fuerzas
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VALERIA DEL RÍO2015
Ampliando el concepto de FUERZAS desde el punto de
vista científico
Introducción al concepto de Fuerza
Analice los siguientes enunciados:
•“El levantador de pesas tiene fuerza”
•“La pelota viene con fuerza”
•“Que la fuerza te acompañe”
El concepto científico de fuerza refiere a una interacción.
Es una acción mutua entre dos o más cuerpos.
¿Cómo podemos reconocer que una fuerza está actuando?
Cuando una fuerza actúa sobre un cuerpo pueden haber dos tipos de cambios:
CAMBIOS EN SU FORMA
Deformaciones elásticas
Deformaciones plásticas
DEFORMACIONESELÁSTICAS
DEFORMACIONES PLÁSTICAS
CAMBIOS EN LA VELOCIDAD
La fuerza es un agente capaz de producir deformaciones y/o cambios
en la velocidad de un cuerpo.
Analicemos el caso de un futbolista que patea una pelota. ¿Qué ocurre con la pelota?
La pelota se deforma elásticamente y cambia bruscamente su movimiento, cambiando su estado de reposo.
Sobre esta actúa una fuerza en el momento en que es golpeada
Ahora pensemos: ¿Actúa alguna fuerza sobre el pie de jugador?
¿Existe un cambio en su velocidad? S, disminuye cuando entra en contacto con la pelota. De hecho, el jugador tiene en cuenta esta disminución al realizar su movimiento. Si corren la pelota y no logra impactarla, su pie continuará en movimiento y el jugador seguramente caerá al piso. ¿Se deforma el pie del jugador?
Si, aunque no es visible fácilmente. Si esto no ocurriera, aunque sea un poco, los nervios sensores no podrían informarle al cerebro “hicimos contacto con la pelota”.
Las fuerzas actúan en pares. La fuerza es una magnitud física que describe las características de esta interacción.
LA FUERZA ES LA MEDIDA DE UNA INTERACCIÓN.
¿Qué tipo de magnitud es la fuerza?
Un niño empuja un carrito sobre el suelo. Conforme la dirección de su brazo, ella provocará un deslizamiento del juguete en una u otra dirección. Si el niño puja el juguete, el movimiento será realizado en un sentido, si ella lo empuja su sentido será distinto. Además, dependiendo de cómo el niño empuje el juguete, este se moverá más rápido o más lento.
La fuerza es una magnitud vectorial.
Por lo tanto, la fuerza muscular que el niño aplique sobre el juguete posee una dirección, un sentido y un módulo; además,
posee un punto de aplicación (donde se aplica la fuerza).
REPRESENTACIÓN DE FUERZAS UTILIZANDO VECTORES
OBS.: El vector
es un segmento de recta
orientado.
1) El punto de aplicación de la fuerza está indicado por el comienzo del vector.
2) La dirección de la fuerza es la recta que contiene al vector3) El sentido está indicado por la punta de la flecha
4) El módulo o valor es proporcional a la longitud de la flecha
Unidad de la Fuerza en el Sistema Internacional
La unidad de la fuerza en el S.I. es el Newton.
Un Newton es aproximadamente la fuerza necesaria para sostener en reposo un cuerpo de masa 0.100Kg
Se representa con la letra N