FORO DE ANÁLISIS DE PROGRAMAS ACADEMICOS.

PANELISTAS:

Arq. Herrera Sánchez Gildardo - Arquitectura y diseño gráfico.

Arq. Torres Reyes Jorge – Coordinador de arquitectura e interiores.

Arq. Reyes Fernández María – Márquetin, diseño gráfico y técnicos universitarios.

Arq. Medellín Master Jesús- Analista

Temática: Problemas educativos.

REDISEÑO CURRICULAR

El rediseño curricular como bien dice hay que considerar que en este momento no

solo están haciendo rediseño curricular de las tres carreras que actualmente

existente, entonces a que lleva hacer el rediseño de estas tres nuevas carreras,

esto fue por las demandas que tiene el mercado laboral, profesional y sobre todo

la demanda que están teniendo por parte de los estudiantes de la universidad, y

es por eso que también los modelos educativos están cambiando.

Lo que abarca este nuevo modelo pero hay que recordar, como dijo el arquitecto

Gildardo se van a implantar en un mercado, pero no pueden impactar si no tienen

un conocimiento previo.

Ahora quieren un profesional más humanista más ético pero también que sepa

manejar las herramientas que actualmente existen , ahora sí que si no , no

podremos funcionar en un mercado laboral, de aquí es la razón, otra de las

razones de las cuales es e propósito de este nuevo rediseño, se inicia en una

etapa bastante importante con otras actitudes con otros valores y definitivamente

que sean emprendedores , que piensen que pueden lograrlo y que eso impacte en

la sociedad y en el mercado esa es la razón del rediseño.

¿COMO SE DEBE INSERTAR EN LA DINÁMICA

SOCIOECONÓMICA UN EGRESADO DE LA FADU?

Se debe egresar con todas las competencias herramientas y conocimientos que

los profesores les van a transmitir, es el nuevo sistema educativo que iniciaron

precisamente con los estudiantes, por ejemplo un cambio que se dio fue que

ahora tiene la talla que solamente se llevaba en un semestre en el plan anterior y

hablando precisamente de arquitectura en el décimo semestre tenían que era un

desarrollo integral.

Un desarrollo integral para el estudiante es que el conocimiento se enfoque a

resolver problemas reales, normalmente en los problemas relacionados con la

materia o con el conocimiento que se desarrolla en ese grupo de materias, en el

esquema de decimo semestre el alumno llegaba y planteaba un problema

arquitectónico y lo resolvía con los asesores que hacían evaluaciones.

Los estudiantes no lo van a desarrollar hasta decimo semestre, ya que lo

empezaron a desarrollar hoy, los estudiantes tienen una materia integral que se

llama Creación e innovación, y en la materia vendrá algunos puntos de donde los

estudiantes tendrán que aprovechar todo lo que vieron en todas las demás

materia, entonces todas estas herramientas les van a servir para que los

estudiantes lleguen, se introduzcan, al mercado social, al mercado económico y al

mercado laboral.

Hay una cuestión muy importante los profesores no cambian porque quieran

darles a los estudiantes otras cuestiones que ellos inventaron, los profesores lo

tomaron del exterior porque los estudiantes van a salir y de ahí es donde van a

llegar a trabajar. En las universidades mundiales no solamente los empleadores

o los clientes que los estudiantes van atender necesita que los estudiantes se

actualicen digo eso es importante por eso van a la escuela pero la mayoría de la

gente necesita que ustedes resuelvan problemas y ahora ya no piden que

resuelvan problemas solamente de la disciplina de las que los estudiantes salen,

necesitan que resuelva problemas de cualquier tipo, principalmente en relaciones

humanas de cuestiones económicas y organización de las empresas donde se

desarrollan, son problemas que no son de su disciplina son problemas globales y

eso es lo que necesita el empleador, hay algo que me llamo mucho la atención

, decía que los grandes empleadores necesitan gente que sea responsable y

puntual aparte de todo lo que les mencione y yo digo que todos cuando vamos al

trabajo no somos responsables y puntuales pues parece que no . Y entonces esto

va a empezar a pasar en la universidad este nuevo semestre.

La FADU tiene una de sus constantes, acercar a los estudiantes y en esa etapa de

formación a la parte profesional ósea a la práctica profesional, para los

estudiantes eso es muy importante yo les recomiendo a todos que la medida que

vayan avanzando en la carrera y hayan elegido ya sus prácticas profesionales

que en la medida que puedan irse insertando en la empresa con el contacto al

exterior dependiendo de perfiles de algunas carreras. Las carreras que se

imparten aquí demandan la práctica profesional no hay que esperarse a que pase

el tiempo para saber qué es lo que sucede haya afuera en el campo laboral y la

facultad tiene esa preocupación tan importante es que tiene una serie de

convenios con el gobierno y los organismos que en los cuales nuestros

estudiantes en esas etapas todavía tienen la práctica social y en la práctica

profesional, están insertos a que desarrollando un proyecto real, y esto busca que

en las materias se generen proyectos reales.

En este nuevo modelo ha existido la parte de vinculación para lograr la integración

al campo laboral.

Ellos en el último semestre en lugar de desarrollar un proyecto como los

arquitectos, ellos deberán permanecer durante todo un semestre y trabajar en una

empresa que los va a evaluar de lo aprendido en la facultad por alguna asesorías

de maestros, es bien importante la puntualidad y responsabilidad si a los

estudiantes que están iniciando tienen la costumbre que se les empieza a formar

desde aquí, si es que no, hay grandes problemas afuera en el mercado, los

empleadores como ustedes estarían comunicados o bien como generadores de su

propia empresa si usted dicen que los van a dar alas dos de la tarde deben estar

al cinco para las dos mínimo , si ustedes dicen que van a llegar con

responsabilidad con un trabajo terminado no pueden llegar a medias lo que harían

seria entonces perder al cliente pierde la confianza en ustedes pierden las

disponibilidad , pueden ser los mejores , pueden ser alumnos de diez ,

profesionales de diez pero si ustedes empiezan a fallar a los clientes en

puntualidad y en responsabilidad a la hora de presentar un proyecto , pierden esa

parte económica , aunque tengan los conocimientos para resaltar su proyecto.

CUALES SON LOS ESCENARIOS REALES PARA EL

DESARROLLO DE EJERCICIO PROFESIONAL DEL EGRESADO,

(ALGUNOS PANORAMAS).

Donde se va a insertar los de TSU , el TSU hay dos carreras técnicas que aplican

de técnico superior universitario uno es, el técnico superior en construcción y

supervisión de obra, que es prácticamente los que están en las obras al pendiente

de lo que le asignaron como una responsabilidad muy importante que es a la hora

de estar construyendo cualquier tipo de obra y los otros son los técnicos

superiores construcción gráfica y digital , estos tienen más tendencia a lo que

hablan de tecnologías y aparte digitalización de productos de publicidad, de

videos , de aplicaciones o de páginas web.

Como licenciados en diseño gráfico o publicistas o cualquier otro ellos tienen la

capacidad y la carga de hacer el desarrollo de diseño ,y hacer la publicidad, pero

hay una parte que es sumamente importante porque si no se desarrolla bien lo

que estos diseñadores o publicistas solicitaran o los propios arquitectos no

solicitaron y no están bien capacitados , no saben cómo se produce o si saben

cómo se produce pero no saben exactamente los puntos para realizar el desarrollo

es lo que estarían haciendo prácticamente los técnicos superiores , ahora si como

se dice el trabajo de esta, seria moviendo la computadora estar digitalizando están

ilustrando ,están haciendo los recorridos virtuales , hay quienes los diseñan pero

hay quienes lo tienen que producir , hay quienes los tienen que editar , hay

quienes tienen que preparar todos los elementos para que eso a la hora de la

proyección quede como debe de quedar bueno en eso es en lo que se estaría

empleando el técnico superior en producción gráfica y digital,

En qué áreas cabe , en cualquiera que haya productos multimedia que es

televisión que es teatro que es empresas publicitarias ,que es radio, hay

editoriales, entonces a despachos de diseño, despachos de publicidad en estas

áreas es en las que ellos podrían , y en lo que es el Técnico superior en

construcción y supervisión de obras , propiamente es estar en la parte de la

construcción , estar al pendiente de la obra en campo, no estar en la oficina, ellos

van a estar en la obra , checando que las cosas sean y sucedan como deben de

ser de acuerdo a los indicadores de quien hizo el diseño de quien está llevando a

cabo la construcción y eso es una gran responsabilidad porque al no tener un

buen supervisor genera unos grandes problemas a los que son constructores.

Si un técnico superior no hace bien su trabajo no solo se ve mal el, si no también

se verá mal el diseñador, al constructor, o al arquitecto a grandes escalas, por eso

todos tenemos una responsabilidad grande seamos licenciados, seamos parte de

lo que es un equipo para llegar a una buena producción de trabajo.

Es un lado donde muestra actitudes en el desarrollo del trabajo , en el caso de la

parte de arquitectura edificación y técnico superior universitario seria de la

siguiente manera muy sencilla el arquitecto diseña ,el edificador planifica,

administra, organiza y controla lo hace en un campo y quien tiene su liga en el

campo que está encargado de la obra es el técnico superior universitario él es la

base de ejecución, él va hacer su enlace , pero el también planifica organiza la

parte ejecutiva, la parte de gabinete, y es quien debe de realizar y planificar en

función de lo que el arquitecto crea.

Es según el supervisor de obras lo que esté llevando acabo de esa manera que

cumpla con los tiempos, para que el producto que se arroje sea un producto de

calidad, porque hay que recordar que si se hacen la cosas solamente por cumplir

se juga el prestigio y una vez que falle tendrá un mal prestigio. Se pueden insertar

en el campo productivo de una empresa pero la idea es que sean emprendedores

y puedan generar su propia empresa.

Es muy importante que en el transcurso de sus estudios focalicen y visualicen

cuáles son sus habilidades, cuáles son sus destrezas para que ustedes

acompañado de la asesoría de sus profesores estén completamente seguros de

ello y así tener herramientas.

ACERCA DE LA CARRERA DE DISEÑO GRAFICO

En el campo de diseño gráfico hay un dicho por ahí que dice “ Una imagen dice

más que 1000 palabras”, en una ocasión el profesor se sorprendió al escuchar en

el radio un comercial que hablaba de forma de color de textura por que hablaba de

un despacho de Diseño Gráfico y lo escenificaban a través de unos sonidos decía

que nosotros tenemos la capacidad de identificarlos ya sea una textura o formas,

él se preguntó si eso funcionaria con el público en general ya que ellos no tienen

conocimiento como un Diseñador Gráfico.

El diseñador gráfico su mayor capacidad es comunicar, él comunica

principalmente gráficamente con dibujos con formas, colores, etc. Nosotros en la

carrera de infraestructura le hemos puesto tres énfasis, los énfasis son para

apoyarlos porque el mercado laboral no los está exigiendo y hemos detectado que

en el mercado se necesitan esas funciones que pueden hacer los Diseñadores

Gráficos.

¿EN DONDE PUEDE TRABAJAR UN DISEÑADOR?

A donde puede ir el diseñador gráfico, a una radiodifusora, en una televisora en un

despacho de producción gráfico, en un despacho de Licenciados en Diseños

Grafico, y en todas las áreas donde se tiene que comunicar algo. Ese tipo de

comunicación ustedes la ven en todos lados. El diseñador gráfico aprende a

generar comunicación con todas esas herramientas que les damos en la FADU, y

tiene un campo muy amplio pero los primeros que deben identificar que quieren

hacer son los mismos estudiantes.

PERFIL DEL EGRESADO DEL DISEÑO GRAFICO

La sociedad demanda profesionales capaces de realizar proyectos bien realizados, para ello debe tener conocimientos, capacidades, habilidades, destrezas y valores muy importantes. Como se ha dicho anteriormente el nuevo plan de estudios está hecho para que los alumnos salgan mejor preparados en cuanto a la práctica y realización de proyectos que estén fundamentados sobre cómo está hecho, los licenciados en diseño gráfico deben tener un amplio conocimiento para realizar estos trabajos ya que la demanda ha incrementado en nuestro país y los clientes contratan a personas mejor capacitas cada día, tendrán una mejor base que podrá utilizar para comunicar de manera gráfica que permita la respuesta necesaria, adecuada y correcta para la sociedad.

EL DISEÑO GRÁFICO

El diseñador gráfico sigue del rediseño que actualmente se hizo en la carrera de

Diseño Gráfico es observando tres puntos importantes uno indica ala institución a

nivel nacional que es el CENEVAL que arroja ciertos indicadores a nivel república

de los conocimientos que requiere en este caso el diseñador gráfico, la otra es la

demanda que está saliendo en el mercado nacional y la otra es demanda que se

tiene a nivel internacional ,las áreas en las que actualmente se está teniendo una

atención especial o se está viendo una producción o desarrollo son las tres que se

mencionaron de acuerdo a estudios, asesorías que se han tenido y son estas , la

carrera de Diseño Gráfico antes estaba generalizada tenía muchas áreas, no

estaba con un perfil abierto , hay muchas áreas donde puede trabajas en Diseño

Gráfico actualmente se está concentrando el conocimiento de acuerdo a la

demanda de institutos nacionales que mandan la información y dicen que esto

conocimientos se requieren para poder trabajar en este campo de manera que ya

no tanto inserta en la empresa, actualmente el Diseño Gráfico es el que más se

maneja de manera independiente es el que más hace su trabajo sin tener una

oficina por decirlo así, ellos trabajan mucho a través de las redes de video

conferencia etc. Y maneja mucho la parte digital actualmente también se les está

reforzando en esa parte, la parte digital ósea el trabajo a través de la parte de la

creación de productos, independientemente de eso los tres énfasis anteriormente

mencionados

ARQUITECTURA Y ARQUITECTURA DE DISEÑO DE INTERIORES

Y HABITABILIDAD (EGRESADOS).

En el caso de Arquitectura, es una carrera que tiene una diversidad de campo de

trabajo la restauración, la construcción, el paisajismo, el urbanismo, el proyecto

digital, tiene un campo muy variado la carrera de Arquitectura en el mundo su

esencia es que el profesionalista diseñe de manera integral los espacios y los

pueda llevar acabo.

Nuestros egresados están muy insertos en el área de la edificación y la

construcción la mayoría diseña supervisa y construye, en este nuevo plan de

estudios viene a reforzar la parte de diseño que falta reforzar más porque esa

también es la esencia para planificar los espacios y obviamente poderlos llevar

acabo. Tiene un campo muy variado en donde se pueden desarrollar los

arquitectos.

En el caso del área de interiorismo, en México esta carrera va posicionándose

poco a poco, nuestros egresados los hemos consultado para saber que están

haciendo como se sienten y tenemos expertos por ejemplo en la parte de

escenografía, otros insertos en empresas por ejemplo en Liverpool que son

diseñadores que trabajan en esta empresa, los despachos de arquitectura forman

un mancuerna con los interioristas.

PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO DE ARQUITECTURA, Y ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA QUE SE TIENE EN ESTE PLAN DE ESTUDIOS CON EL PERFIL QUE TENIA ANTERIOR MENTE EL

ARQUITECTO QUE SALÍA DE ESTA CARRERA? No hay una gran diferencia en el plan vigente y en el plan de estudios en arquitectura está muy bien definido por el perfil de los arquitectos en la formación de la arquitectura al nivel nacional que hay ahorita, digo la esencia es diseñar los espacios de manera integral y poder construirlos es la esencia de la arquitectura en nuestro caso, como comentaba con el nuevo plan de estudio buscamos reforzar la parte de diseño que es la que más demandan, y que nuestros egresados sea excelentes en el diseño así como ahora en la supervisión, el plus es que el arquitecto sale con estos nuevos conceptos que la universidad tiene como prioridad de este nuevo plan, es en general el conocimiento con valores, el que además de ser un buen profesionista sea una excelente persona, tiene que ver con honestidad y responsabilidad, ese sería uno de ellos. El otro se da un arquitecto mucho más comprometido con su entorno eso es algo que también la universidad quiere crear como una necesidad, están en un momento en el que deben cuidar a su planeta y eso tiene que ver y el otro es el que en arquitectura ya que es una de las carreras avanzada en los tratados internacionales y ya la arquitectura ahorita está trabajado. EL arquitecto puede ejercer la profesión en un entorno internacional, es la primera carrera en nuestro país que ya se ha abierto a estos tratados y que pueda ejercer en esta profesión.

DISEÑO DE INTERIORES

En el diseño de interiores sienten que está muy encasillado a la parte estética de

su carreras profesional , en este caso el determinar que la carrera opte por el

nombre de arquitectura de interiores y habitabilidad tiene que ver con alcances

que va a tener el profesional en esta área , hasta ahorita va a estar enfatizado a la

actividad del proyecto de interior, ala parte estética de la carrera, el termino de

habitabilidad le va a permitir al profesional en esta área no solamente abarcar la

parte estética que no es el todo, no podemos pensar que en este espacio tenga un

buen tapiz un color adecuado pero que sea un espacio que el confort no este

concuerdo estos alcances también tienen que ver en la formación profesional en el

diseño de interiores , de hecho se inserta en algunas materias, con arquitectura

lleva muy poco en común, el interiorista necesita saber de acabados de materiales

, de procesos de construcción etc.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO NO ES LO MISMO QUE UN

TÉCNICO DE BACHILLERATO

Un técnico superior universitario es un nivel que te da la diversidad sin llegar a

tener el conocimiento tan completo como un licenciado un ingeniero o un doctor,

aquí por ejemplo normalmente la universidad es técnicos superiores universitarios

uno es en fisioterapia otro es en enfermería y el otro mecánica dental, ellos

adquieren conocimientos para la práctica y no llevan teoría, su carga en cuanto a

conocimiento está enfocada al 70% en práctica y el 30% en teoría cosa en que las

licenciaturas e ingenierías y el resto de las profesiones a nivel superior tienen una

tendencia diferente en cuanto al porcentaje de formación teórico y practicas un

técnico tiene conocimientos específicos que logran insertar en un campo.

Técnico en construcción no necesita saber diseñar, lo que necesita es saber

operar en una obra para lo cual le vamos a quitar muchos conocimientos teóricos,

porque el necesita solamente ejecutar su trabajo. Un Técnico superior

universitario tiene un nivel más bajo en créditos o en comparación a una

licenciatura o cualquier otra carrera.

Todos los alumnos tienen la misma oportunidad de demostrar sus capacidades,

sus habilidades, sus destrezas, muchas veces estudiamos una carrera porque

nos gusta pero no tenemos las habilidades y eso muchas veces nos hace ser

deficientes en el estudio porque tal vez no es lo que nos corresponde.

MI OPINIÓN

La conferencia me pareció de mucha utilidad ya que obtuve más información

sobre mi carrera, y de cómo se puede desarrollar al terminar la formación

académica dentro de la universidad.

Pero no solo aprendí sobre mi carrera y lo que voy a aprender en los diferentes

semestre sino que también me dieron información sobre otras carreras que me

parecieron muy interesantes. Es importante saber si la carrera que elige una

persona es la correcta para ella porque si no tiene la capacidades para ejercerla

se le podrá hacer tediosa o insoportable a tal grado de que en un futuro se salga

de ella y tenga que buscar otra carrera que sea la adecuada para esa persona.

Fue muy interesante aprender las opciones que tiene un egresado de Diseño

Gráfico en el medio laboral y también fue motivador saber que en el país hay

demanda de diseñadores gráficos que tengan responsabilidad y compromiso en el

trabajo ósea que el egresado sea una excelente persona y tenga valores.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO Y

URBANISMO (FADU).

CUTM

LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO.

MATERIA: UNIVERSIDAD, SUSTENTABILIDAD Y

CONTEXTO.

PROFESORA: LIC. FARIDE MANRIQUE HANÚN.

ESTUDIANTE: GUZMÁN GAYTÁN ELVIA LIZZETH

REPORTE DEL FORO DE ANALISIS DE PROGRAMAS

ACADEMICOS.

GRUPO: “E”

HORARIO: 9:10 – 10:50

PERIODO: 2014-3

FECHA: 9/11/2014

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

FACULTAD DE ARQUITECTURA DISEÑO Y

URBANISMO (FADU).

CUTM

LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO

MATERIA: HABILIDADES PARA EL PENSAMIENTO

ANALÍTICO – MATEMÁTICO

PROFESOROR: PEÑUELA VELÁZQUEZ LEONARDO

ALEJANDRO

ESTUDIANTE: GUZMÁN GAYTÁN ELVIA LIZZETH

ENSAYO SOBRE EL DISEÑO GRÁFICO EN MÉXICO

GRUPO: “E”

HORARIO: 7:30 – 9:10

PERIODO: 2014-3

FECHA: 9/11/2014