fÍsica iv° medio comun guÍa de aprendizaje remoto n°4

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1 FÍSICA IV° MEDIO COMUN GUÍA DE APRENDIZAJE REMOTO N°4 Nombre: Curso: Fecha: /05/20 I Objetivos: 1. Desarrollar las actividades y resolver los problemas planteados a modo de reforzamiento, En torno al fenómeno ondulatorio, como parte de la Unidad de AprendizajeOndas y SonidoII Instrucciones: 1. Lee atentamente el material adjunto y utilízalo para responder lo solicitado. 2. Copia los ejercicios en tu cuaderno de Física y desarróllalos directamente en él, de manera clara y ordenada. 3. Esta guía será revisada y evaluada cuando te reintegres a clases. III.- Contenido: Anexo Guía de contenido (reforzamiento) IV.- Actividad: Responde/desarrolla las preguntas y/o actividades planteadas en el cuaderno de la asignatura de FISICA.- ** Correo de contacto: [email protected] (saludos y dudas puntuales!) Horario de consulta IV Común (A y B): Viernes de 10:00 a 11:30 hrs.- PREGUNTAS DE ANALISIS GUIA DE ONDAS IV MEDIO Nota importante: Analice con detalle la siguiente Guía de estudio y desarrolle las actividades propuestas: 1.- Realice un mapa conceptual en su cuaderno, en torno al concepto de Onda y los conceptos: a) Tipos de ondas b) Elementos temporales c) Elementos espaciales d) Unidades de medida asociadas 2.-De dos ejemplos cotidianos de cada una de los tipos de onda representados en el esquema de la página Nº1 3.- Luego de analizar las propiedades que presentan las ondas, indique dos fenómenos que ilustren Las propiedades siguientes: A) Reflexión B) Refracción C) Difracción D) Interferencia E) Polarización

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Page 1: FÍSICA IV° MEDIO COMUN GUÍA DE APRENDIZAJE REMOTO N°4

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FÍSICA IV° MEDIO COMUN

GUÍA DE APRENDIZAJE REMOTO N°4

Nombre: Curso: Fecha: /05/20

I Objetivos:

1. Desarrollar las actividades y resolver los problemas planteados a modo de reforzamiento,

En torno al fenómeno ondulatorio, como parte de la Unidad de Aprendizaje” Ondas y Sonido”

II Instrucciones:

1. Lee atentamente el material adjunto y utilízalo para responder lo solicitado.

2. Copia los ejercicios en tu cuaderno de Física y desarróllalos directamente en él, de manera clara y ordenada.

3. Esta guía será revisada y evaluada cuando te reintegres a clases.

III.- Contenido: Anexo Guía de contenido (reforzamiento)

IV.- Actividad: Responde/desarrolla las preguntas y/o actividades planteadas en el cuaderno de la asignatura de FISICA.-

** Correo de contacto: [email protected] (saludos y dudas puntuales!)

Horario de consulta IV Común (A y B): Viernes de 10:00 a 11:30 hrs.-

PREGUNTAS DE ANALISIS GUIA DE ONDAS IV MEDIO

Nota importante: Analice con detalle la siguiente Guía de estudio y desarrolle las actividades propuestas:

1.- Realice un mapa conceptual en su cuaderno, en torno al concepto de Onda y los conceptos:

a) Tipos de ondas b) Elementos temporales c) Elementos espaciales d) Unidades de medida asociadas

2.-De dos ejemplos cotidianos de cada una de los tipos de onda representados en el esquema de la

página Nº1

3.- Luego de analizar las propiedades que presentan las ondas, indique dos fenómenos que ilustren

Las propiedades siguientes:

A) Reflexión B) Refracción C) Difracción D) Interferencia E) Polarización

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4.- Desarrolla en orden los ejercicios propuestos en la parte final de esta Guía.

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PREGUNTAS DE EJERCITACION.-

4.- Si duplicamos la frecuencia y triplicamos la Longitud de una onda entonces es cierto que:

A) La rapidez de propagación de la onda permanece constante-

B) La rapidez de propagación de la onda se amplifica seis veces. C) La dirección de propagación de la onda cambia notoriamente.

D) La dirección de propagación de la onda cambiará en 90º.

E) N.A:

**Realiza en tu cuaderno la superposición de las siguientes ondas 1.-Dibuja 2 ciclos de las ondas que se indican y determina la ONDA RESULTANTE en cada caso : Considera un cuadrado del cuaderno como la unidad de tiempo o amplitud según sea el caso. Utiliza ondas de perfil recto (no senoidal o curvo) para facilitar su dibujo y suma.(ver figura)

a) ONDA 1 : T (periodo) = 4 (s) ; A (amplitud) = 3 (cm)

ONDA 2: T (periodo) = 4 (s) ; A (amplitud) = 2 (cm)

b) ONDA 1: T (periodo) = 4 (s) ; A (amplitud) = 5 (cm)

ONDA 2: T (periodo) = 4(s) ; A (amplitud) = -3 (cm)

c) ONDA 1 : T (periodo) = 4(s) ; A (amplitud) = 3 (cm)

ONDA 2: T (periodo) = 6 (s) ; A (amplitud) = 2 (cm)

d) ONDA obtenida en ejercicio a) + ONDA obtenida en ejercicio b).

Interesante tutorial para complementar este ejercicio: https://www.youtube.com/watch?v=DkmVK02wW5M

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Ejemplo: