOS LOS UNOS AOTROS#

6e es 6! L74er: Perso!a H6e e!&a3e8a . 4'r'"e 6! "r6o o

5o?'5'e!to so&'al; ol7t'&o; rel'"'oso#

Los l74eres e! la '"les'a al '"6al H6e el resto 4e los 5'e53ros

!e&es'ta! ser 5'!'stra4os or D'os es !at6ral ?er al l74er al

re!te 4e a&t'?'4a4es 3ao s6 reso!sa3'l'4a4; or lo H6e se

reH6'ere 5a.or 3@sH6e4a 4e D'os#

El &re&'5'e!to es'r't6al . 5'!'ster'al esta 3asa4o e! el &re&'5'e!to

4e la ala3ra 4e D'os e! !6estras ?'4as . e! la 3@sH6e4a

'!4'?'46al or 5e4'o 4el Es7r't6 Sa!to . to4o lo 4es&r'to e! la

ala3ra; s'! e53ar"o el l74er 4e3er7a ?alorar la 3@sH6e4a 4e D'os

e! &o5aJ7a 4el resto 4e los l74eres 4e la '"les'a#

Se &o!s'4ero '5orta!te H6e &a4a l74er 4e!tro 4e la I"les'a 4e

Cr'sto 4e3e se!t'r . sat'sa&er la !e&es'4a4 4e ser e4''&a4os los

6!os a los otros e! re6!'o!es 5e!s6ales 4o!4e se le 4e l6"ar a

la ala3ra 4e D'os . la ora&'/! 6!'4a e!tre l'4eres; or lo H6e e! la

I"les'a E55a6s 4e Bar&elo!a se 4e3er7a es&o"er 6! 47a 5e!s6al

4o!4e se &o!?oH6e! &o! el '! 4e H6e sea! 5'!'stra4os e!

ora&'/! . 4a!4o l6"ar al 5o?er 4e los 4o!es es'r't6ales#

L'4eres Re6!'4os#

L'4er# F'"# F'"# *

0,


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#= PARTICIPACIÓN DE LOS MIEMBROS DE LA IGLESIA EN LA

ESCUELA DOMINICAL:

A&t6al5e!te a. 4''&6lta4 4e '5art'r los est64'os e! la Es&6ela

Do5'!'&al ara los /?e!es . a46ltos 4e3'4o a H6e la 5a.or7a 4e los

5'e53ros lle"a! &6a!4o la es&6ela 4o5'!'&al a ter5'!a4o a '! 4e

sol6&'o!ar este ro3le5a re&o5'e!4o H6e:

Se 4e3e! real'8ar &a5aJas '!or5at'?as H6e er5'ta!

&o!&'e!t'8ara a los 5'e53ros 4e la '"les'a so3re la '5orta!&'a

4e art'&'ar e! los est64'os 4e la Es&6ela Do5'!'&al#

Los 5aestros 4e3e! 6t'l'8ar t%&!'&as 4e are!4'8aes H6e le

a&'l'te! tal '!#

El 5aestro 4e3e &o!s'4erar el @3l'&o al &6al se ?a a 4'r'"'r#

Es&6ela Do5'!'&al#

F'"# 9

00


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2#= CUMPLIMIENTO DE LOS DIEMOS - OFRENDA:

D'e85o: Es el '56esto H6e se a"a3a a la I"les'a; al re. o a 6! seJor e64al;. &o!s'st7a "e!eral5e!te e! la 4%&'5a arte; 4e los r6tos . la &ose&a#

Es la 4%&'5a arte; H6e los 'eles e!tre"a3a! o e!tre"a! a la I"les'a#

Ore!4a: D


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#= LA IGLESIA DEBE AUTOGESTIONARSE:

A6to"est'/!: Es el 6so 4e &6alH6'er 5%to4o; a3'l'4a4 . estrate"'a a tra?%s4e las &6ales los art7&'es 4e 6!a a&t'?'4a4 6e4e! "6'ar el lo"ro 4e s6s

o3et'?os &o! a6to!o57a e! el 5a!eo 4e los re&6rsos# Se real'8a or

5e4'o 4el esta3le&'5'e!to 4e 5etas; la!''&a&'/!; ro"ra5a&'/!;

se"6'5'e!to 4e tareas; a6toe?al6a&'/!; a6to'!ter?e!&'/! . a6to4esarrollo#

La '"les'a &o!ser?a4ora e! s6 5a.or7a t'e!e solo &o5o '!"reso los

D'e85os . Ore!4as or lo H6e s6"er'5os lo s'"6'e!te:

La or5a&'/! 4el &re.e!te 4e3e '!&l6'r 6!a ?'s'/! H6e

'!&l6.a la a6to"est'/! 4e!tro 4e la I"les'a; esta a6to"est'/!

e&o!/5'&a e! la I"les'a#

La '"les'a 4e3e o3te!er 6! &a'tal or 5e4'o 4e ?e!4'5'as;

&'?eras; ore!4as e! ee&t'?o; et H6e er5'ta '!'&'ar &o!

la a6to"est'/!#

La a&t'?'4a4 (Ve!tas 4e art7&6los 4e r'5era !e&es'4a4 '!stalar 6! 6esto ara ?e!4er ollo o e5a!a4as . 6"os !at6rales

et) H6e se e?al6% . res6lte 5


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1#= LA IGLESIA DEBE INCORPORARSE AL TRABAO EN LA

COMUNIDAD:

El tra3ao e! la '"les'a o. e! 47a 4e3e '!&l6'r e!tre s6s a&t'?'4a4es el tra3ao

&o! la &o56!'4a4 . !o H6e4arse esta!&a4a 4e!tro 4e 6! lo&al la I"les'a 4e

Cr'sto 4e3e '!&l6'r e! s6 or5a&'/! el tra3ao &ola3orat'?o . &o56!'tar'o este

t'o 4e tra3ao se 6e4e 4esarrollar 4e la s'"6'e!te 5a!era:

Se 4e3e! or5ar a&'l'ta4otes H6e '5arta! talleres; &arlas

so3re ?alores . r'!&''os los &6ales t'e!e! &o5o

6!4a5e!to la Pala3ra 4e D'os#

Los 5'e53ros 4e la I"les'a H6e osee! a3'l'4a4 e! el &orte

. &ost6ra; &o&'!a; el6H6er7a; et 4e3er7a! rearar 6!

5ater'al &o! el o3et'?o 4e 4'&tar &6rsos &ortos e! las


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CINCO PROBLEMAS B>SICOS EN EL INDIVIDUO:

0#= El Al&ool's5o: E!er5e4a4 &a6sa4a or el &o!s65o a36s'?o 4e

3e3'4as al&o/l'&as . or la a4'&&'/! H6e &rea este


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#= AUSENCIA DE VALORES MORALES EN EL INDIVIDUO:

A!tes 4e a3lar so3re la A6se!&'a 4e ?alores 4e'!a5os lo s'"6'e!te:

* Valores: El ?alor es 6es &ata4o &o5o 6! 3'e!; .a H6e se le

'4e!t''&a &o! lo 36e!o; &o! lo ere&to o &o! lo ?al'oso#

* El 5al: Es; e!to!&es; la &are!&'a o la a6se!&'a 4e 3'e!# Se lla5a 5al

al ?a&7o; es 4e&'r; a lo H6e !o e'ste#

* Valores Morales: So! el A5or; $65'l4a4; Sa3'46r7a; EH6'4a4;

6st'&'a; Pa8; A5'sta4; L'3erta4; V'4a Eter!a; EH6'l'3r'o; Or4e!;B'e!estar; e; Bo!4a4; Te5la!8a; a&'e!&'a; reseto; et

* A!t'?alores: O4'o; G6erra; Or"6llo; E"o7s5o; I"!ora!&'a;

Des'"6al4a4 I!6st'&'a; E!?'4'a; Es&la?'t64; D'&ta46ra; M6erte;

DeseH6'l'3r'o; Desor4e!; M'ser'a; Alt'?e8#

Co!o&e5os 56&as erso!as H6e o. e! 47a !o osee! Valores

Morales; e! esta oort6!'4a4 a3lare5os 4e 6!a erso!a a la H6e

lla5are5os El'sa Ca5os; $e5os o4'4o O3ser?ar H6e El'sa 4e3e

to5ar &o!&'e!&'a e! H6e s6 er5os6ra asara . s' ella !o &a53'a 4e

ro&e4er ter5'!ara 5al or lo H6e le re&o5e!4a5os lo s'"6'e!te:

El'sa 4e3e 4ear a 6! la4o la &o!sta!te e!?'4'a a&'a las

erso!as H6e le ro4ea!; or lo H6e 4e3er7a esor8arse 5


20/35

E! el tra3ao t'e!e H6e ser 6!a erso!a reso!sa3le;

o!esta e '!te"ra#

El'sa 4e3er7a ra&t'&ar la 6st'&'a 4

aro'a4o H6e t'e!e! &6a!4o estas 4ese5eJa! s6 tra3ao#

A6se!&'a 4e Valor Moral#F'"# 0

2#= RELACIONES SEXUALES PROMISCUAS:

Pro5's&6'4a4: Es el a&to 4e 5a!te!er rela&'o!es se6ales 4e 5a!era

s'56lt

es la H6e lle?a! a &a3o las erso!as H6e est

6!t6al 6e4e! ser '!'eles lle"a!4o a &o5a"'!ar a ?ar'as areas e! el

5's5o t'e5o; s'! H6e ellas lo sea! ta53'%! est< la ro5's&6'4a4 a&t'?a

est< es la H6e ra&t'&a! H6'e!es 4'sr6ta! &o!t'!6a5e!te 4e e!&6e!tros

se6ales esor


21/35

E! esta oort6!'4a4 a3lare5os 4e 6!a &o!o&'4a H6e lla5are5os

Carlota >l?are8; ella es 6!a 56er 4'?or&'a4a . 5a4re 4e 6!a !'Ja e!

el

?'?'e!4o 6era 4el a7s# Ellos &o5arte! &a4a '! 4e se5a!a; Carlota 5e

&o5e!ta H6e !o s'e!te atra&&'/! or $er!

se6ales est

De3es H6e4arte sola; te! rese!te H6e $er!

. H6e aJos atr


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#= EMBARAÓ PRECO - ENFERMEDADES VENER>IS:

E53ara8o re&o8; ta53'%! lla5a4o e53ara8o a4oles&e!te: Es aH6ele53ara8o 4e 6!a 56er a4oles&e!te; esta 6e4e ser e!tre la etaa '!'&'al o

63erta4 . el '!al 4e la 63erta4#

Por lo "e!eral esta e4a4 se esta3le&e e!tre los 0, . 09 aJos# Ta53'%! se les

a464'&a este t%r5'!o a aH6ellas 56eres H6e !o a! al&a!8a4o la e4a4 a46lta

le"al 4e a&6er4o a las le.es 4e &a4a a7s o e! el &aso e! H6e %stas a@! se

e!&6e!tra! 3ao la 4ee!4e!&'a 4e s6s a4res#

E! Ve!e86ela 4e &a4a 1 4e &a4a 0,, e53ara8os so! a4oles&e!tes; es

'5orta!te H6e se to5e! re?e!&'o!es e! to4os los !'?eles; &o! el o3et'?o 4e

&orre"'r esta s't6a&'/! e! 6!&'/! 4e lo 4es&r'to re&o5e!4a5os lo s'"6'e!te:

La a5'l'a 4e3e a.64ar a los /?e!es e! el &re&'5'e!to 4e s6a6toest'5a . 4arles el 6!4a5e!to so3re la se6al'4a4 reso!sa3le;H6e !o es otra H6e la real'8a4a 4e!tro 4el 5atr'5o!'o#

Los a4res . 5aestros 4e3e! or'e!tar . or5ar a los /?e!es

e! e4a4es te5ra!as so3re e46&a&'/! se6al; a3orto .e!er5e4a4es 4e tra!s5's'/! se6al#

La so&'e4a4 . la a5'l'a 4e3e! &o!tr'36'r al 4esarrollo so&'al .e5o&'o!al 4e los /?e!es#

To4os 4e3e5os o5e!tar la &o56!'&a&'/! e!tre a4res e 'os#

Se le re&o5'e!4a a los a4res H6e o'"a! a s6s 'os &o5oa5'"os ero a&o!searlos &o5o a4res sa3'os#

Los a4res 4e3e! '!&6l&ar . or'e!tar a s6s 'os e! lareal'8a&'/! 4el ro.e&to 4e ?'4a; &o! el o3et'?o 4e H6e ellos

6e4a! esor8arse asta ?erlo 5ater'al'8a4o e! s6s ?'4as#

09


23/35

Los a4res 4e3e! 4e or'e!tar a s6s 'os e! H6e estososter"6e! el '!'&'o 4e 6!a ?'4a se6al a&t'?a asta a3er

al&a!8a4o 6! !'?el a4e&6a4o 4e 5a46re8 7s'&a; s'&ol/"'&a. e5o&'o!al; to4o esto 4e!tro 4el 6!4a5e!to 373l'&o#

E53ara8/ Pre&o8#

F'"# ,E53ara8/ Pre&o8#

F'"# 0

1#= ESTRS EN EL INDIVIDUO

Estr%s: Es 6!a rea&&'/! !at6ral 4e !6estro or"a!'s5o a!te &'ertas

s't6a&'o!es H6e se er&'3e! &o5o 6!a a5e!a8a# E'ste! ?ar'os t'os4e estr%s; &las''&a4os se"@! las &a6sas H6e lo or'"'!a!

E! la s'&olo"7a; el estr%s s6ele a&er reere!&'a a &'ertos a&o!te&'5'e!tose! los &6ales !os e!&o!tra5os &o! s't6a&'o!es H6e '5l'&a! 4e5a!4as6ertes ara el '!4'?'46o; H6e 6e4e! a"otar s6s re&6rsos 4e aro!ta5'e!to;el estr%s o&6rre e! !'Jos; a4oles&e!tes; a46ltos; . e! los 5a.ores ta53'%!#

Las erso!as e!re!ta! a 4'ar'o s't6a&'o!es estresa!tes . el or"a!'s5oro&6ra a4atarse a ellas ero a ?e&es; s6era! la &aa&'4a4 4elor"a!'s5o o se a! rolo!"a4o e! s6 4ee&to or 56&o t'e5o estas't6a&'/! 6e4e &a6sar 4aJos e! 56&as or5as . t'e!e! &o!se&6e!&'as

3'ol/"'&as o s'&ol/"'&as er64'&'ales; 6e4e! a&er al or"a!'s5os6s&et'3le a las e!er5e4a4es o &rear trastor!os s'&oso5


24/35

Se 4e3e ra&t'&ar al"@! 4eorte#

Searar los se!t'5'e!tos 4e los e!sa5'e!tos

La erso!a 4e3e &o!trolar s6s '4eas; e5o&'o!es ose!t'5'e!tos asta H6e s6ra 5o5e!tos . l6"aresa4e&6a4os ara H6e se 5a!''este!#

Se 4e3e a!al'8ar los ro3le5as &o! el '! 4e allar el'&a&'o!es. ro&6rar resol?erlos &o! 3ase a la real'4a4 e! H6e o&6rre!#

Las erso!as 4e3e! ser &aa&es 4e 4ear 4e la4o aH6elloH6e 4'strae . &o!&e!trarse e! las &osas '!5e4'atas#

Se 4e3e 36s&ar el la4o &/5'&o . 65or'sta 4e &a4a

s't6a&'/! . !o to5arse ta! ae&o las &osas#

La erso!a 4e3e re&o!o&er H6e !e&es'ta eH6'l'3rar s6 ?'4a .ara ello 4e3e 36s&ar a.64a or 5e4'o 4e la le&t6ra .5e4'ta&'/! 4e la Pala3ra 4e D'os#

Estr%s# F'"#

Estr%s F'"# 2

0


25/35

CINCO PROBLEMAS B>SICOS EN LA FAMILIA:

0#= ASUMIR RESPONSABILIDADES UE NO CORRESPONDEN EN

LA FAMILIA:

Reso!sa3'l'4a4:

E! esta oort6!'4a4 H6ere5os a3lar 4e la s't6a&'/! H6e ?'?e 6!a a4oles&e!te

H6e lla5are5os Mar'a G/5e8 ella es 'a 4el r'5er &o!&63'!ato 4e s6 5a4re

(-os5ar' G/5e8) . la 5a.or 4e er5a!os Mar'a t'e!e 02 aJos 4e e4a4 . es

6!a &'&a &o5o &6alH6'era otra 4e s6 e4a4 &o! e5o&'o!es . !e&es'4a4es s'!e53ar"o a te!'4o H6e as65'r reso!sa3'l'4a4es H6e !o le &orreso!4e! 4e3'4o

a la '!esta3'l'4a4 4e s6 5a4re &o! s6 Pa4rastro (Os&ar Para"6a&6to) -os5ar'

G/5e8 !o osee !'!"@! "ra4o a&a4%5'&o s'e5re a esta4o 5a!te!'4a or s6

area; e! 5eses asa4o est6?o ale"a!4o H6e la rela&'/! 4e area se a ?e!'4o

ra&t6ra!4o; H6e s6 &o5aJero !o esta ro?e.e!4o ara s6s 'os !' ara ella; e!

?'sta 4e la !e&es'4a4 -os5ar' 4e&'4e 36s&ar tra3ao . 4ear s6s 'os e! la &asa

4e s6 s6e"ra 4o!4e se e!&o!tra3a! ?'?'e!4o; el e&o 4e H6e ella &o5e!8ara a

tra3aar e5eoro la rela&'/! &o! Os&ar a&e!t6

e! 6! o3la4o . lle?arse a to4os s6s 'os esta 4e&'s'/! or'"'!o H6e Mar'a se

H6e4e e! &asa as65'e!4o el rol 4e Ma4re a!te s6s er5a!os; 4ea!4o 4e

est64'ar ara ate!4erlo . 4arle la oort6!'4a4 4e H6e est64'e! los H6e se

e!&6e!tra! e! e4a4 es&olar Mar'a &o&'!a; la?a la roa 4e to4os e! s6 &asa .

at'e!4e a los !'Jos eH6eJos#

E! oort6!'4a4es &6a!4o e5os o4'4o a3lar &o! Mar'a !os e5os

4a4o &6e!ta H6e esta al"o &alla4a . tr'ste aora !o la ?e5os &o5o a

6!a a4oles&e!te e!4'e!te 4e &asas ro'as 4e s6 e4a4; s'!o &o5o

6!a 56er re5at6ra as65'e!4o roles H6e !o le &orreso!4e!#


26/35

Le re&o5e!4a5os a -os5ar. 6r"e!te5e!te lo s'"6'e!te:

Are!4er so3re las reso!sa3'l'4a4es H6e t'e!es &o5o 5a4re#

B6sH6% 6! e5leo 4e 5e4'o t6r!o e '!s&r'3e e! el &ole"'o .

e! 6! 5's5o t6r!o a t6s 'os esor8

t6r!o &o'!&'4a a &o! t6 t6r!o 4e tra3ao; 4e esta or5a

te!4r


27/35

I!s&r'3'r a los !'Jos eH6eJos e! Ce!tro 4e C6'4a4os 4'ar'os

H6e sea! @3l'&os#

Reso!sa3'l'4a4 H6e !o

&orreso!4e# F'"# 1

Reso!sa3'l'4a4 H6e !o

&orreso!4e# F'"#

#= COMO DEBEN AFRONTAR LOS PADRES LA DESOBEDIENCIA

EN LOS $IOS (ADOLESCENTES):

Deso3e4'e!&'a: I!&65l'5'e!to 4e 6!a le. o 6!a or4e!: el

4es&o!o&'5'e!to 4e las le.es !o a6tor'8a s6 4eso3e4'e!&'a#

D6ra!te el 4esarrollo . &re&'5'e!to 4e los 'os es !or5al H6e al e!trar a la

63erta4 estos s'e!ta! 4eseos 4e '!4ee!4e!&'a a&'a s6s a4res . 36sH6e!

H6e se los &o!trole 5e!os# Des4e los 00 aJos los /?e!es e!tra e! 6! ro&eso e!

H6e H6'ere sal'r 4e s6 !'4o a5'l'ar ara &o!o&er 5


28/35

los !'Jos . a4oles&e!tes lle"a! a 4eso3e4e&erlos# Por eso; a. H6e

a&er %!as's; e! lo '5orta!te H6e los a4res sea! &o5re!4er

asta H6% 6!to se 4e3e eer&er a6tor'4a4 . &/5o "a!


29/35

a&6er4o &o! la a&t't64 4e los !'Jos . /?e!es; ellos 4e3e!

re"6!tarle el 5ot'?o 4el or H6% esa &o!46&ta .

es&6&arlos ara 36s&ar al"6!a sol6&'/!#

Se lo"ra 5a.or a6tor'4a4 a&'a los 'os &6a!4o se o5e!ta

el rest'"'o a&'a otro &/!.6"e# Aro?e&ar to4a o&as'/!

ara 4esta&ar; 4's&reta5e!te; e! 6!a &o!?ersa&'/! r'?a4a

&o! &a4a 'o; los 6!tos 6ertes 4e s6 area# Esto es 6!a

or5a 4e ote!&'ar la a6tor'4a4 4el otro#

E! lo os'3le e?'te el &ast'"o .a H6e eso &rea rese!t'5'e!tos e! los

'os# U!a ost6ra a"res'?a "e!era 5alestar e! el 5e!or . o?e!#

Los a4res a!te la4eso3e4'e!&'a 4e s6s 'os

Los a4res a!te laF'"# +

4eso3e4'e!&'a 4e s6s'os F'"# *

2#= LA INFIDELIDAD AMOROSA:

I!'4el'4a4: Se re'ere; o6lar5e!te; a las rela&'o!es a5orosas; a &orto o

lar"o la8o; esta3le&'4as &o! erso!as 4'st'!tas 4el ?7!&6lo o'&'al H6e a

5e!64o se 5a!t'e!e! e! se&reto or &o!s'4erarse &o5o 6!a a5e!a8a a la

'!st't6&'/! a5'l'ar# La '!'4el'4a4 es la &are!&'a 4e lealta4 o H6e3ra!ta5'e!to

+


30/35

4e la 5's5a a&'a &6alH6'er &o5ro5'so 5oral &o5o la rel'"'/!; la

a5'sta4; el 5atr'5o!'o (s't6a&'/! H6e se &o!o&e &o5o a46lter'o) o

&6alH6'er otra rela&'/! a5orosa o er/t'&a#

La '!'4el'4a4 a5orosa; es la alta al a&to !or5at'?o H6e l'5'ta el !@5ero

4e erso!as '!?ol6&ra4as e! 6!a rela&'/! a5orosa .; or ta!to; la

ro'3'&'/! 4e 5a!te!er otras 4e or5a aralela; sea! o&as'o!ales o

&o!t'!6as# E! esta ro3le5


31/35

E?'te te!er '!t'5'4a4 e5o&'o!al &o! erso!as H6e te atra'"a! .

!o trate! 4e ser los sal?a4ores 4e H6'e! est% e! ro3le5as#

Se 4e3e! te!er &o5aJeros 4e tra3ao . a5'"os ero

!6estro 5eor a5'"o 4e3e ser s'e5re !6estra area#

De3es reser?as &osas ara &o5art'r solo &o! t6 area ero

!o &o! otras erso!as#

Te!er rese!te el re&o!o&'5'e!to 4e las &osas 36e!as .

os't'?as H6e la area a&e o le aorta al otro#

To4a area 4e3e estar 4's6esta al er4/!; or eso; l6e"o

4e 6! e!"aJo; es ese!&'al sa!arse a s7 5's5o . a la

rela&'/! 5e4'a!te el er4/! ara resol?er los se!t'5'e!tos#

I!'4el'4a4#F'"# 9

I!'4el'4a4#F'"#

I!'4el'4a4#F'"# 2,


32/35

#=# INCUMPLIMIENTO DE LOS PADRES CON LA

RESPONSABILIDAD EN LA CRIANA DE SUS $IOS:

La reso!sa3'l'4a4 4e &r'a!8a: Es el &6'4a4o; 4're&&'/!; ?'"'la!&'a 4e

los 5e!ores; e46&a&'/! '!te"ral 4e los 'os . 5a!6te!&'/!# E! esta

ro3le5

I!&65l'5'e!to 4e los Pa4res e! laCr'a!8a 4e los $'os# F'"# 20

9


33/35

1#= El DIVORCIO:

El D'?or&'o: Es la 4'sol6&'/! le"al 4e 6! 5atr'5o!'o; a sol'&'t64 4e 6!oo 4e los 4os &/!.6"es; &6a!4o se 4a! las &a6sas re?'stas or la le.#

El I!st't6to Na&'o!al 4e Esta47st'&a re"'str/ e! el a7s 6! total 4e

1#+9 4'?or&'os e! el aJo ,0# Des4e !6estro 6!to 4e ?'sta

e5't'5os las s'"6'e!tes re&o5e!4a&'o!es ara e?'tar el 4'?or&'o:

Se 4e3e sele&&'o!ar &orre&ta5e!te la area &o! H6'e! se

rete!4e asar el resto 4e la ?'4a#

$a. H6e ser o!estos . &o5art'r e!tre s' s6s se!t'5'e!tos; 6es

las 36e!as rela&'o!es se 3asa! e! la &o!'a!8a . reseto 56t6o#

El 36e! 6!&'o!a5'e!to 4el 5atr'5o!'o 4ee!4e 4e la area

. !o 4e 6!o e! art'&6lar#

De&'4'r ser tolera!te ara aro!tar . resol?er los ro3le5as#

La area 4e3e real'8ar a&t'?'4a4es e! &o5@! H6e les er5'tael &o5art'r . 5a!te!er la a'!'4a4 &o! s6 area#

La area 4e3e! a3lar so3re el 6t6ro 6!to#

Los 4esa&6er4os e! la area 4e3e! 5a!'estarse oort6!a5e!te;

&o! el o3et'?o 4e H6e estos sea! re?al6a4os . &orre"'4os 4e ser

os'3le; ero so3re to4o H6e esta s't6a&'/! !o &ree ae&ta&'/!

'!ter'or e! la erso!a H6e esta e! 4esa&6er4o#

El 'lar 4el 5atr'5o!'o 4e3e ser es6&r'sto; .a H6e e! el

est


34/35

Sa3er er4o!ar los errores &o5et'4os . &ola3orar ara H6e

estos !o se re'ta!#

La area 4e3e esor8arse or a&er las &osas lo 5eor

os'3le; sa3'e!4o H6e esto '5l'&a t'e5o . erse?era!&'a#

A45'rar las ortale8as 4e t6 area . asar or alto los

eH6eJos 4etalles#

Are!4er a es&6&ar . 4e&'r te a5o 5

No ol?'4arse 4e la '!4'?'46al'4a4 &o5o erso!a#

D'?or&'o#D'?or&'o#

F'"# 2F'"# 22

D'?or&'o#F'"# 21

20


35/35

CONCLUSIÓN

Por 5e4'o 4el 4esarrollo 4e este tra3ao lo"ra5os o3te!er erra5'e!tas H6e

a&e!t6aro! las ortale8as . 5'!'5'8aro! !6estras 4e3'l'4a4es &o5o l74eres

ote!&'a!4o . al'&a!4o el &o!o&'5'e!to 4el l'4era8"o 6t'l'8a4o or es6&r'sto#

Las ro3le5

func. orientadora pastoral_2015 enviado

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