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Taller de cinedebate es primera vez que lo hago y además ni siquiera lo hubiese intentado, las unidades de aprendizaje que imparto y que he impartido a los largo de estos treinta años, yo creí que no se prestaban para esta actividades, pero ahora y gracias a este diplomado y el anterior que tome me han dado las herramientas para apropiarme de nuevas técnicas y estrategias que me llevaran a mejorar enormemente mi práctica docente, con ello podré generar al interior del grupo un ambiente totalmente diferente, ante la ausencia de alumnos pero con la ayuda de cinco compañeros docentes logramos hacer esta actividad y la verdad que confirmo que si se lleva al interior del aula y con los alumnos será de muchísima utilidad, primero que nada tendré que reafirmar que la película en cuestión fue para un servidor mucha enseñanza, compartiendo pues los puntos de vista de cada uno es esencial que la temática del filme para nosotros fue sin duda los problemas de la educación hoy en día, donde se retoman cuestiones como; la sociedad actual, el desarrollo de valores, compromisos del docente, desarrollo de ambientes de aprendizaje acordes a los grupos a los cuales nos enfrentamos. La forma de generar espacios y estrategias que nos permiten desarrollos de aprendizaje excelentes, y acordes a la educación actual, sin lugar a dudas y como lo cometarios vertidos por los compañeros es de suma importancia que la gran mayoría de docentes en la actualidad, somos por múltiples factores trabajadores de ella sin ser formados como tales, pero de forma personal comparto que los años y las ganas de ser formador me han permitido competir a la par con los que si se formaron como profesores es de suma importancia que para estar al día en esta difícil labor nos abramos y nos comprometamos a seguir en este camino de actualización y profesionalización de la carrera docente, debatiendo se logra pues el consenso y la apertura a la nuevo.

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RESUMEN PELICULA AL MAESTRO CON CARIÑO

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Taller de cinedebate es primera vez que lo hago y adems ni siquiera lo hubiese intentado, las unidadesdeaprendizajeque impartoy queheimpartidoaloslargodeestos treintaaos,yocreque no seprestaban para esta actividades, pero ahora y gracias a este diplomado y el anterior que tome me handadolasherramientasparaapropiarmedenuevastcnicasyestrategiasquemellevaranamejorarenormemente mi prctica docente, con ello podr generar al interior del grupo un ambiente totalmentediferente, ante la ausencia de alumnos pero con la ayuda de cinco compaeros docentes logramos haceresta actividad y la verdad que confirmo que sise lleva alinterior del aula y con los alumnos ser demuchsimautilidad, primeroquenadatendrquereafirmar quelapelculaencuestinfueparaunservidor muchaenseanza, compartiendopueslospuntosdevistadecadaunoesesencial quelatemticadel filmeparanosotrosfuesindudalosproblemasdelaeducacinhoyenda, dondeseretomancuestionescomo lasociedadactual, el desarrollodevalores, compromisosdel docente,desarrollo de ambientes de aprendizaje acordes a los grupos a los cuales nos enfrentamos! "a forma degenerar espacios y estrategias que nos permiten desarrollos de aprendizaje e#celentes, y acordes a laeducacinactual, sinlugaradudasycomolocometariosvertidosporloscompaerosesdesumaimportancia que la gran mayora de docentes en la actualidad, somos por m$ltiples factores trabajadoresde ella sin ser formados como tales, pero de forma personal comparto que los aos y las ganas de serformador me han permitido competir a la par con los que si se formaron como profesores es de sumaimportancia que para estar al da en esta difcil labor nos abramos y nos comprometamos a seguir eneste camino deactualizacin y profesionalizacinde la carrera docente, debatiendoselogra pues elconsenso y la apertura a la nuevo!